活动策划

活动策划大全[10篇]

活动策划 篇1

　　生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们xx班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：

　　放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

　　二、活动时间：

　　xx（初定）

　　三、活动地点：

　　真人CS场地（初定）

　　四、参加人员：

　　147班全体同学等

　　五、活动计划：

　　为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的.门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

　　1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

　　2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是xxxxx’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。）

　　3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

　　4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

　　5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

　　6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。

　　六、总结：

　　通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

活动策划 篇2

　　车轮滚滚

　　设计思路：废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢？我们先让幼儿自己动脑筋想出办法，然后综合幼儿的思路，教幼儿创造性地玩轮胎，以发展幼儿的基本动作和体能。

　　活动目标：

　　1.通过活动，发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。

　　2.在活动中，培养幼儿的主动性，创造性和团结协作精神。

　　活动准备：

　　1.废旧汽车轮胎若干。

　　2.录音机一架、磁带。

　　3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。

　　活动过程：

　　1.教师分配角色，请幼儿模仿汽车司机，做模仿动作：

　　a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背

　　e、司机睡觉、司机起床。

　　2.幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车

　　听信号“开车”、“停车”。

　　3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法，教师小结几种玩法：

　　a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。

　　B、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走，发展幼儿的平衡能力。先教师示范，幼儿练习。

　　C、小组进行轮胎夸跳的动作，也可以双脚向前跳。

　　D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

　　E、钻轮胎。

　　4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的.方法，幼儿选择玩法再练习一遍。

　　5.游戏：勇敢的侦察兵；小侦察兵先钻过小山洞（轮胎），走过小拱桥，俯式爬上山顶，绕过红旗后身躺下翻身滚下山，往回跑，跳过路上障碍物（平放轮胎）回到起点。

　　指导a：一幼儿在桥上即不能碰别人，又要控制自己的身体，不掉下桥，又稳又快地排除“地雷”。

　　B、提示个别幼儿分腿跳跃，注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。

　　6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿，特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。

　　7、结束。

活动策划 篇3

　　活动名称：“街头巷尾，我们的青色日记”唱片征集活动

　　引言

　　当我们走在街头，忽然一段熟悉的旋律传来，周围的嘈杂全部被抽离，风吹过，仿佛回到了那个年代。那时，下巴下面的胡须还是青色的；那时，额头还冒着青春痘；那时，会为走过某人的教室边而紧张；那时，我的未来充满梦的香味；那时，还会写长长的苦苦的诗。那时，那时 ------

　　如果你看见一个中年人驻足街头，嘴角浮着青涩的笑意，请别打扰他，他一定是被歌声带去最美的记忆里了。“同桌的你”，“外婆的澎湖湾”，一首一首他们那时的校园歌曲作为他们故事的背景一起被存进了最美的记忆专栏。时间磨去身体的青涩，也一并将那时的爱恋，那时的梦想，那时的热血尘封。昔日的风景被实际的家庭责任，社会地位，安稳生活一一取代。随之是疲惫，是厌倦，是尔虞我诈，是圆滑世故，成为连自己讨厌的自己，飘荡的舟儿迷茫于大海。那旋律抚平躁动的心，安慰失落的灵魂，那歌词牵出太多的往事。梦想开始清晰，那个人，现在好吗。

　　校园歌曲总是以其清新的曲调，内心独白似的歌词，唤起人们心中最纯的思维，仿佛教堂里的礼赞诗，让疲惫的心，迷茫的心得到休憩与力量。

　　每一代的青年都有各自的时代烙印，较之“同桌的你”，现代的青年人面对爱情仿佛更洒脱了，较之当年的“外婆的澎湖湾”，现在哪里是年轻人的心灵港湾。我们也有很多过去要回忆，很多的现在要感慨，很多的未来要期盼，我们将我们这一代的刺青刻录下来，在十几年，几十年之后，在街头轻轻唤醒青春，安慰我们的心灵。

