实用的活动策划
活动策划 篇1
为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，让学生学会学习生活，学校研究决定，三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将此次活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校的德育工作，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想
全面贯彻落实《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“语言文明、行为文明、遵规守纪、展嵩高学子风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的提高，进而形成良好的校风、学风。
二、活动目标
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，
3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、活动主题
文明、知礼、感恩、自强
四、活动安排
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月7日）
广泛利用墙报、国旗下讲话、团会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、校团委利用国旗下讲话、校园广播、班干部、团干部会议进行文明礼貌月启动动员。
2、以团支部为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“学雷锋精神做嵩高学星”为主题的团会，要内容充实、具有教育性、实效性、人人参与，并做好记录。
第二阶段：自省自律与实践阶段（3月8日—3月28日）
1、各班出一期“文明礼仪”主题黑板报，（3月8日前完成），要求工整清晰，图文并茂，。由各团总支检查打分上报团委，并把好的内容拍照后一同上交。
2、开展文明礼貌月活动为主题的手抄报比赛（3月16日前完成），每班上交2份参评，手抄报的主题要求：文明、知礼、感恩、自强。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
3、学校团委组织开展主题为：“文明、知礼、感恩、自强”的.演讲比赛活动，由学校团委组织（高一、二每班一人参加）。利用学校广播站和校园电视台进行广播和播放。
4、开展“告别陋习做文明自律”的中学生，签字仪式。（阶梯教室）
5、学生代表签订“告别陋习，文明守纪”承诺书。
6、开展文明仪表检查，男生不留长发，女生不染发，不留披肩发。（级段进行）
7、开展文明礼貌月---“学雷锋树新风”活动，清扫校园卫生死角。（政教处）
8、各班开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”做好人好事。从身边的小事做起，遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容，规范自己的行为习惯。（各支部要把本月出现的好人好事做好记录，做为活动总结阶段评比的主要依据。）
第三阶段：总结表彰阶段（3月29日--4月5日）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励，出一期专项通报。
五、活动要求
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班要依据学校的“文明礼貌月”活动方案，使教育活动落到实处，注重实效，促进良好学风、校风的形成。各班的干部要充分发挥模范作用，做好班级的检查评比工作。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍嵩阳高中校园。
中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开序幕，各班级要借此东风，坚持不懈让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的嵩高人，做一个有鲜明时代气息、素质全面的嵩高人。
活动策划 篇2
一、活动主题：挥洒阳光，激情足球
火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标
1.为了增强本校同学的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.
2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的`人文风采，特举办本次足球足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、足球比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……
三、活动组织
(一)参加队伍
由各院各出一个足球队，一个啦啦队！
(二)足球比赛时间
本次足球比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视足球比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)足球比赛地点
南通大学新校区西足球场
(四)参赛资格
1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)
2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队
各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃足球比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为足球比赛得分加入各院的足球队比分中;并对足球比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使足球比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)足球比赛方法与名次
1、本次足球比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。
