实用的活动策划8篇【荐】
活动策划 篇1
一、活动背景
暨“十一”国庆黄金周之际，我公司精心策划、组织这次活动，
在独特而优越的环境下营造一个热烈喜庆、气势恢弘、充满温情而
又时尚的氛围，让顾客感受到XXXX的真正内涵，以提高公司的知
名度，增强XXXX在行业内品牌形象优势和确立主导经营地位。
小饰品“大惊喜”一场绝无仅有的.饰品盛宴，物价上涨，XXXX饰
品不涨，感恩回馈活动，体味感受到家的温馨和浓愈的亲情。
二、活动主题
金秋盛惠，情系万家 （小饰品，大惊喜）
三、活动时间
20xx年10月1日---20xx年10月7日（总共7天）
四、活动目的
1、增强国庆节的节日氛围。
2、扩大XXXX的知名度、亲情度。
3、尽其所能使顾客感到在XXXX购物是一种 亲切、愉快的经历。
4、提高XXXX店整体销量。（整体提升40%）
五、活动目标人群
中高端客户群体、普通客户群体
六、活动地点
公司XX店铺+公司XX店铺
七、活动内容
1、内部员工优惠劵，内部人员转发30条以上短信可获得价值60元抵用劵。（活动优惠券不能重复领取，活动期间可以用）
2、XX店珠礼品消费满150元，参与玩转盘送大礼活动。（活动奖品设置）
3、XX店消费满300元，参与玩转盘送大礼活动。（活动奖品设置）
4、活动期间关注公众微信账号，可获得价值20元代金劵
5、活动期间凡是会员用户在XXXX店购买任何商品可获得双倍积分。
单笔正价商品消费满38元即可抵用代金券一张
单笔消费仅限使用一张代金券且不同时享受其他优惠
本券撕角、破损、途损，一律视为无效
本券一旦使用，不挂失，不退款，不找零，不兑现
本券使用范围：仅限XX直营店使用
本劵可当单使用
折扣率：90%
八、活动宣传
1、公众微信
2、DM宣传单
3、节日海报
活动策划 篇2
活动目的：
为弘扬革命先烈崇高的乐于助人的'精神，传承中华民族几千年来的优良传统美德，培养中学生吃苦耐劳、勇于奉献、乐于助人的精神，提高中学生“尊老爱幼”的思想水平，我校政教处和团委组织七、八年级优秀团员和优秀学生前往敬老院开展义务劳动。
活动时间：
xxx年3月12日。
活动地点：
金坛市薛埠镇敬老院。
参与组织：
政教处和团委。
活动对象：
七、八年级优秀团员和优秀学生。
活动内容：
1、组织七、八年级优秀团员和优秀学生开展义务劳动，清理敬老院内垃圾、杂草，打扫卫生，擦洗房门及窗户等。
2、每2—3名学生为一小组，进入老人房间，陪老人聊天、谈心。
活动要求：
1、学校采取学生自愿的活动原则。
2、学生必须服从带队老师的管理和指挥，不得擅自离队，确有急事必须向带队老师请假，经允许才能离开。注意交通安全，出发前和返校时均需点名。
3、在敬老院内不得乱跑，以防发生意外。进入老人房间，待老人要热心诚恳，帮扶老人走动时应格外小心。老人休息时间内不得打扰，不得喧哗。
注：安全第一，务必确保所有人员的交通安全问题。
活动策划 篇3
前言、我们来自五湖四海，离开温暖的家来到这座陌生的城市，认识了这一群原本陌生的朋友，今天我们在此相聚，今天我们彼此相依，你们——就是我的朋友，我——就是你的伙伴，我们一起向着明天迈出稳健的步伐！
活动内容:自带食物去衡阳花果山野炊，期间组织小游戏。 举办单位、医学院 本级 医检01班
活动对象、医检01班 班主任、班助及全体同学。
一、活动背景
1、 同学们在进入大学后，对班上同学还彼此不太了解，需要一个活动来促进大家交流与合作，为以后建设一个团结互助的班级打好群众基础。 2、 另外大家进入大学后，很少走出校外，对学校周边的环境不太熟悉。有必要让大家走出去体验一下校园周边的风土人情。
3、给同学们一个团结协作的机会，同时也让大家体验一下生活的不易。
二、活动目的
1、 为了加强医检01班同学们的向心力和凝聚力，促进同学之间的友谊。增加接触和了解，加强感情交流。
2、 通过组织野炊，丰富大学的校园生活，放飞学习上的压力，感受大自然的气
3、通过活动使同学间更加了解。
三、活动时间及地点
活动时间、 20年10月30日（星期日）
08:30—16:00
活动地点、衡阳花果山
四、活动负责人
1、 总策划、班长、团支书
2、 经费预算、生活委员
3、 负责人、全体班委及小组长
五、活动安排
1、 为保障大家的安全和行动的统一，将医检班同学分成五个小组、抽签决定自己所在小组，抽签时抽到带五角星的为组长 ，男女各一人。
2、 组长负责清点本组人数，并及时向班长汇报，同时安排好买菜和人员分配问题。
六、活动前期准备
1、 各小组各自组织人员一定要在活动之前到商场或超市购买所需食品、相关物品。
2、由生活委员负责买好佐料和碗筷（生活委员自己找一到两个人帮忙）。
