策划书

活动策划

时间:2024-02-22 07:58:34 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题:

活动策划

  以“迎七一,展警威,大练兵,强素质”为主题,将全警大练兵、队伍正规化建设与警察公共关系建设三者有机结合,以警察公共关系活动的形式向辖区广大群众作警务实战技能演练汇报表演,进一步深入推动大练兵活动,在推动分局大练兵活动的同时,使队伍正规化建设与警察公共关系建设亦与之齐头并进,实现三者相辅相成,互促互进,良性循环。

  二、活动名称:

  ——“迎七一,展警威,大练兵,强素质”警务实战技能演练汇报

  暨“您心目中的好民警”警民互动活动

  三、活动内容与时间安排:

  (一)活动前准备:(6月14日至6月23日)

  1、设计《“您心目中的好民警”调查问卷》,广泛征集辖区群众对丰泽全警大练兵活动的意见和建议。同时,设立“大练兵信箱”、“大练兵热线电话”,群众和民警们对大练兵活动有何意见或建议,均可通过“信箱”或“热线电话”通过分局大练兵办公室向分局领导反映,分局大练兵办公室将有的放矢地在全局范围通报收到的意见建议数量和内容,增强了民警投身大练兵活动的主动性和自觉性,以及群众对大练兵活动的关注程度和理解程度,并由此广开言路,实现警民良性互动。(6月14日至6月18日)

  2、召开与主要媒体记者和分局勤政廉政监督员的通联通报座谈会,启动丰泽警方全警大练兵活动方案。(6月15日)

  3、制作分局《心向大练兵,情系民安宁》经验汇报专题VCD片。(6月12日至6月)

  4、以小教官为主体,挑选民警进行为期10天的警务实战技能强化训练。(6月14日至6月23日)

  (二)活动实施:(6月25日,星期天)

  1、活动现场布置

  (1)选址:泉州丰泽商城广场

  (2)相关标语横幅:

  主题长幅标语:“迎七一,展警威,大练兵,保平安”警务实战技能演练汇报暨“您心目中的好民警”警民互动活动

  其他标语:大练兵强素质,正规化树形象。

  心向大练兵,情系民安宁。

  苦练过硬功夫,争当行家里手。

  大练兵,炼真金,强素质,保安宁。

  练出士气、练出气势、练出战斗力,练出新局面、练出大发展。

  以练兵锻炼队伍,以练兵激发战斗力。

  为练精兵大练兵,练就精兵保平安。

  锤炼“铁拳”打击犯罪,磨利“尖刀”护平安。

  向教育要素质,向训练要战斗力。

  铸一流的警队,保一方平安,让人民满意。

  以实际行动和优异成绩,向党和人民交上一份满意的答卷。

  (3)播放分局制作的《心向大练兵,情系民安宁》经验汇报专题VCD片。

  (4)警民互动长席(用桌子半弧形排开)。

  (5)警务实战技能演练汇报表演场地用地毯铺好

  2、活动步骤:

  (1)主持人介绍活动主旨和主要内容,宣布活动开始。

  (2)在《人民警察之歌》歌声中,全体民警有序进场,列队集合,实施誓师练兵仪式。

  (3)举行“阅警式”。通过“阅警式”向辖区人民力表有能力打造“平安丰泽”的`信心和决心,展示分局的文明之师、威武之师。用民警标准的队列动作及严格的警容、警纪、警风给整个会操场面增添了一道亮丽的风景。

  (4)开展“大练兵”启动仪式暨警务实战技能演练汇报表演。

  (5)30分钟的实战演练在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌声中结束。

  (6)现场宣布《“您心目中的好民警”调查问卷》征集的意见和建议及其采纳情况,并欢迎现场群众就公安大练兵、队伍正规化和警察公共关系建设等方面提出意见和建议。

  (7)领导讲话。谢幕。在《人民警察之歌》的歌声中结束这个活动。

活动策划 篇2

  一:活动主题:增进民族团结,共创和谐未来!

