活动策划8篇(集合)
活动策划 篇1
【活动主题】浪漫七夕 爱在XX
【活动时间】8月20日——8月26日
【活动一】浪漫七夕 相约XX鹊桥会
8月20日——8月26日,XX商城北门设立大型鹊桥,鹊桥气势宏伟,如银河一样横贯南北,并现场为顾客准备汉服,让您盛装亲登鹊桥,去体验牛郎织女那忠贞不渝的`爱情!
活动期间,顾客在商城购物满100元均可凭购物小票参与如下活动:
1、在鹊桥上着汉服扮牛郎、织女,免费合影留念
2、在鹊桥上牵手走过,爱情长长久久,幸福一生
3、不购物的顾客也可花费10元在鹊桥上照相留念.
4、活动期间,二楼工艺品店为顾客免费提供千纸鹤原料,顾客可将写有心愿的自折纸鹤,悬挂于鹊桥上,祈求爱情、幸福两美满。(每人限2只)
活动策划 篇2
各部、作业区:
为了丰富广大员工的业余文化生活,增强员工体质,展现先进性教育活动成果,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情,确保“龙腾计划”第二步战略目标顺利实现,征得厂部的'同意,特由工会、共青团联合举办****厂第二届文化周活动,具体事宜安排如下:
活动主题
凝聚力量、展示风采。
一、文化征集活动
1、围绕先进性教育第二阶段开展的“树立六种典型、培养六项能力”等方面的内容进行征文,从而挖掘出各方面的典型,展现他们的风采。要求各部、作业区至少递交一篇文章,文体、字数不限,9月20日前上报党群管理部。
2、对企业管理、企业文化方面的建议进行征集。
二、趣味体育竞赛活动
1、组织领导
为保证活动的顺利进行,活动特设总裁判长1名,裁判长4名,裁判员6名,凡有争议问题一律由总裁判长协调解决。
总裁判长:陈世红
裁判长:张波、尹德福、任利轩、韩友慧
裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏、姚文刚、蔡铭钰、吴刚
2、时间安排
总体时间:
20xx年9月12日—9月24日
具体时间安排:
⑴9月12日(周一):足球比赛
中午12:00—1:00晚16:30—18:30
⑵9月14日(周三):羽毛球比赛
中午12:00—1:00晚16:30—18:30
⑶9月16日(周五):双人拐比赛中午12:00—1:00
答题赛跑晚16:30—18:30
⑷9月19日(周一):乒乓球比赛
中午12:00—1:00晚16:30—18:30
⑸9月21日(周三):齐心协力比赛晚16:30—18:30
⑹9月24日(周五):拔河比赛
中午12:00—1:00晚16:30—18:30版权所有
(如遇特殊情况,比赛时间顺延)
3、比赛规则
足球、拔河比赛以作业区为单位进行,设机关作业区、尼龙作业区、闸瓦作业区、机加作业区、注塑后勤作业区(因注塑与后勤人员较少,故二作业区合为一队)5个参赛队;其余比赛均以个人为单位,不限参赛数量,一人可报多项。
⑴足球比赛
裁判长:尹德福裁判员:姚文刚
①每队各派5名队员上场,男女不限;
②比赛分上下半场各20分钟,中场休息10分钟;
③比赛过程中违规者将具情节轻重示以红、黄牌处罚;
④比赛过程中不许踢高球,守门员不许用手接球;
⑤具体比赛规则按正式比赛标准执行。
⑵羽毛球比赛
裁判长:任利轩裁判员:吴刚
①比赛分男子单打、女子单打和男女混合双打;
②比赛以三局两胜定胜负,每一局先得11分的一方胜出;
③具体比赛规则按正式比赛标准执行。
⑶双人拐比赛
裁判长:裁判员:
①两人一组进行比赛,男女不限,随意组合,但要在本作业区内部选择搭档;
②比赛形式为两人三条腿向前快跑,最先跑到终点者胜出。
⑷答题赛跑版权所有
裁判长:裁判员:
①出题范围围绕《内控制度》和企业文化口号等方面的内容;
②赛跑全程为100米,参赛者跑到50米处进行答题,答对后方可继续跑步,答错或答不出均不取名次,以最先跑到终点者为胜。
⑸乒乓球比赛
裁判长:张波裁判员:蔡铭钰
比赛规则按正式比赛标准执行。
