策划书

活动策划

时间:2024-02-28 09:05:36 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动背景:

活动策划

  科技是国家的第一生产力,创新是民族发展的不竭动力,更是国家强盛的关键所在。作为新时代的大学生,我们更应该刻苦钻研,积极创新。作为XX交通学院20xx年度大学生创新创业训练项目的筹备赛,本次挑战赛旨在激发我院学生的创新思维,提高其对科技创新的兴趣,营造我院科技学术氛围,让科技走进同学们的身边,走进同学们的`生活。

  二、活动目的:

  为了丰富同学们的科技生活,提高同学们对科技创新的兴趣,培养选拔出富有创新思维的人才,提升我院科技学术氛围。我院学生会科技部举办此次挑战赛,以活跃大学课外生活,激发同学们的创意灵感。

  三、活动对象:

  XX工程学院大一、大二全体在校生。

  四、活动名称:

  XX工程学院 首届科技创新挑战赛。

  五、活动主题:

  科技创造未来,创意改变生活。

  七、活动流程:

  本次活动比赛形式为PPT答辩,由评委打分决出比赛奖项。

  ①作品创作时间:11月16日--11月21日

  ②作品上交时间:11月22日—11月23日

  ③决赛时间:11月25日

  (一) 前期宣传:

  由科技部大一干事负责大一全体同学的宣传,科技部大二成员负责大二全体同学的宣传工作。同时请求宣传部帮助科技部画宣传板报。

  (二) 作品征集:

  1、 参赛作品类型及要求:

  ①科技发明制作;

  在科技创新实践中设计产生的科技发明创造作品、生活小发明等可以体现奇思妙想的作品。

  ②生活小创意;

  根据日常生活中经常遇到的问题提出合理化解决方案。

  ③未来科技设想;

  大胆设想未来科技,包括人类的居住地,交通工具等。

  2、 报名表上交时间:11月18日(见附件一)

  3、 作品上交:

  11月22日—11月23日由科技部干事负责将大一作品收齐,由大二科技部负责人将大二作品收齐。

  作品上交说明:电子版发到科技部成员qq邮箱,手写,手绘版应字迹清晰,绘图准确逼真。

  (三) 比赛答辩:

  11月25日(星期三)下午将在1B402教室进行现场作品答辩及展示。答辩主要是PPT展示设计作品,实物制作应全过程拍照并做成PPT文件。

  八、奖项设置:

  一等奖2名:

  授予“XX工程学院科技之星一等奖”荣誉称号并颁发证书;

  二等奖3名:

  授予“XX工程学院科技创新挑战赛二等奖”荣誉称号并颁发证书;

  三等奖5名:

  授予“XX工程学院科技创新挑战赛三等奖”荣誉称号并颁发证书;

  九、活动预算:

  证书:50*=元

  农夫山泉:2*15=30元

  总计:

  十、负责人:

  XX

活动策划 篇2

  活动前言:

  金秋送爽,万里河山披锦绣;丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际,以迎中秋、庆国庆为契机,以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有,把酒问青天。”每年中秋,“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分,明月千里寄相思。可以“举杯邀明月,对影成三人。”亦可望月怀远,聊寄相思。

  中秋诗会,欢迎您的参与,欢迎您的关注。中秋诗会,我们等你来……

  【活动意义】

  (1)大三同学将面临考研与就业的压力,本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多,我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。

  (2)大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我,继承和发扬我国的诗歌文化。

  (3)大一新生刚入校,新鲜感很强,新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采,又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境,让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。

  一、活动目的:为了进一步活跃校园气氛,丰富大学生的校园文化生活,展示当代大学生的青春风采,弘扬中国优秀的传统文化,增强大学生对诗歌文化的认识与理解,培养和提高当代大学生的文化素养,营造大学校园的诗歌文化氛围。

  二、主办单位:世界汉诗协会河南省分会

  协办单位:河南中医学院校大学生社团联合会

  策划、承办单位:河南中医学院中国传统文化爱好者协会

  河南中医学院青鸟文学社

  三、参赛人员:在校的大学生均可参加

  四、活动时间:9月6号——9月22日

  五、活动主题

  主题一:飞扬青春,诗意生活

  主题二:明月千里寄相思,思家思国思社稷

  六、活动流程:

  (一)诗歌征集

  活动准备:

  1. 活动前期策划,安排人员分工。

  2. 制作宣传页和海报,做好各方面宣传工作。海报(五张:新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张)

