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活动策划

时间:2024-12-23 16:09:32 策划书 我要投稿

活动策划10篇(推荐)

活动策划 篇1

  活动背景:此次期中开课活动,同年级组的教师进行了同课异构活动,对歌唱活动进行了一次全面的分析,并且尝试开展了合唱教学,在摸索中进行了学习。此次活动中,每位老师都能够认真准备,精心制作教具,运用各种教学策略,老教师起好了模范带头作用,年轻教师有自己独特的设计思路,大家各显神通,总体效果还是不错的,但是其中也存在一些问题,比如歌曲的感情处理,合唱的教学策略等,为了让老师们更深入地掌握歌唱教学的多种教学策略,更好地开展日常歌唱教学活动,我们决定将期中开课活动进行一次延伸,结合本学期的教研重点——歌唱教学,开展一次团队合作模式的竞赛活动,并以此提高年级组成员间的团队合作能力及默契。

活动策划10篇(推荐)

  活动目标:

  1.在研磨中总结歌唱教学的教学策略,为今后的歌唱教学奠定基础。

  2.在听课活动中掌握听课记录的方式,能从教师指导语、幼儿回应、教师教学策略等方面入手,对教学活动进行仔细的记录及合理的建议。

  3.在评课活动中尝试大胆地表达自己的想法及建议,提高发言积极性及评课能力。

  4.在团队合作的过程中体验到集体力量大,增进团队间的合作及默契。

  后期目标:

  1.对歌唱活动感兴趣,能够顺利地执教歌唱活动。

  2.敢于进行歌唱教学模式的创新,尝试开展多种形式的.歌唱教学活动。

  活动准备:

  1.小班歌曲:小老鼠和大懒猫

  2.中班歌曲:猪八戒吃西瓜

  3.大班歌曲:两只小鸟

  4.奖状、奖金(一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元)

  5.评委:

  6.人员安排:

  指导教师

  团队教师

  开课教师

  小班组

  中班组

  大班组

  7.指导教师职责:

  对参赛教师的教案进行多次修改,提出改进建议;组织组内教师共同制作教具,完善教案;全程组织组内教师听课、评课,收集听课表格,做好评课记录,进行年级组磨课小结。(文字资料与照片资料)

  8.参赛教师职责:

  对活动进行深入地研究、思考,理清教学过程,有自己的思路,能够进行及时的反思、改进。一磨、二磨的教案及反思;竞赛活动反思;说课稿。

  9.团队成员职责:

  (1)收集唱歌教学的理论,为参赛教师提供理论依据(1人)

  (2)制作教具(1人)

  (3)整理出唱歌教学的范式(1人)

  所有资料在活动结束后上交!

  竞赛时间:11月23日上午

  中班:9:00——9:25

  大班:9:30——10:00

  小班:10:05——10:20

  评课与交流:10:25——11:00

  地点:多功能厅

  注:一等奖、二等奖、三等奖各一个团队

活动策划 篇2

  一、活动背景:举办辩论赛,能够丰富在校大学生的课余生活,活跃校园氛围,提高大学生

  的思辩能力,因此受到各高校的广泛推崇。本系上学年成功举办第一届班际辩论赛,获得同学们的热情支持以及各方的广泛褒扬,并有效推动了各个与赛班级之间的交流,在本系的班级间形成了团结合作,共同上进的良好风尚。

  二、活动目的:为了进一步巩固上一届辩论赛的成果,承继本系第一届班际辩论赛,继续发扬班级间的团结合作的精神,促进班际的友好交流,同时提高本系学子的`思辩能力以及本系的学术氛围,政法系分团委学术部将承办本系第二届班际辩论赛。

  第二届班际辩论赛的举办旨在培养、提高本系学子的辩论激情和口才、思辩能力,以及对社会时事、热点的关注,让使同学们在上学期辩论专题讲座中所学到的技巧能够及时运用到实践中。通过各年级班际间的赛事,增进年级间的学术交流,努力营造浓厚的学术氛围。在辩手们尽显辩论风采的同时也可为本系辩论队物色新一届的优秀辩手,组成强队参与院级辩论比赛,为本系荣誉而战。