3、记住买好应急药类、创可贴、红花油、云南白药等。
4、 个人可自带娱乐工具、象棋、扑克、乐器等。
七、活动步骤实施
1、 20年10月27日由班长前去野炊场地踩点，了解周边环境以及定好桌位。
2、 意事项。
3、 4、 ，班长和各小组安排的其中一个人先到野炊地点，各小组采购人员早起购买活动所需相关食物，上午八点半全体同学在放飞广场集合，不许迟到。
5、 以组为单位步行到南华大学北校门搭乘公车，在衡阳师范学院下车，先到的'同学应在衡阳师范学院门口等还没到的同学，人到齐后一起去野炊活动地点，各组长要认真负责。到达衡阳师范学院时间约10点。 6、 下车后步行约10分钟到达目的地，休息一会儿，可以准备野炊之前的事，场地有负责人为我们煮饭。
8、 各组分工准备，以小组的形式进行野炊、烧烤，要求大家都参与进来，动口之前先动手，以培养大家的动手能力与团队合作意识，让大家体验到劳动的快乐。
9、 食物准备好后开始集体用餐，并拍照留念。（1、00-2、30）
10、 用餐后自由活动，如拍照、唱歌、玩游戏（会准备小游戏和大家一起玩），让大家在活动感受到乐趣，以增进同学之间的交流与感情，培养大家的集体感（2:30-3:30）。
可由文艺委员组织几个互动游戏活动，组长负责游戏主持工作。 12、 下午4:00野炊活动结束，清理现场之后，集体返回，搭40路公车返校（约5:30到校）
八、活动注意事项
1、 所有人都必须有强烈的时间感，准时集合。
2、 本次是集体活动，活动期间泰山。同学们配合分工，做好分配事项；游玩时注意安全。
3、 各组员必须听组长的安排，不可随意脱离群众，有任何事情都要先向组长或班长说明。
4、 物资购买时一定要注意活动经费的合理使用，不盲目购买，而且西一定要开收据。没收据开的自己用一张纸记下，否则不予报销。 5、
6、 野炊过程中不要乱扔垃圾，注意环境卫生和个人卫生。
7、 租借的用品希望大家要小心爱护，损坏由个人赔偿。
8、 控制好火种，离开时应
9、 xxx
10、免丢失。身份证和银行卡不要同时携带。
11、活动时尽量穿，特别是要穿运动鞋，便于户外活动，且有一段山路。
12、 带上，红花油、创可贴、云南白药等，以防不测。
13、 活动前，并保证手机时刻处于开机状态，便于随时联系。
14、 在本次活动中，我们将注意安全，严格遵守纪律与公共道德，不做有损大学生形象的行为。
15、 本次活动主要为了增强同学们的团结意识，体现一个班级的精神风貌，展现医检01班的特有风采，希望各位同学做事以大局为重，为班级利益着想，积极配合班委和各组长做好各项工作，在活动期间留下我们的欢笑。
九、活动预算
灶台柴火、39元/个，五个共195元；买米、10元/斤，共元；
其他食物、物品先由各小组人员垫付，活动过后一起报销，油五小瓶，每瓶元，盐一包，每包 元，其他佐料有生活委员自己决定。
总计*元。
活动策划 篇4
为营造我系良好学风，发现并挖掘优秀人才，活跃文化氛围，丰富我系学子们的课余文化生活，我系分团委学生会响应院团委号召，特于七彩文化节之际举办口才大赛，活动方案如下：
策划主办单位：
电子商务学系分团委学生会学习部、勤工部
活动宗旨：
弘扬语言艺术 共创河蟹校园
参赛对象：
电子商务学系09、10级学生
比赛时间：
XX年3月8日
比赛地点：
待定
评委：
电子商务学系分团委学生会各部门部长
具体流程：
所述如下
一、互报家门
1、环节比赛开始前，各参赛选手将自我介绍写在纸上，放进预先准备好的箱子中。
2、选手上场进行抽签， 用自己的表达方式，按照纸条上的内容将被抽中的选手介绍出场。
3、介绍时，两人必须同台，待介绍人介绍完后，被介绍人可选择是否进行补充。
4、本环节每位选手比赛时间不得超过3分钟，否则扣分处理：每超时30秒扣一分，超过2分钟将直接淘汰。
环节前工作：
1、若选手抽中的是自己的自我介绍，则必须重抽；
2、在准备自我介绍时，内容尽量简洁，给予上场选手足够的空间演绎抽到的自我介绍。
环节目的：
1、本环节考验的是选手们的现场反应能力和语言表达的幽默感。希望各位选手在语言表达上注意幽默表达方式的运用。
2、作为第一环节，希望能调动现场气氛。
二、名词解释
1、本环节将设置两个题箱，在其中一个箱中放有若干字条，字条上有4个没有任何关系的词语，另一箱中放有若干写有古今中外的各种名言警句的纸条。
2、参赛的选手将会以抽签的形式，分别从两个纸箱中抽出纸条，然后该选手必须用所抽到的词语进行造句，同时用自己的理由反驳所抽到的名言警句(按抽签的先后顺序，每位选手限时30秒，超出30秒部分，每超过3秒扣1分。由评委对其评分，满分为30分)
