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活动策划

时间:2024-12-04 11:57:05 策划书 我要投稿

活动策划集锦(7篇)

活动策划 篇1

  一、活动主题

活动策划集锦(7篇)

  华夏赤子绘中国梦 xx青年传记者情

  二、活动时间

  20xx年11月至xx月

  三、承办单位

  校青年宣传中心

  四、活动项目

  (一)举办团学信息工作研讨会。组织全校学生记者及信息员代表举行研讨会,交流讨论我校团学宣传工作的现状和发展,探讨微博、微信等校园新媒体的运营,进一步规范校园团学新闻工作。

  (二)举办校传媒精英训练营之记者节专题培训班。邀请知名媒体人开办记者培训讲座,进一步提高我校学生记者的综合素质,更好地为学校信息传播和校园文化建设贡献力量。

  (三)开展20xx年校园优秀学生记者、优秀学生编辑评选活动。集中表彰一批为学校团学工作新闻报道和信息工作等做出贡献的学生记者和学生编辑。

  (四)举办第五届校园记者风采挑战赛。通过举办记者风采挑战大赛,为校园记者搭建一个展示个人风采的舞台,增进学习和交流,提升业务素质,丰富校园文化生活。

  五、相关要求

  (一)各单位要广泛宣传、精心组织、认真落实本届记者节系列活动。要结合自身实际,开展形式多样、内容丰富的记者节配套活动,为学生记者搭建展现风采、增长才干的平台,让更多的学生参与其中,得到锻炼和成长。

  (二)请各单位要安排专人及时送报各项活动的`信息和材料,向承办单位通报活动进展和成果。

  (三)各项活动具体事宜会另行下文,如有异议,请联系校团委宣传部、校青年宣传中心,联系人: xx,xx。

  六、活动负责单位

  共青团xx医科大学委员会

  七、活动注意事项

  1记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。

  2.活动开展主旨明确,内容充实,积极向上,贴近学生学习生活,丰富同学们课余生活。

  3.记者节在院校各部门的配合下,尽最大程度降低活动成本与消耗。

活动策划 篇2

  一、 活动背景及目的:

  正值阳光三月,万物蓄势待发,而我们也迎来了药学院一年一度的体育联赛。每年的'体育联赛都让大家在运动中释放激情,展现了药学院的精神风貌。今年,我们也沿续以前的惯例,举办今年的体育联赛,让同学们尽情享受运动的快乐。

  二、 主办单位:药学院团支部

  三、 活动对象、时间及地点:

  对象:药学院全体学生

  时间:四月中旬

  地点:温泉校区体育馆

  四、 活动主题:燃烧激情,放飞梦想

  五、 活动安排

  1. 前期宣传:

  (1)由学生会体育部制定策划及相关事宜,宣传部画出海报,并于活动前两个星期张贴在东西区宣传栏。

  (2)各班团支书、体育委员开会集合,向各班分发策划书,由体育委员在班里宣传。

  (3)各班体育委员于联赛前一天通知联赛时间、地点,动员同学们前去观看。

  2.活动介绍及流程:

  (1)联赛包括羽毛球(个人、男女混合)、乒乓球(个人、男女混合)、网球等五个个人项目和篮球、拔河等两个团体项目。

  (2)篮球和拔河两个项目由各班组成团体进行班级赛,不分年级,直接于4月14至16三日进行决赛,决出前三名的班级。

  (3)羽毛球(个人、男女混合)、网球(个人、男女混合)、乒乓球经三轮角逐分别分出五个项目的前三名:

  4月x日,个人项目所有报名选手进行初赛,决出各个项目的前12名。

  4月x日,进行个人项目复赛,从前12名中决出前六名。

  4月x日,进行个人项目决赛,决出前三名。

  3. 联赛总结

  (1)整理好联赛的影像资料,选出有代表性的照片,由宣传部出宣传海报,进行联赛精彩图片展示;

  (2)体育部成员按时写好并上交联赛总结;