  三、活动时间及地点

  1.活动时间:20xx年3月——4月 具体时间安排见下述具体流程中的相关安排

  2.活动地点:初赛、半决赛将于理科楼的普通课室举行;决赛将在理科楼C103举行

  四、举办单位

  1.主办单位:韩山师范学院政法系分团委

  2.承办单位:韩山师范学院政法系分团委学术部

  3.协办单位:韩山师范学院韩鸣辩论学社

  五、活动内容

  1.参赛对象:主要面向本系一至三年级的各班学生

  2.邀请评委:

  (1)邀请本系辩论队的常驻指导老师魏志罡老师以及其他多位优秀评委老师担任决赛评委;

  (2)初赛及半决赛的评委将邀请本系辩论队队员以及各系往届优秀辩手担任。

  3.比赛宗旨及规则:

  (1)比赛精神及宗旨:公平竞技,友谊第一

  (2)比赛规则:

  1,各班以班级为单位,组队参加比赛;每场对抗赛均由抽签决定正反双方的队伍以及辩题

  2,在辩论赛初赛正式开始前,学术部将安排专门人员为各班辩队做一次集中培训,学 习辩论的技巧和礼仪,并告知其辩论赛应遵守的具体事项

  3,具体的评分标准见附录(包括班级整体评分标准和最佳辩手评分标准)

  (3)计分方法及规则:见附录

  4.辩题来源:在往届辩论赛的优秀辩题和部分原创辩题中挑选

  5.具体流程

  (1)争取在开学前两周完成辩论赛期间工作人员的证件制作以及前期准备资料的印发工作,策划书将提前发与外联部,争取商家赞助。学术部将与外联紧密联系。

  (2)第二、三周为发放活动介绍、报名表资料时间

  (3)赛程:初定3月15号18个班级队伍按照抽签的方式依次抽取辩题,并组成9组对手分别进行辩论赛的初赛,初赛时间争取在为3月20日和21日,; 初赛 9场次,决出9支晋级队伍;

  复赛 21日晚上抽辩题 9支晋级队伍中1支直接晋级半决赛,其余8支4场次,决出4支队伍,预计3月27、28举行复赛;

  第三轮晋级赛 28日晚上抽取辩题 5队支伍,其中1支抽签直接晋级决赛,其余4支2场次,决出2支队伍,预计4月6日举行比赛;

  复活赛 21日晚上抽辩题 面向第一轮初赛中被淘汰的队伍,与复赛同时进行,方法同复赛,最终选出1支复活队伍,参与半决赛;

  半决赛 预计4月13日举行 4支队伍,2场次,胜出者进入决赛,争夺冠亚军,余2队争夺季军宝座。

  决赛及季军赛 预计4月20日举行。

  (4)组队参与学院的第六届韩院辩论赛。

  6.奖项及奖品设置:

  (1)奖项设置:团体冠军、亚军、季军各一名;拟设最佳班级风尚奖(此奖项是增加项目,主要考虑到对班级团结度的增进作用);每场最佳辩手(由于今年参赛队伍比第一届多了8个班,所以每场的优秀辩手相应会增加8名);全程最佳辩手2-3名

  (2)奖品设置:视具体情况另行安排

  7.其他事项:

  (1)前期准备事项:

  1,辩论赛规则说明资料、辩手及辩队评分标准、班级辩论赛通知资料等

  2,教室申请

  3,邀请评委,主持人

  4,辩手、主席、计时员等的赛前培训

  5,邀请函、剪刀、胶纸、标语(1-4辩、主席、评委等标语)、计时器等资料

  6,海报宣传、通知

  (2)经费预算:预计需人民币 元,具体支出项目如下

  1,评委用矿泉水

  2,评委用笔和纸

  3,辩论赛规则及评分标准、班级通知等的打印

  4,评委邀请函

  5,奖状、奖品等支出

  (3)学术部内部工作安排(略)

  六、其他

  1.寻找赞助商

  2.因本学年晚开学2周左右,而与赛班级增加了8个,加上要配合韩园辩论赛的举行,本系赛事时间非常紧凑。

  策划单位:政法系 分团委 学术部

  策划时间:20xx年2月21日

活动策划 篇3

  综合活动:

  水果派对

  活动目标:

  1.运用多种感官感知几种常见的水果特征、发展感知觉。2.培养幼儿吃水果要讲究卫生,果皮不乱丢的好习惯。

  活动准备:

  1.苹果、桔子、香焦若干。2.消毒毛巾、垃圾盆。

  活动过程

  1.参观水果展览,初步感知水果的外形特征。师:今天,水果宝宝来到我们小(1)班作客,我们拍拍手欢迎他们。以果宝宝的口吻与小朋友们问好。导出水果展览,运用多种感官,初步感知水果特征。看一看:他们是什么形状、颜色的?摸一摸、按一按:有什么感觉?闻一闻:有什么感觉?2、谈一谈,巩固对3种水果的认识。(1)刚才你和哪个水果宝宝做了朋友。她是什么颜色的?什么形状的?一起学一学她的样子。有没有吃过,它是什么味道的?(2)同样的方法巩固其他两种水果。(3)你还吃过什么水果?他是什么颜色的?什么形状的?什么味道的?3、品尝水果师:说了这么多你们肯定很想吃了,那你们知道他们是怎么吃的`吗?(苹果削皮吃,香蕉、桔子剥皮吃)边尝边说:甜甜的苹果宝宝,真好吃,酸酸的葡萄宝宝,真好吃……和自己的朋友说说。4、整理活动室,养成讲卫生的好习惯。你喜欢吃各种水果吗?果皮扔在哪儿?(启发幼儿吃水果要讲卫生,果皮扔在垃圾桶里,保持环境清洁。香蕉皮扔在地上,行人容易滑倒。)

活动策划 篇4

  一、活动主题:和谐心灵,健康成长,我和我的心灵之约

  二、活动目的:宣传心理健康知识,关注学生心理健康,培养优良心理品质,优化学生课

  外生活,促进学生的健康成长

  系列活动(一):展板宣传

  时间:5月24日

  地点:食堂门口进行心理健康知识宣传及后期活动宣传

  资料及要求:(1)、主要透过展板及传单的形式宣传(传单及展板将会提前两天准备好)展板资料包括525大学生心理健康的`来历,大学生心理健康的重要性,传单资料包括大学生心理健康的标准,525大学生心理健康节的来历,另外再附一个小的心理测试(能够增加大家对本次活动的关注)

  (2)我们会设有“发泄箱”,同学能够将让自己困惑的事情写在纸上,我们会针对大家的困惑在随后的心理知识竞赛活动中进行响应的解答或帮忙

  (2)在食堂门口的宣传需要办公室的帮忙,我们会和办公室协商好,努力办好这次宣传(3)活动时要求统一着装(院服),需配备音响话筒

  系列活动(二):心理问卷调查

  时间:5月25日

  活动人员:大一、大二同学

  资料及要求:由本部设计心理调查问卷(分为A-班长团支书B-心理委员C-普通同学D-特殊同学),各班心理委员进行下发并讲解其重要好处,同学们认真填写,期间要拍照留念,最后由心理委员回收至心理部,部长统一分析,并作出统计,拍照留念

活动策划 篇5

  一.申报主题

  环保家装实践服务

  二.活动主题

  低碳、环保,引领健康生活!

  三.活动背景

  当下“低碳生活”作为一种新的生活方式,以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。

  环保家装作为低碳生活的重要一部分,随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生,已成为消费者最为关心的问题之一。

  大学生科普志愿者进社区活动,正是抓住社区这一社会的基础细胞,以社区科普为出发点和落脚点,引导社区居民树立低碳生活理念,践行低碳生活方式,并向社区居民推广低碳生活技能,从而加速低碳生活理念的推广和普及,构建低碳节能的绿色家园。

  四、活动时间

  20xx年3月20日-

  五、活动社团及其简介

  1、社团性质:云南农业大学社工之家是20xx年10月成立的一个公益性学生社团,一直以来秉承“助人自助,服务社会”的宗旨,组织成员进行参观学习和社会实践活动,为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。

  2、社团优势:曾在10年5月成功组织科学读书宣传进社区活动,在科普进社区方面有较为丰富的经验。作为一个专业的志愿者团队,社工之家连续3年被评为“优秀社团”,20xx年社工之家被共青团云南省委、云南省志愿者协会评为“20xx年度云南省优秀志愿者服务团队”,这足以说明我们有足够的社会实践经验以及极大的热情投身到公益事业中去!