3、本环节每位选手比赛时间为3分钟。
三、 即兴演讲
1、本环节将设置一个题箱，装有写着二十个热点话题的字条；
2、选手随机抽出一个热点话题，并就此话题发表大约1～3分钟的即兴演讲；
3、演讲内容必须围绕抽到的话题，且要有个人见解；
4、本环节观众可向参赛者就演讲内容进行提问，每位选手被提问数由主持人控制在3个以内；
5、提问不得超过20秒，回答不得超过1分钟。
准备工作：
1、提前一周准备话题题目，提前5天进行确定，话题不涉及国家敏感问题
2、各时政热点话题将在赛前，让参赛者有3天时间做准备。
环节目的：
1、考察选手对时事的关注度、对问题的理解和独立思考能力，以及思想上的创新能力；
2、考察选手的.临场应变和语言表达能力。
四、公布结果
1、在上述三个环节结束后，记分员根据评委们的打分，选出最高分的十名选手晋级下一轮的决赛，由主持人公布晋级名单。
2、整场比赛计划用时2—3个小时
评分标准：
环节各环节考察重点各环节分数：第一环节语言组织能力，幽默元素的使用程度20分，第二环节临场应变能力，语言组织能力30分，第三环节解析问题观点独到，思路清晰，临场应答能力30分，全场表现表现积极，普通话标准，仪态大方20分
五、备用环节
为防止比赛意外状况的发生，特设备用环节。通过ppt展示，每位选手随机抽取一件物品进行现场推销，用自己的口才说服评委接受你的物品，每位选手送礼累计用时不得超过2分30秒。
活动策划 篇5
一、活动前言
xx年我们带着我们的理想，带着我们的希望，大步地前进着，让电子系在我院中发光发热。在大学的日子里，我们或许将在知识的海洋中游弋，在未来我们或许又将在工作中努力奔波。而这一切，都将在青春的旋律萦绕下渡过？而青春就像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。有时激越高亢，每一个节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。这就是青春的旋律？请不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！
二、活动目的
大学是自主学习的时代，当中却少不了枯燥与乏味。为了让我们尽情享受拥有的正青春，正年轻，正激扬，并丰富充实我们的大学校园生活，拉近同学之间心与心的距离，在繁忙的学习生活中，我们通过这次活动希望能够调动同学们的积极性，师生共聚一堂，增进互动与交流。
三、活动主题
五月的花海 绽放的青春
四、活动参与单位及对象
本次活动的主要对象是全体电子系大一新生。为了能使活动更加精彩，更加热闹，我们将特邀一些嘉宾。
1、 学院领导
2、 老师
3、 电子系大一新生（全体）
4、 学生会主席、各部部长
5、 记者，摄像人员
6、 青协各部门干事
7、 有关工作人员
总计：若干人
五、活动时间地点
时间：
5月16日
地点：
吉林大学珠海学院大多功能厅
六、前期工作
1、提前半个月向学校团委租借大多功能厅一天。
2、将本次活动通知张贴到各个电子信息系学生公寓楼下，宣传 海报张贴在一、二教学楼公示栏处。
4、提前准备好各个表演所需配乐及所需道具物品等。
5、各个节目由有关人员负责领队提前排练。
6、向老师派发邀请函，邀请老师出席当天晚会。
7、请礼仪队培训4名礼仪小姐。
8、提前准备好游戏所需要的各种道具、礼物、许愿树。
9、提前到大多功能厅检查话筒，对其进行调制，检查并询问电池是否有电。
10、商讨本次晚会所需的道具，并列出清单，进行购买或者借用。
11、提前寻找晚会主持人，并在青协成员的协助下完成晚会的主持人稿以及温暖活动解说词
12、晚会前一天到达会场，上午进行场地的布置，并且对话筒进行最后的调试，下午进行一次完整的彩排
13、把本次许愿树事先摆放在指定位置。
14、打印10到15份活动流程表，在嘉宾席上按照座位表依次摆放流 程表、名片、水。
七、活动组织及内容
活动总流程：
1、 学生进场：安排青协工作人员在门口派发手掌、荧光棒，并指挥同学们进场，让同学们按指定位置就坐。
2、 领导老师进场：在礼仪小姐的带领下，带领各位领导进场，并按事先准备好的名牌就坐。
3、 节目安排如下：
（1）乐队表演《真的爱你》
表演者：
刘硕等。
注意事项：
由有关人员负责在表演前摆放并调试好有关乐器设备。
（2）开场舞：青春3部曲（3部分舞蹈串烧）；
表演者：
郭一瑶，薛紫倩，彭晓林，黄灿英，张赞，侯晨，程振雄，郑磊，严政，郑骏鹏，卢冠豪，郑湘娜，张潇丹，陈淑怡，黄碧婵，李楠，兰莹莹，彭洁琴，卢家洛，乔海洋，王洋，高耸霄等。
注意事项：
待表演者们准备好后音乐再放并注意灯光的调试
