活动策划

时间：2024-07-07 13:18:56 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景

活动策划

　　中国石油大学（北京）校友联络会是联系校友与在校生的桥梁，为了实现校友重返母校的心愿，使校友重温大学时代的美好生活，回忆曾经的点滴，校友联络会特邀请毕业20年校友返校。

　　二、活动的目的`及意义

　　大学生活是每个人生命中最精彩的部分，20年记载了每一个校友奋斗的足迹，邀请校友返校，增进校友之间的联系，让校友们共同见证石大的改变和发展，也让石大记录下校友们20年来奋斗的成绩。

　　三、活动流程

　　(一) 前期准备

　　1) 办公部提供毕业20年校友名单及联系方式

　　2) 采编部负责联系校友，了解聚会意愿及对时间的基本要求等，

　　3) 讨论聚会时间地点，采编部负责通知校友，并了解校友的心愿等

　　4) 办公部负了解并联系各院领导及昔日恩师

　　(二) 筹划阶段

　　1) 确定活动时间地点

　　2) 办公室确定拟邀请的学院领导、老师、嘉宾以及校友名单

　　3) 办公室负责联系吃、住、行等事宜

　　4) 办公室负责将活动信息上传到BBS、人人公共主页，进行网络宣传

　　5) 办公室负责购买活动纪念品、制作邀请函

　　6) 外事部负责活动海报的制作以及张贴

　　7) 采编部制作校友卡及《校友通讯》，将邀请函寄出并确定收到

　　8) 办公室根据校友要求联系相关领导参加聚会

　　9) 挖掘校友学生时代的感人故事，提前录VCR（今昔校友对比趣味搞笑）

　　(三) 组织实施

　　1) 活动日期：20xx年*月*日-*日

　　2) 活动时间：2天

　　3) 活动前20天派发邀请函。

　　4) 到校校友到翠宫休息，到翠宫时出示邀请函，外事部负责接待并发放通讯录，校友在签名板上签字（9:00-9:30）

　　5) 外事部负责带领校友参观校园，路线由办公室提前设计（9:30-11:00）

　　6) 外事部带领校友参观校史馆（11:00-12:00）

　　7) 办公室负责带领校友到指定地点就餐，出席人员待定（12：00-13:30），由校车接送

　　8) 校友与昔日恩师、各院系领导在翠宫进行座谈（13:30-16:00）

　　9) 校友回到当初上课的教室，由班长、团支书组织大家回忆当年的往事，大家共同感谢恩师的教诲（16:00-18:00）

　　10) 安排所有校友、恩师、院系领导聚餐（18:30-21:30）

　　11) 校车接校友到指定地点休息

　　12) 文艺演出（9:00-11:30）

　　i. 播放VCR介绍校园景色介绍校友等

　　ii. 主持人介绍与会嘉宾

　　iii. 校友代表嘉宾代表讲话

　　iv. 由学生组织的文艺表演

　　v. 校友自发的文艺表演

　　vi. 发放庆祝校友会活动的生日蛋糕，由司仪发放

　　vii. 进行趣味小游戏

　　viii. 学生宣读倡议书，倡议校友经常回母校

　　ix. 在校歌中结束活动校友合影留念

　　x. 派发活动纪念品

　　13) 安排校友到新食堂就餐，重新体验一下大学食堂的饭菜（11:30-12:30）

　　14) 午休（12:30-14:00）

　　15) 组织学院层面的毕业周年庆祝大会（14:00-16:00）

　　16) 活动结束，全体人员与校友联络会成员合影留念

　　17) 安排校友返程

　　四、经费预算

　　活动物品活动经费

　　纪念品校友通讯录 500

　　节目表胸花证书邀请函 100

　　装饰品 100

　　生日蛋糕 1000

　　饮品 100

　　租用活动中心及设备 20xx

　　后期制作 200 总计 4000

　　五、注意事项

