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大学端午节策划书

时间:2024-08-09 16:14:23 策划书 我要投稿

大学端午节策划书

  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编帮大家整理的大学端午节策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学端午节策划书

大学端午节策划书1

  端午是我国的传统节日,在端午的这一天大家都吃粽子赛龙舟,为了新一代大学生也能很好的继承这些传统节日,本次特地举行了端午节活动。

  活动目的:

  端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖,

  参与人员:

  不回家的同学和师兄师姐。

  活动地点:

  中心湖草地。

  活动时间:

  6月16(星期三)晚七点半。

  活动流程:

  1主持人暖场"端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。

  2暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。

  3主持人出场,开始游戏时间。

  (一)007围成一个圈,由开始一人发音"零",右侧开始第一个随即亦发音"零",第二个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者手作投降状,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

  (二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。

  4粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

  5游戏继续

  (三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的'绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。

  (四)所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。

  6此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。

  活动准备:

  食物采办:酒、果汁、花生、薯片、果冻、棉花糖、仙贝、雪饼、西瓜;

  负责人:

  奶爸奶妈道具准备:报纸、气球、绳子、奶油夹心和牙膏夹心的饼干、粽子、电脑、音响负责人:

  现场装饰:

  提前到场半个小时铺好报纸负责人:

  活动经费:

  五百块。

大学端午节策划书2

  一、活动背景

  为了让同学们在端午节期间感受传统文化的魅力,我们策划了“端午‘粽’艺游园会”。

  二、活动内容

  粽子DIY区:提供原材料和工具,让同学们亲手制作粽子,体验传统手工艺的乐趣。

  端午知识问答:设置与端午节相关的知识问答环节,答对者可获得精美礼品。

  民俗表演区:邀请民间艺人进行舞龙、舞狮等民俗表演,让同学们近距离感受传统文化的.魅力。

  三、活动亮点

  通过粽子DIY和端午知识问答等环节,让同学们在参与中了解和学习传统文化。民俗表演区则为同学们提供了直观感受传统文化的机会。整个活动充满趣味性和互动性,让同学们在轻松愉快的氛围中度过端午节。

大学端午节策划书3

  一、活动背景

  为弘扬传统文化,加强师生间的交流,特举办“粽香满校园”端午节活动。

  二、活动内容

  包粽子比赛:师生分组进行,学习包粽子技巧,评选优秀作品。

  端午知识竞赛:通过答题形式,普及端午节的由来和习俗。

  文艺表演:展示学生才艺,如朗诵、舞蹈等,表达节日氛围。

  三、活动亮点

  文化传承:通过包粽子等活动,让师生更深入了解端午节文化。

  互动性强:活动形式丰富,师生共同参与,增进彼此了解。

大学端午节策划书4

  主办:西南交通大学校团委

  承办:电气工程学院团委学生会宣传部

  一、活动目的:

  农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,是夏季的一个驱除瘟疫的.节日,此时同学们也快离开家乡半年之久,借此机会同学们可以通过明信片的方式寄出对家乡亲人或远方朋友的思念以及祝福,增进家人朋友之间的感情。

  二、活动时间:

  6月7日—6月11日

  三、活动地点:

  电气工程学院学生寝室。

  四、活动对象:

  西南交通大学电气工程学院在籍本科生。

  五、活动内容:

  1、参加方式:以明信片的方式纪念端午节。

  2、活动流程:

  a、由宣传部干事购买明信片。

  b、由宣传部干事两人一组共四组于6月7日晚上将明信片分发给电气工程

  学院各寝室,并让其书写明信片。

  c、由宣传部干事于6月9号收回明信片。

  d、由宣传部干事整理明信片并于6月11日之前寄出。

  六、注意事项:注意明信片的分发和保存。

  七、宣传计划:

  1、前期宣传:做60cm*80cm的海报张贴于有电气工程学院学生寝室的宿舍楼梯口处。

  2、中期宣传:宣传部干事分发明信片时向大家具体介绍本次活动。

  3、后期宣传:由宣传部干事对活动进行跟踪报道,并将活动照片整理张贴于网站上。

  八、经费预算:

  XXX

  九、本次活动最终解释权归电气工程学院团委。

  十、主办方:

  西南交通大学电气工程学院团委。

  十一、承办方:

  电气工程学院学生会宣传部。

大学端午节策划书5

  “情浓五月天,欢乐度端午”

  ——— 迎端午

  活 动 策 划

  大学生记者团

  20xx年5月26日

  一:活动背景

  府间委员会会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。

  二:活动目的

  作为当代大学生,要继承和发扬优秀文化传统,要了解中国传承已久的.优秀节日及所蕴含的精神。

  三:活动对象 学院全体同学

  四:活动主题

  情浓五月天,欢乐度端午

  五:活动地点与时间

  活动时间:20xx年5月30日到20xx年6月5日

  活动地点:

  六:活动内容

  1:制作节日小报

  积极组织学生将端午节的内涵,民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并展开节日小报评比和展示活动。

  2:趣味有奖知识竞赛

  设置有关端午节来历,习俗等方面的题目,进行知识竞赛。 流程:先由各二级学院进行初赛,评比出前三进行决赛。

  3:散文,诗歌,绘画,书法征集

  由全校学生自由投稿,活动截止时进行评比展示

  七:活动安排

  前期准备:以宣传为主,通知各二级学院宣传部,由各二级学院宣传部宣传到各个班级,宣传本次大赛的具体活动细则并展开初期活动

  中期工作:对各参赛作品进行评比,知识竞赛进行决赛。 后期工作:进行预算,对获奖者进行颁奖

  活动流程:首先让各二级学院宣传部进行宣传,并对趣味知识竞赛进行初选,选出各学院前三名进行参加决赛,由记者团团员陪同举行。其次,对参赛作品进行评比,并进行趣味知识竞赛决赛。决赛公开进行,可采取现场抢答模式,邀请老师和学长当评委,邀请嘉宾。最后,清单预算,为获奖者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。

  八:活动奖励

  分别设置一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若干名奖项根据活动开展情况略微调整;获奖同学均会获得校级荣誉证书,并对优秀作品会进行展示,择优刊登校报。

  九、注意的细节及问题

  节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题,散文及诗歌等参赛作品创作须原创,不得出现抄袭雷同,违法违纪等问题,有关责任均由参赛者负责。

  各参赛同学应听从活动组织者的安排 若未按时参与比赛者,视为弃权。 如若有特殊情况发生,将会作特别处理。

  十:经费预算

  海报,宣传条幅,荣誉证书及奖品 [表格】

  十一:主办单位

  此次活动最终解释权归大学生记者团所有; 更多活动详情,敬请及时关注:

  大学生记者团

  20xx年5月26日

大学端午节策划书6

  一、活动背景

  模拟龙舟竞渡,体验传统文化魅力,增进同学间的友谊。

  二、活动内容

  龙舟接力赛:分组进行龙舟接力比赛,体验团队协作。

  端午文化讲座:邀请专家讲解端午节的历史和文化。

  特色美食品尝:提供粽子等端午特色美食,让师生品尝。

  三、活动亮点

  体验性强:通过龙舟接力赛等活动,让师生亲身体验端午文化。

  美食享受:品尝端午特色美食,满足味蕾享受。

大学端午节策划书7

  夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

  一、活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  二、活动地点:**

  活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  三、活动内容:

  1. 了解端午节的由来

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1. 将粽叶折成漏斗形

  2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5. 蒸煮。

  四、诗歌朗诵

  (主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:大家齐诵

  (诗歌内容附后)

  五、观看赛龙舟录像。

  (主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  **踊跃发表自己的观点。

  六、吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  七、领导讲话:

  **,今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的`搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  八、活动结束

  附活动资料:

  1、故事概况。

  (1)屈原投江

  小学端午节综合实践活动策划书

  群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,在端午节期间,我校开展“粽情飘香话端午”传统节日活动旨在提高广大小学生的爱国意识,增强民族自豪感。

  一、活动目标

  端午节到了,开展关于“端午”的活动,让学生了解有关端午的各种小知识,拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣,产生民族自豪感。

  二、设计思路

  以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流等活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡的热爱之情。

  三、活动时间

  2011年6月2日——8日

  四、活动内容

  三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历,上网浏览查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国”为主题,用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在A4纸上。

  五、总结

  1、 各班主任认真总结端午节学生参与活动情况。

  2、美术组将优秀作品出橱窗展示。

大学端午节策划书8

  一.序言

  "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"--- 屈原冬去春来,春去夏至,又是一年一度的端午节。此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污,不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心,对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白,洗净世俗的浑浊。

  虽然他不在了,但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中,每年的端午节,人们都会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念。今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原,让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。

  二.活动形式:"书楚辞,送粽子"

  三.活动时间:

  5月27日上午11:00点至下午13:30

  四.活动地点:一食堂广场

  五.活动目的:

  庆祝端午,缅怀屈原;丰富同学们的'文化生活;传播国学文化

  六.活动流程:

  1、活动之前准备:笔,墨,纸,粽子,还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅~~等)宣传部制作科在5月15日前将海报做好。

  2、宣传:5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.