  六、注意事项

  1. 对咸安校区的参赛选手,要提前安排好接送车辆,并由学生会成员设置接待点,准备好凉棚、和水。

  2. 各班安排好联络人员,并在比赛前及时通知参赛选手,比赛迟到者当弃权处理。

  3. 学生会提前安排好裁判

  4.准备好治摔伤、中暑、休克等的药物,并提前安排好医生,以防意外事故发生。

  药学院团支部

  20xx年xx月xx日

活动策划 篇3

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的'也许并不是你的钱物,不是礼物,而

  一、前言: “家家有老人,人人都会老”。

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…… 创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

  二、活动主题说明

  活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  三、形式:中午团圆饭

  全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌, 下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。

  猜迷有奖活动。

  目的:重在参与

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  三、会场: 金色阳光养生乐园多功能会议厅

  在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:

  “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

  四、组织单位:

  主办单位:

  重阳节会议纪要

  主持人:

  参会人员:

  记录人:

  何明月:

  会议讨论方案:

  题目:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  中午团圆饭全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午趣味活动,预计时间90——120分钟

  地点:

  参与人员:

  总策划:

  主持:

  事前准备工作:

  摄影:

  音响师: 颁奖礼仪 :

  准备工作:

  物品:话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔

  谜语准备:

  预计经费:团圆饭400×9=3600 元

  水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内

  共计费用控制在4000元以内

  备注:

  此方案为讨论后粗稿,如有不妥,再讨论后修改。

活动策划 篇4

  一、活动目标:

  1、组建学习型团队,营造更为浓厚的学习氛围。

  2、提升大家认识、思考、自主学习能力。

  二、活动口号:书香通幽处,分享任我行

  三、分享时间:暂定每月月末(全体家人都在公司)

  四、分享书目:根据自己的喜好自行选择,但必须是能够引导人积极向上,不含不健康内容的书籍。

  五、活动流程:

  1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。让大家提前预知书目,以便于分享活动更为深刻(关注其它相关家人所读书籍,以便分享提问)。

  2、在每月第一周周五开心周末早会中加一个分享活动启动环节。

  3、分享会:

  ○1分享时间:每人不超过15分钟。

  ○2分享方式:无固定方式(只要能够做到精彩分享,可自己制作PPT,也可口述)。

  ○3分享会内容:

  A、作品介绍(包括作者、写作背景等相关内容)

  B、心得体会。

  C、读者力荐(站在推销员的角度,向消费者推荐,勾起消费者的'购买欲望)。

  D、书籍内容(此内容可以是书籍的具体情节,也可以是其中的一个元素,例如:作者的写作手法、作者的写作思想、人物形象等等)。

  E、读书方法介绍。

  F、以上内容分享时必须涉及到,如个人拥有其它方面的分享内容也可自行加入。

  ○4互动提问(设置为毕业答辩的场景)。

  4、最优书生评比。根据个人表现采用无记名式投票评出月度最优书生;同时由上月的月度书生担任下月分享会主持。

  5、颁发最优书生奖。

活动策划 篇5

  一、活动目的

  新学期刚刚开始,为了提升我校学生个人修养,丰富校园文化生活,陶冶情操,活跃气氛,文艺部提出并举办一些丰富多彩的校园活动。通过一些特色的活动,多角度评价学生,给学生多方面展现自己的机会,培养学生的团队精神和协作精神,树立学校的形象,展现学校风貌,促进学校教育教学质量的进一步提高。

  二、活动主题

  展现青春风采 培养团队精神

  三、活动名称

  经典电影片段表演大赛

  四、活动时间

  3月10号~3月25号(三周的`周六和周日)下午2:00~5:30

  五、活动地点

  安徽财经大学东校区3栋101教室(待定)

  六、主办单位

  安徽财经大学经济学院学生会文艺部

  七、参与人员及方式

  经济学院一年级二年级学生

  以班级为单位,选派1~2个选段(人员不限),可反串,参与比赛,参与人员数目、负责人、节目名称、负责人联系方式都由各班级文艺委员于三月10号之前交与文艺部,并设计团队的PPT一并交与