　　所有工作人员正装出席活动

　　所有活动全程陪同

　　活动安排程序表每人一份

　　提前一个小时结束文艺节目现场布置工作

　　校友及嘉宾提前半小时入场

　　礼仪及司仪注意着装以及对校友嘉宾的引导

　　分发礼品通讯录蛋糕时注意维持现场秩序

　　整理活动现场

　　六、活动总结

　　1. 办公室将活动照片上传到网上

　　2. 采编部写好新闻稿件，由办公室上传

　　3. 外事部清理活动海报

活动策划篇2

　　讲课时间：20xx、03、03 中午12：30——14：00

　　参加对象：辅导网下面集体园的年级组长和教研组长

　　主讲者：LZ

　　主讲内容：如何进行年级组活动案例策划

　　活动准备：精心制作讲课稿、A4纸若干张

　　活动流程：

　　辅导网负责人引言——主讲者导语——进行讲课——学习者现场策划——辅导网负责人简单小结

　　附：讲课提纲

　　1、了解什么是案例？

　　案例是事件，是对一个实际情境的描述。案例讲述的应该是一个一个的故事，叙述的是故事产生、发展的历程，是对事物或现象的动态性的把握。（摘录）

　　主讲者：针对我们今天需要学习的内容来说，也就是说我们要对将要开展的年级组活动进行具体事件的描述，通俗地说也就是要把将要做的事情详细地预设好，预设的时候要讲清楚什么事？怎么做？为什么要这样做？什么时候做？等等内容。

　　案例是含有问题或疑难情境在内的事件。事件只是案例的必要条件，而不是充足条件，换句话说，事件还只是案例的基本素材，并不是说所有的事件都可以成为案例，能够称之为案例的事件，必须要包含有问题在内，并且也可能包含有解决这些问题的方法。（摘录）

　　主讲者：从这句话里可以想到，我们在组织策划年级组活动的时候，就应该考虑到什么样的内容适合年级组进行研讨与学习，所选择的事件应该具有研讨与讨论的价值或具有典型性的事例。在策划的时候要说清楚解决的方法。

　　2、选择年级组活动内容的依据？

　　选择年级组活动依据应该有两个，首先应该是以幼儿园制订的大的教研工作计划为依据，我们年级组就应该根据园制订的教育教学以及管理目标与重点来确定相适应的内容，是有计划有目的的活动。比如从上学期开始区教研室的教研动向是以语言领域为重要的研究领域，所以各个幼儿园的大教研组以区教研室的要求与内容确立本幼儿园教研内容以及重点，就这样从上而下，从区到园再到组，进行有组织有计划的教研活动。

　　我们选择年级组活动内容的第二个依据就是根据年级组组内教师的实际情况确定活动内容与活动方式。比如，年级组的某一组员需要进行一个围绕语言领域“故事教学”的公开教学，为了集大家的智慧，让公开教学达到更好的.教学效果，年级组成员有责任一起出谋划策，在年级组长的引领下确定一个或几个中心的内容进行研讨，比如怎样进行教学活动的导入、怎样在教学活动中进行有效的师生互动呀等等问题进行研讨，根据这个实际情况就产生了年级组活动的内容。

　　3、怎样撰写年级组活动案例？

　　在确定了要开展的活动内容后，教研组长或年级组长就需要撰写具体的活动方案。这个方案是你将要实施的活动计划，需要让他人同过你策划的方案了解你将要开展的活动的内容、目标、时间、组织方式、主要解决的问题等等内容，所以你在撰写活动策划案例的时候一定要包括以下几个内容：（1）活动内容、（2）活动时间、（3）活动地点、（4）参加对象、（5）活动准备、（6）活动目标、（7）组织形式、（8）活动背景、（9）活动流程

　　以上是最基本的格式，无论书写什么具体的活动计划，都应该包括这些最基本的要素。在以上的9个要素中，我们应该把活动背景、活动过程详细描述。从活动背景这个内容里可以让大家看到策划者的对本次活动的思想与观念，让大家明白策划者的动机以及活动的由来。以一个教研策划案例：“换一种视角看教研”案例策划为例：