（3）“三句半”
表演者：
韩雪峰，张煊，贾龙泽，王铭琪
注意事项：
表演前准备齐所需的表演道具，锣鼓、服装等。
（4）健美操舞蹈
表演者：
健美操协会
（5）十佳歌手合唱《青春纪念册》
表演者：
伟、张岩、肖斯俊
（6）舞蹈串烧
表演者：
郭一瑶等。
注意事项：
待表演者们准备好后音乐再放，注意服装的问题，搭配得当。
（7）魔术表演—《魔术黄昏》
注意事项：
外联部和魔术协会商讨的时候，请魔术协会准备比较大型的魔术表演。
1、由于本次表演魔术师将会处在主会台，所以魔术需要为大型表演，互动环节将在台下进行，可以准备一些小型魔术。
2、大型表演所需道具由魔术师提供。青协负责提供小型魔术所需要的道具。
（8）tatami街舞表演
表演者：
tatami舞团
（9）环保走秀
表演者：
彭晓琳、薛子倩、周晓宇，王立彬，吕林，高嘉圻，陈雯文，黄倩，方超，陈文词，罗凯熙，乔海洋，侯晨，卢野，张佳迪，冼浩强
注意事项：
准备好表演者所需的服装与造型。
（10）《中华情》《好运来》
表演者：
安堂村阿姨
注意事项：
跟安堂村阿姨做好沟通交流，节目结束时给阿姨发纪念品
（11）歌曲表演
曲目待定
表演者：
刘赛
注意事项：
话筒试音，灯光及背景音乐的调试。
（12）游戏互动（从台下观众随机挑选）
疯狂大搜集
玩法：
随机挑选台下的五位观众，由ppt播放游戏规则及需要搜集的物品，参赛者有2分钟时间收集物品。
注意事项：
1、所需物品均为人为可以寻找的，以降低收集的难度。
2、每当收集到一个物品，必须交给接受者之后，才可以进行下一个物品的寻找，搜索物品的前后顺序可以改变。
3、每一个参赛者分配一名志愿者监督。只有在对方愿意交出该物品的时候才可以收集，否则给予扣分处理。
4、注意活动结束后，物品的归还。
（届时会准备五份礼物，最快完成的同学先挑选，依次挑选。）
（13）朗诵环节—我的大学四部曲
表演者：
赵新雨、孙越仙、沙一哲、闫琛琛、马月、陈淑仪
注意事项：
为其话筒试音，及准备好有关朗诵的文件夹、朗诵材料。
（14）手语表演—相亲相爱的一家人
（由经训练的表演者们带来手语表演。）
注意事项：
为其准备好背景音乐及调试好灯光，渲染出气氛。
（15）大合唱《祝福》
表演者：
彭晓琳等。
注意事项：
为其准备好多个话筒及进行试音，待表演者们排好 对阵准备好后音乐方可响起。
（16）许愿树
在此环节开始之前，把便利贴分发给同学们，并把事先准备好的许愿树放置在指定位置。此环节开始后让同学们在便利贴写上自己的愿望和梦想，并将其贴在许愿树上。
（笔由相关青协负责人进行分发传递）
八、宣传方式
1、在电子信息系的宿舍楼以及教学楼张贴海报宣传本次活动。
2、通知各班班长通知本班学生积极参加。
3、向特邀嘉宾发送请柬
九、活动注意
1、本次晚会邀请的嘉宾需要经过老师商量后才可以进行邀请。
2、安排晚会礼仪小姐的任务以及站的位置。
3、活动正式开始之前，事先把矿泉水及活动节目流程摆放在嘉宾席上，安排嘉宾老师及学生有序入场后。
4、晚会的灯光控制员需要了解全场灯光所出的位置开关，多次尝试避免失误。
5、提前检测晚会所需要的话筒是否可以正常使用，如不能，及时汇报并更换话筒。
6、由于本次活动有互动环节，所以要随时注意安全问题。
7、多次试验确认一切音乐以及视频可以正常运行，并有专业人员负责随即解决异常问题。
8、晚会部分节目彩排至少2~3次，最后一次彩排是在晚会前一天的大多功能厅里
9、晚会结束后，所有青协人员负责打扫会场，并总结本次活动。
10、如不能马上归还的物品，先送回校团委办公室或由相关责任 人临时保管，在第二天上午归还。
11、严格做好前期准备工作和各项工作的衔接。
12．统计好参加活动的人数，做好座次安排。
13、节目注意衔接，做好催场工作。进、退场应有序，注意安全。
14、活动正式开始后，一旦有节目出现临时状况时，马上由下个节目接着上。
十、部门分工
秘书部：分配与调剂青协成员的任务，活动的签到，以及书写活动的'总结，协助主持人书写主持人稿。
公益部：负责张贴活动宣传，以及准备好本次活动所需的道具。
组织部：负责书写活动策划书、活动通知，负责张贴楼下通知等宣传。
宣传部：负责本次活动的宣传海报，负责绘制会场平面图以及布置会场，制作许愿树。外联部：负责活动的基金及联系魔术协会。
十一、物料筹备和费用
项目 单位 数量
活动流程表 张 30
饮用水 箱 2
纸箱 个 3
卡纸 张 900
丝带 卷 10
气球 袋 5
透明胶带 卷15
海报 张 3
笔 支 20
电脑 台 2
双面胶 卷 15
荧光棒 支 200
报纸 张 10
电工胶布 卷 5
拉花 个 15
魔术道具 个 4
