活动策划

[优选]活动策划

活动策划 篇1

　　随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：

　　全园幼儿。

　　活动时间：

　　5月1日--5月31日。

　　活动主要负责：

　　各班正、副班主任、保育员。

　　活动口号：

　　十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动过程：

　　一、且歌且吟——故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　　二、小鬼当家——劳动实践篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　(二)中班——我是快乐小帮手

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

　　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

　　4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——劳动最光荣

　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的.事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动。

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

　　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　　三、我能行 ——活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比赛。

　　中班：剥毛豆比赛。

　　大班：上学准备。(整理书包)

　　四、我真棒——活动篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

活动策划 篇2

　　一、植树节活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。

　　二、植树节活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的`责任心。

　　三、植树节活动时间：三月十二日

　　四、植树节活动地点：XXXX学院

　　五、植树节活动宣传：海报，展板

　　六、植树节活动过程：

　　1、 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

　　2、 由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

　　3、 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

　　4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式

　　5、植树节活动内容：

　　(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)

　　(2) 志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

　　6、 植树节注意事项：

　　a) 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

　　b) 植树时应注意方法和安全

　　c) 活动完毕，合影留念。

　　七、植树节活动经费：

　　树苗和花种：100元

　　铲子：30元

　　水桶：20元

　　总计：150元

活动策划 篇3

　　一、活动形式：主题班会

　　二、班会主题：内诚于心，外信与人

　　三、活动背景：诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。在社会中，诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致；对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。但近年来，社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

　　四、活动目的：大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生；随着信用卡的推广，越来越的'大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。

　　五、活动时间、地点：4月1日晚7：00—8：30于9C307

　　六、活动流程：

　　（1）晚会宣传及准备阶段

　　海报：于班会前两天，即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报

　　展板：制作班会展板一个，展示于在俱乐部门口（宣传组）

　　物品采购：气球2袋（约100个），彩带10卷，茶叶1包，纸杯4袋（约100个），小奖品20个，邀请函20份，水壶2个（由后勤组负责）

　　教室及多媒体设备：检查、调试教室的多媒体设备，准备备用笔记本电脑2台及数码相机，DV，PPT制作（由设备组负责）

　　嘉宾邀请：于3月26日向嘉宾发出邀请函（由礼仪组负责）

　　（2）晚会进行流程

　　同学进场

　　嘉宾入席

　　班会开始主持人介绍嘉宾及评委

　　以《菜根谭》动画视频开场

　　主持人引入话题，对现场观众进行采访

　　话剧第一幕（介绍话剧主人公的性格特点，故事的背景，开端）

　　话剧第二幕（由于主人公对诚信的认识不同，他们各自的命运也各不相同）

　　话剧暂停（主持人进行现场结局竞猜）

　　话剧第三幕（结局）

　　请嘉宾做评价

　　现场同学及嘉宾对主题进行讨论

　　放歌，班会结束

　　主持人对班会进行总结（节目进入尾声）

　　（3）晚会后整理阶段

　　由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场

　　由后勤组负责组织班级同学打扫教室

　　七、经费预算：

　　项目名称单价数量共计矿泉水

　　10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等

　　150元资料费

　　50元合计220元

　　八、活动中应注意的问题及细节：

　　1）注意事项：主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛；现场同学应积极配合主持人的提问等要求

　　2）突发情况及应变措施：见附录

　　九、活动负责人及主要参与者：

　　嘉宾：各学院分管学生工作的副书记

　　参与人：信管院电子商务系

　　指导老师：

　　策划书：

　　主持人：

　　节目组负责人：

　　礼仪组负责人：

　　设备组负责人：

　　后勤组负责人：

　　机动组负责人：

　　附录：

　　停电应急方案：

　　（1）若晚会前停电，班会最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布班会改天举办。

　　（2）在班会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在班会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责评委及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持并了解停电具体原因和情况；由设备组负责摄影设备、电脑设备等的看管。

　　现场电脑控制应急方案：

　　（1）班会之前准备应急电脑（笔记本电2台），拷贝所需材料，随时待机。

　　（2）如电脑或投影仪中途故障，则由主持人负责分散观众注意，由设备组快速排除故障。

　　节目应急方案：

　　（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

　　（3）若现场观众情绪激动时，主持人应立即转移话题，并安排进行下一节目。

活动策划 篇4

　　一、体育文化节背景简介

　　湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台.