  二:活动背景:“民族团结”是中华民族亘古不变的话题,也是几千年传承下来的民族传统,中华脊梁。五千多年的悠久历史,缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家,五十六个民族,传承了中华民族龙的精神,组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际,101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂,共同谱写班级团结,民族团结的伟大之音。

  三,活动目的:为了增进我班各民族同学情感,加强班级间的交流与合作,培养全体学院的爱国热情,弘扬民族间团结友爱精神,以班级团结促进校园团结,以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来!

  四,主办单位:101441班及091441班

  五,活动时间:20xx-10-15晚7:00——9:00

  六,活动地点:E栋212室

  七,活动参与人员:主持与节目搜集:

  宣传画:

  采购:

  场地预定:

  资料搜集、嘉宾邀请:

  策划书:

  场地布置:

  嘉宾:班主任 辅导员 教官

  其他参与人员:101441班全体同学及091441班部分同学

  八:活动前期策划准备:

  1:嘉宾邀请 10月13日

  2:宣传海报绘制及展板预借 10月13日

  3:摄影设备预借 10月15日

  4:民族知识资料搜集整理(播放员:王玉玺) 10月14日

  5:节目搜集和主持人定稿 10月14日

  6:流程商定及通知 10月14日

  7:活动物品采购 10月13日

  8:活动现场布置 10月15日

  九:活动流程:

  1:人员进场(嘉宾就坐与嘉宾席)

  2:主持人开场(背景音乐:歌唱祖国)

  3:主持人介绍嘉宾及嘉宾发言(班主任和辅导员)

  4:独唱——《指望》(刘籽杉)

  5:琵琶弹奏(李琳 091441班)

  6:民族知识抢答及奖品颁发(由嘉宾担任评委)

  7:民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演(配合ppt课件播放)

  8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》

  9:游戏——小岛求生及奖品颁发(10份奖品)

  10:萨克斯风情独奏(王子扬藏族)

  11:诗朗诵(091441班)

  12:傣族舞——《天上人间》(陈宇晶)

  13:合唱——《爱我中华》(090441班)

  14:嘉宾总结

  15:同学退场(《难忘今宵》)

  十,经费预算:

  物品 数量 金额

  矿泉水 一箱 16元

  奖品 25 26元

  画具颜料 69·5元

  胶带、工具刀 16元

  水果 30元

  总计:157·5元

  十一,活动注意事项:

  1:活动开始前一小时全体男生到场布置场地,负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。

  2:ppt课件播放员提前到场预演以防万一。

  3:借来的服装及相机设备注意保护,避免损坏。

  4:活动过程中负责人员注意维护好秩序,活动过程中不可随意走动。

  5:同学们做到怎么来怎么走,保持场地整洁。

  6:活动结束后同学们有秩序的退场,嘉宾先行。

  十二,活动事后安排:

  1:场地布置人员结束后留下清理场地。

  2:拍照同学整理照片并上传至班级qq群。

  3:鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿,也可以放到班级群共享。

  4:借来的展板等工具要及时归还。

  让我们珍惜今天的.轻盈笑声,让我们永葆今日的神采奕奕,让我们铭记血汗中赢来的辉煌,为今日喝彩,为今日干杯,为祖国强大讴歌,为明天更美好,为祖国万岁,人民欢笑,民族团结献上我们最真诚的祝福!

活动策划 篇3

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体资料如下:

  一、活动时间:

  1、中心校20xx年6月1日(暂定)。

  2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

  二、活动地点:

  共安中心校操场

  三、活动方式:

  首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。

  四、组织规模:

  大队活动(全校师生参与)

  五、活动目的:

  透过六一儿童节活动,帮忙小朋友们度过一个完美的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

  六、活动组织:

  在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。

  七、活动具体分工

  刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布置彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅:负责标语

  华联军:负责集合整队、场地划分

  代波:负责音响设备、音乐播放

  王飞、艾贵群、高燕琼:协助舞台布置

  周明宣、胡安莲:负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

  苟伟:摄影、信息报送

  各班主任:负责本班推荐节目的排练。

  八、中心校庆祝流程

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、朱校长“六一”致辞

  3、领导讲话

  ①区领导讲话

  ②教科局领导讲话

  ③乡领导讲话

  4、发奖仪式

  ①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。

  (二)、文艺汇演活动

  (1)每班至少准备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。

  (2)少先队负责组织排练两套学校节目。

  (3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

  (4)6月1日节目汇演

  (5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果

  1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

  材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子

  游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛

  2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

  材料:鼓槌,蒙眼布

  游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣

  3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

  材料:吸管一把、钥匙扣圈一个

  游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点

  4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

  材料:乒乓球,盆子,水

  游戏规则:站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。

  5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

  材料:筷子、玻璃弹珠

  游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。

  6、运乒乓球(周文、张俊秀)