　　活动背景：

　　一直以来教研大组在创新教研形式上花了很多的功夫，主要是为了激发教师参与教研活动的积极性，应该来说也是取得了很好的效果，每一次教研活动教师们都很期待，也能够认真准备好相关的研讨材料。但由于教研时间的有限，参加教研活动的人数又较多，常常没有机会让每一位教师都能够在教研活动中畅所欲言。如何为每一位教师提供一个人人参与的平台，使每一位教师都能够有机会表述自己的观点和看法，成了我一直在思考的问题。当我看到网络中关于博客的信息时，不禁眼睛一亮，教研组为什么不可以建一个博客呢，教研活动完全可以从现场转移到网络中来，换一个角度看教研，我忽然发现了一块美丽的天地。

　　活动目的：

　　在教研组层面推出团队“教研博客”，倡导教学与博客的结合，充分发挥博客在教育教学上的内在潜能。旨在通过Blog这个网络平台，展现幼儿园先进的教学理念，展现教研组团队进取、合作、团结的氛围，促进教师们教育智慧的交流与互动，使每一位教师都能够在博客这个平台上留下自己的思考和想法。

　　写完你的活动背景与目的，还有一个应该详写的内容就是活动的过程，也就是说明你是怎样组织这个活动的具体内容。

活动策划篇3

　　一、活动名称

　　利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动

　　二、活动主题

　　1、活动主题：平凡孕育辉煌榜样凝聚力量

　　2、活动口号：发现感动，表达感动，传达感动，共享感动

　　三、活动组织

　　1、主办单位：利津县第二实验学校校委会

　　2、承办单位：各处室、各级部、各社团

　　3、活动时间：20xx年10—20xx年1月

　　四、发布活动方案

　　20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。

　　五、组织机构：

　　●评审团

　　1、人员组成：班子成员代表，处室、级部代表，家委会代表；

　　2、办公地点：接待室

　　●工作组

　　1、组长：王主席崔主任

　　2、组员：各处室、各级部、社团代表；

　　3、办公地点：活动室

　　六﹑推荐方法

　　1、采用组织推荐和自荐相结合的方法，对象可以是个人，也可以是团体，并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推（自）荐表。

　　2、以各处室、各级部为单位征集材料，组织“感动校园”年度人物的推选工作，按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

　　3、个人自荐的.，可以把材料直接交评审团办公室。

　　4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料，包括个人（团体）简介、生活照（电子档）、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。（见附表）

　　5、未尽事宜，另行通知。

　　七、评选规则

　　（一）、名额分配

　　候选人推选：每个处室一人，每个年级一人，个人自荐不限名额

　　（二）、参评团体

　　处室、年级、教研组、社团（学生会、各类协会和活动团队）等表现突出的均可具有被评选资格。

　　（三）、奖项设立

　　1、获奖人（团体）共6名

　　2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。

　　3、设提名奖若干。

　　八、组织评审

　　1、组织材料：候选人材料分纸质和电子版两种，于20xx年11月10日上报评选工作组；

　　2、初评：由评审团初选，确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单，20xx年11月18日公布；

　　3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物，评选结果公示一周。

　　4、投票

　　（1）教师投票：全校教师均可投票，每人限投一票。

　　（2）学生投票：学生代表若干人投票，每人限投一票。

　　（3）网络投票：每人在微信上限投一票，多投无效。

　　（4）校委会成员投票

　　（5）评审团投票

　　5、计分：有工作组依据教师投票权重30%，学生投票权重20%，班子成员投票权重10%，网上投票权重10%，评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