　　湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响，得到同学们的热切回应.现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分，她从不缺少关注，从来就不缺少令人激动和向往的元素，因此，有很多的企业与我们学校合作.今年，究竟花落谁家？让我们共同期待吧！

　　二、活动基本情况介绍

　　“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目，同时也是体育文化节的一款精品强档.在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制.这样就更加方便了同学组队，同时对球队的整体攻防水平要求更高，使比赛更富观赏性.

　　谁是绿茵场上的豪门？！谁是桑巴裙上的舞者？！激情燃烧的x月，让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧！

　　三、活动理念

　　自由我舞台，青春更精彩！

　　四、活动目的

　　丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进武汉大学足球运动水平的提高，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台.

　　五、活动时间

　　20xx年11月—12月

　　六、大赛筹备及宣传

　　前期：这是组委会为主的的全面而细致的`准备时期，我们将以天为单位进行海报告知性宣传，并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估，选出种子队，再进行抽签分组，安排赛程.对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议.为比赛的一切事宜做好准备.做到有备无患，防范突然事件.

　　中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩.我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结.密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动.

　　后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩.继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作，并为商家进行商业活动宣传.赛程结束，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号.

　　宣传方式：

　　1以大海报进行比赛活动的宣传.

　　2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称.

　　3.对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛.在比赛工作桌，工作点贴商家海报，如有需要，可以进行商家产品促销活动.

　　4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道.

　　5.邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道.

　　6.每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传.

　　七、赛事流程

　　本次大赛预计招收64支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分.小组积分前两名进入复赛.若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛.复赛采用单场淘汰制.胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛，负方被淘汰.决出16强后抽签决定比赛队伍，进行淘汰赛，八强也沿用此方法决出四强，然后决出决赛队伍进行决赛.

　　比赛时间为上午8：30—11：00、下午14：30—17：00.

　　八、赛事规则

　　九、人员安排（不包括前期接受报名所需人员安排）

　　资金预算

　　一宣传费用

　　1.海报及传单：0.5*1000+3*100=800元（商家可以自制）

　　2.印制报名表：50元

　　二场地布置

　　1.条幅120*8=960元（商家可以自制）

　　三比赛过程中的工作用品

　　1.哨子：5元*15个=75元

　　2.圆珠笔：2元*20个=40元

　　3.记录本：3元*10个=30元

　　四奖品

　　冠军120*6=720元

　　亚军100*6=600元

　　季军80*6=480元

　　奖杯、奖状、证书500元

　　五其他费用

　　复印费（比赛规则、赛程表、成绩单等）200元

　　六工作人员的工作餐

　　盒饭（周六周日两顿午餐）：

　　10元×40人×2顿=800元（包括水等其他费用）

　　共计：5255元

活动策划 篇5

　　一、活动主办：

　　湖北青年职业学院

　　二、活动策划承办：

　　心理协会

　　三、活动背景：

　　当种子穿过泥土吐出新绿，当漫山的油菜花恣意绽放，当暖暖的风儿轻拂脸庞，当随处可见的姹紫嫣红撩动我们的眼睛，当我们每天早上被阳光唤醒，你是否觉得最美的时光来得不知不觉，万物勃发的季节，唤醒了花、鸟儿，还有你我，螯伏已久的.活动，在第一届社联文化艺术节来临之际，我们心理协会响应院社联组织第一次——生活情景模拟剧。

　　四、活动目的：

　　为了提高大学生的心理健康活动程度，亲自体验心理变化，同时正确认识心理现象，提高大学生心理健康水平，丰富大学生活。

　　五、活动主题：

　　展示青春风采，放飞自由心灵！

　　六、活动对象：10级学生

　　七、活动时间：***----***

　　八、活动地点：******

　　九、具体活动安排如下：

　　一征稿活动方案，集思广益。

　　1.召开心理健康委员会，向各个班委员详细介绍此次活动内容、重要性及影响，并规定09级个班至少写两个剧本，当然多多益善。

　　2.收回剧本，心理协会干部认真阅读剧本，检查质量。

　　3.和老师交流沟通，征求意见。

　　4.召开心理健康委员会，共同商讨剧本。提出完善建议，准备排演

　　二排演方案，认真抓质量。

　　三宣传工作方案

　　1.海报、广播形式扩大宣传。

　　四组织评委团工作方案，联系办公室的各位老师，请他们为此次活动当评委。

　　五奖项设置

　　最佳表演奖（一名） 最佳剧本奖（两名） 最佳心理健康奖（三名）

活动策划 篇6

　　设计意图

　　书包是大班孩子最喜欢的用品之一，他们背上书包是那样的神气，做小学生的自豪感油然而生。每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。抓住幼儿对书包的兴趣，利用这些形状、结构不同，色彩、图案各异的书包，引导幼儿将有关书包的零散经验进行归纳和提升，不仅有利于幼儿加深对书包的认识，更有利于幼儿观察思维能力的发展。