横幅 条 2
展板 个 3
主持人服装 套 4
便利贴 本 2
灯 个 100
礼物 份 5
纪念品 份 5
估计：
1000元
十二、后期总结
1、收拾活动器材，注意回收活动道具，清理会场
2、由秘书部负责书写本次活动的总结。
3、展开一次会议，讨论本次活动的收获以及不足，为下一次活动做好充分的准备。
4、感谢相关的表演者、老师。
十三、附录
附录一
许愿树效果图
把已经画的树干放在主会台中间供同学在最后环节把已经写上愿望的树叶贴上同学把写上愿望的树叶后的效果
附录二 宣传稿
五月的花海 绽放的青春
大学是自主学习的时代，当中却少不了枯燥与乏味。为了让我们尽情享受拥有的正青春，正年轻，正激扬，并丰富充实我们的大学校园生活，拉近同学之间心与心的距离，我电子信息系青年志愿者分会特意举办本次“五月的花海 绽放的青春”文艺晚会活动。在繁忙的学习生活中，我们希望能够通过这次活动调动同学们的积极性，增加同学们的青春。力、激情及同学之间的互动与交流。
届时，我们晚会将会有歌舞表现，还增加魔术环节，和全场观众游戏互动环节、许愿环节等精彩节目。
期待你的参与！！
时间：xx年5月/日晚上7点正
地点：大学生活动中心大多功能厅
青年志愿者协会电子信息系分会
活动策划 篇6
读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的`现代化学校。
一、读书月预期目标
（1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大师生体味“享受阅读 滋润人生”的深远内涵。
（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。
（3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。
二、主题：多读书、好读书、读好书、读整本书。
三、活动内容：
“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。
四、活动时间：
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活动领导小组
组长：赵平 副组长：王燕燕
成员：各班班主任及语文教师 参加对象：全体师生
六、活动安排
七、活动要求：
全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。
活动策划 篇7
感动是情感的共鸣，感动是心灵的相通，感动校园人物评选就是让我们去发现、体验校园的“感动”，并且让校园在感动中发展、精神在感动中升华、社会在感动中进步。至诚大爱就在我们身边，像涓涓细流，滋润我们的心灵；良好品行大隐于市，像一缕春风，温暖我们的身心。感动大爱、感动品行，让感动见证我们前行。“感动校园”人物评选，将开启学校文化、校园文明的一盏明灯。见贤思齐，积淀感动，让我们感受身边的感动，让感动涤荡我们的心灵！
作为“厚德、活泼、自信、拼搏、务实、好学”的利津县第二实验学校人，为了确立学校文化的品牌、丰富学校文化的内涵、具化学校文化的'特色，经学校研究，决定在全校范围内举办首届“感动校园”年度人物评选活动。旨在进一步高举道德的旗帜，培育认真执教、甘于奉献、善于合作的职业精神，倡导加强管理、精于业务、勤于学习的职业氛围，宣扬努力拼搏、勇于奉献、爱生如子的职业品质，努力把我校创建成为具有文化品牌、办学特色、质量一流的齐鲁名校。
20xx“感动校园”年度人物评选活动已全面启动，20xx年度中，谁将感动校园，感动你我，我们拭目以待！
一、活动名称
利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动
二、活动主题
1、活动主题：平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量
2、活动口号：发现感动，表达感动，传达感动，共享感动
三、活动组织
1、主办单位：利津县第二实验学校校委会
2、承办单位：各处室、各级部、各社团
3、活动时间：20xx年10—20xx年1月
四、发布活动方案
20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。
五、组织机构：
评审团
1、人员组成：班子成员代表，处室、级部代表，家委会代表；
2、办公地点：接待室
工作组
1、组长：王主席崔主任
2、组员：各处室、各级部、社团代表；
3、办公地点：活动室
六﹑推荐方法