　　6、评审团复审：认真核对材料的真实性和感动程度，对弄虚作假者取消评选资格，确定最终结果。。

　　九、表彰及安排

　　1、联系文明办、；校刊校报采访；“感动校园”年度人物事迹情景剧编排，报告会预选人员推荐等事宜。

　　2、起草颁奖词。

　　3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作

　　（1）时间：临时通知

　　（2）地点：临时通知

　　（3）礼仪：校文体组负责；

　　（4）颁奖嘉宾：待定

　　（5）其他

　　4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭

　　春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭，旨在弘扬榜样精神，宣传学校爱教护教的传统，增强家庭支持教育，理解教师，奉献教育的信念。

　　5.其他

　　十、注意事项

　　1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会，特别是各班要利用主题班会课等，认真组织宣传，切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。

　　2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿，可以请相关老师帮助酝酿，确保材料真实、感人，严禁马虎了事、走过场。

　　3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交，并配以电子或者纸质照片，届时工作组另行通知。

　　4、未尽事项另行通知。

活动策划篇4

　　活动名称：甜甜话大搜索

　　活动目标：

　　1、激发幼儿与朋友相处时的快乐、甜蜜情绪，感受竞赛游戏的快乐。

　　2、培养幼儿社会交往、口头表达、快速奔跑能力及相互学习的能力。

　　3、学习与别人交往时的文明礼貌用语，能在教师指导下遵守游戏规则进行合作游戏。

　　活动准备：

　　1、准备游戏；

　　2、四个沙盘，将写有甜甜话的枝条揉成团埋入沙中；

　　3、幼儿工具人手一件。

　　活动过程：

　　1、教师用甜甜话向幼儿问好，如：可爱的小朋友，你们好！我喜欢你们等。请幼儿说说听到甜甜话有什么感觉。

　　2、教师问幼儿：你会说哪些甜甜话？组织幼儿自由结伴，用自己会说的甜甜话相互问候后请幼儿谈谈：说了甜甜话和听到甜甜话有什么感觉？

　　3、教师和幼儿进行甜甜话“搜索”行动，组织幼儿分组（每组幼儿数量相等）进行游戏，游戏结束后将幼儿“搜索”到的甜甜话进行统计管理，规定时间内“搜索”到的甜甜话数量多的小组为优胜组

　　4、教师教幼儿学说“搜索”到的甜甜话，请幼儿相互学说，自由结伴运用甜甜话进行问候。

　　5、请幼儿相互交流活动中的感受，体验快乐情绪。

　　社会活动设计――防身绝招

　　活动目标：

　　1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。

　　2、萌发探索动物奥妙的兴趣。

　　活动准备：

　　1、故事《隐身妙招》。

　　2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。

　　活动过程：

　　一、防身妙招。

　　1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。

　　2、故事中有哪些动物？

　　3、老虎来了以后，小动物们躲在哪里？为什么老虎找不到他们？

　　4、这些动物有什么隐身妙招？请多个幼儿回答。（隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近，来把自己隐身，让老虎找不到自己。）

　　二、防身绝招。

　　1、你知道动物还有哪些保护自己的'方法？

　　2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗？

　　3、让幼儿充分讨论。

　　根据幼儿的讨论，请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。

活动策划篇5

　　一、活动前言

　　伯乐明眸识好马，考官慧眼辨良才。通过换位思考，使得学生对面试官的心理有基本的掌握，以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台，锻炼了同学们的临场发挥能力，也为同学们日后参加面试积累了一定的`经验，并且使他们从中学习到更多的专业知识，提升了自身能力。同时，对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。

　　二、活动时间：20xx年9月26号

　　三、活动地点：C6-101

　　四、主办单位：教育与公共管理学院社管中心

　　五、活动对象：全校学生

　　六、筹备工作

　　1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传；

　　2、通过校广播站进行广播宣传；

　　3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知，告知选手报名信息，告知比赛内容及流程。（PS.宣传海报和报名表等可注明：加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态，以便接下来的模拟面试大赛顺利进行。）

　　七、活动形式

　　（一）参赛方式

　　现场报名：在进行宣传时领取报名表，登记报名汇总表，选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。（也可于比赛当天进行现场报名）；