　　“街头巷尾，我们的青色日记”，用我们自己的歌曲，自己的歌词铭记属于我们的'青色青春，这一张唱片就像一本我们这一辈人共同的一本不会泛黄的日记本。

　　活动主题

　　根据我们的身边故事，用我们的感悟谱曲写词，用我们自己的声音纪念我们自己的大学生活。

　　活动对象

　　全国大学生及各地青年

　　主办单位 湖州师范学院文学院

　　策划单位 太湖文学社 千寻文学社

　　合办单位 校园十佳歌手

　　协办单位 校园十佳歌手

　　赞助单位 湖州音乐协会

　　活动时间

　　10月下旬——

　　活动目的

　　通过这次活动给有写次作曲的热爱歌唱的年轻人一个更高的舞台，圆他们一个出唱片的梦想。为我们的将来留一个回忆。

　　活动流程

　　（一） 联系校园十佳歌手负责单位

　　（二） 联系湖州音乐协会作评委老师

　　（三） 前期宣传工作

　　⒈ 张贴海报开始征集词曲

　　⒉ 联系校广播和校报作宣传

　　⒊ 借湖州音乐协会的名气在湖州专业媒体向整个湖州的青年征稿

　　4 网络联系各大文学社，进行网络征稿

　　（四） 赛选词曲并进行曲词匹配

　　由湖州音乐协会音乐专家进行选评

　　（五） 联系校报校广播进行跟踪报到 在博客及时刊登近况

　　（六） 选定演唱歌手

　　（七） 在校报校广播及湖州专业媒体进行后期宣传

　　（八） 录制样品唱片

　　（九） 联系赞助商出小批量的唱片

　　（十） 将唱片在各大商场商店分发 寄送各入选选手

　　活动预期效果

　　能够得到歌词歌曲歌手的完美结合，在音乐协会和赞助商的协助下成功出唱片。在街头巷尾的分发播出能得到认同，并有制片厂愿意购买版权大量出版。

　　经费预算

　　现不能做出准确预算，按照网上资料，27000可以出个人专辑

　　太湖文学社 千寻文学社

　　xx年9月23日

活动策划 篇4

　　欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

　　一、时间安排：9月1日——9月8日为准备阶段，9月9日晚上19：:30正式比赛。

　　二、比赛地点：钱柜歌厅

　　三、参加人员：全体教职工

　　四、歌曲选择及要求：

　　1、歌唱内容：健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

　　2、歌唱选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加比赛。九月八日每个年级组挑选三名选手参加全园的`比赛。选手名单报到庄敏红处。

　　五、活动组织领导：

　　1、评委：邀请园领导：虞凯屏、杨丽萍、周红、黄临华担任评委工作。

　　2、评奖：

　　奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

　　3、评分标准和计分方式。

　　(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)

　　(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。(2分)

　　(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)

　　(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)

　　评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。

　　六、有关事项安排。

　　1、确定主持人一名，(庄敏红)

　　2、分数统计、奖状书写(吴凌云、谢艳)

　　3、钱柜团购票：(钱春花、万铮、范珺)

　　4、照相(王永)。

　　5、活动资料上传、归档(庄敏红)。

活动策划 篇5

　　各基层团委、直属团支部：

　　第一届“先锋杯”主题团日活动大赛的成功举办，在我校基层团支部中产生了良好的效果。一年来，我校各基层团支部纷纷以获奖团支部为榜样，通过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，积极引导青年学生、服务青年学生，为学校的校风、学风建设做出了积极的贡献。为了进一步加强我校团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，使团组织更具有创造力和生命力，努力打造我校团日活动的新品牌，不断增强基层团组织的活力，以实际行动迎接建团85周年，经校团委研究，决定在全校各团支部中开展第二届“先锋杯”主题团日活动设计大赛，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　争做时代先锋，创建和谐校园。

　　本次活动以“凝聚团员青年，活跃支部工作，构建和谐校园”为目标；本着集思广益、博采众长、推陈出新的原则，结合各团支部特点，锐意创新，大胆实践；紧密围绕构建和谐校园的主题和基层团支部建设；倡导有利于青年学生健康成长的校园文化活动氛围，加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养，促进广大学生综合素质的全面提高。