第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。
2 、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(足球比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。
(七)足球比赛具体细则和相关规定
1、所有足球比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;
2、足球比赛用球标准的5号球，每场足球比赛应至少备有2个足球，足球比赛用球由各参赛队自备;
3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行足球比赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人足球比赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;
4、足球比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场足球比赛按0：3记分;
5、足球比赛结束后，主裁判及双方领队要在足球比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对足球比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定;
6、本次足球比赛的裁判将由专业老师担任;
(八)足球比赛前，中宣传
为了更好的宣传本次足球比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前( 10天 )做好足球比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。
每轮足球比赛结束，联合广播，即时播报足球比赛成绩，以及下场足球比赛时间。并以海报形式进行提醒。
(九)奖励
1、本次足球比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350 元，亚军250元，季军 200 元，第四名100元(根据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。
2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。
3、分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。
4、对参赛球队中途无故不参加足球比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;
四、活动说明
1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责;
2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。
3、备用球：足球比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;足球比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。
4、后勤：每场足球比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场足球比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好足球比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。
5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。
6、本次活动最终解释权归校体育部。
活动策划 篇3
㈠ 活动主题：
传递温暖，拥抱真情
㈡ 活动目的：
为了丰富在校大学生的业余生活，传递来自陌生人的温暖，感受在自陌生人的'关怀，拉近心与心的距离，体会一片蓝天下的零距离，会计学院心理健康协会特举办此活动：free hugs！
㈢ 活动策划：
1．主办方：
政治与行政学院心理协会
2．协办方：
会计 管理 统计 文法 信息 华美 经济学院心理协会
3．活动时间：
5月28日晚5点半整
4．活动地点：
北西 北东 南西 南东 华美
5．活动主体：
西财全体师生
6．活动简介：
协会成员在活动现场主动邀请陌生同许拥抱，以这种方式传递友情等感情，传递温暖。
㈣ 活动步骤：
1．准备：
活动策划、活动申请、设计宣传单、海报
2．具体实施：
①前期策划由政治学院承担；
②活动当天按照计划各分会所在校区的中心位置为活动场地，并摆设统一海报；
③各校区活动现场参与会员至少保证15人，并且保证每个参与拥抱的会员手中持有“free hugs”字样的纸物。
3．注意事项：
尊重大家，自愿原则，以认真的态度对待这次活动，参加成员要注意文明礼貌，尤其尊重女性，努力营造温馨氛围，扩大此次活动影响。
活动策划 篇4
一、活动主题：懂得爱，学会爱，分享爱。
二、活动目的：通过游戏让小朋友在轻松愉悦的气氛下感受爱，懂得爱，学 会爱，并去分享爱。
三、 团辅对象：福利院小朋友
四、 团体规范：互相尊重，保守秘密，坦率真诚，彼此互动。
五、 地点：福利院一楼活动室
时间：星期六(3月31日)14：00---16:00
第一阶段(定向阶段)
1. 目的:相互接触，彼此交流，增进情感。
2. 流程：
(1)小朋友和我们围成一圈，插空坐在地上。主讲人讲解游戏规则。
(2)主讲人把一支笔拿给一个游戏参与者，然后播放音乐。
(3)拿到笔的人跟自己相邻的右边的人击掌，然后把笔传给他。拿到笔的人就与下一个人击掌，再传笔给他。如此类推，当音乐停止时，手里还拿着笔的人就要给大家表演节目，可以唱歌，跳舞，讲笑话。
3.道具：笔，饼干，音响
4．注意事项：
(1).事先准备好一定长度的音乐几段。
(2).对故意捣乱的小朋友和不愿加入的小朋友，则安排工作人员与其进行交流，不参与比赛。
5.时间：15分钟
6.备用方案：(奇妙口香糖)游戏开始的时候，小朋友们一起问主讲人‘口香糖，糖什么？’主讲人开始发令，比如‘口香糖，粘肩膀(脑门，手臂，脚)，然后所有人必须找到另一个人，彼此肩膀粘在一起。没有及时黏在一起的小朋友则淘汰出局。比赛到最后剩下的俩个小朋友则获胜，奖励饼干。
第二阶段(冲突阶段)
