活动策划

活动策划7篇[精华]

活动策划 篇1

　　一、秀场促销活动方案

　　1、活动地址：广场、公园、儿童游乐场、大型幼儿园。

　　2、赞助或同盟商户联盟(也或异业联盟共同秀场促单)。

　　3、参加活动人员皆各商户积累的客户资源(或幼儿园家长)。

　　4、采用异业互利的项目，内容皆融合贯穿。

　　5、有抽奖让利的环节，或赠送礼物以拉人气。

　　6、有一定的儿童走秀、演奏、爬行(或其他项目如爱心公益)。

　　7、现场接单、宣传品牌、有节目、有吸引力。

　　二、秀场活动的目的性

　　1、利用人流量大、做品牌宣传。

　　2、在短暂时间内提升营业额。

　　3、提高团队的凝聚力和战斗力。

　　4、打好异业及同行业的关系网、共同壮大发展。

　　5、宣扬爱心、培养公德心、团结心。

　　三、秀场活动的前奏和准备：

　　1、提前10天—30天做广告投放、如报纸、电视、宣传单。

　　2、五个以上商家组成、有资格同档次行业相近或同行。

　　3、提前做商家自己的宣传单，小礼品的购买和包装。

　　4、各商家的'老顾客要打电话让其参加活动领礼品赚人气促单。

　　5、提前招小蜜蜂统一培训或有各商家培训。

　　6、活动时间2到7天。

　　7、大型幼儿园参加活动，或乐器培训学校演奏或乐器比赛。

　　8、各商家可做大型展板展示产品及实力。

　　四、秀场活动的资金分配、场地分配、人员分配

　　1、活动费用分摊。

　　2、场地规划按所付费用或其它方式规划。

　　3、各商家自找接单人员及小蜜蜂各自配工作装及彩带传单。

　　4、按小蜜蜂管理方案进行活动，做到公平、公正的良性竞争。

　　5、秀场由主办方维持秩序和统一管理。

活动策划 篇2

　　一、活动题目：心细如发读诗文

　　——大学生如何提高自身的人文精神素质

　　二、活动目的及意义：让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生

　　活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。

　　三、活动时间：xx年10月28日 晚上18：50—20：30

　　四、活动地点：a215

　　五、演讲人：唐荣昆教授 （武汉大学文学院教授湖北省大学语文协会荣誉会长）

　　六、参与人员：全校师生

　　七、工作安排：

　　（一）活动前期工作：

　　1、邀请笛箫协会.书法协会在演讲中途穿插节目。

　　2、联系学通社和广播台并请他们协助宣传。

　　3、宣传部出宣传版和海报。(最迟在星期一中午推出)

　　4、星期二中午开图管会动员大会(安排活动当天各人员工作)

　　5、准备好讲座所需的道具。

　　（二）活动当天流程：

　　1、主持人介绍此系列讲座的意义。

　　2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式开始。

　　3、唐荣昆教授进行<心细如发读诗文>的.演讲。

　　4、笛箫协会与书法协会表演节目。

　　5、同学提问环节并邀请唐荣昆教授解答。

　　6、由基础课部张成老师对大会进行总结。

　　7、主持人宣布大会结束。请老师先退常

　　（三）活动后期工作：

　　1、收拾、整理会常

　　2、邀请学通社同学对此次活动进行一次采访。

　　预期效果：希望通过本次活动，让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。

　　图书馆学生管理委员会

　　基础课部

　　学生会学习部

活动策划 篇3

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了在20xx年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”

　　活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题及口号

　　主题：庆缤纷“六一”

　　展幼儿风采

　　享成长快乐。

　　口号：“我能行，我努力，我真棒!”

　　三、活动安排

　　1、活动时间：5月xx日8：00园领导验收幼儿园节目;5月xx日9：00幼儿园内节目彩排;5月xx日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

　　2、活动地点：xx超市门前。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　4、总策划：张园长、吴园长

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教师主持，幼儿主持。

　　四、活动流程

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　五、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的.班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月xx日全园彩排);