  材料:乒乓球、乒乓球拍

  游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到5个为胜。

  (四)成果展示:

  收集整理布置成果,成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人:苟伟熊朝军

  成员:各兴趣班老师

  (五)中午十二点结束所有活动,群众组织放学。

  九、其它事项:

  1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的'安全教育与管理,确保各项活动资料安全顺利进行。

  2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

  3、比赛时场内要持续安静,确保活动正常开展。

  4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖

  十、预期效果:

  透过此次活动,帮忙共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮忙小朋友们提高精神素质,以更好的姿态应对以后的学习和生活。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡, 1979年2月,中国五届常委会第六次会议决定将每年的3月12 日定为中国的植树节。在集旅游城市与工业城市为一身的洛阳,环境污染也一直是人们关注的焦点问题,而大气污染更是洛阳环保绕不开的结。作为新一代大学生,我们有责任也有义务为我们所在的城市添一份绿色。

  二、活动主题

  植下春天的承诺,留住身边的和谐

  三、活动目的

  在植树节到来之际,我院青协通过组织“植下春天的承诺,留住身边的和谐”的植树节系列活动给同学们亲近自然、感受春天提供了一个平台,增强了大家的`环保意识和生态意识,也为我们的城市增添了一抹绿色。

  四、活动时间

  20xx年3月12、13日

  五、活动地点

  食堂门口、校内、周山森林公园

  六、活动主体

  动科院青年志愿者50人

  七、活动流程

  1、前期准备

  1) 项管部联系场地、借志愿者服装50套

  2) 8号前到周山森林公园管理处咨询确定植树地点和树苗

  3) 确定拾捡垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老师联系

  4) 宣传部11号前出宣传大板一块、海报两张并准备一些常用药品(酒精、紫水、棉签、创可贴等)

  5) 项管部负责借铁锨40余把、水桶若干

  6) 10号(周三)办公室负责招募志愿者30余名并登记相关信息,确定参与活动的志愿者名单

  7) 11号中午参与植树节活动的全体志愿者(下文称志愿者)召开会议通知具体事宜并交代注意事项,可以让大家提前准备一些许愿卡

  8) 12号下午到周山森林公园二次踩点,确定植树的相关细节

  2、活动内容

  1) 12号中午宣传大板放于校内显眼位置、海报置于食堂门口,摆出桌子宣传环保知识

  2) 12号中午11:50志愿者在前操场集合,分组在校内四片草坪范围内拾捡垃圾

  3) 垃圾拾捡完毕后集合留念

  4) 13号早上7:00志愿者在食堂门口集合并清点人数,强调安全

  5) 7:15准时出发

  6) 三人一组进行分工,发放种树工具进行植树

  7) 植树过程中可以给树苗起名字,并悬挂许愿(可以关于爱情、友情、亲情、学业等)卡等

  8) 活动结束,集合并合影

  9) 清理现场垃圾(特别是我们带去的矿泉水瓶等)后一同步行回校

  10) 活动过程中宣传部康熙做好照片采集工作

  3、后期总结

  1) 康熙要及时洗出照片。宣传部再出一张宣传板报,放在食堂门口做好活动后的宣传工作

  2) 收回志愿者服装和种树用品,及时归还

  3) 宣传部写通讯稿

  4) 活动部写总结

  八、可能出现的问题和解决方法

  1) 所招募的志愿者要求有时间观念和集体意识,为动科院的注册志愿者,不限年级

  2) 宣传大板以“环保由心开始”为主题,宣传海报以“民勤环保”为参考内容

  3) 拾捡垃圾时注意效率,不要损害低矮灌木和草坪

  4) 植树当天早晨一定要吃早饭,可自带纯净水

  5) 活动时遵守相关规定,林区严禁火种!听从负责人安排

  6) 活动中如有同学有不慎擦伤,找杜贺超处理伤口

  7) 植树活动结束后原则上不许擅自离开,如实在有事需要提前离开者要找负责人说明情况

  8) 时刻注意志愿者形象

  9) 其他问题灵活解决

  九、资金预算

  宣传用纸 元

  药品 元

  洗照片 元

  其他 元

活动策划 篇5

  一、指导思想

  创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

  二、活动目标

  最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色。努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