1、采用组织推荐和自荐相结合的方法，对象可以是个人，也可以是团体，并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推（自）荐表。
2、以各处室、各级部为单位征集材料，组织“感动校园”年度人物的推选工作，按所分配名额推荐候选人参加学校评选。
3、个人自荐的，可以把材料直接交评审团办公室。
4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料，包括个人（团体）简介、生活照（电子档）、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。（见附表）
5、未尽事宜，另行通知。
七、评选规则
（一）、名额分配
候选人推选：每个处室一人，每个年级一人，个人自荐不限名额
（二）、参评团体
处室、年级、教研组、社团（学生会、各类协会和活动团队）等表现突出的均可具有被评选资格。
（三）、奖项设立
1、获奖人（团体）共6名
2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。
3、设提名奖若干。
八、组织评审
1、组织材料：候选人材料分纸质和电子版两种，于20xx年11月10日上报评选工作组；
2、初评：由评审团初选，确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物，评选结果公示一周。
4、投票
（1）教师投票：全校教师均可投票，每人限投一票。
（2）学生投票：学生代表若干人投票，每人限投一票。
（3）网络投票：每人在微信上限投一票，多投无效。
（4）校委会成员投票
（5）评审团投票
5、计分：有工作组依据教师投票权重30%，学生投票权重20%，班子成员投票权重10%，网上投票权重10%，评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。
6、评审团复审：认真核对材料的真实性和感动程度，对弄虚作假者取消评选资格，确定最终结果。。
九、表彰及安排
1、联系文明办、；校刊校报采访；“感动校园”年度人物事迹情景剧编排，报告会预选人员推荐等事宜。
2、起草颁奖词。
3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作
（1）时间：临时通知
（2）地点：临时通知
（3）礼仪：校文体组负责；
（4）颁奖嘉宾：待定
（5）其他
4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭
春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭，旨在弘扬榜样精神，宣传学校爱教护教的传统，增强家庭支持教育，理解教师，奉献教育的信念。
5.其他
十、注意事项
1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会，特别是各班要利用主题班会课等，认真组织宣传，切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。
2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿，可以请相关老师帮助酝酿，确保材料真实、感人，严禁马虎了事、走过场。
3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交，并配以电子或者纸质照片，届时工作组另行通知。
4、未尽事项另行通知。
活动策划 篇8
一：校园广播站作用：
广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。
二：发展方向：
1．由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。
2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。
3．适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。
5．为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。
8．进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。
三：现在所处状况：
1．各项设备完好。资料也能及时查询。
2．成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。
3．广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。
四：策划内容：
1．各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，汲取他人优点，做到不断进步提高自己的各项能力。
2．领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，不断提出并解决问题。
3．每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。
4．全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。
播音注意事项：
1．广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。
2．以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。
3．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。
4．播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。
栏目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。
前期准备：
1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）
2,整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。
3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。
4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。
5,计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。
正式播音：
第一季：
蓦然回首————
当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的'生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。
注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：
随园诗话————
假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。
注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）
第三季：
影乐激情————
用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。
注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。
第四季:
书香文苑————
捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。
注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）
第五季：
断桥残雪————
静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。
注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。
第六季：
节目回顾————
花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。
注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。
后期整理:
1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交流。
2，根据听众的反馈，对未来的节目制作提出修改规划。
3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。
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