幼儿园植树节策划书
工作在不经意间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家收集的幼儿园植树节策划书，希望对大家有所帮助。
幼儿园植树节策划书1
一、活动目标
通过植树节活动，培养孩子们热爱自然、保护环境的意识，教育他们珍惜绿色生命，养成良好的生态习惯。同时，增进孩子们对植物生长的'了解，体验劳动的乐趣，培养团队合作精神。
二、活动主题
“绿色小使者，共筑美好家园”
三、活动时间
3月12日（植树节当天）上午9：00—11：00
四、活动地点
幼儿园附近的公园或校园绿化带
五、活动对象
幼儿园全体师生及部分家长志愿者
六、活动内容
讲解植树节的由来和意义，引导孩子们认识植树的重要性。
分组进行植树活动，每组由一名老师或家长志愿者带领，确保孩子们安全。
孩子们亲手挖坑、植树、浇水，体验劳动的乐趣。
制作并悬挂“绿色小使者”标识牌，让孩子们更加珍惜自己的劳动成果。
七、活动准备
准备足够的树苗、植树工具（铲子、水桶等）。
提前联系好活动地点，确保活动顺利进行。
制作“绿色小使者”标识牌，为每个参与的孩子准备一枚。
邀请部分家长志愿者参与活动，协助保障孩子们的安全。
八、活动总结
活动结束后，组织孩子们进行简单的总结，让他们分享植树的感受和收获。同时，鼓励孩子们将绿色理念带回家，与家人一起参与植树造林，共同守护美好家园。
幼儿园植树节策划书2
一、活动背景：
植树节是环保教育的重要日子，对于幼儿园小朋友来说，是树立环保意识的好时机。
二、活动目标：
增强幼儿对植物的认识，培养他们的环保意识。
通过亲手种植，让幼儿体验劳动的乐趣，了解植物生长的过程。
促进幼儿间的合作与交流，增进彼此的感情。
三、活动内容：
讲解植树的意义和步骤，向幼儿介绍植树的`基本知识。
组织幼儿进行植树活动，分组进行，每组有老师和家长指导。
植树后，定期观察植物的生长情况，并记录下来。
四、活动准备：
准备足够的树苗、植树工具、水源等。
确保活动场地的安全，并提前进行清理。
邀请家长参与，增强活动的亲子互动性。
五、活动期望：
通过此次活动，希望幼儿们能真正理解植树的意义，树立保护环境的意识，同时也享受到劳动的乐趣，促进他们的健康成长。
幼儿园植树节策划书3
一、活动目标
通过植树节活动，让孩子们亲近自然，增强环保意识，学会关爱生命，促进团队合作和动手能力的发展。
二、活动时间
3月12日上午9：00—11：00
三、活动地点
幼儿园附近的公园或绿地
四、活动对象
全体幼儿及教师
五、活动内容
前期准备：向孩子们介绍植树节的由来和意义，让孩子们了解植树的'重要性。同时，准备植树所需的工具和树苗。
活动启动：在活动现场，由园长或教师代表发表简短的讲话，宣布植树节活动正式开始。
植树过程：分组进行，每组由一名教师带领。教师指导孩子们如何正确植树，包括挖坑、放树苗、填土、浇水等环节。
总结分享：植树完成后，组织孩子们进行简单的总结分享，让孩子们谈谈植树的感受和收获。
六、活动预算
预计购买树苗、工具和其他相关物品的费用为XXX元。
七、活动意义
通过此次植树节活动，孩子们不仅能够学习到植树的知识和技能，还能够感受到团队合作的力量和自然的美丽。同时，此次活动也有助于提升幼儿园的环保形象，促进家园共育。
幼儿园植树节策划书4
一、活动背景：
植树节是我国的重要环保节日，旨在提高公众的环保意识，推动绿化事业。幼儿园作为孩子们的启蒙教育地，更应借此机会培养孩子们的环保意识和爱护自然的情感。
二、活动目标：
增强幼儿对植树节的'了解和认识。
培养幼儿的环保意识和责任感。
通过实践活动，让幼儿体验植树的乐趣和重要性。
三、活动内容：
植树知识讲解：向幼儿介绍植树节的由来、意义及植树的重要性。
植树实践：组织幼儿参与植树活动，亲身体验植树的乐趣。
环保手工制作：利用废旧物品制作环保手工艺品，强化环保意识。
四、活动准备：
准备植树工具、树苗及相关宣传资料。
安排专业人员讲解植树知识。
收集废旧物品，准备手工制作材料。
五、活动时间：
XXXX年XX月XX日
六、活动地点：
幼儿园附近的公园或绿地
七、参与人员：
幼儿园全体师生及部分家长志愿者
幼儿园植树节策划书5
一、活动背景：
植树节是倡导保护环境、绿化校园的重要日子。为了让幼儿从小培养环保意识，参与绿化行动，我们特别策划此次植树节活动。
二、活动目标：
培养幼儿爱护环境、保护生态的意识。
通过亲手植树，让幼儿体验劳动的乐趣。
丰富幼儿的.园园生活，增进师生、家园之间的互动。
三、活动内容：
讲解植树的重要性及正确的植树方法。
组织幼儿参与植树活动，每个幼儿负责种下一棵树。
邀请家长参与，共同见证孩子的成长与努力。
四、活动准备：
准备足够的树苗、植树工具及保护设施。
安排专业人员进行现场指导。
提前通知家长，确保家长能够积极参与。
五、活动时间：
XXXX年XX月XX日
六、活动地点：
幼儿园操场及周边绿地
七、活动总结：
活动结束后，组织幼儿进行简单的总结，让他们分享植树的感受与收获，进一步巩固环保意识。同时，拍照留念，记录这一美好时刻。
幼儿园植树节策划书6
一、活动背景：
植树节是倡导保护环境、绿化校园的重要日子。为了让幼儿从小培养环保意识，参与绿化行动，我们特别策划此次植树节活动。
二、活动目标：
培养幼儿爱护环境、保护生态的意识。
通过亲手植树，让幼儿体验劳动的乐趣。
丰富幼儿的园园生活，增进师生、家园之间的互动。
三、活动内容：
讲解植树的重要性及正确的'植树方法。
组织幼儿参与植树活动，每个幼儿负责种下一棵树。
