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活动策划

时间:2024-03-13 08:12:25 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划

  1、能从不同方向辨别7以内的序数。

  2、能准确运用序数词表示物体的排列次序。

  3、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

  4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

  活动准备:

  1、7种小动物头饰;

  2、装饰漂亮的7层大楼(每层大楼一种小动物);

  3、7种花灯;

  4、新年音乐;

  5、正月十五扭秧歌及赏花灯的图片;

  活动流程:

  一、开始部分

  1、播放新年音乐

  “小朋友们听,这是什么音乐呀?(过新年的音乐),大家喜欢过新年吗?为什么?”

  (幼儿凭借已有经验自由回答,如可以穿新衣、放鞭炮等)

  2、一起欣赏有关正月十五的课件

  “哪位小朋友知道这是在什么时候我们能看到的?”引导幼儿说出正月十五元宵节。

  二、基本部分

  大家是不是都喜欢过新年呀?森林里的小动物们也特别喜欢过新年,而且今年它们还搬进了新楼房,把新房子打扮的'可漂亮了,大家想不想一起去看一下啊?

  1、出示森林楼房挂图

  “楼房漂亮吗?这里面都住着哪些小动物呀?”

  (幼儿可根据自己看到的随意回答各种小动物的名字)

  2、教师提问

  “小动物们刚刚搬进新房,还不知道自己住在哪一层呢,让我们一起来帮助它们一下好吗?

  大家看一下:从下面数住在第二层的是谁呀?住在第四层的是谁呀?”或者“从上面数小猪住在第几层啊?”(提问可反复进行几次,待幼儿熟练后用比赛的形式调动幼儿的积极性)

  3、“小动物们住进了新楼房可高兴了,它们要举行一个花灯会庆祝一下还要请小朋友一起去参观,我们一起去看一下吧!”

  出示花灯请小朋友欣赏,并互相讨论选出自己最喜欢的那一盏。与小朋友一起分享自己最喜欢的花灯从左边数排在第几个,从右边数排在第几个,请好朋友猜一下自己喜欢的到底是哪一盏?

  4、游戏:帮小动物找花灯

  请7个小朋友戴7种小动物的头饰,按要求(如:从左边数第几盏等)取下相对应的花灯。(可分组反复进行或进行比赛)

  三、活动延伸

  在日常生活中可让幼儿反复进行此类游戏,如你的座位从前面数排在第几个?从后面数排在第几个?站队的时候,你的位置从前、后数分别是第几个等,让幼儿能更加准确的辨别序数并用序数词表达。

活动策划 篇2

  一、活动背景及目的

  女生节是一个因3.8妇女节而产生的节日,它是大学校园趣味文化的代表之一。在财大这样一个女生居多的大学里,通过举办女生节,不仅可以丰富校园生活,体现学校尊重女生、关爱女生的风尚,促进男女同学间真挚地交流,和展现学生的青春风采,还能引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵,心理健康等综合素质的提高,在未来的路中洋溢自信与热情,让女生的'魅力在三月的春风里与梦想一起放飞!

  二、活动主题

  关爱女生,幸福三月

  三、活动形式

  (1)活动当天在五羊广场设点进行小游戏的活动,游戏形式为投球进框,投进次数多的同学将会获得小礼品

  (2)为使各班级女生节活动更加丰富,开展班级DV比赛,让各班级男生为女生制作温馨DV,在女生节当天播放给本班女生观看。

  (3)为增进男女生之间的友谊,收集各班男生姓名分别放入气球内,让本班女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。

  四、活动时间及地点

  五、前期准备

  1.拉赞助

  (1)在西苑拉几家卖食物或饮料的店面的优惠劵,在贴纸不够用时分发。

  (2)与西苑的几家桌游店合作,印制海报、展板、标语等宣传用品

  2.前期宣传(周一全面开始)