　　活动目标

　　1、 认识书包的结构和作用，区别书包的异同点，发展幼儿的观察力和思维能力。

　　2、 能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。

　　3、 敢于想象，大胆表现，发展幼儿创造力。

　　活动准备

　　1、 书包每人一个。

　　2、 智、彩笔，每人一份。

　　过程建议

　　1、 提问导入课题。

　　小朋友们马上要上小学了，小学生每天上学必须带什么？

　　2、 发现书包的不同特点。

　　（1） 提问引发思考：每个小朋友都有自己的书包，你们的书包都是一样的吗？有什么不同？

　　（2） 分组讨论：互相观察、议论，发现书包的不同之处。

　　（3） 集中交流：首先请一名幼儿代表小组发言，说说本组发现的书包不同之处，再请小朋友补充自己的发现。

　　（4） 引导幼儿归纳书包在形状、结构、颜色、图案等方面的不同点。

　　3、 发现书包的共同特点。

　　（1） 提问引发思考：你们的书包有这么多不同的地方，有没有相同的地方呢？

　　（2） 分组讨论：互相观察、思考、议论，发现书包的共同特点。

　　（3） 集中交流：首先请一名幼儿代表小组发言，说说本组发现书包的相同之处，请其他幼儿补充自己的.意见。

　　（4） 引导幼儿归纳书包在结构和作用上的共同特点。

　　4、 为幼儿设计一个最理想的书包。

　　（1） 激发幼儿的想象力。首先肯定大家的书包都很美，有很大的作用，书包是小学生最亲密的朋友。然后提出书包也有不足之处，如背起来很重，收拾书包时时常会忘掉一些文具或书本。可让幼儿自己想像其他的不足。

　　提问：你们能不能为自己设计一个比现在的书包更方便更好的书包呢？

　　（2） 请幼儿互相议论，相互启发，说说自己想设计一个什么样的书包。教师注意倾听了解幼儿的设想，适当给予指导。

　　（3） 幼儿设计绘画。教师注意观察，根据幼儿的不同情况给予适宜的指导或帮助。

　　延伸提示

　　举办“我们最理想的书包”展览，让每个幼儿都有机会向同伴、教师或家长介绍自己设计的书包。

　　幼儿园大班主题活动――我的小衣服

　　幼儿园大班主题活动――我的小衣服

　　活动目标

　　关注目标：关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。

　　技能目标：培养关爱他人和与人交流的能力，学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。

　　知识目标：初步了解衣服和加工生产过程。

　　态度目标：增强对废物利用的兴趣，培养幼儿勤俭节约习惯和热爱周围环境、保护大自然的意识。

　　参与目标：在日常生活中持久地与他人交往，不浪费资源，并能宣传影响别人。

　　活动准备：

　　1．自己的小衣服；

　　2．废旧挂历纸等。

　　活动过程：

　　活动一：衣服哪里来

　　(通过谈话、快速联想，使幼儿意识到自己所穿的衣服有很多，并且在不断地丢掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的资源生产加工，并经过人们艰辛的劳动创造出来的。)

　　1．谈话提问：小朋友身上穿的衣服是怎样来的? (了解衣服的生产加工过程：种植棉花――施肥――管理――收获――纺织――设计――剪裁――缝制――购买……)

　　2．分析引导：使幼儿关注一件衣服的背后所需的人力资源和物力资源。

　　3．从情感教育入手，启发幼儿关注衣服的背后蕴含着的一些事情，教育生活中要幼儿节约，不要浪费。

　　活动二：穿哥哥姐姐的衣服

　　和大班、一年级的哥哥姐姐或亲戚家中的哥哥姐姐们联系，互相交往，赠送衣服(互动活动)；手拉手做朋友，建立长期的交往。

　　活动三：我的小衣服

　　(自己的衣服小了不乱丢掉，把它送给弟弟妹妹穿。)