　　短信报名：发信息给负责人，说明参与报名并附上联系方式即可报名成功；

　　（二）本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行，共分为自我介绍和评委提问两个环节。

　　八、比赛结果

　　本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官，来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官，主办方会根据前两场比赛面试官的表现，最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。

　　九、相关部门工作

　　（一）人力资源部

　　组长：裴斐

　　组员：人力资源部全体干事

　　任务：1、所有选手的比赛通知及比赛结果通知；

　　2、做好比赛的前期宣传以及横幅的布置工作

　　（二）秘书处

　　组长：王玉雯

　　组员：秘书处全体干事

　　任务：1、负责选拔题目的编制；

　　2、联系社团；

　　（三）、外联部

　　组长：冯梦姣

　　组员：外联部全体干事

　　任务：1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源（包括服装的赞助）；

　　2、评委嘉宾请柬发送；

　　3、现场来嘉的引导，会场秩序的维持。

　　注：①以上为基本分工，视实际情况灵活调配。

　　②所有人员安排实行责任制，任务分配具体到个人。

活动策划篇6

　　一、指导思想：

　　为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，特组织本次活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月2（星期四）

　　三、活动地点：

　　宣城市烈士陵园

　　四、活动对象：

　　四年级学生（包括城东、东桥小学四年级学生。）

　　五、活动准备：

　　一、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。

　　① 一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经带队老师同意），在学校至烈士陵园来回途中，要遵守交通规则，不追逐打闹；

　　② 在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄严肃穆，不得喧哗；

　　③ 遵守烈士陵园的卫生纪律，不携带有果皮的食物，垃圾袋装；

　　④ 拍照、参观等活动听从学校统一安排；

　　⑤学生必须穿着校服，佩戴红领巾，每人做一朵小白花；以班级为单位整理成4个花环，派代表敬献；

　　二、各班正副班主任和随队教师（四一班，唐玉琴，卓福辉，四二班，张昱，刘姗）要负责好学生的来回途中安全和活动安全。

　　六、活动安排：

　　一、全体参加活动的.老师和学生必须在早晨7：20准时在操场集合整队，7：30准时出发。

　　二、在烈士陵园中举行祭扫仪式：

　　（1）敬献花圈；

　　（2）默哀1分钟；

　　（3）清明节诗歌朗诵；

　　（4）学生集体宣誓；

　　（5）解说员讲解英雄事迹；

　　（6）各班代表敬献花环。

　　三、仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。

　　四、参观烈士纪念馆。

　　五、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。

　　（各班节目提前做好准备）

　　六、10：20各班准时集合归队，安全返校。

活动策划篇7

　　一、活动主题

　　merry christmas and happy new year

　　二、活动目的

　　通过本次活动，锻炼同学们的英语口语能力，加强同学之间的相互了解，增强交际能力，扩大交际面。

　　三、活动时间

　　12月29日晚7:30

　　四、活动地点

　　3号教学楼109

　　五、活动参加者

　　口语老师fresca及其所带班级全体同学

　　六、特殊说明

　　本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的'一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。

　　注:为锻炼大家的英语口语能力，各环节须用英文表达。

　　七、活动内容

　　本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成，上述各以游戏环节为主线，内容交叉进行，具体内容如下：

　　（一）合唱环节

　　本环节四组各自为队，进行合唱比赛，由老师评出最佳者，其成员予以奖励。

　　（二）游戏环节

　　本环节共分为四个游戏进行，具体内容如下：

　　1. 拍七令

　　（1）参加者：到场全体同学

　　（2）方法及规则

　　从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。所有人报完游戏结束，报错的人自动站出，接受处罚（比如唱英文歌、表演节目等）

　　该游戏进行两轮。

　　2. 寻宝

　　（1）用具：“宝贝”——如钱包、手表等

　　（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

　　（3）方法及规则

　　寻找事先已放好的宝贝，其中一人蒙着眼睛，由另一名队员指路寻找在若干同学中的（必须用英文，否则算违规）。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。