　　二、活动内容本次“先锋杯”团日活动设计大赛，面向全校学生，积极组织开展各种有益于支部建设，有益于大学生身心健康，有利于大学生成才就业和社会进步的公益性活动，体现广泛参与性和不断创新性。主题团日活动形式应多样化，鼓励主题团日活动方案在与专业特色相结合的基础上进行更深入的研究，大力提倡主题团日活动品牌化、长期化、项目化，强调团组织生活的与时俱进，加强基层团组织的凝聚力、创造性和战斗力。

　　三、实施办法1．本次“先锋杯”主题团日活动大赛分为初赛和决赛。初赛由各基层团委（直属团支部）在各单位范围内自行开展，决赛由校团委统一举行。

　　2．本次活动以各基层团支部为参赛单位，参加各院(系)的初赛。

　　3．各基层团委（直属团支部）根据初赛结果评选出1个优秀团支部，推荐到校团委参加决赛。

　　4．活动结束后，各基层团委（直属团支部）将所有参赛团支部设计方案、活动总结及宣传材料整理成电子档案交校团委存档。

　　四、具体实施步骤：第一阶段（4月2日—4月8日）：宣传发动与方案设计

　　各基层团委（直属团支部）要进行广泛宣传、动员，充分调动广大团员的积极性，引导各团支部积极参与。围绕活动的主题，充分利用各种资源，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创意、注重实效”的原则，进行主题团日活动方案的设计。

　　第二阶段（4月9日—4月15日）：组织实施观摩

　　各团支部根据设计的活动方案将本支部开展的团日活动以项目的方式向院（系）团委申报，经基层团委同意后，认真组织支部成员对活动方案付诸实施。在实施过程中注意及时总结，要有书面材料及相应的文字、图片等资料。各基层团委在方案实施过程中，要大力指导，现场观摩，考核实效。

　　第三阶段（4月16日—4月22日）：院(系)评比推荐

　　活动的评比采用申报制，各团支部将《郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表》及活动有关材料报各基层团委（直属团支部），参加院(系)的评比，各基层团委（直属团支部）结合实际观摩的考核效果进行评定，根据最后结果，于4月24日之前推荐上报1个团支部参加学校的决赛。

　　第四阶段（4月30日—5月6日）：决赛及表彰

　　校团委根据各院(系)推荐团支部的'活动申报表及相关活动材料，选出参加最后决赛的10—12个团支部，并进行赛前培训。进入总决赛的团支部要求将总结材料制作成幻灯片（powerpoint），进行公开展示和答辩，每个支部汇报时间限时10分钟。材料不完整者或逾期不报者视为放弃评奖。

　　（答辩时间和地点另行通知）。

　　五、活动要求

　　1．活动设计方案包括：

　　（1）活动主题； （2）预计及实际活动时间；（3）计划参加人数 ；（4）活动创意人；（5）活动负责人； （6）活动目的；（7）活动形式； （8）活动步骤；（9）活动宣传。

　　2．参加学校总决赛的团支部的幻灯片（powerpoint）内容应包括活动设计方案、《郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表》、活动组织及实施情况、院(系)团委负责人的评语、同学的反响等等，应配有详细、完整的文字、图片等资料说明。