  荀子曰:“不登高山,不知天之高也。不临深渊,不知地之厚也。无书卷之气,自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义,自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质,在全体师生中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,努力建设一支充满生机与活力、与现代化教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识与实际能力的人才奠定坚实的基础。

  三、活动对象:

  全校师生

  四、阅读书目

  校长室向全校学生与教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍,推荐的书籍可以到图书馆借阅。

  (一)教师阅读书目

  1、中小学教师继续教育培训教材书目

  2、苏霍姆林斯基论教育

  3、有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍

  (二)学生阅读书目

  《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

  五、学习形式

  开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式,学生可按班级、年级组织学习,教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

  六、具体实施办法

  书香校园建设,要服务于师生高质量的阅读需求,要将校园建设成对每一位师生开放的图书室:充分发挥图书室、图书角的.阵地作用,在此基础上,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动”纳入学校的课程计划,开设阅读课,制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案,使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

  (一)对学生读书活动的具体要求:

  (1)一条主线———熟读经典诗词。

  一年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首。

  二三四年级:熟读背诵经典诗词40首。

  五六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词80首。

  并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

  (2)必读书目———根据新教育文库的推荐书目,组织学生开展“大阅读”活动。

  一二年级:每生每学期必读学校推荐书目2本。

  三四年级:每生每学期必读学校推荐书目3本。

  坚持写读书笔记,学期末举行读书笔记评比。

  (3)充分利用好开方式阅览区,每个阅览区设立一个专门的负责班级,全部图书实行开放架管理,读者可以自行选书在区阅览,或到负责班级处办理借书手续。

  (二)对学生读书活动的具体措施:

  (1)通过开展读书日活动,全面推动学校读书活动的开展。

  (2)图书室根据新教育文库推荐的书目,凭借我校图书室已有的图书,每月作好一期新书介绍工作,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。

  (3)认真上好阅读课,午间休息的时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的课业学习环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

  (4)建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,图书不得少于100册,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

  (5)每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本,低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报,中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记,也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动,使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。

  (6)与大队部结合,充分地发挥小红花广播的作用,开展“好书介绍”、“读书笔记活动”“读书小博士”等竞赛活动,激发学生的阅读兴趣。

  (7)学校教科室定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证读书活动的实效性。

  (8)学校将对各班的阅读标兵,不仅给以必要的表彰,而且还

  组织这些孩子到书店去,为学校购置书籍。这样做一是让孩可以购回他们自已想看爱看的书目,更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动,可以让更多的孩子与书籍走得更近,更易形成一种健康向上的“阅读场”。

  (9)每学期进行一次阅读考级,并颁发奖证。

  (三)、教师读书活动的要求及措施:

  (1)鼓励教师多读书,我们将举办购书活动:组织教师去书店购书。

  (2)每年每一位教师必须认真阅读4-5本教育论著。

  (3)每位教师根据每月校长室推荐的必读书目与自己在教学过程中的点滴故事,写教学随笔,以此回顾自己的教育生活,反思自己的教育片断。写的方式自选,可在教育在线书香世界中开个人主题贴,也可写在教科室统一的笔记本中。

  (4)继续举办全体教师读书沙龙活动,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,丰富经验,提高新教

  (5)以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。

【活动策划】相关文章:

活动策划 “活动策划”11-17

活动策划团日活动策划04-19

班级活动策划 活动策划班级活动01-06

活动策划方案活动策划和活动方案11-15

中学活动策划方案 初中活动策划04-23

促销活动策划活动促销策划方案02-15

活动策划方案 活动策划方案大全04-19

(经典)活动策划09-13

(精选)活动策划09-15

活动策划02-04