邀请家长参与，共同见证孩子的成长与努力。
四、活动准备：
准备足够的树苗、植树工具及保护设施。
安排专业人员进行现场指导。
提前通知家长，确保家长能够积极参与。
五、活动时间：
20xx年XX月XX日
六、活动地点：
幼儿园操场及周边绿地
七、活动总结：
活动结束后，组织幼儿进行简单的总结，让他们分享植树的感受与收获，进一步巩固环保意识。同时，拍照留念，记录这一美好时刻。
幼儿园植树节策划书7
一、活动背景：
随着环保意识的日益增强，植树节成为了我们传递绿色理念、培养孩子们环保意识的重要时刻。本策划书旨在组织一场富有教育意义和趣味性的植树节活动，让孩子们在参与中感受绿色生活的魅力。
二、活动目标：
增强孩子们的环保意识，培养热爱自然、保护环境的良好习惯。
通过亲手植树，让孩子们体验劳动的乐趣，感受生命的成长。
促进家园共育，加强家长与孩子们之间的亲子互动。
三、活动内容：
主题宣讲：邀请环保专家或老师为孩子们讲解植树的意义和环保知识，引导孩子们认识植树节的`重要性。
植树实践：组织孩子们在幼儿园的指定区域进行植树活动，鼓励孩子们亲手挖坑、培土、浇水，体验植树的全过程。
亲子互动：邀请家长们参与活动，与孩子们一起完成植树任务，增进亲子关系。
创意环保作品展示：鼓励孩子们制作环保主题的手抄报、绘画等作品，展示孩子们的创意和环保意识。
四、活动准备：
提前联系好环保专家或老师，确定宣讲内容和时间。
准备好植树所需的树苗、工具等物资。
安排活动场地，确保安全、整洁。
提前通知家长，邀请他们积极参与活动。
五、活动总结：
活动结束后，组织老师们对活动进行总结，分析活动的优缺点，为今后的环保教育活动提供经验和借鉴。同时，将孩子们的环保作品进行展示，让更多的人看到孩子们的努力和成果，进一步推动环保意识的普及和提高。
幼儿园植树节策划书8
一、活动背景：
植树节是我国的重要环保节日，旨在提高公众的环保意识，推动绿化事业。幼儿园作为孩子们的启蒙教育地，更应借此机会培养孩子们的环保意识和爱护自然的情感。
二、活动目标：
增强幼儿对植树节的了解和认识。
培养幼儿的环保意识和责任感。
通过实践活动，让幼儿体验植树的乐趣和重要性。
三、活动内容：
植树知识讲解：向幼儿介绍植树节的`由来、意义及植树的重要性。
植树实践：组织幼儿参与植树活动，亲身体验植树的乐趣。
环保手工制作：利用废旧物品制作环保手工艺品，强化环保意识。
四、活动准备：
准备植树工具、树苗及相关宣传资料。
安排专业人员讲解植树知识。
收集废旧物品，准备手工制作材料。
五、活动时间：
20xx年XX月XX日
六、活动地点：
幼儿园附近的公园或绿地
七、参与人员：
幼儿园全体师生及部分家长志愿者
幼儿园植树节策划书9
活动准备：
1、每班一句护绿口号
2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
3、邀请一位精通园艺的家长朋友
活动目标：
1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。
2、 加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系
3、 鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
活动内容：
1、 种棵小树真开心(501班、502班)
2、 制作护树标志牌(503班)
3、 量一量树有多高、多粗(504班)
4、 我来创编护树儿歌(505班)
5、 认识我身边的树，比一比不同(506班)
以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。
50组集体活动：
周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”
活动过程：
①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义
②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书
③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答，植树对人类的益处
④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)
⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动
50组植树节倡议书：
亲爱的.小朋友、家长们：
我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……
一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。
在此我们呼吁：
1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地
2、 拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸
3、 爱护每一棵树，劝阻不文明行为
4、 关心认养的树，定时浇水
5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园
我们倡议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!