  带队老师基本信息(活动的指导)、指导老师基本信息(侧重宣传材料审核)

  六、带队及指导老师基本信息

  李德波

  性别男

  出生年月1972-07-29

  参加工作时间1994-7-4

  学历本科生

  学位法学学士

  职称讲师

  所属院系(部门)人文社会科学学院系(教研室)社会工作

  移动电话 13987111972

  办公电话5227835

  教学课程社会调查原理与方法、农村社会学、社区工作、公民诉讼实务

  科研方向农村社会学、社区问题与社区管理、社会转型

  简历1990-1994年就读于武汉大学社会学专业,毕业后获法学士学位。1994年7月至今任教于云南农业大学人文学院。

  七、活动计划

  活动流程:

  (1)宣传发动阶段:向社区发放宣传单,内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主,以引起人们的重视!

  (2)科普知识竞赛阶段:活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛,并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料,参与积极者奖励小礼品一份,对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套,并进行现场讲解。

  (3)社区指导阶段:由社区居民提出装修中存在的问题,志愿者现场给予指导,例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染;在装修过程中注重绿色环保设计,从而减少家居生活的`二氧化碳排放量,并对涉及的全过程,包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。

  八、活动要求

  1、参与活动的志愿者必须服从统一安排,特别是乘车及进行宣传活动期间;

  2、若活动期间出现意外情况,志愿者必须保持冷静,积极献策,共同解决;

  3、若中途下雨,志愿者尽量自带雨伞;

  4、志愿者要注意维持现场秩序。

  5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。

  九、经费预算

  宣传资料(包括前期宣传单及印有小常识的资料):100元

  乘车费用:250元

  购书费用(宣传家装的书籍):100元

  礼品费用:50元

活动策划 篇6

  活动引言:

  有爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;有家是快乐的,无论是家人给予你爱,还是你给予家人爱,你都会觉得非常开心。 家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。万家园陪您一起成长用相机留下“大家”最美的瞬间.

  一、活动主题: “家和、家美”

  二、活动时间: XX年7月1日——XX年9月30日(交作品时间)

  三、主办单位:万家园木门北京分公司

  四、策划承办单位:万家园木门策划部

  五、活动对象万家园木门的新老客户

  六、参赛方式 : 摄影作品征集

  七、活动目的:

  为了回馈新老客户,为了今后能更好的服务大家。提高万家园木门的产品质量,售后质量。和感恩大家对我们产品的支持与厚爱.

  八、作品要求:

  ① 所拍照片内容以家和、家美、为主题。

  ② 拍摄角度自由把握。

  ③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处,也可以是相关联的多处景观。

  ④ 另付与内容相关的照片介绍,不限字数,可以是由画面讲解您与万家园的'不解之缘。

  ⑤ 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄,或是有效像素在500万以上的手机。

  ⑥ 作品要求绝对原创,发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。

  ⑦ 照片不得通过电脑修饰,照片以(.raw或者.jpg)格式,并发于万家园的邮箱。

  九、评奖标准及评审团队

  1.由万家园设计部的专业人员以及摄影部成员,针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。

  2.评选时间10月1日至10月7日如果您中奖我们会以短信和电话的形式通知您,本活动不收取任何费用。

  十、奖项设置

  本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖;

  一等奖1名(现金1000);

  二等奖1名(现金500);

  三等奖1名(现金200);

  优秀奖若干名(创意格子)。

  注:获奖的照片将于XX年10月7日以后在万家园多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

  万家园木门北京分公司

  XX年7月1日

活动策划 篇7

  活动前言:话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起,希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴,使同学们认识到英语学习的重要性,从而提高同学们的英语学习兴趣。

  一.活动背景 在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩,在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋。为丰富外国语学院学生的课余生活,提高大家学习英语的热情,拓宽知识输入的`途径,让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来,增强彼此之间的团结协作能力,我系特定于XX年6月15日举办莎士比亚戏剧展演。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱,对美好未来的向往,以及对英语这一学科的热爱。

