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活动策划

时间:2024-12-29 16:51:48 策划书 我要投稿

[通用]活动策划8篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:领略自然风光,凝聚团员力量

[通用]活动策划8篇

  二、活动时间:20xx年10月1日

  三、活动人员:所有团员

  四、活动策划人:罗漪

  五、活动地点:福州三坊七巷

  六、活动目的:

  大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒,让大家感受春天的生机与美丽。为增强团员凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让团员在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们开展三坊七巷一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,放松心情。

  七、活动安排

  (一)前期准备工作

  1、为保障同学们的利益与安全,实行自愿报名原则。

  2、了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识。

  3、召开班会。为参加者讲解出游当天的行程,对行程有大致的了解。同时提醒参加者出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

  5、与风景区的工作人员商议好出游价格后,出游经费来源为自费,由李芳统一收取。

  6、李芳应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

  7、由罗漪构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  9、把参加团员分为两组,第一组有蒋达同学负责,第二组由苏丽负责。

  10、坐公交的时候分为两组,蒋达第一组同学先走,其第二组随后。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:10月1日早上8:00到指定地点(闽江学院大门口)集中,点名确定人员,分别乘车去终点站,注意确保各人员安全。

  2、活动内容:

  (1)在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

  (2)抵达后,分为两小组分别进行观赏,上午十二点在南后街集合点名;然后,开始游玩活动。

  (3)各位同学午餐,水自备。

  (4)计划14:00点回到学校。

  3、后期工作

  (1)清点各自带的物品,确定人数;

  (2)了解大家对本次出游的满意程度;

  (3)用本次活动的照片和同学们的.感想传到群空间,大家共享其资源。

  4、注意事项

  (1)出发前由龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒大家不要私自离队要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机开机状态,方便联系。

  (5)出行时由生活委员李芳准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  (7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全,如出现困难请及时与班委联系

  (8)苏丽要随时关注同学的安全,随时向负责人罗漪传达各位团员的状况

  (9)在游玩时,请各位团员不要嬉戏打闹,出现安全事故由其自己负责。

  (三)后期反馈工作

  1、召开总结会议,出游的团员们交流感受;

  2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  八、备注:

  1、如果4月10日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期

  2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人罗漪,并及时联系医生,事先由汪俊杰了解三坊七巷旅游区的紧急电话。

活动策划 篇2

  一.活动主题

  换客达人——以物易物

  二.活动背景

  随着大学生物质生活的丰富,同学们拥有的私人物品也日益丰富,然而很多以前被同学们视为"爱物"的东西时过境迁,现在反而成为了"鸡肋",食之无味,弃之可惜.但是如果去买自己喜欢的东西又是一笔不小的开支,那么有没有一个很好的办法来解决这个问题呢 为了解同学们之所需,我们决定举行一个面向全校区的"换客大行动".

  三.活动简介

  (1)我们提供一个物品交换的平台,鼓励大家拿出个人的闲置物品交换其他物品,以达到各取所需的效果.

  (2) 我们会根据同学所提供的物品的价值将其分为a b c d四类,并制做一张凭证交给物主,同时在我们的物主登记册上做一个记录.按照价值的大小,a类凭证可以换取所有物品,b类凭证可以换取b c d类物品,c类凭证只能换取c d类物品,且一张凭证只能换取一件物品.其中,d类为电影音乐软件等虚拟物品.

  (3)活动有三种报名方式,一是电话报名,二是在5月31日在二食堂我们设置的报名处报名,三是活动当天现场报名.

  (4)我们不限物品的种类,只要是能为他人所用的,都可以提供.另外我们小组还精心准备了大量的电影电视剧和学习资料供大家免费拷贝,以增加现场人气.

  四.活动意义

  "换客"们以物易物,使这种在货币被发明之前的原始交易方式借助当今的`高科技得到了"新生"."换客"们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣.在这里他们不再遵循传统的价值观,他们遵循的是"需要决定价值"理论.

  五.活动人员安排

  我们遵循"一人负责,全员参与"的原则,即由一人负责某项事宜,其他人辅助完成.