  文艺部负责人。

  八、活动内容

  此次比赛诣在把一些经典的电影由同学们自己的方式再次展现,既不丢失原有的经典,还要表现出同学们自己的特色与创新,激发同学们的艺术创新意识

  九、活动举办方式

  举办活动之前文艺部负责人为各个班级文艺委员开会,并说明此次活动的主题、目的和参与方式。并由各班级文艺委员向各自的班级招揽参与人员负责节目。并抽签抽取比赛顺序。

  初赛:由文艺部负责发放通知,各班级准备节目表演,由文艺部或资深人士给予评分,评出晋级的6个班级。晋级的班级每个班准备个团队的小节目在决赛时表演。

  复赛:主要以审核节目为主,并由文艺部或资深人士对节目提出建设性的意见和建议,使节目更加丰富和富有内涵。

  决赛:各个班级表演节目,节目结束后,进入比赛环节,三个班级后中间插入一个小活动(形式可以是知识问答,参与者各个团队选出一名人员参与并且可以求助现场观众),答题分数加入最后评比分数但占很少的比例。最后三个班级表演节目,表演完毕后进行评比并颁发奖状。

  十、活动备注

  1、活动彩排地点安排,时间待定。

  2、活动的人员安排由文艺部内部人员开会决定,例如主持人,维持

  秩序的人员,催场的人员安排,播放PPT控制人员,总负责人,拍摄人员等。

  3、道具准备安排,相机,电脑,其他道具等。

  4、小节目准备:猜谜语,吹蜡烛,你比划我猜,知识问答,歌词记忆等。

  猜谜语:可以是三个小谜语给参赛人员猜

  吹蜡烛:说一句话吹灭一排蜡烛

  你比我猜:十个词语由一个人比划 一个人猜答案

  歌词记忆:选取一段歌词由参赛人员记忆并说出来或者唱出来,或者是绕口令形式等。

  5、评分规则:ppt制作美观创意15分,小节目表演气氛度创意度15分,节目表演演技分40分服装10分丰富度10分,小节目比赛得分10分。

  6、预算经费:前期海报制作,道具,服装等300元

  【备注】

  一、 为便于统计,以防漏审,参赛作品需以指定格式发表

  二、 每人可参加一次,可有多个作品,但只能获得一个奖项,分别

  为一等奖一名,二等奖两名,三等奖3名,参与奖不限。

  三、 电影形式任意。

活动策划 篇6

  一.活动依据

  (1)群体理论

  社会心理学关于群体的研究表明:在团体中可以满足成员的心理需求,包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用,团体的凝集力会更强,也将能更好发挥的团体的效能。

  (2)人际关系理论

  人际关系理论表明:要信任他人必须要先学会开放自己,接纳他人,袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见,愿意和别人分享资源和观念;要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系,自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

  (3)合作与竞争

  合作与竞争是人们生存和发展的基础,是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素,而合作之间有竞争,竞争之中有合作,两者相辅相成,协调发展,才能促进学生能力的发展。但是,不论是竞争还是合作,都是以学生个人能力作为起点的,能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体,吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者,体验式学习既是个人自主的活动又是群体的.共同活动,需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验,而群体性项目需要通力合作才能获胜。

  二.活动目标

  (1)以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解,消除彼此间的隔阂。

  (2)合理安排活动环节,积极调动活动氛围,使班级每个成员融入活动,以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣,增加彼此的信任度,增强班级凝聚力。

  (3)考虑一切突发因素,以便于做出相应措施,使活动井然有序的进行。

  设计思路:部分学生不善于与他人沟通,缺乏交际能力,对心理知识不太了解,希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解,促进他们彼此间的了解,加强彼此间的沟通,增强班级凝聚力,真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情,劳逸结合,.