  (1)宣传展板摆放在五羊广场进行宣传。印制有关女生节的短语做成小标语张贴在人流量大的地方,比如食堂和教室、教学楼道。

  (2)在浓情中南BBS、qq群、人人或微博上发布活动消息进行宣传。

  (3)向各个班级发送宣传邮件进行宣传

  3.场地布置

  (1)7点道具组干事将两顶帐篷A、B以及要用的桌椅摆放在五羊广场指定位置。在帐篷上张贴印有“会计学院”字样的纸张

  (2)8点前在文泰上课的干事到帐篷区帮忙打气球,每个气球内放入一张写有男生姓名的便签纸,将各班级的气球按不同颜色扎成一束,悬挂在A号帐篷周围(值班干事要注意是否有气球临时爆破,及时补上)

  (3)将游戏要用的篮筐固定在A号帐篷。

  (4)桌上放置负责播放音乐的笔记本电脑及音响设备,游戏所需道具和扎球要用的牙签,其余物品一律放桌子下方或后方,干事要看好包物。

  (5)将礼品清点堆放好

  (6)用购买好的彩带等装饰帐篷。

  六、活动内容

  1.球球大作战在B号帐篷内悬挂有4个篮筐,配有4个篮球,可供4名参与者同时进行游戏。每人限投3个球,投进2次送一份小礼品,3次全中送一份更精美的小礼品。礼品由蓝月礼仪队男队员送给获奖的参与者。

  游戏组干事要积极响应参与者,控制投球距离、捡球机动组干事要维护好秩序,排队游戏在上课时间段,由值班干事负责在帐篷区宣传,邀请经过的干事参与投篮游戏。上午下课后,所有干事到帐篷区工作。

  2.DV代表我的心

  活动前期宣传时让会院各班男生开始准备,为本班女生拍摄祝福的DV,题材不限。女生节当天在课间时播放。干事搜集各班DV传到人人主页,投票选出最佳人气奖、最佳创意奖、最关爱女生奖。干事要带动本班DV制作的气氛,积极为DV比赛投票

  3.今天你是女王

  中午各个班的女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。女生在写有男生姓名的便签纸上写上想要实现的愿望,交回给女生部工作人员。女生自行联系相对应的男生完成愿望。道具组干事要及时收回纸条和扎气球用的牙签,记录已扎破气球的女生寝室。机动组干事要维护好秩序,排队扎气球,引导扎完气球的女生在帐篷区外写好愿望再交回来。

  七、人员安排

  (1)游戏组:负责B号帐篷区内游戏

  干事:负责部长:

  (2)道具组:负责A号帐篷的气球部分,控制音乐等

  干事:负责部长:

  (3)摄影组:负责拍摄现场照片

  (4)机动组:负责维护现场秩序,机动响应各组

  干事:负责部长:

活动策划 篇3

  一、活动主题:与心灵相约,与健康同行

  二、活动目的与意义:

  11月为心理宣传月,为了更好地宣传大学生心理健康知识,培养健康、积极向上的心理,我院特举行主题为“与心灵相约,与健康同行”的活动。旨在放飞心灵,激扬青春!

  主题团体活动是联系团支部和同学们的桥梁,鼓励同学们积极参与团体活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神。通过本次团日活动,让同学们更好地了解彼此,更好地处理人际关系,进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力,强化团员的光荣感、责任感,增强团队意识。

  随着主题团日活动的深入开展,越来越多的团员青年加入到活动的策划与实际的过程中。团组织和团员青年的联系更加紧密,团员青年之间增进了相互的了解,团内和谐、友爱、创新的氛围被营造出来,团组织的'凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中,观察和了解每位团员,活动内涵得以不断提升。

  三、活动前期准备:

  ①召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。

  ②召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。

  ③共同商讨,最终确定活动计划。

  四、活动宣传:负责人:宣传委员

  五、活动时间:11月5号18:30

  六、活动对象:工程管理102团员们

  七、活动负责人:团支书、组织委员、心理委员、宣传委员

  八、活动过程:

  (1)介绍新同学,本学期转来两个新同学。作为已经花了一年时间来适应我们班级体的我们,应该多关心新转来的同学,对于他们不懂的问题要耐心回答。

  (2)全体到场同学们由心理委员组织,做一份关于大学生心理测试卷。测出同学们的心理状况,并作出评估。

  (3)由生活委员给我们举出大学在上网、学习、以及生活习惯上的问题以及注意点。由学习委员给大家介绍学习方法和学习重点。最后由团支书朱贤良同学总结发言。

  (4)看电影绘手抄报

  全班同学参与,一起看一部有启发性意义或者有教育性意义的心理主题电影。并做讨论。并以小组为单位,上交一份与该电影有关的手抄报。(作品请在20xx年xx月xx日晚上五点前上交给宣传委员朱家辉)

  PS:不做手抄报的同学,可以写心理情景剧。

  1、剧本必须是原创、如发现抄袭,立即取消参赛资格。

  2、每份作品需要留底,上交文件打印稿,允许多人共同完成一部作品。作品附班级和作者上交至朱家辉处,情景剧时间控制在10分钟左右。

  3、心理情景剧最好要联系大学生日常生活中在学习、工作和人际交往中遇到的心理现象,剧情能深刻反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。。

  九、活动经费预算:由生活委员负责

  十、注意事项:

  1、由组织委员和心理委员协调合作,尽量使班级三分二以上的同学到场,如有特殊事情,需向自律委员缪仁杯请假。

  2、活动期间要有专人在现场采集照片,并由团支书写最后总结。

活动策划 篇4

  一、 活动背景:

  为了进一步很好地开展第二课堂,丰富同学们的课余时间。在这寒冷的冬天不让同学们就只想呆在寝室的被子里,让大家都出来锻炼身体。在冬天的阳光我们举行了一场充满活力的争霸赛。乒乓球、羽毛球是锻炼身体、活动筋骨;棋类艺术以其生动形象的神奇魅力。穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小;而诗歌朗诵是沟通的`开始。

  在当今的社会里,各色人种,各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流,情感交流,并达到相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础,棋类艺术是生命之河流灌的生命之树,生活的语言沟通从诗歌开始,并将伴随着人类文明之始终,生生不息、万古长青。希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平。

  二、活动对象:黔南职院财经系所有学生。

  三、活动目的和意义:

  1、培养我系同学们的兴趣爱好,丰富校园生活,通过参加此次活动,从而延续求知领域,扩大交友范围。

  2、提高校园活动质量,以其特有的思想性,艺术性、知识性、趣味性、多样性,吸引广大同学们积极参与其中。

  3、体现和树立我系学生的健康形象和精神风貌。

  4、同时为进一步促进本学期我系团总支第二课堂的开展。

  5、促进班级之间的交流与沟通,提供学生们的自我才能舞台。

  四、活动流程:

  (一)活动时间

  乒乓球、羽毛球时间:XX年xx月x日 下午:4:20—5:00

  棋类(象棋、五子棋、跳棋)时间:XX年xx月x日 下午:5:30—6:20

  诗歌朗诵时间:XX年xx月x日 晚上:7:30—8:30

  (二)活动安排:

  第一阶段:宣传准备阶段11月30日宣传到各个班级。

  第二阶段:将在校范围内通过宣传各班班长、团支书进行宣传通知。

  第三阶段:本次活动比赛分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、诗歌朗诵。

  (1)乒乓球比赛:

  比赛模式:

  参赛人员到负责人处报到,将参赛选手分为两人每组,每组两人依次淘汰,最后决出一、二、三名。

  (2)羽毛球比赛:

  比赛模式:

  第一轮通过抽签形式将参赛选手分为两人每组;每组两人依次淘汰,最后决出一、二、三名。

  (3)象棋比赛:

  比赛模式:

  通过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组),依次淘汰晋级,最后分别决出一、二、三名。

  (4) 五子棋比赛:

  比赛模式:通过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组),依次淘汰晋级,最后分别决出一、二、三名。

  (5)诗歌朗诵比赛:(以12.9为主题)

  比赛模式:参赛者自选诗歌,每人限时三分钟,根据在规定时间内,主题鲜明,普通话标准程度等,最后评出一、二、三名。

  五、活动要求:

  1、听工作人员安排;

  2、遵守活动规则;

  六、评分原则:

  1、公平、公开、公正;