　　六、评分细则1．活动设计方案（30分）

　　要求主题突出，形式新颖，能够联系实际，体现时代特色，反映广大团员的良好精神风貌，具有较强的可操作性。

　　2．活动组织实施（30分）

　　活动组织得力，按照设计方案顺利实施，活动参与面广，团支部所有成员自觉参与主题活动。

　　3．活动总结材料（20分）

　　总结材料应真实、具体、详细、全面。

　　4．活动效果（20分）

　　宣传面广，活动影响力大，能得到评委和广大同学的认可，能提高学生对主题团日活动的关注程度，产生良好的活动效果。

　　七、奖项设置一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，优秀组织奖 8个。

　　“先锋杯”主题团日活动大赛活动策划书

活动策划 篇6

　　1．时间：选择在圣诞前的周末或适时进行。

　　2．准备工作：

　　（1）宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开

　　课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

　　（2）活动物品：各类水果、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品（彩

　　带，拉花等）、活动现场礼品、教具

　　（3）教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

　　（4）宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣

　　传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

　　（5）宣传邀请：工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时

　　赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。圣

　　诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同

　　时，辅助其他人员收集信息。

　　（6）活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。

　　3．执行要点：

　　(1)对市场和老师进行活动主题，要点，流程和话术的培训。

　　(2)圣诞老人扮演者一定要活跃、憨厚、慈祥、幽默，足以吸引孩子。

　　（3）活动的资料和物品必须准备齐全，包括礼品，纸笔，登记表，邀请卡或函。

　　（4）外出宣传时，必须登记后才可领取圣诞老人的礼物。邀请时，强调一家人。

　　（5）活动时间最好选在晚上。

　　（6）活动结束时，给父母都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”，后期制作精美，并赠给孩子一张，学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取，家长需陪同。

　　4．活动形式流程：

　　(1)物品准备

　　(2)人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

　　(3)教室布置

　　(4)户外宣传邀请

　　(5)活动前通知

　　(6)签到入场

　　(7)教室参观

　　(8)主持人宣布活动开始

　　(9)校长致辞

　　(10)集体联欢兔子舞

　　(11)主持人串场

　　(12)圣诞节相关单词学习

　　(13)游戏互动在上述游戏中选择

　　(14)主持串场

　　(15)为到场家庭拍照片

　　(16)礼品发放

　　(17)课程咨询

　　(18)后期跟进

　　5．游戏模板：详细规则另附

　　大苹果小苹果Bigapplesmallapple

　　水果蹲：可以让家庭为单位参加

　　运西瓜：也可以让家庭为单位参加

　　击鼓传花

　　踩地雷

　　集体舞：《兔子舞》

　　搞笑动画：《小沈阳》中场休息片花儿、

　　6.音乐模板：

　　《铃儿响叮当》

　　《兔子舞》

　　《Jinglebell》

　　7．人员分工

　　户外：

　　（1）圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放

　　（2）老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记

　　（3）校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织

　　培训中心：

　　(1)迎宾签到2—3人：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。

　　(2)市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水！待活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作。

　　(3)主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。

　　(4)公开课老师：负责公开课的.内容，同时要负责和主持人共同进行游戏。

　　(5)文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

　　(6)现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护

　　(7)配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当

　　(8)圣诞老人：有之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛

　　(9)奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。

　　(10)物品递送：负责活动期间物品的递送和准备

　　(11)摄影摄像：负责现场的拍照和摄影

　　(12)音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。

　　后勤：负责后期的其他工作

活动策划 篇7

　　一、活动目的

　　1.能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法，提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。

　　2.加强学生的社会实践能力增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神。

　　3.培养孩子们的社会活动能力和团队协作能力。

　　4.体验父母挣钱的辛劳。

　　5.体验劳动的.光荣与不容易。

　　6.重视劳动并珍惜劳动成果，同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。

　　7 树立正确的人生观、价值观。

　　二、活动准备——负责人：XX(XX准备物料)

　　1.会场准备

　　(1)音响，话筒(检查电量)，投影仪，PPT翻页笔，电脑，照相机，摄像机

　　(2)刷卡机，龅牙兔5个，书包5个

　　(3)三楼会场 座椅20把摆好，卫生(拖地、开窗通风)

　　2.物料准备：

　　(1)报纸200份

　　(2)配套的马甲20套

　　(3)便签本20个、龅牙兔圆珠笔20个(活动结束发放的礼品)

　　(4)收据3本(盖好章的)，黑色水笔3只

　　(5)零钱(提前换好)：面值一元人民币100张

　　(6)捐款箱

　　(7)易拉宝(放门口)，条幅(三楼会场)

　　(8)签到表——负责人：XX最后打印

　　(9)人员分组名单7张(上面要有家长电话，每个老师人手一张，方便联系家长)、贴教室门上的单子——负责人：XX最后打印

　　(10)姓名贴——负责人：XX

　　(11)家长会PPT、家长须知——负责人：XX

　　以上物资周六全部就位!!