  二. 活动分析 对于有表演欲望的人来说,这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气,我们的同学一定会表演好的,因此,我们相信此次活动一定会成功的。

  三.活动目的 为了进一步丰富大学生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能,同时丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动,从而营造良好的英语学习氛围。

  四.活动时间

  1.报名时间 XX年4月26日——5月26日

  2.比赛时间 XX年6月15日晚

  五.具体时间安排1、前期宣传工作:4月6日——4月25日

  2、组织报名工作:4月26日——5月26日

  3、提交话剧剧本5月26日

  4、反馈信息:5月12日——6月13日

  5、话剧比赛:6月15日晚

  六.活动地点:天平楼AJ33

  七.活动规划 1、前期——宣传、准备

  1.)太乙剧社宣传部制作活动海报,张贴于校园

  2.)团委发出通知,通知各班级活动的各事项及要求

  3.)太乙剧社外联部寻找赞助单位

  4.)6月10日前落实比赛场地申请工作

  2、后期——比赛

  1.)6月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

  2.)邀请主持人两名

  3.)宣传部会场布置

  4.)各剧组进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出

  5.)由评委打分并进行颁奖

  八.活动赛制:各剧组抽签决定上场顺序,每个剧组按顺序轮流进行话剧演出

  评委评分最高十分,掐头去尾取平均分决出冠亚季军,及优秀奖,最佳男女演员奖。

  九、具体工作安排1.)外联部:送邀请函,发放入场券,租借道具,悬挂横幅

  2.)宣传部:前期宣传工作、舞台背景设计,布置

  3.)后勤组:确认道、搬扯道具

  4.) 编辑部: 主持稿,节目单

  5.)表演部:奖状、证书,礼品

  6.)组织部:安排进入场,查到、比赛期间维持会场秩序

  7.秘书处:计分统计

  8.采集组:ppt制作、现场拍照、摄像

  十、奖项设置:团体奖项:评选出冠亚季军,优秀表演奖10名;

  个人奖项:最佳男演员奖1名;最佳女演员奖1名;

  班级奖项:最佳组织奖1个

  十一、话剧要求1、内容是莎士比亚戏剧即可

  2、每场话剧时间不低于30分钟,不高于120分钟

  3、主题要求鲜明

  十二、经费预算:彩色气球两包· 10元

  ··· 彩带十条· 20元

  ·· 胶带纸两卷· 10元

  ·· 一次性纸杯· 10元

  ··· 嘉宾桌签

  ··· Xxx

  ··· xxx

  ······ 总计600元

  ······· 主办:西北政法大学 外国语学院

  ······· 策划承办:太乙剧社

  ······· XX年4月13日

活动策划 篇8

  活动主办:××学院校团委

  承办单位:繁星英语社 师院百度贴吧

  活动时间:20xx年12月7日

  一、活动目的 增加社团和师院贴吧的凝聚力

  二、活动主题:展现青春活力

  三、活动时间

  20xx年12月7日 周五晚6:30——8:30

  四、活动地点:

  逸夫楼演播厅

  五、活动流程策划:

  (一)前期工作

  1、宣传

  2、节目准备 主要由文艺部的同学负责节目的.报名及排练指导。

  第一次彩排(初定)于12月2号

  第二次彩排(初定)于12月7号

  预演(初定)于12月7号日左右。

  3、活动所需物资:

  1、舞台装饰:气球、彩带 、地毯

  2、舞台效果:激光机、泡泡机、烟雾机(尽可能地有)

  3、后台设备:灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯

  4、嘉宾席:节目单

  六、活动时间安排:

  本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。

  七、晚会活动安排:

  (一)、晚会准备:

  1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

  2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;

  3、12月2日确定主持人四名(两个男生、两个女生)及主持稿;

  4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

  (四)、晚会后期安排:

  1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;

  2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场

  3、各个部组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);

  4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部,由组织部进行汇总);

  5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

活动策划 篇9

  一、 基础工作

  1、小组名称:XXX

  2、带队老师:XXX

  3、成员构成:由 XX 名同学组成,基本信息如下表:

  姓名 性别 年级 学号 院系 身份证号

  二、暑期社会实践时间地点安排:

  1、时间: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暂定)