1、目的：通过一个简单的小短剧，让小朋友懂得去帮助别人，懂得友谊的秘密，友好与伙伴相处。
2、流程：
(1.)工作人员表演小短剧。(友谊的秘密)
森林里，动物们都十分友善，过得十分的幸福。可是，小狐狸却很孤单，因为没有一个人愿意跟他玩。其实小狐狸也是一个热心的人，上次小兔子的栅栏坏了，他还帮她修好了。可是为什么大家都不和他玩呢？
事情是这样的，小羊说：“那天我在山上遇到他背着柴火下山，便想帮他一把。谁知道他竟骄傲的说，不用了，我一个人也能背下山！我想他是不需要我这个朋友的。”小刺猬说：“有一次，我们在一起做作业，有一道题目他怎么也想不出来，我便想帮他一下，谁知道他竟然生了很大的气，说他自己就能够做出来的。我想，也许他一个人呆着还要开心一点。”
小狐狸感到很苦恼，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家欢迎的人。牛伯伯听了小狐狸的.话，便哈哈大笑起来：“呵呵，小狐狸啊，你想一想，你接受过别人的帮助吗？”
小狐狸歪着头想：“恩，是好像没有过，我只是怕麻烦他们啊！难道这也做错了？”牛伯伯说：“有时候，接受别人的帮助和给予帮助同样重要。”
小狐狸这才明白了，原来这就是友谊的秘密。
(2).主讲人在表演结束后提问小朋友友谊的秘密是什么，请他们谈谈看后的感想，积极回答的小朋友奖励饼干。
3、注意事项：没有参与表演的工作人员维持秩序，调节气氛。
4、时间:20分钟
5、道具；写有动物名称的便利贴，饼干
6、备用方案：
规定男生为五角钱，女生为一元钱。主持人报一个价钱，参加游戏的人按自身价值组合达到这个价格，剩下没能组成价格的人接受惩罚。例主持人说2元5角，可以是两个女生加一个男生组成，也可以是三个男生一个女生组成，等等。剩下的没能组成价格的人受罚
活动策划 篇5
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想
建设华中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。
二、总体目标
1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3、学生社团 旨在学 生 知 我 管 理、自 我 组 织 以及能力的提升，培 养 学生的 团 队精 神 和 协 作 意 识。
4、同学校的“探究性学习”的 研究课题相 联系 以充实 课 题 研 究 内容，提高课堂的实效性。 三、组织领导
1、成立学校社团文化建设指导委员会： 主 任： 副主任： 委 员：
2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。
3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容
社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况，可先成立10个社团，以后再逐渐增加。
（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。
（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。
（4）每周五中午定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。
七、保障措施 1、制度保障
（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的`整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。
（2）制定《长兴县华盛高级中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。
（3）制定《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。
（4）制定《长兴县华盛高级中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。 2、指导教师职责和待遇问题
职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结； （2）指导社团的组建、章程制定及修改；
（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；
（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益； （5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。
待遇：（1）依据《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；
（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费
社团经费来源：（1）会费；（按照有关规定收取会员会费）（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。
中学政工部、 团委
活动策划 篇6
一、活动背景
春天悄然而至，四月暖风吹拂过校园的每个角落。转眼已经开学一个月。我们在学习过程中，必然消耗了大量纸张，每每清洁工都会从寝室楼和教学楼中清出许多废旧书籍与废纸。为了让这些废旧纸张物尽其用，我社举办此次“迎四月”折纸环保比赛，号召全校学生用积极有意义的方法来处理我们身边的废纸，来一次真正意义上的趣味环保行动。
二、活动主题
“让我做一张有用的.废纸”
三、活动意义
通过举办此次“迎四月”折纸环保比赛，让大家学会用有意义的方式来处理废旧纸张，让废纸也变得有用起来，让学生从身边的小事中学会减少资源的浪费，同时也丰富学生的课余生活，增强学生的资源节约意识与环保意识，让四月的校园更添生气与整洁。
四、组织机构
主办单位：共青团安徽财经大学委员会、安徽财经大学后勤服务集团
承办单位：安徽财经大学团体联合会、 安徽财经大学绿in社
活动对象：全体在校学生
五、活动时间
4月9日-10日上午10：00-13：00 下午15:00-18:00
六、活动地点
北苑食堂广场
七、活动流程
1.前期准备
1） 3月30日之前，在微博，QQ空间上宣传此次比赛。
2）在3月30日，在北园食堂广场动员社员收集废旧纸张并整理，同时登记报名参赛者。30日晚，社员有序进寝室楼收集废纸。
3）4月1日前，微博、QQ征集废纸处理意见，保留好的主意，并记录人员，活动当天给予加分。