幼儿园植树节策划书10
一、活动背景与目标
随着春天的到来，植树节也日益临近。我们幼儿园决定借此机会，组织一次有意义的植树活动。通过此次活动，我们期望培养孩子们的环保意识，让他们了解植树的重要性，并亲自动手参与植树，体验劳动的乐趣。
二、活动内容
讲解植树知识：在活动开始前，我们将请专业的园林工作人员为孩子们讲解植树的知识，包括树木的种类、植树的方法以及植树的'意义等。
动手植树：在讲解结束后，孩子们将在老师和家长的陪伴下，亲手挖土、种植树苗，并为其浇水。
制作植树牌：每个小朋友都将为自己种下的树苗制作一个植树牌，上面写上自己的名字和祝福，以此寄托对树苗成长的期望。
三、活动安排
活动时间：XXXX年XX月XX日上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园附近的公园
参与人员：幼儿园全体师生及家长
四、活动准备
联系园林工作人员，邀请其参与活动并讲解植树知识。
准备树苗、植树工具、浇水设备等。
准备制作植树牌的材料，如纸板、彩笔等。
五、活动意义
通过此次植树节活动，我们期望孩子们能够深刻认识到植树的重要性，培养他们的环保意识和责任感。同时，通过亲自动手参与植树，孩子们也能体验到劳动的乐趣和成就感。
幼儿园植树节策划书11
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间：
3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等）
（1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
（2）政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
（3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具（工具数量够每组人手一份）。
（4）幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：大班年级组；二组：中班年级组；三组：小班年级组。
具体流程：
1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地（路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往），每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
（1）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
（2）家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
（3）树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
（4）给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和幼儿返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的'护理工作，保证成活率。
2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。
温馨提示：
1、在植树过程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
八、补充方案：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢？
1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等；准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把；照相、摄像人员。
3、活动流程：
（1）活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
（2）教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
（3）教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。
（4）活动完毕，师生合影留念。
4、活动延伸：
美术活动：小班——填画：我给小树树穿新衣；中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等
科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，
种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。
幼儿园植树节策划书12
阳春三月，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月x日是植
树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的`作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月x日这天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
活动目标：
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：
1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地，挖好坑
活动过程：
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月x日)
2、你知道三月x日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
幼儿园植树节策划书13
一、活动目标：
增强幼儿对植树节的认识，理解植树造林的重要性。
通过实践活动，培养幼儿的环保意识和团队协作精神。
二、活动内容：
植树知识讲解：向幼儿介绍植树节的由来、植树的意义以及正确的植树方法。
亲手植树：组织幼儿到幼儿园附近的.公园或绿地，进行植树活动。老师指导幼儿如何挖坑、种树、浇水等。
三、活动准备：
提前联系好植树地点，准备好树苗和植树工具。
准备相关植树节的知识资料，以便向幼儿讲解。
四、活动意义：
通过此次植树节活动，不仅能让幼儿亲身体验植树的乐趣，更能培养他们的环保意识和责任感，让他们从小就知道保护环境、爱护大自然的重要性。
幼儿园植树节策划书14
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的`喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话：
（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！
2、教师与幼儿一起为小树浇水
（1）教师提出要求：
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
（2）教师示范给小树浇水。
（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
幼儿园植树节策划书15
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3~4张
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体
课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的.灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
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