　　3.人员准备

　　(1)带队老师(十人一组，带队老师负责记录孩子活动的表现，回来后沟通)

　　一组：XX

　　二组：XX

　　(2)总控：XX

　　(3)人员分工

　　a.前台签到处：在前台负责家长签到、发放马甲和活动后收回马甲(在前台即可， 不需走动)——负责人：XX

　　b.前台接待：引导和安排家长、孩子到指定地点——负责人：XX

　　c.二楼教室：带孩子卖报前演练和活动后分享，活动时记录孩子表现，并与谈单老师交接——负责人：XX

　　d.三楼会场：负责组织家长分享会——负责人：XX

　　e.家长会会场视频及音乐——负责人：XX

　　f.活动主持人——负责人：XX

　　g.礼品发放：负责发放活动结束后的礼品——负责人：XX

　　h.活动现场拍照、录像——负责人：

　　(4)活动场地：

　　黄海路乐购门口及附近。

　　三、活动流程

　　7：00-8：00 全体工作人员到乐园，做最后的彩排和准备、物资检查

　　7：30 邀约老师打家长出门电话

　　8：00-8:20 签到

　　早上8:00签到老师就位，负责家长到访签到，并分发活动马甲

　　接待老师就位，负责引领家长就坐，带孩子到指定的分组

　　8:20-8：40 会场时间

　　三楼：

　　(1)主持人带家长扫二维码，烘托出主讲嘉宾

　　(2)讲师和家长讲解活动的重要性以及活动须知、注意事项

　　(3)宣读孩子分组情况、及孩子所在组的带队老师、活动的场地，有任何特殊情况要找带队老师沟通

　　二楼：

　　(1)带队姐姐给孩子讲解活动注意事项、鼓励

　　(2)现场教会孩子卖报，现场模拟卖报挣钱

　　8：40-8：45 上厕所、喝水

　　8：45 准时在一楼集合，带队老师拿着分发好的该小组报纸，按组有序带出乐园，前往卖报地点

　　8：45-9：45 步行+卖报 到达卖报地点，带队老师分发报纸和零钱

　　9：40 带队老师整队集合，准备回乐园

　　9：45准时回到乐园

　　9：45-9：50 带队老师带孩子们上厕所、喝水

　　9：50-11：00 活动分享、谈单

　　三楼：

　　(1)主持人统计卖报冠军，亚军，季军。

　　(2)邀请家长分享活动感悟，再次讲解活动的意义，以及后半年活动的安排，推活动和课程，讲解活动收费的意义。最后告知家长有一对一分析，让家长不要着急走。

　　(3)谈单姐姐跟家长谈单，跟家长讲孩子表现、推活动和课程。

　　二楼：

　　(1)带队老师带孩子分享活动后的感悟

　　(2)组织孩子把钱投到捐款箱

　　11：00 活动结束

　　潘潘就位，在前台负责发放礼品

　　活动总结

　　总结签单情况，到倩倩处报备

　　总结这两天的工作情况，是否负责到位

　　总结活动感受：进步和不足 需要改进的地方下次活动应该注意的地方

　　同时交流有可能会出现的好转的家长，及后期的跟踪服务。

　　四、活动注意

　　1.所有老师活动前一个小时到位，活动开始前半个小时打一遍本场次参加活动家长的出门电话。

　　2.孩子方面，着重强调孩子的安全问题，照顾孩子的自尊心，鼓励孩子，相信自己，在卖报过程中要避免出现自己所带的小组有零分。

　　3.带队老师：提前分好了组，带队老师负责自己的组，活动开始前安排孩子上厕所;到达活动场地，提前跟孩子约定好集合时间和集合地点。

　　4.主讲老师：会场跟家长宣读清楚每组组别、及孩子所在组的带队老师、卖报地点，有情况找老师。

　　5.会场方面：提前一天布置好，检查一下音响设备是否良好，投影是否能用，会场座位数

　　6.礼品的发放：一定是要完整参加完活动的家长和孩子才有礼品，中途离开不可以领取礼品。

活动策划 篇8

　　一、活动目的：

　　10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队59周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