  3. 准备比赛所需各项物品。

  活动流程:

  1.9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。

  2.安排评委评定优秀诗歌。

  3.统计获奖作品,并公布结果(颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行)。

  4. 获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅 。

  活动要求:

  1以活动主题为主,两个主题任选其一,或者自定主题,进行创作,必须原创。

  2征稿要求:题材字数不限:诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛

  截稿日期:xx年9月19日晚七点

  奖项设置:一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名

  评委:世界汉诗协会河南分会诗人 本校资深教师

  投稿方式:参赛人员将作品交与各班宣传委员,再由宣传委员转交以下人员

  于红 李红军

  (二)诗歌朗诵

  一、诗歌朗诵流程

  1朗诵诗歌内容式:(1)原创诗词朗诵。

  (2)自选诗词朗诵。

  2普通话朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上。

  3比赛日期: 9月16号晚7点初赛第一场,9月17号晚七点初赛第二场,地点一教教室

  9月20号晚七点决赛

  4报名方式:报名时间9月10号至9月15号

  报名方式:大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处,大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。

  负责报名人员:王雪洁:09中英,15036190398

  陈 超:09药学,15188552767

  5奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

  6特别注意:

  1)各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作,保证宣传工作的到位。

  2)着重做好大一新生的宣传工作,充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣

  a、以宿舍为单位,我工作人员可以上门宣传此次活动,使其了解此次活动的目的意义,从而参加此次活动

  b、借助于各宿舍学导,可以让其帮忙宣传

  3)中国传统文化爱好者协会在校园内进行汉服展示,以达到宣传目的

  (三)诗歌讲座暨中秋诗会闭幕式

  在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座,并公布诗歌征集环节中的获奖名单,颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。

  具体细节安排如下:

  1申请教室,通过多种方式进行活动宣传,如海报、宣传页、展板等

  2在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场,并维持会场秩序

  3闭幕式开始嘉宾致辞

  4名师讲座:我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座,并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评,鼓励大学生创作,写出自己的风格。

  5互动环节:为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会,我们设置了互动环节,在会上鼓励同学们畅所欲言,能够在与老师的交流中提高自己。

  6抽奖环节:在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。(奖品一共4份)

  7颁奖典礼:将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。

  8合影留念:闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。

  七、活动准备及分工:

  1活动前期策划,策划书主要由中国传统文化爱好者协会负责初期策划撰写,清晰活动思路,完善活动方针,并由校大学生社团联合会,青鸟文学社修改完善。 2工作安排分工,活动前期宣传,做好充分的宣传工作

  3赞助事宜

  4准备好一切可能到突发事宜的应对措施:如现场音响,话筒,舞台,灯光等。

  5 工作人员:

  (1)主持人:xx、xx(一男一女)

  (2)签到组两人(负责参赛人员的签到工作并把签到顺序报与主持人)

  (3)礼仪四人(负责参赛人员、观众以及到会老师的座位安排以及指引工作并且负责给老师倒水)

  (4)会场音响以及电脑设备管理员两名(负责音响、电脑等设备的'调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及讲座老师的扩音设备等)

  (5) 维持会场秩序四人(由社联提供工作人员)

  (6)负责出场顺序两人

  (7)算分组四名(进行分数的计算以及核对工作)

  (8) 外校嘉宾接送若干

  特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。

  八、活动现场的布置以及流程:

  1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。

  2、诗会正式开始;主持人介绍评委及比赛规则秩序。

  3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表(前一个礼仪收表、后一个礼仪发表)并将评分表交与评分组。

  4、评分员每次将五名选手的成绩交给礼仪。礼仪再交给主持人。主持人每五位选手公布一次成绩。

  5、决赛中途以及结束时为点评环节。决赛结束之后为抽奖环节、具体由当场的主持人定复。

  九、比赛附则:

  (一)可能突发事宜及应对方法 问题 解决方案 停电(可能性不大) 1. 刚停电时主持人宣布保持安静与会场秩序,

  2. 各部长负责维持好秩序

  3.若停电不超过半小时,来电后照常进行;若超过半小时,则宣布结束与延期举行 设备故障(有点可能性) 1、国术部负责调试,外联部协调

  2.若即没有调试好,那选手就紧靠着评委席朗诵,并让观众保持尽可能的安静。 选手没到,或有事出去,或迟到 迟到的,让下一位朗诵;如果后来到了,必须到主持人那报到,并将比赛资格调到最后