  3、活动当天:组织部早上十点20分,在一食堂广场集合,布置场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品与裁纸桌子一张,共四张。

  4、活动当时:

  a:每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理。需8人至10人。

  B:新闻科的同学必须到场,摄影。

  5、具体形式:即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个。(注:参与者可用不同的字体书写,一种字体一个粽子。)6、活动后期:活动结束后新闻组在当晚21:30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

  财务科在5月28日前整理好发票与财务清单,5月29日上报社联。

  综合科将资料备份,网络科将活动信息发布在国学会博客里。

  七.活动预算:

  1、粽子:由医疗普及协会承办,国学会不出费用2、毛笔,墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用,不需费用(5月25日前借好)3、宣纸(大小四尺):40张*2.5=100元(一张2.5元)4、墨水(一得阁牌):2瓶*8=16元(一瓶8元)5、小海报:25张*2=50元(一张2元)6、大海报(90cm*120cm):一张 20元总计:186元结束语:

  虽然此次活动时间不长,但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象,使之对国学有更多的了解。"书楚辞,送粽子"让同学们多一些见闻,多一些收获,也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣--展示才华,喜获粽子。

  

大学端午节策划书9

  一、活动背景

  端午节与诗词有着不解之缘。我们策划了“端午诗词朗诵会”,让同学们在朗诵中感受端午文化的韵味。

  二、活动内容

  诗词征集:向全校师生征集与端午节相关的诗词作品。

  诗词评选:邀请专家评选出优秀作品。

  诗词朗诵:组织获奖者进行诗词朗诵,展现才华与魅力。

  三、活动亮点

  征集与评选环节,激发同学们的.创作热情;朗诵环节,展现同学们的才华与自信。

大学端午节策划书10

  一、活动主题:

  弘扬中华民族民俗文化,传承中华民族传统文化,强化大学生民俗文化意识

  二、活动目的:

  为了进一步弘扬民族传统优秀文化,使大学生进一步了解祖国的传统节日,激发学生的爱国热情。趁此可以增进人与人的感情。

  三、活动内容:

  活动地点:教学楼a213教室

  活动时间:20xx年6月23日晚7点30分

  活动负责人:全班班委

  活动参加者:全班同学

  四、活动准备:

  1、布置好教室

  2、准备好零食、饮料及奖品

  五、活动流程:

  开始前由班干部发放零食和饮料

  (一)主持人宣布开始

  (主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

  (二)观看赛龙船庆端午的电影或者短片。

  (主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的'想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。

  (三)请同学说说自己家乡过端午的习俗。

  (四)有奖问答。

  (五)由班长做最后点评总结并向参与者表示谢意

  (六)主持人宣布结束。

  三、活动时间:20xx年6月10日

  四、活动地点:食堂门口

  五、活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活、

  六、活动内容及流程

  1、前期准备工作

  准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排

  2、活动之前先进行相应的宣传:横幅、广播站、海报的宣传

  3、活动开始

  热场游戏:

  (1)夹弹珠

  每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  (2)端午知识问答

  我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品、七、主场活动:

  吃粽子比赛

  参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布”开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束、为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品、其他两位发放纪念品、八、对食堂的宣传和回报

  通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流、

  九、活动进行期间

  1、活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂

  2、活动中制作海报张贴在校区明显处。

  3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

  4、在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传、

  十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程

大学端午节策划书11

  一、活动背景

  以诗歌朗诵为载体,感受端午节的诗意与情怀。

  二、活动内容

  诗歌朗诵会:邀请师生朗诵与端午节相关的诗歌。

  端午主题摄影展:展示师生拍摄的'端午主题照片。

  手工制作粽子:学习制作粽子,感受传统手工艺的魅力。

  三、活动亮点

  文化气息浓厚:通过诗歌朗诵和摄影展,展现端午节的诗意与美感。

  手工制作体验:学习制作粽子,传承传统手工艺。

大学端午节策划书12

  一、活动主题: 品味五月五

  二、主办单位:闽南理工学院蚶江校区

  承办单位:膳委会

  三、活动时间:2015年6月10日

  四、活动地点:食堂门口

  五、活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

  六、活动内容及流程

  1、前期准备工作

  准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排。

  2、活动之前先进行相应的宣传:横幅、广播站、海报的宣传。

  3、活动开始。

  热场游戏:

  (1)夹弹珠

  每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  (2)端午知识问答

  我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。同学们若知道题目答案的`可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  七、主场活动:

  吃粽子比赛

  参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布 开始 后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

  八、对食堂的宣传和回报

  通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。

  九、活动进行期间

  1、活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂

  2、活动中制作海报张贴在校区明显处,

  3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

  4、在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。

  十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程

  