  具体分工如下:

  组员姓名

  负责事项

  季峰

  联系场地及一切协调工作

  龚洁友

  准备活动所需的用品

  包青

  陈雪

  制作宣传海报

  完成宣传工作

  孙宝龙

  布置活动现场

  周航

  现场管理

  汪俊

  拍照并制作凭证

  六.活动地点以及时间安排

  本次活动定在二食堂门口, 5月29日开始张贴大海报以及宣传单,5月31日在二食堂门口设报名处报名, 6月2日(星期三下午16:30—18:30正式举行).

  七.经费预算

  海报制作:40元

  凭证制作:60元

  宣传单 :50元

  其他开支:50元

  总 计:200元

  八.活动总结

  这次"换客达人"活动在小组成员的努力以及工管人的帮助下,在小范围内取得了成功,这是让我们欣慰的我们小组成员的执行力和凝聚力是值得肯定的,但同时我们也发现了我们的不足.比如在活动现场,由于工作上的疏忽,没有仔细核实"换客们"拿来的物品,让一些以次充好的同学有了可乘之机,拿他已经坏了的东西换走我们的a类物品,这是我们始料不及的,也是我们在以后的工作中要吸取的教训.

  相信通过这次的活动,我们举办活动的能力有了初步提升,为将来的工作奠定了基础,同时也谢谢老师给我们的这次机会.活动的成功举办,不仅需要集体的智慧,还需要团队的协作.虽然那天活动举办下来大家都已经疲惫不堪,但是我们有着共同的愿望,我们为这个愿望而努力,所以我们累并快乐着.

  河海大学商学院营销策划小组

  5月10日

  附录:

  活动进度表

  时间

  课程设计内容

  5月14—17日

  1,确定活动主题

  2,撰写活动策划书

  5月18—25日

  3,联系场地

  4,准确各种活动用品

  5月26日—6月1日

  5,在校园范围内宣传

  6月2日

  6,举行活动

  6月3日

  7,活动情况的总结和分析

  活动凭证制作

  活动海报制作

活动策划 篇3

  活动前言:

  特教学生作为社会中的一份子,由于生理或身体的上的缺陷,他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边,我们可以深切的感觉得到他们对爱的需求。我们并不能帮助他们,因为他们和我们一样聪明;我们并不能安慰他们,因为他们和我们一样乐观。但他们把自己深埋起来,不让别人发现自己,但他们又渴望我们去发现他们。作为一名童军,我们能做的事把快乐带给他们,让他们发现自己正在被注视;作为一名光荣的童军,我们乐意做的事是给予他们尊重与关爱。

  一、 活动目的`: 关注这样一个特殊群体,展现童军风采;让他们觉得尊重与关爱,也学着去尊重与关爱自己和这个社会。

  二、 活动主题:

  关注特教儿童,心手相连,共创美好明天

  (一)可行性调研: 由调研部进行可行性调研。

  三、 活动地点: 扬州市特殊教育学校

  四、 活动时间: XX年5月18日

  五、 活动流程:

  (二)活动策划: 由组织策划部进行策划,确定活动方案。

  (三)前期准备:

  1. 组织相关人员到特教学校熟悉路线、地形和环境;

  2. 联系特教学校负责人 ,待其许可,协商此次活动各项安排;

  3. 参加人员要注意安全,有团队意识,不可单独行动。

  4. 组织:由俱乐部负责整个募捐活动。

  5.宣传主题:同在一片蓝天下,与特殊孩子共呼吸

  6.活动目的:感召大家的爱心,让童军为他们奉献自己的爱心。为孩子送去学习用品和舞蹈等,传递自己的爱心,让他们过一个愉快节日。

  (四)活动宣传:

  1.在QQ群宣传,鼓励大家能够参与我们的活动,能够献出自己的一份爱心,能够募集到毛绒玩具、学习用品等。

  2.通过网络时效性,在俱乐部网站和微博、微信,对此次爱心活动大力宣传。

  (五)活动展开:

  1. 在活动开展前分为三组调动大家积极性,一组由童军带领他们打羽毛球、篮球、乒乓球等。一组带上画纸和彩笔与喜欢画画的另一部分人画画,并教会他们来画简单的儿童画。第三组进行手工制作爱心,并收集他们的作品带回学校制成贺卡,送给每一个曾奉献爱心的师生,进行爱心反馈;童军和特教学校学生共同以手语操结束整场活动。

  2. 捐赠和分发礼物:

  捐赠仪式:

  1. 亲子军成长俱乐部主要负责人讲话,并交代情况,然后进行捐赠

  2. 特教学校若干代表一对一的接受捐赠,并拍照留念。

  3. 余下物品交由学校分配。

  4. 带有礼品的童军可以进行赠送。

  (六)工作要求

  1. 参加人员自带笔和本子,与特教学校学生交流用;

  2. 作为童军,时时刻刻不要忘记自己是一名军人注意自己的言行,要照顾特教儿童;

  3. 参加活动的人员必须着童军统一服装。

  (七)后期工作

  活动结束每名童军把此次活动感受和感悟写出来。

  (八)经费预算

  宣传画纸及颜料费——20元

  画纸及彩笔——14元

  车费——4元(每人)

  小材料——5元

  为他们购买学习用品以及玩具 约300元

  总计 约400元

  活动时间:XX年5月18日

  上午:8:30——11:30

  主办单位:中国青少年心理健康成长教育“十百千万工程”扬州心灵家园

  亲子军成长俱乐部

  活动费用:会员30元/人,非会员50元/人。

活动策划 篇4

  一、活动宗旨:

  为了增强我校学生读好书、好读书的积极性,围绕按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的'思路,大力开展校园阅读活动,激发学生读书的兴趣,让每一 位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并 在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓 广阔视野,同时更好地促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变, 促 进学生个性特长的和谐发展。经学校研究决定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日举办合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动。

  二、活动目标:

  1.通过活动使师生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2. 通过活动引导学生与经典好书交朋友,为精神打底,为人生奠基。

  3. 营造浓浓的家庭书香氛围,让学生在家坚持每天持续阅读,让阅读成为像 呼吸一样自然的'事。

  三、活动口号:

  春天,与童书有约

  四、活动安排:

  活动分三个阶段,具体安排如下:

  第一阶段:

  启动阶段:宣传发动,营造氛围。

  1. 校园电子屏幕滚动播放,课间播放经典诵读音乐,营造浓厚校园氛围:

  合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动

  春天,与童书有约

  爱孩子,从阅读开始

  多读书、乐读书、会读书、读好书

  最是书香能致远,读书之乐乐无穷

  (海报、移动宣传栏、新闻、微信)

  2.征集内容:

  1)一二年级亲子童话剧

  2)三四年级制作"我的阅读历程"

  3)五年级手绘书"绘编演"

  3.坚持每天阅读:经典晨读,午间乐读,亲子共读。

  第二阶段:

  活动阶段:与书为友,书香四溢。

  学生活动:

  (一)亲子童话剧

  一、活动目的 :

  以童话剧的形式表现童话故事,亲子童话剧表演不仅为学生和家长搭建一个提升艺术想象和展示表演能力的平台,增进亲子关系,激发文学兴趣,提高语言 表达能力。

  二、活动主题: 亲子童话剧表演

  三、活动对象:一二年级亲子家庭

  四、活动要求:

  1.以童话故事为剧本,中英文皆可,以童话剧的形式大胆表现故事中的人物特点与情感变化。

  2.家长与孩子共同参与表演,每班推选一个亲子童话剧参加,可以是一个亲子家庭也可以是多个亲子家庭合作。

  3.请亲子家庭在向班主任报名的同时,将故事脚本电子版交到班主任处。

  4.班级可以利用班会课进行展示,学校将择优在全校展示。

  (二)我的阅读历程

  一、活动目的 : 以制作"阅读历程"小报的形式,梳理个人读书成果。

  二、活动主题:"我的阅读历程"

  三、活动对象:三四年级每班推选1 人

  四、活动时间4 月17日-4 月27 日

  五、活动要求:

  梳理自己小学入学以来读过的书籍,将书目统计出来,用手抄报的形式制作个人的"阅读历程"小报,版面可以自行设计,也可以寻求家长和老师的帮助。

  (三)第三届手绘书作品比赛

  一、活动目的': 用眼睛发现世界美好的点滴,用心灵感受生活触动的瞬间,展示我校学生的想象能力,创新能力,动手能力以及人文素质,激发学生发现美、创造美的能力。

  二、活动主题:手绘书"绘编演"

  三、活动对象:五年级

  四、活动时间:手绘书作品上交截止时间4 月27 日前。

  五、活动要求:

  征集手绘书作品主题不限,手绘书材质不限,必须原创故事,谢绝抄袭。每班上交优秀原创手绘书作品不少于5 份,将从中选出优秀原创手绘书作品展演。 手绘书评分将从设计新颖度、内容原创度、书写工整度、配图精美度、情节有趣度等方面进行综合评分。

  教师活动:

  1."世界读书日"活动——班级读书会观摩及研讨活动活动时间:4 月22 日上午8:40-10:20

  活动地点:观摩教室

  2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨教师书吧读书会,邀请爱读书的教师畅谈读书心得。

  活动时间:4 月22 日上午10:40-11:20

  活动地点:教师阅览室

  家长活动:

  "春天,与童书有约 亲子为爱阅读21天"家庭图书馆计划

  一、活动主题:"春天,与童书有约 亲子为爱阅读21 天"

  二、活动口号:"一本好书,两人阅读,三周坚持,终身受益。"

  三、参加条件:合肥师范附小一到六年级学生均可参加!

  四、活动时间:4 月13 日-5 月4 日

  五、活动形式:坚持每天与孩子阅读后并记录分享出来,可以通过如下方式分享:将每天与孩子阅读的中文或英文图书封面拍照加阅读感受,上传到自己qq

  空间,截图或发链接至"拂晓亲子为爱阅读群"(二小亲子阅读群号:

  439213493,加群信息包括:宝贝班级+姓名)

  发表格式: "春天,与童书有约亲子为爱阅读21天"X月X日第X天,加阅 读照片及你想发的任何关于书的,关于孩子的,关于读后感受的都可以。

  第三阶段:

  成果阶段:阅读展示,总结表彰。

  1.书香家庭、阅读之星评选,每班各上报1个文件请注明上报类型+班级+姓名。

  2.总结颁奖活动:书香家庭、阅读之星等表彰并张贴喜报。

  五、活动要求:

  教师:

  1."阅读嗨翻天"活动期间尽量少布置书面作业,确保学生们有充足的阅读时间,并和学生共读一本适合本年级阅读的书。

  2.班级应安排固定的阅览时间,确保让更多学生享受书海遨游的快乐。

  3.语文教师指导学生选择书籍;指导学生学会做读书笔记,进行班内展览。

  4.每个班级要制订相应的`创建"书香班级"的计划,并鼓励学生自主制定阅读计划。

  5.积极开展中华国学经典诵读活动,认真上好20分钟诵读小课。经典诵读课能够帮助学生了解中华传统文化经典,使他们接受传统文化和人文精神熏陶,从而明白做人道理,提高自身修养,陶冶性情,开启智慧。

  班级:

  1.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划,并鼓励学生自主制定阅读计划。

  2.积极开展中华国学经典诵读活动,认真上好20分钟诵读小课。国学经典诵 读课能够帮助学生了解中华传统文化经典,使他们接受传统文化和人文精神熏陶,从而明白做人道理,提高自身修养,陶冶性情,开启智慧。

  3.各班要精心组织好每天的经典晨读,午间乐读,推荐学生阅读书目。

  4.积极组织学生参加学校各类阅读活动。

活动策划 篇5

  一、 活动时间:20xx

  二、 活动地点:商场内外

  三、 活动目的:

  紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感 觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体形象;通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  四、 活动主题:购出重重温暖

  五、 活动目标:日营业额约为8000元,3天合计为24000元

  六、 卖场摆设:

  卖场内专设巧克力专卖区,按照捆绑类商品、冲饮类摆置堆头,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。(捆绑商品、巧克力、冲饮类、堆头)

  七、 商场“三优”

  郑重承诺:

  ①优雅的购物环境,布置卖场,营造节日卖场气氛和环境。

  ②优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。 ③优厚的`促销内容:推出一批商品捆绑特价。

  八、 各项目组工作内容:(捆绑、标价、)

  项目一:标价贴标签。负责人:xxx

  项目二:布置场景。负责人:xxx

  项目三:捆绑。负责人:xxx

  九、活动内容:

  店内大酬宾

  1、回馈消费者:(详看图表一)

  超额赠送:

  打折类:xxx

  捆绑商品特价:

  xxx 店外大派送

  现场show

  时间:XX年12月26日下午4点半开始 地点:商场门口 店外主持人:xxx

  条件:所有活动均保留小票 ,凭消费小票(满10元以上)均可参与 内容:3个小游戏组成,流程如下:

  1、名称:节日礼物大派送,价格由你来猜

  条件:消费满15元以上

  游戏规则:清楚了解商场内固定商品的价格,精确到小数点后一位数字。回答正确即可免费获得该商品一份。数量有限。

  猜猜商品:随机

  奖品:xxx

  2、名称:飞镖环游记

  条件:消费满10元即可参加

  游戏规则:3米外投飞镖,每个人有2次机会,投中5环内便可免费得商品,商品按照所中环数可得不同奖品。

  奖品分别为:xxx

  3、名称:套圈得商品

  条件:消费满30元

  游戏规则:根据场地布置,套圈投中即可免费获得,每人只得2次机会 备用商品:xxx 十、经费预算:xxx 总金额约为xxx 元

  注:黏贴宣传纸,店内使用明显颜色卡纸明显大标签,店门口黏贴彩色卡纸宣传纸(大标签为特价标签,便于顾客明了何种商品特价)。橱窗黏贴节日贴纸或涂鸦节日喷漆(暂定

  备注:

  后期准备:

  1. 策划宣传单、折扣标签、微博发布、卖场布置、游戏资料准备。

  2. 各项目组和进出口负责人准备卖场商品充足,提前入货。准备捆绑类,堆头,特价标签

  3. 信息录入,预防卖场收银台不支持信息系统。

  4. 活动“猜猜商品价格”的定价,由xxx系统负责,其他人员协调工作。

  总策划:xxx

  协调人员:xxx

活动策划 篇6

  为丰富学院大一新生军训生活,弘扬正能量、学习军训感人事迹,增加官微与同学的互动,现宣传中心将针对军训开展以下军训系列活动,安排如下:

  一、主办单位

  工商管理学院团委宣传中心

  二、活动内容

  军训系列活动(微博晾照片或军训话感受、后期评选军训标兵)

  三、活动时间

  20xx年9月13日———9月25日

  四、活动平台

  工商管理学院微博、微信

  五、活动对象

  工商管理学院全体大一新生

  六、活动安排

  (一)、宣传阶段:

  9月13——9月15通过助班和各班QQ群主宣传。

  (二)、征集阶段:

  9月13—9月25微博征集照片或军训话感。

  9月13——9月25微博征集军训最美男生女生照片。

  9月23—9月25评选军训标兵,评选迷彩之花、迷彩之草。

  七、活动形式

  (一)、军训晾照片。(来稿请标注姓名、学号、班级及联系方式照片必须清晰)

  (二)、军训话感受。(优秀稿件可以推到校里进行评比,学校有颁奖。来稿内容应健康向上、照片必须清晰)

  (三)参加评选军训最美男生女生,穿军训服的照片,避免浓妆。

  八、注意事项

  (一)晾照片来稿请私信学院官方微博,由网络部负责。话感受来稿可通过邮箱的形式发送至工商管理学院宣传中心邮箱(邮箱地址:)。稿件由记者站评选,由网络部推送。

  (二)、军训标兵评选每班两名,军训中比较负责的军训负责人、带兵训练的坚强同学、助人为乐等等只要是令我们比较感动的人物,都可以参评,评选结果要附带本人照片、事迹介绍,由各助班于9月25日18:00之前交由宣传中心网络部徐婉,邮箱过期作废。评选结果将同步在学院官方微博、微信上公示。