  2、球类比赛评委:学生会体育部及团总支宣传部

  3、棋类比赛评委:团总支组织部、实践部

  4、普通话评委:团总支各部两名成员

  七、奖项设置:(各项目)

  一等奖1名

  二等奖1名

  三等奖1名

  八、经费预算:

  奖品:(1)奖状(18份)共计人民币壹拾捌元整(¥18.00元) (2)其它费用(52.00元)

  总计:人民币柒拾元整(¥70.00元)

活动策划 篇5

  一、活动主题:为了让青年义工度过一个有意义的青年节;也为帮助更多需要帮助者募集资金;更为了创建更和谐的社会,让更多的人了解义工,加入到善良之行的行列中来,我们策划举行以“购买爱心饮料,捐助贫困学生”为主题的义卖活动。

  二、活动分析:目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动,但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。同情与友爱能够聚集伟大的力量,在世界惨痛、人心悲情的时刻。让我们定位这样一种身份----世界爱心伯爵。

  三、可行性分析:

  1、大多数人把五一长假作为休息放松的大好机会,而其中也有相当一部分人会趁此机会到游乐园放松游玩。所以,客观分析,客源不是问题。

  2、当前我们的社会并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,而影响了这种活动的开展。我们这次活动会将销售明细将公布于互联网,并由赞助方监督,争取做到每一分钱都清清楚楚,每一笔帐都明明白白。

  3、为公益事业献出自己的一点爱心。这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位,在这方面应该不存在着问题。

  四、活动操作流程:(一)活动地点:阿尔泰游乐园(二)现场人员安排:总负责人:2名总财务:2名外联勤杂:3名其他人员:义卖人员不限(三)活动时间安排:活动时间:5月3日至5月6日前期准备阶段:4月26日至4月30日——场地联系、赞助联系、人员报名5月2日具体的'事项安排:场地安排、活动现场的人员安排以及集合时间、地点。(四)公关阶段

  1、取得超市和游乐园的支持。这次的活动为自愿参加,没有活动经费,前期需要联系超市,寻求帮助和合作。预计需要物品:条幅、义工帽、饮料、其他可卖物品、桌子、宣传资料、电池、录音机、歌曲感恩的心;活动地点是人多的游乐园,应得到游乐园的支持,这样活动开展的效果才能更好。此项任务主要是由义工联委员负责联系。(五)服务队员的招募

  现场的工作人员由自愿报名的义工担任,同时现场也可以招募有意加入我们义工的人员,“义卖人员”主要负责义卖前场地布置、宣传、义卖。报名人员至少有半天时间参加活动(六)具体活动内容:义卖饮料、宣传公益活动、拣拾白色垃圾根据报名人员确定监督管理工作。

  所有募集过程为保证公开和透明性,将在赞助方的监督下运行。对帐目进行公开,最后将义卖所得款项使用:将全部捐助一个或几个贫困中小学生。

  五、报名方式:请留姓名、电话、参加人数

  注:佩带义工帽参加活动

活动策划 篇6

  一、活动背景

  进入大学殿堂,原来的回教室变成了去教室,那么教室卫生问题关系到我们每位师院学子。9月15日中午,我社社长马国淞在公共教学楼B202偶碰一名戴红领巾的小女孩,手里拿着纸箱在清理教室垃圾,出于好奇,经一番询问后,女孩说利用午休时间帮母亲清理教室。两人的对话,最终以女孩的“教室的垃圾实在太多了”结束。对此,我社社长以及各部长商讨,举办义务清洁教室活动。

  二、活动目的

  1、做双赢之举:尽自己的一份力量,帮清洁工人们共创良好的学习与教学环境。

  2、搭心灵之桥:展现人与人之间互助有爱的积极一面,让清洁工人们感受来自大学生爱的温暖。

  3、瞻远瞩之见:通过劳作,达到换位思考,体会清洁工人的辛苦,增强环保意识,呼吁身边更多的同学加入我们,共同维护教室卫生,从而提高大学生基本素质。

  4、创益处之高:落实“社会实践类”社团性质,提高社员之间的协作能力和社会实践能力。

  三、活动主题

  行动小、暖人心、传递爱、我接力。

  四、活动内容

  1、召开本次活动动员会议,呼吁更多人加入我们。

  2、通过与楼层负责人和清洁人员协调,共同清理教室垃圾,摆放桌椅等活动。

  3、对本次活动进行及时宣传以及相关平台推送。

  4、写出自己的劳作心得(不少于800字),上交存档。

  五、活动时间、地点

  1、活动时间:课余时间(周六、日或利用中午时间)