　　(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

　　(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

活动策划 篇4

　　一、活动总则

　　活动名称：环测心理自助中心新生见面会

　　活动时间：XX年xx月xx日

　　活动地点：竹一活动室

　　活动主持：李信飞张晶

　　面向对象：环测心理自助中心xx级干事

　　主办单位：大学生健康教育中心

　　环测学院心理健康辅导站

　　环测学院心理自助中心

　　活动目的：

　　1、加强12级干事的沟通与联系，让他们意识到已经成为心理自助中心的一员并且充分感受到心理自助中心的爱与温馨，为以后活动的顺利开展打下基础。

　　2、加强干事与部长和主任之间的交流，增强彼此间的熟悉，形成一种温馨的氛围。

　　二、活动准备

　　前期准备：

　　1、通知各部长新生见面会的.时间地点以及一些活动的注意事项。

　　2、分配人员，提前布置活动现场。

　　所需物品：笔、小纸片、气球、纸杯、水、成语（事先打印）、拼图纸、冰红茶

　　三、活动流程

　　1、主持人宣布见面会开始，依次由主任团及各部门出场并做自我介绍。

　　2、主持人先让所有干事在小纸片上写上惩罚措施，游戏环节的惩罚从中抽取。

　　3、主持人宣布游戏环节开始。

　　第一个游戏：拼图分组

　　第二个游戏：记忆力大比拼

　　第三个游戏：萝卜蹲

　　第四个游戏：唱歌陷阱

　　第五个游戏：猜词接力

　　第六个游戏：喝水唱歌

　　游戏具体流程详见附表

　　4、所有干事写下对中心的祝福或是对未来的期望，并贴到活动室的心愿墙上。

　　5、各个部门分开集合，内部交流。

　　6、主持人宣布由中心主任进行总结，见面会结束。

　　四、经费预算

　　物品个数单价（元）合计（元）

　　小纸片1×3.0=3.0

　　气球20×0.5=10.0

　　纸杯2×0.5=1.0

　　水1×1.0=1.0

　　成语纸片5×0.1=0.5

　　拼图纸7×0.1=0.7

　　冰红茶2×2.5=5.0

　　共计21.2元

　　五、后期工作

　　1、所有部长留下打扫活动室。

　　2、安排人员写发新闻和活动总结。

　　六、可行性分析

　　1、周三晚上大一新生没有课，时间不冲突。

　　2、学院支持，也符合现实情况。

　　3、见面会上的游戏丰富有趣，能使见面会顺利进行。

　　4、见面会花费不高，经济上允许。

　　附表

　　拼图分组：事先准备七张照片，每张照片剪成六份，共四十二份，所有干事随即抽取一张，然后进行拼图，能拼成一张照片的干事分为一组。

　　记忆力大比拼：分好组后，组内六人聚集一起互相介绍，要记住彼此的姓名、班级、家乡及爱好，限时五分钟。时间到后，由主持人随机挑选两组进行介绍，出现错误则接受惩罚，惩罚措施由事先写好的纸片中抽出。

　　萝卜蹲：由支持人随机抽取一组进行游戏，游戏规则如下：组内六人分别扮演小白兔、奥特曼、猪八戒、大猩猩、大脸猫、鸵鸟六种角色，由一人说“xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxx蹲”，并下蹲作出相应角色动作，由下一人继续完成上述动作但不能回传给上一人，反应迟钝或犯规者接受惩罚。

　　唱歌陷阱：主持人事先写好一个不能唱的数字，七组依次唱带有数字的歌，所唱数字不为陷阱数字则下一组接着唱其他数字，直至一组唱出陷阱数字，则该组所唱歌者受罚，若无人唱歌，则该组所有成员受罚。主持人随后更换陷阱数字，由受罚者下一组接着演唱，直至唱到下一个陷阱数字。惩罚措施为扎气球。

　　猜词接龙：六人站成一排，由主持人向第一人展示成语，然后由第一人面向第二人表演此成语，只能用肢体动作，不可说话。其余四人背向表演者。随后依次表演传递下去，由最后一人猜出此成语。

　　喝水唱歌：主持人挑选一人头带耳机听歌曲，然后嘴里含水哼唱所听歌曲，水不可从嘴中溢出。所有干事抢答该歌曲，猜对者奖励冰红茶。

活动策划 篇5

　　一、活动主题：狂欢圣诞·喜迎元旦

　　二、活动目的：为向我院新生我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使的特长的锻炼与培养，特举办本场迎元旦晚会。

　　三、主办单位：湖南外国语职业学院

　　四、活动时间：xx年12月30日

　　五、活动对象：全院学生

　　六、活动地点：湖南外国语职业学院俱乐部

　　七、活动流程：

　　1、项目组：

　　（1）、第一项目组：组织部负责

　　①完成活动策划书，节目收集、筛选及后期的.排练、彩排工作；

　　②主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　③负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

　　④准备好晚会所需的一切服装道具；

　　（2）、第二项目组：宣传部负责

　　①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传；

　　②现场摄影及cd摄像；晚会结束后的vcd制作及上传等。

　　（3）、第三项目组：外联部

　　①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；

　　②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；

　　③负责晚会费用的处理

　　（ 4）、第四项目组：礼仪队

　　①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单（人数待定），主要负责接待参加晚会的院领导及商家（赞助商）出席代表；