大学端午节策划书13

  活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形"非物质文化遗产",因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

  活动目的:端午节是我国二千多年的.旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同学之间的感情,团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。

  活动主题:感悟传统,团结你我。

  活动时间地点:20xx年6月20日 重庆市南岸区南山

  活动流程:

  一.前期准备

  1.20xx年6月18号召开班会,宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。

  2.20xx年6月19日前把活动场地安排好

  3. 设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义

  (1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。

  (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。

  二.活动阶段

  1.确定集合地点(xx工商大学校前广场)。

  2. 设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。

  3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

  4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

  工作安排:

  (一)、宣传工作

  1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。

  2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。

  3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。

  (二)、活动现场

  1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由xx舟负责。

  2、路线指引由xx负责。

  3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由xx负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。

  (三)、返校工作

  1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。

  2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。

  "注:此次完全针对10级工业设计一班同学。

  经费预算:

  1、车费:100元,4元/人。

  2、糖果:40元。

  3、饮料:100元。

  4、餐费:(共两餐):500元,20元/人。

  5、后期材料处理费用:10元。

  6、签字笔5支: 10元 2元/支。

  7. 饮用水: 15元.

  合计:760元。

大学端午节策划书14

  西南交通大学

  策

  划

  书

  主办: 西南交通大学校团委

  承办:电气工程学院团委学生会宣传部

  一、活动目的:农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、五日

  节、艾节、端五、重午、午日、夏节,是夏季的一个驱除瘟疫的

  节日,此时同学们也快离开家乡半年之久,借此机会同学们可以

  通过明信片的方式寄出对家乡亲人或远方朋友的思念以及祝福,

  增进家人朋友之间的`感情。

  二、活动时间:6月7日—6月11日

  三、活动地点:电气工程学院学生寝室。

  四、活动对象:西南交通大学电气工程学院在籍本科生。

  五、活动内容:

  1.参加方式:以明信片的方式纪念端午节。

  2.活动流程:

  a.由宣传部干事购买明信片。

  b.由宣传部干事两人一组共四组于6月7日晚上将明信片分发给电气工程

  学院各寝室,并让其书写明信片。

  c.由宣传部干事于6月9号收回明信片。

  d.由宣传部干事整理明信片并于6月11日之前寄出。

  六、注意事项:注意明信片的分发和保存。

  七、宣传计划:

  1.前期宣传:做60cm*80cm的海报张贴于有电气工程学院学生寝室的宿舍楼梯口处。

  2.中期宣传:宣传部干事分发明信片时向大家具体介绍本次活动。

  3.后期宣传:由宣传部干事对活动进行跟踪报道,并将活动照片整理张贴于网站上。

  八、经费预算:

  九、本次活动最终解释权归电气工程学院团委。

  十、主办方:西南交通大学电气工程学院团委。 十一、承办方:电气工程学院学生会宣传部。

大学端午节策划书15

  端午节是我国的重要传统节日,为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,要根据区、街文明办的要求,结合本学校实际,在端午期间,拟在本校组织开展“我们的节日·端午节”主题系列活动。

  一、准备限量小礼品

  向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。

  其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;

  小粽子一个;

  端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

  二、端午节知识竞赛

  过端午,端午知识当然必不可少,我们准备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

  三、端午节问卷调查

  根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题,在全校师生范围内进行调查,看看大家对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午知识。

  四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆

  端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!

  龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;

  每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。

  去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花,鼓声震天,激动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行,似一条条真龙欲一跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力量在激扬。

  五、自制粽子

  端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒,再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去,人们把粽子投入江中,让屈原免受鱼儿的伤害,寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校,可以利用社团活动时间,让同学们跟着指导老师学做粽子,知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅,包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一,送给同学,尤其是住在宿舍的同学们。

  六、留下悬艾叶菖蒲,配香囊的风俗

  端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶,配一个香囊,为自己祈福,保佑平安,也祝愿灾难中的人们早日振作,重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根,让中华民族的精神不断延续。

  今年的端午节,我们有传统,也有创新,在普及端午知识的同时,也倡议师生向勇士们学习,端午是民族的节日,在端午我们为自己的英雄而骄傲,为我们的民族而自豪!

  一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的.认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下:

  一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"端午节"的有关知识

  学校充分利用国旗下讲话、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

  二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容

  1、各班开展了丰富多彩的主题会。

  端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。20xx年xx月xx日下午,我校利用活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

  2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动,动员学生参与由"xx"开设的"我们的节日·端午"主题活动,积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

  3、倡导健康防疫,开展除尘活动。

  古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

  在本次活动中,我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

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