  2、活动地点:待打扫的教室

  六、主办单位及参加人员

  1、主办单位:生物与食品科学学院勤工俭学社团

  2、活动负责人:马国淞()、李东杰()

  3、参加人员:勤工俭学社团成员及主动报名参加的同学

  七、活动安排及流程

  (一)活动安排

  秘书部:

  1、统计好报名参加本次活动成员的相关信息。

  2、将参加的成员合理的分为若干组,并任命组长1-2名。

  3、协同其他部门,在活动过程中随时等待调动

  策宣部:

  1、通过与社团负责人商讨,书写策划案。

  2、对活动进行宣传和收集社员的想法,并及时商讨运用。

  3、协同其他部门,在活动过程中随时等待调动。

  组织部:

  1、确定好时间、地点,以及动员会的准备事项。

  2、待外联部与楼层负责人协调后,找到待清洁的教室。

  3、做好各项决议的传达工作。

  4、协同其他各部门,在活动过程中随时等待调动。

  文艺部:

  1、与外联部协作做好动员会主持工作。

  2、协同其他部门,在活动过程中随时等待调动。

  外联部:

  1、与策宣部协作,将本次活动进行宣传,以达到更多人员的.支持。

  2、与楼层负责人进行商讨,得到相关环保负责人对本活动的支持。

  3、与策宣部接洽,做好资金的周转。

  4、协同其他部门,在活动过程中随时等待调动。

  (二)活动流程

  1、召开动员会

  (1)各部门工作

  1、组织部:确定好时间、地点,并下发通知,组织相关人员入场。

  2、秘书部:对到场人员进行签到以及信息核对。

  3、策宣部:做好会议照片采集工作,便于宣传工作的开展。

  4、文艺部、外联部:做好会议主持工作。

  (2)会议流程

  1、主持人致开幕词。

  2、各代表讲话。

  3、社长就本次活动安全以及其他注意事项进行讲话。

  4、秘书部宣读活动成员相关分组情况。

  5、宣布活动开始。

  2、活动开展

  活动过程中需要各位参与人员随时与各部长以及各部门负责人保持联系,各负责人需要及时观察并监督活动参与人员,避免发生意外事件。

  3、活动结束

  (1)秘书部:统计参与人员的活动时长,并做好记录。

  (2)组织部:协同其他部门将打扫的教室进行查看,并进一步清理

  (3)策宣部:对于本次活动进行平台推送及其他网络宣传,呼吁更多的人保护教室卫生。

  (4)文艺部:协同其他部门将打扫的教室进行查看,并进一步清理。

  (5)外联部:对到场的相关人员表示欢送与感谢,与楼层相关负责人做好后期工作。

  八、活动意义

  通过自己的实践,体会清洁员工们的辛苦,从内心深处增强对环境保护的意识,促进广大学生养成爱护环境的好习惯。提高大学生的基本素质,真正落实“保护环境,从我做起”。同时,也将这种习惯传递给更多的学子,还教室一片洁净。

  九、后期工作

  1、秘书部记录好参加人员的活动时长,做好相关统计工作。

  2、策宣部对于本次活动进行平台推送及其他网络宣传,呼吁更多的人保护教室卫生。

  3、参与人员需要写一份不少于500字的心得体会,并上交、存档。

  4、活动结束后,物品及相关事宜做好协调工作。

  十、活动说明

  1、本次活动并不是一次性活动,在以后开展活动中可携手其他社团共同完成。

  2、活动过程中务必做好安全保护措施,安全第一。

  3、所有没涉及到的问题,经社团负责人商讨后决议。

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