　　该游戏进行两轮。

　　3. 猜单词

　　（1）用具：单词在ppt中展出

　　（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

　　（3）方法及规则

　　在ppt中显示出单词，由一方比划解释（只能用英语，出现汉语此单词自动跳过），另一方背对屏幕猜单词，时间为三分钟。猜中最多的队奖励。

　　该游戏进行两轮。

　　4. 瞎子背瘸子

　　（1）用具：蒙眼布、气球、笔

　　（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

　　（3）方法及规则

　　男生当“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球，最后气球剩最多者为胜。胜方得到奖励。

　　该游戏进行两轮。

　　（三）个人才艺展示

　　本环节为自由展示环节，是展现自己的绝佳机会，老师主要据此环节打印象分。同学们可根据自己的爱好和特长，或唱歌或跳舞，或表演节目，如此等等，不一而足。凡主动展示才艺者，均会有相应奖励。

　　八、活动流程

　　1. 欢乐颂迎场

　　2. 主持人宣布晚会开始。首先核查各组人数，基本到全的组可以首先进行合唱表演，其他组推后进行。

　　2. 老师讲话

　　3. 第一组合唱表演

　　4. 第二组合唱表演

　　5. 游戏开始

　　（1）拍七令

　　（2）寻宝

　　（3）猜单词

　　（4）瞎子背瘸子

　　6. 如以上各环节完成后，时间充裕，没过21：30，主持人可在事先准备好的名单箱中随机抽取，抽到者表演节目，并有礼品相赠。

　　7. 第三组合唱表演

　　8. 第四组合唱表演

　　9. 全体同学手拉手唱auld lang syne（友谊地久天长）。放伴奏。

　　10. 晚会结束

活动策划篇8

　　一活动主题

　　我们的心在行动——义卖

　　二活动的目的

　　1、宣传“博爱超市”从而让更多的同学参与到公益活动中。

　　2、呼唤爱心，通过义卖的方式让爱播洒人间。

　　3、用一个全新的角度展现集“美丽”“才华”“无私”“奉献”于一体的电子信息工程全体成员的风采。

　　三、活动意义

　　1、帮助别人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。

　　2、扶贫救困，片片爱心;净化心灵，升华人格!

　　3、让我们的校园里爱心流动;让我们的校园里真情传递;让我们的校园里到处洋溢感恩的气息。

　　四、主办单位

　　XXXXX团支部

　　五、活动时间

　　XXXXX年月日至XXXXX年月日

　　六、活动地点

　　1、宿舍楼走廊

　　2、各个食堂门口

　　七、活动前期准备

　　1、4月10日

　　A、由电子0893班XXXXX负责完成宣传单的设计，并将材料粘贴于各宿舍楼的通知栏处。

　　B、由电子0891团支部负责活动所需的桌椅(6张桌子12张椅子)的借用。 2、4月11日

　　A、由各支部团支书负责统计参与本次活动的人数，并确定具体名单及联系方式，统一汇总于电子0891班XXXXX处。

　　B、由电子0893班XXXXX、XXXXX负责到博爱超市收集有关资料并整理后交于电子0892班XXXXX处。

　　C、由电子0891团支部负责准备活动中所需要的宣传横幅(内容为此次活动的.名称)。

　　3、4月12日

　　A、由电子0892团支部负责准备简易宣传资料若干(用于活动中分发于路人等)。

　　B、由电子0891班陈钊恒负责将所有成员分为6组，并打印出具体名单安排，各组长人手一份。

　　C、各团支书负责通知其支部参加活动的成员活动注意事项并具体说明活动如何进行。

　　D、各小组规划好其组人员在活动中的安排(如宣传单的分发人员，物品的收集人员和整理人员等)。

　　八、活动流程

　　1、4月13日

　　A、由电子0892团支部负责申请活动场地(包括申请18日活动的场地)。

　　B、3：30—3：50 各小组组长安排人员(3名)准备好桌椅(由XXXXX负责带领)