2.活动中间
1）组织宣传人员在食堂广场宣传此次比赛，进一步加大宣传力度，鼓励现场临时可参与，并且登记报名人员。
2）组织报名参赛者，分组进行手工制作简易风筝，必要时告知简易风筝制作方法。完成制作后，放飞风筝，工作人员对各组风筝的造型质量进行评比打分。
3）手工制作纸风筝比赛后，各组进行折纸飞机PK游戏，利用手头剩下的废纸叠飞机。
3.活动后期
1）工作人员现场评选出十组优秀参赛组，并发放奖品及证书，参赛者可自己支配自己的手工作品。
2）相关部门做好后期整理工作。
八、风险分析及规避
1.风险：活动当天遇上阴雨天气。
规避：提前做好准备工作，根据天气做好调整打算。
2.风险：学生参与性不高，参与人数明显少于预期目标。
规避：活动承办方成员要宣传到位，积极鼓励同学参加。同时利用人脉关系，在学校积极做宣传。
九、活动所需物资及经费预算
物资单价数量总价风筝支架2.550125万能胶水2.51025彩带21020证书21020海报60160钓鱼线1010100合计————350本次活动共需经费350元，向校团委申请350元经费支持，望批准。
活动策划 篇7
A类．
一、活动主题：快闪舞蹈show
1、活动宗旨：丰富工薪阶层的文化生活，展示年轻人的精神面貌、青春风采，通过银行周边的目标客户亲身的参与，达到微信、微博、的最佳宣传的'效果。
2、形势定位：舞蹈类 、乐队类、表演类节目
3、人数：15人
二、活动时间：
三、活动地点：南山科技园（人流较多，地方宽敞）、福田区等
四、活动目的：为了让更多的人了解目前最流行的“快闪”文化， 使更多的年轻人在工作之余，有一个可以聚集休息，可以释放压力，可以释放自我，无拘无束。
同时可以借住快闪的活动推广公司产品与
提升品牌产品影响力。
五、活动对象：园区的工薪阶层、高端社区、商业圈
六、主办单位：深圳建行南山支行
七、活动准备： 前期准备：
（一）宣传工作
1、海报：本次“快闪舞蹈show”的宣传海报
2、网络：微信上发布本活动信息，从而更加强了本活动的社会影响力。
（二）活动规则： 以突然出现，突然集合呐喊，突然消失的原则，在游戏结束后切忌逗留（聚集着务必在极短的时间内迅速撤离活动现场）
（三）活动要求： 参与者有十足的勇气，注重团队的团结性，要全力以赴，认真投入到这份工作中。这也是对大家心理能力的锻炼，克服羞涩心理，放开不必要的思想束缚。
（四）活动内容： 所有参与者在指定地点准时到场集合，先假装路人在地点处徘徊，听 到第一声哨声后迅速按规定队形站好，保持静止，第二声哨声后，大家一起喊口号：“快闪舞蹈”，声音逐渐增大，然后迅速加入到人群中。
八、注意事项：
1、鼓励大家团结协作、奋力拼搏。
2、要协调好，并负责好现场秩序；
3、快闪舞蹈show进行前要确保摄像照相的质量和效果；
4、自带的歌曲文件要确保安全、稳定，避免任何意外情况发生；
5、活动开始和结束均以哨声为标准
6、快闪结束后迅速散场，避免出现混乱局面；
九、预算金费： 5万元/场
Ｂ类．
活动主题： “乐生活”
1、形势定位：乐队现场演奏
2、节目风格：音乐气氛好
3、．人数：10人
C类．
活动主题： “白雪公主与七个小矮人” 1、
2、形势定位：现场表演
3、．节目风格：音乐气氛好
4、人数：8人
活动策划 篇8
一、活动背景
在机电院组织部的号召下，我们准备开展“青春中国梦——奋斗最美丽”的主题活动，思考青春中国梦对于我们的必要性和重要性，以激励大家更加努力的学习，在科研攀峰的征途上阔步前行，充分展现研究生的青春激情。以此来丰富同学们的学习生活，加强班集体的团结建设，培养同学们的'集体观念。
二、活动主题
青春中国梦——奋斗最美丽
三、活动目的
通过节目表演、互动游戏、有奖答题的方式，放松心情，加深同学们之间的相互了解，增强同学们的集体荣誉感。
四、活动时间
20xx年12月26日下午3：00~4:30
五、活动地点
二期运动场
六、活动主体
硕20xx级X班全体同学
七、流程
（一）前期准备：
1、由班委讨论策划本次活动，并完成策划书的撰写。
2、向班里同学宣传本次活动的主题，进行思想动员，充分调动大家的积极性。
3、搜集整理同学们对此活动的看法和建议，以便改进和完善。
4、进行班委的职责分工，认真组织好本次活动工作。
（二）活动流程：
1、主持人做开场白，介绍本次团组织活动的主题、活动内容以及活动注意事项。
2、分组：全班男同学占好队形，依次报数1、2、3、4、5、6，相同数字的分为一组，6位女同学随机分配到每组当中。
3、游戏一：爱的火花 （每组有派出两名队员的机会，增加参与度，也可以把该游戏换成萝卜蹲）
a)规则：由每组分别派出一名选手。双方面对站好，而且尽可能近。主持人喊开始的时候，双方眼睛对眼睛，如果谁先眨眼睛或者视线离开或者退缩即算输，一直坚持到最后的获胜。
b)获胜组，获得相应奖品。 ( 第一名小组有奖品，注：该项比赛奖品是参赛者获得）
4、游戏二：跳绳
a)规则：由每组分别派出一名选手。游戏开始，倒计时1分钟，在此时间内，跳的最多的组获胜。
b)获胜组，获得相应奖品。 ( 前三名个人有奖品，注：该项比赛奖品是参赛者获得）
5、游戏三：（准备气球，还有蒙眼睛的，可以提高参与度，派出尽量多的选手，哪组先完成就胜利，类似接力赛）
a)规则：由每组分别派出两名选手。一个背着另一个，背人的把眼睛蒙起来，由背上的人指挥，从起点走到终点，中间有障碍（由人当做障碍），最先到达终点组获胜。
b)，获胜组并获得相应奖品。
6、游戏四：跳大绳（有几根大绳？ 建议全班一起跳（每组出来相同人数）除去每组派出甩大绳的，一个接一个的跳，没跳过的和没接上的淘汰，最后人数剩得多的哪组获胜）
a)规则：每组先派出一名选手迎战，6人一起在大绳中跳，未跳过绳者出局，相应的组再派第二名选手顶替，依次进行，最后未出局组获胜。
b)获胜组并获得相应奖品。（准备小组奖品）
7、活动结束，主持人做活动结束语
八、班委分工
1. 班长负责协调班委各成员，以便活动的顺利进行。
2. 团支书负责总策划活动的流程。
3. 文体委员负责组织班上同学积极参与其中。
4. 生活委员、党支书负责相应道具和奖品的采办。
5. 协调委员负责活动拍照。
6. 学术委员负责活动秩序。
九、注意事项
1、做好考勤记录。
2、活动结束后，由全体班委把活动场地打扫干净。
十、活动备注
1、组织生活开展完后，认真总结活动经验，对活动中的不足之处总结备案，为下次活动提供参考。
2、由文体委员整理活动照片和总结上交给研会组织部。
3、团支书完成宣传稿件的撰写与投稿。
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