  三.活动对象:

  学院各班级全班学生。

  四.活动主题:

  团结、协作、和谐

  五.活动目的:

  通过本次活动缓解同学们的学习压力,联络同学之间的感情,同时增强大家的团队合作精神,以及各种解决困难的能力,从而提高班级凝聚力。

  六.活动基本内容:

  (1)缩小包围圈

  (2)无家可归

  (3) 心有灵犀猜成语

  (4) 占领阵地

  (5)人椅

  (6)大团圆

  七、具体活动安排:

  1. 缩小包围圈(10min)

  活动目的:活跃气氛,启动团体。

  活动操作:让大家围成一圈,告诉大家要完成一项很困难的任务,在此之前,大家需要做些放松活动,热一下身,组长引导大家伸懒腰,体转运动,体侧运动等。等大伙觉得热身可以了,指导大家紧紧围在一起,将手搭在隔壁人的肩上,然后告诉大家要完成的任务就是向围成的圆圈中心走三大步。走完一步要给大家一些鼓励,直至完成。完成游戏气氛会很活跃,让大家休息一下,组长介绍什么是团体辅导和本次辅导的目的,并适当解决成员疑惑。

  活动讨论:无

  2. 无家可归(10min)

  活动目的:让大家体会家的温暖,引导大家把班级当成一个家。

  活动操作:再让大家围成一圈,并且手牵手,请一两个人谈谈和大家手牵在一起的感受。然后手分开,组长介绍游戏规则,当叫到几个人一组时,就要和其他人迅速手牵手围成一组,落单的人要表演节目(可以唱歌,讲笑话,实在不行就要做鬼脸拍照)。游戏结束时请落单的和没有落过单的人谈谈感受。

  活动讨论:为什么我们需要一个家?我们班怎么才能成为一个家?

  3. 心有灵犀猜成语(20min)

  活动目的:将活动推进高潮,活跃气氛。

  活动过程:以5个人为一组。第一个人面向主持人,其余的背对主持人。第一个看完成语后用肢体动作(但不能说话)向同伴提示,第二个人向第三个提示,以此类推。(纸片A4、成语)。 最接近答案的组获胜。

活动策划 篇7

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  “关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期支教

  活动倡议书

  各位志愿者组织的成员:

  你们好!我们是北京交通大学电气工程学院“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团,在这里与您分享暑期关注打工子弟生活并进行爱心支教的意义,并希望得到你们的支持。

  作为当代大学生志愿者团体,相信你们一定也会关注打工子弟,也许你们一直在组织丰富多彩的文化支教活动,也许你们也会走进校园组织各种趣味活动,但是这些活动的举办时间都是孩子们在校期间,那么寒暑假的时候这些孩子在我们看不到的地方又是怎样的生活呢?我们“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队深入外来务工人员聚集区,通过实地考察、发放调查问卷等形式了解打工子弟的暑期生活,并尝试着开展暑期夏令营活动,关注孩子们的兴趣培养问题,让他们的假期不再枯燥无味,同时也是对日常支教活动的延续,对兴趣指教的探索和发展。

  通过“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队的努力,我们针对打工子弟的暑期生活习惯和方式以及需求开展了一期“暑期夏令营”,同时形成了一套适合打工子弟的暑期夏令营活动策划。我们希望更多的人加入到关注打工子弟暑期生活的队伍中来,我们凝聚力量为孩子们撑起一片天,帮他们描绘缤纷的彩虹梦想,让他们更快乐地成长。

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  在此,我们筑梦志愿者小分队发起倡议,希望更多的志愿组织和志愿者们加入到我们的队伍中,让我们一起“关注打工子弟,筑梦彩色未来”!

  附:

  北京交通大学电气工程学院

  “关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会

  实践团开办暑期夏令营策划书

  一、活动背景

  打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。

  二、活动目的及意义

  在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学习、生活习惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述,激发他们学习各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。

  对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的.广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标。

  而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的健康成长,促进社会和谐。

  三、活动主题

  关注打工子弟,筑梦彩色未来

  四、活动时间

  7月28日至8月3日

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  五、活动地点

  北京市朝阳区小红门乡龙爪树村

  六、主办单位

  北京交通大学青年志愿者服务团电气分团

  北京交通大学电气工程学院自律会

  七、活动准备

  1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

  2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

  3.安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

  4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的教学计划以及备课,进行授课内容的培训。

  5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

  6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。

  八、活动流程

  暑期夏令营课程安排如下:

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  备注: 1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

  2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

  3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同

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