  个别工作人员临时有事没到或迟到 迟到货没到的在之前必须向负责人请假,不能到达的找人代替,迟到的按事前安排的工作任务迅速进入工作状态以保证诗会的正常进行。

  (二)评分规则

  诗歌朗诵

  一)评分标准

  1. 满分为10分;

  a) 内容:作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

  b) 语言:朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)

  c) 台风:服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)

  2. 每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;

  3. 选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

  4. 朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

  5. 最后成绩的前三名如出现同分现象,可以再次进行比赛,也可则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

  二)评分细则:

  要求 分值 说明 内容 1.0 要求内容健康,主题突出,观点鲜明 0.5 时间把握准确(1-5分钟) 0.5 原创 语言表达(5.0) 1.0 普通话标准、语言准确 1.0 吐字清晰 0.5 音色优美 0.5 要求朗诵的声音洪亮、高亢,具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏,抑扬顿挫0.5 停顿适当准确,节奏感强 0.5 语言连贯、流畅 0.5 语速适中,轻重缓急合理 台风

  (3.0) 1.0 服装整洁得体,表情自然,感情充沛,精神状态好 0.5 举止大方,体态语使用恰当 0.5 脱稿 0.5 有配乐或者舞蹈,与诗歌配合恰当吻合 0.5 现场观众的反映程度 总计 10

  十、经费预算

  前期准备:3.0元(策划书、评分表、报名登记表等)

  宣传费用:10.0元(海报、宣传页、展板等)

  纸杯:5.0元

  奖状:5.0元

  礼品:诗歌协会提供的精美诗集0.0元

  嘉宾鲜花:20.0元

  其他:10.0元(预算之外) 共计:53.0元

活动策划 篇3

  一、户外宣传

  宣传时间:20xx年4月13日中午 11:00——12:30

  宣传地点:七品居,九华厅食堂门口。

  活动流程:

  1.郭傲玲提前做好活动的宣传单,陶圣平做好宣传板,洪琳提前定做好宣传横幅。

  2.在QQ群,校内网上宣传我们的活动。

  3.4月12日并于在九华厅前面挂起长幅。

  4.4月13日班上同学分成4组,每组8人负责在两个食堂门口,教四楼下,网球场旁的十字路口发我们的宣传单,并进行宣传。

  说明事项:

  1.宣传过程中要注意形象,按时完成任务,不得影响正常学习,服从安排。

  2.活动中每个小组选择一名负责人,活动后将从4个小组负责人中选一个最佳负责人给予一定奖励,并在团组织生活上作为代表谈一下心得。

  3.各组推选一名最佳表现组员,我们将在活动后从中选择一名给予奖励。

  二、签名活动

  活动时间:4月14日11:00—12:30

  地点:九华厅门口

  横幅内容:传承五四精神,共祝九十周年

  活动的形式:在九华厅门口现场举行在横幅上签名活动,签名完后我们将挂起万人签名的横幅。

  人员安排:陶圣平负责拍照,郭傲琳,洪琳,杨慧等负责签名,黄亮,孙飞,蔡晶斌负责宣传五四爱国精神,其他同学负责现场的服务。

  三、活动中注意的问题及活动后的总结。

  在活动前要做好动员工作,号召全班同学共同的参与,调动大家的'积极性,要提醒大家在活动中注意方式,要有礼貌,讲文明,以良好的形象展现我们自己。活动后我们将进行总结,并评选活动中表现优秀的同学给与奖励,号召班上同学向他们学习。最后大家一起学习五四爱国精神,总结自己与90年前那些大学生们的差距,明确我们肩负的责任,在以后的学习生活中不断地提升自己的思想觉悟,刻苦学习,努力工作,不断地进步,为祖国的繁荣贡献一份力量。

活动策划 篇4

  为了加强我理学院同学间团队凝聚力,丰富学生课余生活,提高动手能力,同时展示我理学院风采,电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下:

  一、 活动主题机遇与挑战同在,能力与创新并存。

  二、 活动目的培养同学创新思维,提高动手能力,从而能够解决计算机方面的基本问题。

  三、 活动形式以各宿舍为单位组织参加。

  四、 参赛要求

  1. 参赛人数要求5人

  2. 队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部

  3. 比赛时间:xx年11月

  4. 比赛地点:计算机实验中心

  5. 奖项设置:每项目个取前二名,进行奖励(第一名德育加1分,第二名德育加0.7分,所有参赛人员均加0.2分)