　　③晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家（赞助商）；（注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备）

　　（5）、第五项目组：纪管部

　　①监督并确保舞台的搭建及时及质量；

　　②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

　　（6）、第六项目组：社团联合会

　　① 舞台组搭建舞台需要的材料；

　　②晚会所必须的设备，如音箱、彩灯等 ；

　　③物品购买。

　　④礼仪组所需的且是必须的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其改变接待嘉宾等方式；

　　（7）、第六项目组：学习组

　　①晚会期间，负责会场纪律维持；

　　②协助比较忙的项目组的工作。

　　（8）、第六项目组：生活部

　　①晚会结束后，负责会场卫生。

　　2、晚会策划及准备期（现在到 12月15日 ）：

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

　　①节目收集：由节目组负责。由各个社团、部门或班级提供节目。确定主持人

　　②赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作

　　③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

　　（2）晚会协调及进展期（ 12月16日 － 12月23日 ）

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

　　①节目筛选及排练：由组织部负责，统筹组监督。选取优秀节目，并进行排练。

　　②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开宣传（海报、横幅、各个班的宣传委员在班级说明）广播宣传。

　　③物品购买及礼仪小姐确定：由外联部和礼仪部负责。物品需要情况征求各部。

　　（3）晚会倒计时期（ 12月24日 － 12月29日 ）

　　本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。

活动策划 篇6

　　活动名称：校园心理咨询

　　活动主题：这个冬天不太冷

　　活动时间：20xx年12月1日、2日

　　活动目的：本着“倡导健康心理 塑造完美人生”的宗旨，解决同学们在生活、

　　学习和人际交往等方面的困扰，加强心理保健，心理协会特举办校园

　　现场心理咨询活动，活动选取有关价值观、人际关系等量表。

　　活动地点：校北门

　　主办单位：教育系团总支 大学生心理咨询中心

　　承办单位：济宁学院教育系心理协会

　　指导老师：单清清 刘小玲

　　参与人员：全校全体同学

　　准备阶段：11月初，心理协会对校内部分同学进行心理调查，确定量表主题，

　　进而结合同学的实际，由大学生心理咨询中心的'老师指导量表选取。

　　宣传阶段：在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

　　在图书馆侧悬挂有关条幅

　　活动安排：

　　1.11月初在校内对部分同学进行心理调查，确定主题，准备量表。

　　2.11月26日在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

　　在图书馆侧悬挂有关条幅

　　3.11月28日对进行现场心理咨询的同学进行专业性的培训指导。

　　4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北门举办活动。

　　5.12月2日晚由活动总负责人向大学生社团管理中心递交活动通讯

　　稿及活动总结，活动结束。

　　注意事项：

　　1.校园心理咨询要以自愿参加为原则。

　　2.不询问咨询同学的个人资料。

　　3.协会工作人员要穿戴整洁，佩戴好证件，言行举止大方得体。

　　4.协会工作人员要遵守纪律，维持好现场秩序。

活动策划 篇7

　　活动主题：每日的提高从“每天一句英语”开始。

　　活动目的：通过“每天一句英语”这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动互相学习，进而更多的了解彼此在英语学习方面的各自独到的见解和看法。也通过这样的一个活动让每一个同学有一个展示自己的舞台和空间，从而取长补短，互相提高。从个人方面的提高升华到整个班集体的进步与提升。

　　活动内容：

　　1.在每天上课的前十分钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有积极向上的一句英语谚语或是名言。

　　2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句话的独到的见解，从而让每一个同学记住这句具有积极向上意义的英语句子。

　　3.在同学讲解期间，讲解的同学可以通过自己的方式来说明，譬如：可以采用提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的`方式。

　　4.而对在坐的每一个同学的要求是必须记录并记住该天那一句英语，从而日积月累，达到用别人的知识来充实自己的目的，进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。

　　活动时间安排：xx年4月1日开始执行。

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　7:50—8:00

　　活动注意事项：

　　1.该活动从这学期起列入本班综合素质测评考核行列。在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。

　　2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行考核。

　　3.在活动期间，有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的奖励措施。

　　4.讲解顺序由学生学号由小到大有序进行。

　　活动意义：通过“每天一句英语”这样一个活动，扩展每一位同学的视野，丰富学习时间。达到互相学习、合作学习的目的，进而提升自我英语水平，从而达到整体水平的提高与改善。

　　活动策划办单位：09英语教育二班班委

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

班级活动策划 活动策划班级活动01-06

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动策划05-25

活动策划05-25

活动策划05-25

活动策划05-25

活动策划05-25

活动策划05-26

活动策划05-26