　　1.到小班(或低年级)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、谈话。

　　2．把自己的小衣服送给弟弟妹妹穿。

　　活动四：废物的制作

　　(通过利用废旧材料制作衣服的实践活动，学会一两种衣服的制作方法，培养幼儿的动手动脑能力和创造能力以及利用废物制做物品的兴趣。)

　　1．教师示范演示制作方法，可折衣服、剪衣服，粘贴装饰衣服等。

　　2．幼儿自己动手制作。

　　3．时装表演，通过这一活动，进一步增强废物巧利用的意识，发挥幼儿的创造才能。

　　活动五：向贫困地区小朋友捐赠衣服

　　在教师的带领下，把自己穿不完或不穿的衣服(也可带动家人)捐赠给贫困地区的小朋友，培养孩子关爱他人的情感和勤俭节约的好习惯。

　　注意事项：

　　1．活动中利用的废旧材料必须是干净的，或已消过毒的。

　　2．在整个活动中，指导孩子正确使用操作材料，注意安全。

活动策划 篇7

　　一、活动前言

　　在微博，微信，微电影，微音乐等“微”元素的影响下，“微拍”的概念也应运而生。

　　“微拍（Micro photo）”是指将中心点，重点，特点，优点等一系列突出或者与众不同的地方加以放大或者延伸，将其以图像的形式记录下来的一种拍摄方式。

　　“微拍”不一定是年轻人的玩意儿，其实微拍是没有局限性的，微拍可以是一个眼神，一个动作，一个剧情等，把想要展现的`与众不同完美地展现在照片或者视频上，也许你不知道你不经意的一拍就是一个亮点。

　　二、活动的目的及意义

　　大学期间，风华正茂的你是否也曾幻想自己成为影片中的主角，是否也想将自己的美丽放大，是否也想将自己想表达的情感融入一段视频。大学生活丰富多彩，就让我们拿起手中的相机记录我们生活的点滴，寻找美，发现美，创造美，放大美。“一拍即合”微拍大赛一定会让你认识一个全新的自我，把日复一日的生活过出独特的味道。

　　三、活动主题

　　一拍即合，拍出你眼中的美好，拍出你想要的感觉。

　　四、活动时间

　　XX年5月19日到XX年6月2日。

　　五、活动对象

　　大连海洋大学经济管理学院全体学生。

　　六、活动要求

　　1、参赛以团队形式，要求导演一名，编剧一名，形象设计一名，后期制作一名（可无），演员若干。

　　2、视频时间保持在五分钟以内。

　　3、视频要求画质清晰，内容积极向上，主旨明确，具有创新性。

　　4、上交作品同时登记团队分工及成员安排，署明作品名称。

　　七、活动流程策划

　　1、宣传部由XX年5月19日发出活动通知向同学征集微拍作品。

　　2、XX年6月3日前同学创作微拍作品，向宣传部上交。

　　3、由学生会及院团委审核评选，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

　　八、活动预期效果

　　提高学生的生活热情，激发大家想象力，创造力，发现美的能力，使同学们在我们提供的平台下“一拍即合”。

活动策划 篇8

　　一、活动主题：“团结互助，增进友谊”集团春游

　　二、活动目的与意义：时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进集团员工间的交流，营造和谐融洽的集团氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。

　　三、活动时间：3月27日（暂定）

　　四、活动地点：人民公园

　　五、活动对象：集团总部全体员工

　　六、地点优势：地点距离集团近，往返路程方便，有利于组织员工活动；园内空间充裕，设有跑道等设施，可进行户外拓展活动、比赛等，有利于开展团结互助，增进交流的'活动、游戏。

　　七、活动形式：以户外拓展活动、欣赏自然风光为主（提倡步行），宣传为辅（宣传以集团旗帜为主要形式）。附活动项目：

　　（1）项目名称：信任倒

　　项目简介：每一队员站在离地1。8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高，在这个项目中，你所要做的就是站在约1。8米高的台子上，合起双手，向后直倒下去，下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义：1、信任、承诺，克服恐惧，团体对个人的支持。（2）项目名称：同心石

　　项目简介：所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义：打破思维定式，团队协作。（3）项目名称：放风筝比赛

