策划书

活动策划

时间:2024-10-01 11:59:46 策划书 我要投稿

活动策划(必备4篇)

活动策划 篇1

  一、 活动主题:

活动策划(必备4篇)

  全员关注消防安全、生命财产安全至上。人人参与消防,共创平安和谐

  二、活动目的:

  深入推进消防安全宣传工作,进一步提高员工学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  XX光电

  五、活动对象:

  全体员工

  六、消防宣传:

  1、消防图片及横幅悬挂宣传

  2、消防宣传小刀旗

  消防基础知识宣传:

  1)、灭火器和消火栓的使用方法

  灭火器的.使用方法:

  1、左手提起灭火器,右手拔下保险销;

  2、右手握住喷管,将喷嘴对准火焰根部;

  3、左手用力按下压把,干粉即可喷出进行灭火;

  4、灭火中要由远而进,左右横扫,直至将火焰全部扑灭;

  5、灭火时应站在距火源5米左右的地方,并要站在火源的上风处。

  消火栓的使用方法:

  1、打开消火栓箱;

  2、取出水带并连接水源及水枪;

  3、向着火源延伸展开。

  4、手握水枪及水带,打开阀门即可灭火。

  2)、火场自救逃生“四要四不要”

  四要 一要 快速逃离危险境地

  二要 加强自身安全防护

  三要 及时发出求救信号

  四要 选择最佳逃生路线

  四不要 一不要 恐惧惊慌失措

  二不要 冒然开启门窗

  三不要 轻易选择跳楼

  四不要 拥堵疏散通道

  3)、厂区防火“十严禁”

  1、严禁占用、堵塞疏散通道,切勿在走廊、楼梯口、安全出口等处堆放杂物;

  2、严禁私自挪用消防器材(如消防水袋、枪头等);

  3、严禁在灭火器、消火栓周围堆放物品,遮挡消防器材;

  4、严禁损坏灭火器和其它消防设施;

  5、严禁私自关闭安全出口门;

  6、严禁在厂区规定以外的场所吸烟和乱扔烟头;

  7、严禁私拉乱接电线和擅自变动电源设备;

  8、严禁违规使用大型电子设备及安全操作规程;

  9、严禁在厂区内焚烧杂物和未经审批动用明火;

  10、严禁个人违规携带易燃易爆物品进入厂区。

  4)、做到“十查十禁”

  一查设施器材 禁损坏挪用

  二查通道出口 禁封闭堵塞

  三查照明指示 禁遮挡损坏

  四查装饰装修 禁易燃可

  五查电器线路 禁私搭乱接

  六查用电设备 禁违章使用

  七查吸烟用火 禁擅用明火

  八查场所人员 禁超员脱岗

  九查物品存放 禁违规存储

  十查人员住宿 禁三合一体

  七、活动具体流程

  1)、个人项目:

  1 、根据不同火灾选择适当灭火器

  场地:跑道长50m,

  器材:火灾类型标牌、灭火器

  参赛人员:每队1人

  规则:(1)在跑道25米处放一个写有火灾类型标牌,根据火灾类型,自己选择

  灭火器并且拿着火灾类型牌跑到火源处(模拟火源)进行灭火,之后举手示意裁

  判员。

  (2)运动员在起点,听到发令枪声后,迅速跑到25m处拿上火灾类型标牌,

  选择对应的灭火器。

  (3)灭火器必须火灾类型相符,否则不计成绩。

  (4)以用时最少者取名次。

  2)、整理消防水带

  场地:指定地点设起点和终点

  器材:消防水带一条且平铺在地上。

  参赛人员:每队1人

  规则:(1)消防水带一条且平铺在地上。运动员站于起跑线处不得接触,听到

  发令枪响后迅速整理消防水带,并提起整理好的水带跑向终点,裁判

  员检查是否合格。

  (2)水带不得散落,人和消防水带必须同时冲过终点

  (3)以用时最短,水带整理最好的取名次

  二、多人项目

  1)、水桶接力

  场地:跑道长度50m,宽1.5m 设立起点和终点

  器材:水桶一只,桶内设40cm处标线桶内装水至40cm线

  参赛人员:每队4人参加,2男2女

  规则: (1)水桶放至起点地点运动员不得接触水桶。

  (2)听到发令后运动员迅速提起水桶折返点交给第二名运动员。第二名

  运动员跑向起点交给第三名运动员,第三名运动员跑向折返点,交给第四

  名运动员。第四名运动员迅速跑向终点。

  (3)桶内水不得低于20cm,否则不计成绩。

  (4)丢桶、摔桶也不计成绩

  (5)以用时最短、洒水最少者取名次。

  2)、齐心协力:

  场地:指定地点

  器材:气球5

  参赛人员:每队2人

  规则:(1)二名参赛运动员第一次面对面用身体将一气球夹住,每人双手在背后

  交握,并且把5个气球依次放到终点,侧跑完成规定赛段。

  (2)如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

  (3)以用时最短、速度最快者取名次

  3)、消防器材的识别

  场地:设消防器材区和回答区

  器材:灭火器、喷淋头、感烟探测器、感温探测器,消防报警按钮、声光报警器、

  消防广播、消防防斧、消防水带等

  参赛人员:每队2人

  规则:(1)按组进行,把备有的消防器材全部回答完毕,并且名称准确对应。

  (2)按用时最少者,答对最多者计分

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  大地有阳光,万物才有温暖,才有希望。人间有真情,我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上,但是还有一些地区比较贫困,人民的生活水平还很落后,亟待改善。

  作为一名大学生,我们是幸福的一代,我们有责任,也有义务用自己的力量为贫困地区的人们献出自己的爱心,尽我们的绵薄之力,去帮助他们,为他们做一些力所能及的事情,同时也为建设社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量,让我们用博爱的胸怀铸就世间真情!用我们点滴的付出凝聚成爱心的彩虹,让暗谈的生命重新焕发出灿烂的光芒!

  二、活动主题:

  苦难无情,人间有爱;奉献爱心,凝聚真情。

  三、活动目的:

  贫困山区由于地处边远山区,交通不通,信息闭塞,那里的人们缺乏基本的生活必需品,为了让贫困地区的.人民能过上更好的生活,所以我们在此郑重呼吁:让我们伸出自己的双手,奉献出自己的真爱!

  四、活动流程:

  1、 管经学院青协组策部做好活动策划书。

  2、 管经学院青协宣传部借助方寸华水等其他舆论平台做好宣传吹风工作,呼吁大家积极参与进来,捐款捐物。

  3、 捐赠物的分发工作。

  五、活动准备:

  前期准备:

  1、 宣传部人员在活动前一个星期做好海报并张贴在校园内,并且大力宣传此次活动,争取让全校师生都能了解到此次活动的主题和意义,让更多的人参与到此次活动。

  2、 外联部人员协助宣传部为此次活动做好宣传以及其他辅助性工作。

  后期准备:

  1、 分派青协其他人员在活动当天进行会场布置,维持活动秩序,组织和指导师生们进行义务捐款捐物。

  2、 准备好活动所需物品和材料。

  3、 与受赠单位保持良好沟通联系,了解受助者生活环境及所却东西。并且充分做好捐赠物品的保管,运输和分发工作。

  4、 由办公室人员做好活动期间的照片采集工作,并且在活动结束后及时写出活动总结。

  5、 活动结束后,保持场所卫生,及时归还桌子等其他所借用工具。

  六、活动所需物品:

  宣传所需物品:

  海报纸一张、横幅一条、水笔十支、彩笔五只、橡皮等等。

  会场布置所需物品:

  桌子五张、凳子五条、展板一个。

  七、 活动经费:

  海报、水笔、条幅、矿泉水等各项费用预算约共计120元。

  捐赠物运输费用若干元。

  八、活动时间:

  xx年4月21日上午11点至下午2点。

  九、活动地点:

  文体中心前广常

  十、活动主办单位:

  华北水利水电学院管理与经济学院青年志愿者协会

  管院青协组策部

  xx/4/14

活动策划 篇3

  一、 指导思想:

  响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。

  二、工作重点

  按照教学计划,开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课,3—9年级每周2节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

  三、活动原则

  1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

  2、每天一小时原则:每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。

  3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

  4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

  四、统筹安排各项体育工作

  1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播体操和眼保健操)。

  2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。

  3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

  五、具体项目

  1、指定项目:广播操、跳绳、50M短跑、立定跳远、跳皮筋;

  2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。

  六、工作责任

  1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

  2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

  3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。

  4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

  5.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

  七、加强学校体育管理

  1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节,学校将加强体育课教学管理,提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。

  2.眼保健操、广播体操、武术健身操对促进学生身心健康发展,具有重要作用,学校将加强管理、提高质量。

  3.大课间、课外群众性体育活动,是学校体育的重要组织形式,必须坚持面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

  4.继续坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

  八、加强检查与监督

  学校将按照责权一致的原则,建立学校体育工作责任制和责任追究制,将责任落实到相关部门和具体人员,明确有关责任人和直接责任人的责任。为落实学生每天一小时体育锻炼情况,学校将进行定期与不定期专项检查,对工作开展好的班级及教师,将进行表彰奖励,对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的`教师,第一次实行戒免谈话,如仍不能得到落实,学校将视为其年终考核不合格。

  九、活动措施

  (一)开足开齐体育课,提高课堂教学质量

  完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定以及学校实际情况,小学1—2年级每周3节体育课;3—9年级每周2节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。在体育教学方面,学校制定体育教学目标,细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表,并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中,体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地,不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案,有组织的上好体育课,杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求,做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量,学校要保证对体育教学经费的投入,按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求,购置必要的体育器材,保证体育教学不受影响。