　　二：活动时间：xxxxx

　　三、活动内容：

　　（一）、举行升旗仪式

　　（二）、举行新队员的`入队仪式

　　1、全体立正，敬礼！出少先队队旗。

　　2、集体唱队歌。

　　3、学生会主席为纪念活动献词。

　　4、新队员入队。授予新队员标志（挂经领巾）

　　5、大队辅导员讲话。

　　6、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业献出一切力量。

　　宣誓人：xxx

　　7、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。

　　8、辅导员带领同学们呼号：

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　队员们：时刻准备着。

　　9、退旗（放录音，全体队员敬礼）。

　　10、宣布活动结束。

　　（三）、红领巾广播。

　　利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。

活动策划 篇9

　　通过游玩活动，让学生亲密接触大自然，欣赏美景，拓展学生的视野，进一步感受自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。我校定于10月23日（星期三）4：00——6：00组织学生到润泉湖公园游玩。现把有关事项通知如下：

　　一、参加人员：小学学生及班主任

　　二、出游地点：润泉湖公园

　　三、出游时间：10月23日（星期三）4：00——6：00

　　四、活动内容：参观、做游戏、谈心

　　五、活动目标：

　　1、通过踏游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受大自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。

　　2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 为强化旅游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　六、活动要求及活动内容：

　　（一）安全教育：

　　1、各班班主任在学生出门、返回时点名，并向带队领导汇报班级人数。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　　（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　6、学生准备：零食、水

　　七、活动过程

　　1、下午第二节课下后，统一在旗台下集合，由教导处宣讲注意事项。

　　2、以班为单位开展活动，由班主任负责策划活动，班主任、配班教师随班活动，主要目的.以缓解学生。

　　3、品尝食物。

　　4、整理垃圾。

　　八、活动详细安排见下具体计划：

　　一、 时间：从第六周开始，上午8：30—下午：3：00

　　周二：六年级约115 人

　　周三：七年级约80人

　　周四：八年级约80人

　　其它班级另作安排

　　二、 乘车：大车57人，小车37人

　　三、 活动内容：

　　1、 同学们野炊：红薯每人一个；玉米每人一个；五果汤每人一碗。

　　2、 各班组织参观。

　　四、 活动负责：

　　1、 文体组（总负责）：唐丽萍

　　2、 协助人员：校医、司机、政教人员、科任

　　五、 野炊备用材料（负责人：黄保赛）

　　1、 学校出具交通工具。

　　2、 学校发放每班3个锅头，期中一个锅头用来熬汤。

　　3、 碗和汤匙和旅游人数一样多。

　　4、 适量的红薯、玉米和五果汤。

　　5、 木炭各班10斤；酒精一瓶，火机一个。

　　6、 学生自带少量自己喜欢的零食。

　　六、 安全负责：

　　1、 班主任、本班没有课的科任老师，同时安排学生乘车座位。

　　2、 对学生进行安全教育。

　　3、 校医带备用药品随行。

　　七、 费用：

　　1、 学生每人50元。

　　2、 其他费用学校补贴。

　　八、 摄影负责：唐丽萍

活动策划 篇10

　　为了提高学生会成员的工作积极性，让大家在活动中获得快乐，缓解学生会工作的压力，同时为了提高各部门成员的团结，增进相互之间的交流和认识，能更好，更出色得完成以后的工作，在阳春三月，春暖花开的时候，学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

　　活动对象：学生会各部门成员均要参加，以每个部门为一个组。

　　活动时间：3月27号早上，如遇天气原因，时间另行通知

　　活动地点：河东田径场

　　活动形式：学生会共11个部门，比赛以得分制进行，某部门获得一项比赛第一名，则记为11分，第二名记10分，第三名记9分，得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分，分数最高的部门获胜，并给予一定的奖励，比赛设有名次奖，鼓励奖和成功参赛奖。

　　活动内容

　　（1）快乐一条龙

　　这个项目分为四个小活动，包括四人五脚（即四人绑脚），投篮，化学药品猜谜，50米冲刺。

　　规则：四个人站成一排，1.2.3.4依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，然后1号跑到篮球场的罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号立即到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则4号马上冲过50米的跑道，到达最后的终点，用时最少的.一队伍夺得冠军，名次此后类推。

　　（2）跳长绳

　　规则：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的成员依次穿过挥动的长绳（成员可重复穿过），两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

　　（3）打“保龄球” （文章转自实用文档频道201209）

　　规则：在一定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去（不能砸，必须滚过去），每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。

　　（4）拔河

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