　　项目简介：以集团各部门为单位，以风筝起飞次数少，放飞高度高，飞行时间长为获胜队。活动注意事项：

　　1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的原则。不乱扔垃圾，保护环境。

　　2、因是集体活动，请大家服从集体听从指挥，不要私自单个活动。活动期间带好相应物品，穿戴简洁大方。

　　以上方案请领导审阅、批示。

　　行政管理中心宣传策划部

活动策划 篇9

　　4月23日是一年一度的世界读书日，在这一天，爱书的人们都要举办各种活动来宣传节日的宗旨，也即是推动越来越多人参与到阅读和写作中去，而孩子们正在读书的年纪，在他们中间开展世界读书日活动更具有深刻意义。那么就让我们来看一份世界读书日策划书，一起构建完美活动日。

　　一、活动主题：我的读书故事

　　二、活动对象：全镇小学1—6年级学生

　　三、活动目的：

　　1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。

　　2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的'综合素质。

　　3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。

　　4、推动图书室建设，提高图书借阅率。

　　四、活动时间：

　　第一阶段：5月9日—5月11日各校自行组织比赛。

　　第二阶段：5月13日，XX小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛；

　　五、演讲内容

　　围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇（首）关于书的文章（诗歌）”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。

　　六、活动要求：

　　1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。

　　2、脱稿演讲，演讲时间控制在3—5分钟。

　　3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。

　　4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。

　　5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。

　　6、各校参赛选手5月13日12：30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。

　　七、奖励办法

　　一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。

　　八、评分细则：

　　比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。

　　1、演讲内容：（计45分）

　　（1）、紧扣主题、充实生动（20分）；

　　（2）、语言流畅自然，有感召力（20分）；

　　（3）、演讲时间不超过5分钟（5分）。

　　2、语言能力：（计40分）

　　（1）、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（20分）；

　　（2）、脱稿演讲（10分）；

　　（3）、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。

　　3、综合印象：（计15分）

　　（1）、上下场致意、答谢（5分）；

　　（2）、服装得体，自然大方，气质佳（5分）；

　　（3）、观众反映好（5分）。

活动策划 篇10

　　一、 活动名称：

　　圣诞狂欢夜文艺演出

　　二、 活动目的：

　　丰富大学生的'课余生活，让大家过一个有趣的圣诞夜，不用再为圣诞节不能出去而感到烦恼。

　　三、 时间安排：

　　圣诞节晚7:30~9:30

　　四、 活动地点：

　　大学生艺术中心

　　五、 参加人员：

　　1、到场嘉宾：系领导、院领导、老师，以及各部门负责人。

　　2、表演单位：汽车系大一大二学生

　　3、晚会观众：汽车系学生

　　4、主办单位：汽车系文艺部

　　5、协办单位：汽车系宣传部

　　六、 活动前准备：

　　1、 宣传部提前一星期在校园内进行宣传，23、25号进行重点宣传，通过网络、海报、微信平台、广播站等途径。

　　2、 购置礼品以及场景布置用品

　　3、 嘉宾邀请：采取自愿性形式，重点是宣传要到位

　　4、 节目筹备：主持人、服装、节目等

　　5、 晚会开始后要在门口安排2-3人站岗

　　七、活动流程：

　　（1）各演员化妆准备，七点前完成。

　　（2）七点十分观众入场，学生先进，随后安排老师及嘉

　　宾就坐。纪检部组织安排就坐，并维持现场纪律。

　　（3）七点二十各部门检查准备活动完成情况并报告。

　　（4）七点二十五关掉所有灯光，幕布拉上。七点三十，

　　晚会正式开始。

　　（5）各部门节目

　　（6）致闭幕词，晚会结束。

　　（7）参演人员与工作人员、老师合影。 （8）组织后勤同学打扫卫生，整理会场。 （9）总结活动。

　　八、经费预算：

　　主持人：西服：50元每套×2=100元 礼服：50元每套×2=100元

　　小 计：200元

　　舞蹈：服装：30元每套×25=750元 唱歌：服装：30元每套×5=150元 相声：服装：30元每套×2=60元

　　圣诞老人：服装：50元每套×5=250元

　　小 计：1210元 节目单：1元每张×20=20元

　　小 计：20元

　　舞台效果：气球：10元每袋×2=20元 彩带：5元每卷×4=20元

　　小 计：40元

　　总计：1470元

　　九、活动分工

　　1、文艺部

　　全面负责，协调各方面工作，检查工作进度，处理突发性事件。

　　2、纪检部

　　出25人负责现场纪律，组织进场等，活动开始后，派人在门口站岗。

　　3、宣传部

　　负责活动宣传及舞台布置。

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