  (二)保质保量上好课间操

  课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一,要高度重视,认真组织实施。

  1、时间安排

  每天上午和下午第二节课后,学校统一安排课间操时间,活动时间为30分钟之间(包括广播体操和眼保健操时间),除天气原因等特殊情况,不得以任何理由挤占课间操时间,并要做好检查。

  2、活动内容及形式

  早操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上,要加入学校特色体育活动,内容包括:队列队形、校操、健美操等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

  3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用眼保健操的方式。

  4、活动组织

  (1)课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去,为学生做表率,起到模范带头作用。

  (2)课间操要保证质量。对课间操实行考评制度,要把课间操质量纳入到班级的评比当中,定期进行检查评比。

  (三)、广泛组织开展大课间活动

  在没有体育课的当天,班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间,并将大课间活动排入课表,纳入正常的教学管理当中,保证大课间活动时间。

  1、时间安排

  每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

  2、活动内容及形式

  (1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

  (2)活动形式上,采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全,搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后,要保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的。

  3、活动组织

  (1)要切实保证活动安全进行,安全是健康的前提,多活动准备工作及退场等环节中,可能涉及的安全方面的工作考虑到,处理好,责任落实到人。

  (2)搞好学校各部门及班主任的协调,做到分工明确,密切配合,使活动科学合理,环环相扣。

  (3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

  大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与,让学生真正玩起来、动起来,从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

  4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动,发挥好每天一次的眼保健操时间。

  5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

  十、活动器材

  活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

  十一、活动保障

  1、体育组在每学期第一周同各班主任协商,共同制定出本学期各年级的活动计划,上报政教处。

  2、做好宣传动员工作,重视“每天一小时校园体育活动”,保证学生每天的锻炼时间,把这项工作抓好,抓实。

  3、每位教师按要求下到各个班,做好表率作用,组织引导好学生参加好活动,参加情况记入年度考核中。

  4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示,进行评比。

  5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生,不得评为优秀学生。

活动策划 篇4

  活动内容:包饺子

  活动意图:

  新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食 饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。

  活动对象:荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿

  活动时间:20xx年12月31日

  活动地点:各班教室

  活动目标:

  1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。

  2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。

  3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。

  活动准备:

  1、拟好活动方案,规划好场地。

  2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。

  3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干

  4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

  5、幼儿在园一日生活幻灯片

  活动流程:

  1、幼儿开幕词:

  亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声 小兔子再见 !在这里,我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的.一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!

  2、老师致新年贺词

  一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

  回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声 谢谢 。

  今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。

  最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。

  3、家长代表讲话

  4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心

  5、请家长代表示范饺子的制作方法。

  6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。

  7、品尝饺子。

  8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!

  9、集体歌曲:新年好!

  10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。

  11、活动结束。

  团日活动主题策划方案

  活动目的:

  1.让学生理解“英雄”这一词,每个人都去争做小小英雄。

  2.通过活动的开展,了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事,感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

  3.教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神,并从小立下远大志向,付诸行动,奋发努力、走向成功。

  活动准备:

  1.每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

  2.每人准备彩笔和白纸,准备画出自己心目中的小英雄。

  3.每个小组以“自古英雄出少年”为题,制作一份手抄小报或剪贴报。

  4.准备影片《自古英雄出少年》。

  5.各位同学做好展示才艺的准备,并以小队为单位做好选拔。

  6.准备小品:《曹冲称象》。

  活动过程:

  甲:俗话说得好,自古英雄出少年!

  乙:是啊,千百年来,古今中外,许多有作为,有才学的人物,大多从小就树立了远大志向,显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄,像这样的少年英雄还有很多很多。

  甲:不仅这样,就在今年5.12的汶川大地震中,也涌现了许多小英雄呢!

  乙:古往今来,有许多关于少年英雄的故事,大家有没有找到呢?下面就一起倾听大家找的小故事吧!

  (每组分别演讲小故事)

  甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄,我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧!为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄,请同学们动一下小手,为自己心目中的小英雄画上一幅画吧!

  (每个同学画自己心目中的小英雄)

  乙:为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话,我们每个小组都准备了一份小报,展示一下你们的才华吧!

  (各小组展示小报)

  甲:“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

  乙:“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

  (观看影片《自古英雄出少年》)

  甲:身边的小英雄真不少啊,其实每个人的身上都有优点,只要你能持之以恒,就一定会有所成就。

  乙:下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

  (每组一名同学才艺表演,并投票选出最佳表演者)

  甲:听过曹冲这个神童吗?让我们欣赏小品《曹冲称象》

  (表演小品《曹冲称象》)

  甲乙:让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同学们,成功属于我们!请辅导员讲话。

  (辅导员讲话)

  甲乙:同学们,你们是祖国的未来和希望,请牢记“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜时间,一定会成功的。最后,送大家一句名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

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