  2、地点:河南省偃师教育局,偃师高中、普高和部分初级中小学,乡镇,村

  及周边县区中学

  三、本次暑期社会实践目的:

  以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策,邀请专家开展相关讲座,以提高全市知识水平和整体素质,同时扩大河南大学的影响力,提高河南大学知名度;针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病,医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察,分析调查结果;提高组员社会实践能力。

  四、活动流程与安排:

  1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座:

  针对我省是人口大省,而受高等教育的人数比例偏低,教育不公平问题比较突出,人们的整体知识素质水平不高,结合我市的具体情况,面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传,激发人们的进一步受教育的热情,正确积极的态度对待继续教育。

  2、支教

  对一些县乡级中小学进行暑期支教活动,尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下,了解当地学校青少年的相关情况,并前往学校对其青少年深入了解,开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径,尽可能多得了解他们,并向他们进行法律、安全、卫生等方面的`宣传,使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观,并与其建立长期联系,帮助其更好地成长,从而真正地做到和谐社会,人人和谐。

  3、问卷调查:

  对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。

  4、实践考察:

  深入到农村基层社区,对农村基本建设,农民基本收入,农民“看病难,看病贵”等问题。调研示范新农村发展,了解建设取得的成果以及相关发展经验;调查农村基本建设,对农民进行农村变化以及农业,农民生活条件,农村医疗条件,农村社保制度等方面的调查,比较两者的发展模式、管理差异,并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门,从而更好地促进新农村建设。

  五、前中后期宣传:

  积极宣传,积极投稿,通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。

活动策划 篇10

  一、 活动目的

  进一步挖掘“三走”活动的基层榜样,发挥带动作用,形成长效机制,推进“三走”活动持续有效开展,鼓励大家积极参与“中国大学生百炼之星”活动。宣扬当代大学生积极运动的良好精神,丰富大学生的课余生活,提高大学生的身体素质,使更多的'青年学生加强对自身体能,健康的关注与锻炼。

  二、 活动主题

  让我们的梦想随清晨的阳光一起飞翔

  三、 活动时间

  20xx年11月19日——20xx年11月29日

  四、 活动对象

  长江师范学院全体学生

  五、 活动流程

  1. 活动宣传

  ①由外联部制作主题横幅,并在南北苑食堂进行摆点宣传,引导同学在横幅上签名,同时登记参加晨跑活动人员的信息。(摆点时间暂定)

  ②由宣传部制作“百炼之星”主题海报,张贴在学校公告栏处。编辑活动宣传话语,通过微博、微信等宣传。

  ③由组织部拟定班会主题,将“中国大学生百炼之星”活动通知到各二级学院,并宣传此次“阳光晨跑”活动。

  2. 活动实施

  ①11月22日早7.30,所有参赛者在北苑国旗杆处集合完毕,领取红丝带,并完成签到,准备进行启动仪式。

  ②所有参赛者自由热身10分钟,7.40准时从北苑国旗杆处出发,沿规定路线完成赛程并签到。(不签到者,成绩无效)

  ③仪式当天可根据报名人数,设置学院接力赛等游戏环节。

  ④外联部负责通知所有参赛者后一周的活动安排。

  ⑤外联部负责联系求实通讯社,启动仪式当天进行拍照。

  3.后期选拔

  ①启动仪式结束后,所有参赛者在北苑国旗杆处进行合影留念。

  ②启动仪式后一周时间为个人锻炼时间,每天早上6.20之前,外联部有专人在南北苑国旗杆处负责签到(锻炼前、锻炼后各一次)。

  ③所有参赛选手,可拍摄自己的锻炼风采照,发表微博并@校团委外联部(腾讯、新浪皆可),外联部负责选取其中优秀作品报至长师青年杂志社。

  ④外联部根据活动中的考勤情况和微博发表情况,评选“百炼少年”十名、“百炼集体”五个,并颁发荣誉证书和奖品。

  六、 注意事项

  (1)活动前如有人员因身体不适或者临时有急事而不能到的需提前向各部门干部请假。

  (2)所有器材的采购和使用需安排到个人。

  (3)活动当天若天气情况不佳,另行通知。

  (4)活动当中若有人出现身体不适,需立即做出判断并进行诊断。

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