  五、 比赛规则

  1. 参赛队员必须为本班级学生;

  2. 每队报名人员六人并设队长一名,报名队员一经确认后,未经主办方同意,各参赛队不得中途更换队员或退出比赛;

  3. 参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。

  4. 参赛项目及规则参照附件1。

  5. 一人不得代表多队参赛。

  6. 比赛评委由计算机实验中心老师担任。

  7. 各参赛队必须准时到达比赛场地,凡无故迟到十五分钟者,按弃权处理

  六、 参赛单位

  男生:315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍

  女生:421宿舍 422宿舍

活动策划 篇5

  中小学法制教育活动的加强是我国落实科学发展观、依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的基础性工作,也是各级政府有关部门特别是各级教育行政部门及中小学校的法定责任。为深入贯彻落实中央宣传部、教育部、司法部和全国普法办联合制定的《中小学法制教育指导纲要》和《全省教育系统开展普法和依法治教工作第五个五年规划》,进一步加强中小学法制教育,大力推进“法律进校园”工作,省教育厅决定举办“全省中小学法制教育征文竞赛活动”。

  一、竞赛的主题和内容

  培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,养成尊重宪法、维护法律的习惯,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的理念,提高分辨是非和学法守法用法的能力。参赛文章体裁不限,内容主要围绕以下几方面:一是学校根据《中小学法制教育指导纲要》和全省教育系统“五五”普法规划的要求,对学生开展法制教育的主要做法、典型经验及主要成效;二是思想品德课教师结合教材对学生进行法制教育的经验体会或教案;三是班主任教师结合学生学习、生活实际对学生进行法制教育的经验体会或教案;四是语文、历史、地理、生物、体育等相关学科教师在本学科教学中挖掘法制内容、渗透法制教育,对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面教育的经验体会或教案;五是学生接受法制教育的心得体会,特别是学校组织观看省教育厅配发的《中华人民共和国未成年人保护法》、《法制教育、安全教育、卫生教育专题资源》、《呵护——未成年人伤害事故处理与预防》、《小小律师》等专题教育教学光盘后的`心得体会。

  二、参赛对象

  全省普通中小学校、中等职业学校、教师、班主任、学生(小学三年级以上)。

  三、竞赛活动的组织机构

  本次活动由省教育厅领导及厅有关处室、各市(州、地)教育局主要负责同志组成组委会。组委会下设征文竞赛活动办公室,设立在贵州教育报刊社。各市(州、地)、县(市、区)教育局成立相应的领导小组,负责本地区征文竞赛活动组织领导工作。

  四、竞赛活动的程序

  竞赛于10月30日启动,至20xx年7月30日截止。

  (一)初赛阶段(10月30日至20xx年5月30日)

  1、各学校根据本通知确定的竞赛内容,组织本校师生开展本校法制教育征文竞赛活动,并按时间要求将本校优秀文章报送县(市、区)教育局征文竞赛领导小组;县(市、区)教育局征文竞赛领导小组经遴选将本县优秀文章报送市(州、地)教育局征文竞赛领导小组;

  2、市(州、地)教育局征文竞赛领导小组组成专家评审委员会,负责对本地区参赛征文进行复审,并于20xx年6月15日前报省征文竞赛活动办公室。

  各市(州、地)限报优秀征文90篇。

  (二)复赛阶段(20xx年6月15日至20xx年7月10日)

  1、省征文竞赛活动办公室组织专家对各市(州、地)上报的征文进行公平、公正的评选。评选出的优秀文章提交省组委会审定。

  2、经省组委会审定的评选结果在《贵州教育报》、《贵州教育》、《初中生辅导》等报刊上公布,并选登部分优秀作品。

  3、评选结束后由省组委会举行隆重的颁奖仪式。

  五、编辑出版优秀论文集

  征文初赛、复赛阶段,省教育厅《贵州教育报》、《贵州教育》、《初中生辅导》及团省委《少年时代报》、贵州师范学院《希望》、《贵州师范学院报》等报刊上均设置“中小学法制教育征文竞赛专栏”,各学校及其教师、学生可自由投稿。其中,《少年时代报》负责接受小学生的投稿,其他报刊负责接受学校、教师和初中以上学生的投稿。