  九、奖项设置

  被采用的'照片和话感受加1分总评分;

  被评选出的军训最美男生女生加总评分2分

  军训标兵每人2分总评分。

活动策划 篇7

  活动目标:

  1、表达与同伴、老师短暂分别的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受典礼上欢快的气氛。

  3、对幼儿暑期进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识。

  活动准备:头饰。

  活动过程:

  一、幼儿入场:快乐的一天开始了。

  1、童声合唱:《郊游》《小蝌蚪》

  2、园长讲话。

  二、活动开始

  1、表彰、留影。

  “勇敢小军人”——王宵凌、鲍俊丹、陈璨羽、何晓冬、吴龙杰、张思婕。

  “小博士”、——常征、吴悠、陆秀蓉、杨悦怿、张懿雨、李云星。

  “小巧手”——张昕雨、沈诗奕、张怡雯、张铭岚、王璐瑶、陈晓艳。

  2、情景剧《脏小弟》,中一班表演。

  3、歌曲《夏》,中二班表演。

  4、教师情景剧表演《小动物过暑假》。

  旁白:

  时间过得真快,快乐森林里的小动物们马上要放暑假了。小兔、小猪等小动物在动物幼儿园里学到了很多本领。瞧,他们的歌声多么动听,他们的舞姿多么优美,美丽的图画跃然纸上。小动物们在接下来的日子里可以好好的休息一下,他们想对老师说:老师,你们辛苦了;老师,谢谢你。

  旁白:今天早上,可爱的大公鸡蹦蹦跳跳地在家里玩。

  大公鸡:今天开始放假了,爸爸妈妈不在家,我在家里想做什么就做什么。

  大公鸡:大公鸡一会儿搭积木,一会儿看电视,玩了一会儿,大公鸡觉得没意思了。

  大公鸡:我要溜出去玩一会儿。

  旁白:大公鸡一个人在草地上玩,天慢慢地黑了起来。公鸡爸爸回到家里找不到大公鸡,真着急呀。最后,终于找到了他。

  公鸡爸爸:宝宝,你以后不可以一个人到很远很远的地方去玩,爸爸妈妈要着急的。外面坏人很多,你要当心。

  大公鸡:爸爸,我知道了下次再也不乱走了。

  旁白:小兔和小猪是好朋友,他们两个人在家中做游戏。

  小兔:我们看一看外面的小朋友在干吗?楼下的人多不多?说完要爬上窗台。

  小猪:不行,这个动作太危险,要出大事情。

  小兔:哦,我知道了,下次我再也不爬了。

  旁白:小兔和小猪又高高兴兴地玩了起来。

  旁白:小动物们在一起,不玩火,不玩电,不玩水,高高阳台我不爬,危险动作我不做,从小自己来保护,爸爸妈妈很放心,快快乐乐过暑假。

  三、活动结束:各班回教室

  活动反思:

  今天,对于我们中班的孩子们来说是一个难忘的日子,因为在今天的结业典礼上,孩子与孩子、孩子与老师、阿姨将做一个短暂的告别。园长在典礼上对孩子们寄予深切的.希望,同时也祝孩子们能过上一个愉快、安全的暑假。

  通过此次年级组活动,再一次提供了孩子们相互交流、展示自我的平台,孩子们在活动中表现出了积极的一面。中二班动听的歌声唱出了夏天的美丽景色、美好心情;中一班的情景剧《脏小弟》,教育了孩子门养成良好的卫生习惯;舞蹈《红炮仗》的精彩表演得到了孩子们的热烈掌声。我组老师的情景剧《小动物过暑假》,孩子们看得非常投入,他们联系自己告诉小动物应该怎样过上安全的暑假,如:不能爬阳台、不玩煤气、不玩电器、不跟陌生人走等。

活动策划 篇8

  活动主题:心连心,情暖闽科;手拉手,爱在助困。

  活动地点:太平乡寨子洼

  一、 活动背景:

  当我们坐在明亮的教室里,游弋在知识的海洋里时;当我们在餐桌上分享着美味佳肴,将吃不完的食物随意倒入垃圾桶时;当我们和朋友们一起在商场购物,选择自己喜欢的衣服时。我们可知,还有一群孩子,大山深处的孩子,他们缺衣少食,坐在黄泥巴垒成的教室里,夏季暴雨来临时,不得不坐在浸满雨水的地面上认真听着老师上课;冬季来临的时候,寒风凛冽,孩子们光着脚丫,颤抖着身体坐在没有窗户的教室里学习着。孩子是祖国的未来,大山里的孩子需要我们的关心和帮助。为了让山区孩子有更多的机会了解外面的世界,让他们对未来的生活有更加美好的憧憬。经走访调查寨子洼教学点共有一二年级及学前班儿童32名,全为回族儿童。其中孤儿2人,低保2人,双留守儿童2人。学校学生全部以农业为主家庭构成。学校面临的问题为:教室及配套设施老旧。无音体美老师,学生业余活动无法开展。因为地域因素无年轻老师愿意来校任教等现实问题。我们决定开展一次贫困山区助学活动。

  二、活动时间:

  20xx年6月30起20xx年?月?日止

  三、活动目的:

  关爱贫困山区儿童,为山区儿童奉献出大学生的一片爱心,在定点小学开展特色助学活动,丰富孩子们的课外知识,让孩子们对外面的世界有更多的.了解。同时能够使我们同学能够亲身感受山区教育落后的现状,树立同学们的危机意识,鼓励当代大学生投身到西部教育事业当中去。

  四、活动的流程:

  前期准备:

  1.活动地点的准备——太平乡寨子洼

  2.活动人员的选拔:广大泾川三中学子,社会爱心人士。

  3.活动人员的简单培训:由组织干部交代活动流程、课程安排、注意事项,签订安全协议书。

  4.活动队伍的建立:在出发前由组织部推荐选拔队长和副队长,进行分组,负责成员的互相认识和交流。

  中期准备:

  1.到达活动地点后,由组织部与活动地点的负责人交接,对参加活动的人员的信息进行整理和活动任务的分派。

  2.按照拟定的活动计划执行,并安排组长和副组长对活动进行监督及突发事件的处理。

  后期准备:

  1.与校方随时交换意见及做好学生的告别工作。

  2.对此次活动进行总结,并整理相关资料。

  3.确立长期合作的共识,将双方的情谊延续下去,并由参与者写一份200字的活动感想。

  4.回校后对在活动过程中表现突出的成员进行公众号投票颁发优秀爱心志愿者证书。

  五、特别注意事项:

  1.活动期间必须服从团队的管理,不得擅自离队;

  2.活动期间必须注意个人安全,同时也要考虑他人的安全, 不得做出危害集体的行为;

  3.本次活动期间涉及的诸多费用,将由专人进行统一管理, 并协调经费的开支,活动结束后多退少补;

  4.本次活动期间禁止携带违禁物品,不得在外寻衅滋事,如出现任何违法行为,将由当事人自己承担全部责任;(具体详见安全责任书)

  六、活动物资筹划:

  1.文具类: 适合10岁以下儿童阅读的图书60本,需要320根铅笔,320个小学生用的那种作业本,32套尺子和160个橡皮。32个小学生的书包(男生书包13个女生书包19个),32个笔袋(男生笔袋13个女生笔袋19个),32个卷笔刀,32个自动铅笔带铅芯。

  2 .体育用品类:乒乓球拍10套,羽毛球拍10套,羽毛键子16个,跳绳16个。

  3.生活用品类:七岁的儿童春季运动服五套,两套男生,三套女生,八岁女生春季运动服五套,四至六岁春季运动服男生衣服11套,女生衣服11套。

  七、物资接收地址:

  地址:甘肃省泾川县第三中学

  邮政编码:744300

  接收人: ①张斌乐 联系电话:

  ②赵凡 联系电话:

  泾川三中心连心志愿社团

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