　　C、3：50—4：00 各小组成员到齐活动开始。

　　D、4：00—6：00 分发宣传单并在收集捐增物资的同时宣传博爱超市。

　　E、6：00—6：20 整理好物品，由电子0892班负责汇总所有捐赠物资，由活动开始准备桌椅的同学负责归还(由XXXXX负责清点确认)，其余同学清理活动现场(各小组自行具体安排)。

　　2、4月14日至4月17日

　　A、由电子0891团支部负责设计义卖活动标志并制作(如可做小纸片贴于衣服等)。

　　B、由电子0892团支部负责管理归类所收集到的所有捐赠物资。

　　3、4月18日

　　A、9：20—9：30各团支书清点其支部参与活动成员人数，确定所有人已到。

　　B、9：30—10：00以各团支部为单位分别在XXX食堂、万人食堂、西苑餐厅布置好现场(摆好桌椅及义卖物品，将博爱超市的照片资料等粘贴于单色布上等)。

　　C、10：30—13：00 活动开始并在义卖的过程中宣传博爱超市。

　　D、13：00——13：20活动结束，各支部组织安排好清理活动现场。 E、13：30 全体参加活动的成员合影。

　　九、活动结束

　　1、由三个支部的生活委员统计活动中的总开支以及义卖资金清点。

　　2、清点义卖所剩物品，由电子0892支部负责送到博爱超市。

　　2、活动所得的所有资金都捐献给孤儿院的孩子们。

　　3、各支部做好关于活动的总结。

　　十、注意事项

　　1、每个参与活动的成员必须事先确定在安排的活动时间内有空，否则可能会影响活动。

　　2、如果有同学在活动期间有特殊情况需要离开，须向组长说明原因，经同意后方可离开。

　　3、整个活动中大家要注意环保问题。

　　4、活动过程中每个成员应注意保管好自己的贵重物品如钥匙、电话、钱包等。

　　5、活动过程中每个成员要注意保持良好的形象，各组组长负责监督提醒。

　　6、活动中所有的开支必须有发票证明，并统一把发票交于各支部生活委员处。

　　7、活动过程中不提供水以及食物，如有需要请参与活动的成员自备。 8、4月18日的活动中，中午的午餐请参与活动的成员错开时间进行。

　　9、4月18日的活动中，各团支书安排好义卖情况记录人员1名，收银人员1名，拍照人员1名，其余人员负责义卖以及宣传。

　　10、各支部提前定好义卖的价格。

　　11、4月18日的活动中各支部可准备小本，可记下对本活动的建议希望等。

　　十一、资金预算

活动策划篇9

　　一、活动前言

　　潭东敬老院，有34位爷爷奶奶，住在一座L型的建筑物里（其实是两栋，左边是一栋老建筑，还能看到裸露的红砖，右边是一栋L型的房子，稍显现代化，按照一位同学的话来说，好像一座小学）。虽然就在镇中心，可这里很安静，很少能有人来。陪伴爷爷奶奶的只有空荡荡的房间和声音响得刺耳的电视机，身为充满爱心和热情的年轻人，怎么能允许这样的事情发生，所以，我们要为爷爷奶奶带去温暖，带去关爱，带去快乐！

　　二、活动目的

　　1、让老人感受到温暖和快乐；

　　2、给老人带去健康长寿的'小秘诀；

　　3、让同学们进一步了解老人，体验敬老院里的生活，增加大家关爱老人，关爱健康的意识。

　　三、活动主题

　　关爱老人，关爱健康！

　　四、活动对象

　　马克思主义学习小组的成员和康复学院部分同学（人数控制在20人左右，赣州本地人优先）。

　　五、活动时间

　　XX年12月7日星期日上午

　　六、活动地点

　　潭东镇敬老院