  竞赛活动结束后,获奖作品和优秀文章将汇编成集,交由出版社公开出版。成书后,免费赠送各地中小学。

  六、竞赛活动的奖项

  本次大赛分学校组、教师组、小学生组、初中生组、高中生组,并分别设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖若干名,同时设优秀组织奖3名,由省教育厅颁发证书及奖金。

  七、相关事宜

  (一)各市(州、地)教育局征文竞赛活动领导小组名单,于**月20日前报送省征文竞赛办公室。

  (二)各市(州、地)、县(市、区)教育局和学校要从“五五”普法年度经费中安排一定的工作经费,保障活动的顺利开展。

  (三)鼓励各市(州、地)、县(市、区)教育局比照省的做法,设立相应奖项,对本地评选出来的优秀征文的单位和个人给予相应的表彰奖励。

  (四)获奖的单位和个人,经核实,可推荐为教育系统“五五”普法先进单位、先进个人候选者。

  (五)本次活动系公益性活动,不得以任何名义、任何形式收取学校、教师、学生的费用。

活动策划 篇6

  一、 活动指导思想

  中秋节,又称团圆节、八月节,中秋节主题班会设计。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

  我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

  二、 活动目的

  1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

  2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的.意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德,范文《中秋节主题班会设计》。

  三、 活动安排

  1、活动主题:月到中秋分外圆

  2、活动对象:全班学生

  3、活动时间:班会课

  4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜

  5、活动准备:

  l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时

  l 收集相关的中秋灯谜和歌曲

  l 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。

  l 竞猜规则宣读

  l 准备书签

  四、 活动流程

  第一阶段:主持人开场白(2分钟)

  主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

  女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

  男:那就让我们来考考大家。举头望明月

  同学们:低头思故乡

  女:海上升明月

  同学们:天涯共此时

  男:月是故乡明

  同学们:茶是故乡浓

  男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

  女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

  男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》

  第二阶段:女主持人放短片(5分钟)

  第三阶段:竞猜 (15分钟)

  l 必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题

  l 抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲

  第四阶段:总结颁奖(5分钟)

  五、 活动经费

  糖果:3元

  六、 附录

  (一)竞猜规则

  1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

  2、比赛分两种题型:

  必答题:共有八道灯谜

  (1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答;

  (2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目;

  (3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;

  (4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。

  抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

  (1)每组先选出一个代表作为举手代表,只有他(她)才有举手的权利,其他人不得举手,否则做答错处理;

  (2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;

  (3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。

  (二) 竞猜题目

  1、灯谜

  谜面 谜底

  嫦娥下凡(打一花名) 月季

  中秋菊开(打一成语) 花好月圆

  举杯邀明月(打一礼貌用语)

活动策划 篇7

  一、活动主题:流逝的青春

  二、活动目的:

  通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的`氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

  三、活动前期准备

  由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

  四、活动时间:XX-4-20

  五、活动地点:贵州大学心理健康

  六、活动内容

  组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。

  七、活动开展

  ㈠活动准备阶段

  1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。

  2、派2名工作人员买所需的礼品。

  3、确定主持人及会场的布置安排。

  ㈡活动举办阶段

  1、主持人开场白。

  2、开始电影赏析。

  3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。

  ㈢活动后续阶段

  对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

  八、活动经费预算

  瓜子:20元礼品:20

  共计:40元

活动策划 篇8

  一、益智类游戏:

  游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。

  1、拼图游戏

  游戏准备:拼图6份,样图、桌子两张、椅子6把

  游戏玩法:幼儿6人一组,在3分钟内完成拼图即闯关成功。

  游戏组长:何溢

  游戏组员: 郭敏 陈梦迪 倪玉瑶

  2、种豆豆

  游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干、桌子一张 椅子6把

  游戏玩法:幼儿6人一组,在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。

  游戏组长:赵灵亚

  游戏组员:李 慧 高 媛 杨俊敏

  3、垒高楼

  游戏准备:易拉罐若干

  游戏玩法:幼儿6人一组,依次将10个易拉罐垒高,3分钟内垒完不倒即闯关成功。(在垒的过程中易拉罐出现倒的现象,则游戏结束。)

  游戏组长:丁立娟

  游戏组员:姚 丽 叶 倩 胡梦蝶

  三、竞技类:

  游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。

  4、套圈

  游戏准备:大雪碧瓶5个、圈5个,线一根。

  游戏规则:幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈,3分钟内套中三个目标即闯关成功。

  游戏距离:1米

  游戏组长:宋娜

  游戏组员:汤春霞 杨 丽 金 晨

  四、亲子游戏:

  游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。

  5、吹乒乓球接力

  游戏准备:乒乓球4个、一次性杯子12个、勺子4把,装满水的水桶一只、抹布一个 桌子两张

  游戏玩法:准备好12个等高的`杯子。每个杯子都要装满水,分别放四竖排。幼儿从起点用勺子舀起乒乓球走到家长身边,家长将乒乓球放在第一个水杯里,再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,幼儿捡起交给家长继续吹,直至乒乓就吹至最后一个水杯即闯关成功,每次参赛4人。

  游戏组长:操 敏

  游戏组员:程 瑶 程 霖 金亮晴

  6、走小路

  游戏准备:地垫9块,线一根

  游戏玩法:每位家长拿三块地垫,把地垫按接力的形式铺在地上当小路让幼儿走到终点即闯关成功,四家庭同时进行。

  游戏距离:10米

  游戏组长:雷霞

  游戏组员:葛凤敏 胡 甜 柏玉婷

活动策划 篇9

  全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台,进一步增强学生体质,培养健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐幸福的.成长。结合我校开展体育节活动的实际情况,特制定本学期体育社团活动方案如下:

  一、指导思想

  体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体,是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现,也是为丰富校园文化生活,促进学生全面发展的具体抓手,更是想通过体育社团活动扩大学生视野,激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展,影响学生健康成长,达到学生全面发展,身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,全面实施“体育、艺术2+1”。

  二、活动课程设置

  根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的体育兴趣和运动特长”的原则,切实减轻学生学习负担,在体育活动中学习,在体育活动中增进健康的原则,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,特设定体育社团活动项目如下:

  1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳4、长跳绳

  5、沙包游戏6、跳橡皮筋7、篮球8、羽毛球

  9、游戏。10、足球

  三、活动安全要求

  1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

  2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。

  3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。

  4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

  5、对学生进行安全教育,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

  6、体育社团活动,要制定相应的安全措施。

  四、教师职责

  1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  3、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  4、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  5、教师要和学生一起参与活动。

  五、运动口号

  每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子;我运动,我健康,我阳光,我快乐;走向操场,走进自然,走到阳光下。

  六、活动实施内容

  1、社团活动由学生组织者组织进行,由教师指导学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。

  2、体育社团学期初有方案,有指导,学期末有总结。每次活动目标明确,活动过程完整。

活动策划 篇10

  一、 活动简介

  闺蜜是什么?闺蜜就是你越是迁就她,她就越是得寸进尺,但是你们的关系依旧那么好。闺蜜就是当你被别人欺负的时候,愿意不顾一切为你挺身而出的人。闺蜜就是最黑暗的时候,陪你一起等天亮的人!

  晒出你的闺蜜情,让友谊的小船升华成巨轮吧!

  滨州学院目前在校生 名,女生有名,主要消费方向除了日常吃穿住用行,现在大学生更加追求生活多样化,追求时尚和潮流,有自己的主张。在_______行业有一定的`消费能力。

  二、活动时间

  三、活动目标

  1. 公众号粉丝增加 名

  2. 获得合作商家,赞助费用元

  3. 获得线上交易量 笔,产生效益 元(内部的)

  4. 帮助商家集中而又针对性的推广宣传

  5. 帮助商家直接产生成交量 元,以及后续消费。(商家的)

  四、活动内容

  通过进行报名,填写报名人姓名、联系电话、QQ或、年龄、以及闺蜜的个人资料(姓名、年龄、)、双方的合照一张,一段和闺蜜之间发生的趣事、表达双方祝福或者感情文字证明

  你们最闺蜜的证据。

  合照可以是有创意的,也可以录制一段小视频。

  将自己的报名链接转发朋友圈,让你的好友们投票。获得票数最高的可以获得相应礼品。

  1、一等奖(1名):

  2、二等奖(3名):

  3、三等奖(6名):

  4、幸运闺蜜(20名):待定

  注:以上奖项以最终票数从高到低进行排列。

  5、幸运观众奖:微信官方*******可参与“大转盘”抽奖活动,奖品待定。

  备注:礼品全部由赞助商提供,有创意而且符合学生需求(情感需求和实用性需求)

  五、宣传方式

  滨州学院宣传栏、商铺、餐厅、图书馆、教室等张贴海报 女生宿舍发放宣传彩页

  朋友圈、微信群或者亲朋好友宣传

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