⑹齐心协力比赛
裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏
以厂部班子和作业区班子为单位进行比赛,采取多人两条腿走路的方式进行,以先到达终点的队为胜。
⑺拔河比赛
裁判长:陈世红裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏
①每队派6名队员上场参赛,其中1人喊号,男女不限;
②比赛以三局两胜定胜负。
4、几点要求
⑴各部、作业区要对此次活动高度重视,各作业区长要认真组织好本部门人员积极参赛,并在9月9日前将各项比赛的参赛人员名单上报到党群管理部;
⑵参赛单位及人员不得因比赛耽误工作;版权所有
⑶参赛人员要听从工作人员指挥,如不听从指挥、违反赛场纪律,立即取消比赛资格;
⑷参赛人员要服从裁判,如有误差在不影响比赛的情况下向裁判提出,等待裁判长裁定,无理不服从裁判的一律取消参赛资格。
5、录取名次
足球、拔河比赛取前两名,其余每项均取前三名。
活动策划 篇3
【活动目的】
1、认知:针对现代职高学生受多方面因素的影响,很大一部分即将毕业的学生怕吃苦,娇生惯养,没有理想,没有目标,很难适应社会。通过本次活动,让学生对实习中的苦与乐有一个初步的,辨证的认识。正确对待工作中的艰难困苦,提高工作能力和职业素养。
2、情感:通过本次活动,激发学生的工作热情,使学生树立信心,让学生在遭遇困难压力时,能把工作中的压力转化为动力,努力战胜困难,成为生活的强者。
3、行为:通过讨论发言,使学生能够正确对待实习中的苦,提高学生适应环境的能力,让学生顺利度过实习期。
【重点难点】
1、重点:帮助学生从自身实际出发,认识到在实习过程中有苦也有乐,体验到“乐在其中”。
2、难点:引导学生在以后的实习中能以苦为乐,体验成功的艰辛和乐趣。
【活动准备】
1、搜集有关名人奋斗的故事资料和有关实习生战胜困难的人生感言。
2、回忆自己在实习中所经历的最难忘的一天,说明实习是苦或是乐,从中总结几条经验或教训。
【活动过程】
一、导入:
同学们,你们在实习的过程中有没有受到过实习单位的表扬?心里快乐吗?当你们在工作中遇到困难,面对工作的压力,如:受到单位领导的批评,同事的指责,顾客的挑剔时,内心又是怎样的感受呢?那么,实习到底是苦还是乐呢?今天的活动就是要同学们一起来仔细地品味一下实习的苦与乐。
二、活动与训练
提示:实习到底苦还是乐,我们来听听这两位同学是怎样说的?
内容:
学生甲:我认为实习太苦。我们在移动实习的第一个月里,每天晚上都要背出当天学习的业务,背到十一、二点才睡觉,早上四、五点钟还要起来重新记忆一遍,一大早到单位,就要忙着测验,及格线是80分以上,考不好还要面临淘汰的危险。实习之后,我基本上都牺牲了看电视、玩耍的时间。如果上班迟到,开小差,或被顾客投诉,还要被领导批评,扣掉工资,你们想想,实习是多么的痛苦啊!学生乙:我认为实习是件快乐的事情。实习不仅让我学到了很多在学校里学不到的知识和技能,还懂得了许多做人的道理。实习中学到的很多东西是我们终身受用的,也值得我们珍藏一生的。在实习的这些日子里,我每天都过得非常充实,在这里,我的自身能力和自身素质都得到了提高,当我在领到第一个月工资时,我觉得自己的劳动得到单位的认可,我觉得实习生活的确很快乐!
1、讨论交流:
①看了小品之后你同意哪一种说法?
②请结合自己的实际情况,也来谈谈你们对实习是苦还是乐的看法。
2、继续讨论下面三个问题:
①你们有没有这种经历——有时在实习中好不容易才找到一份工作,结果发现
这份工作对自己来说完全是陌生的,大大超过了自己的能力范围,为了保住这份工作,连续几天放弃了休息来学习业务,甚至电视节目也不看,每天跟在师傅左右加班加点,经过一段时间的努力,自己终于能够独当一面,独立完成领导布置的任务,并得到领导的欣赏和嘉奖。这时你感觉是苦还是乐?②你们有没有这种体验——实习期间,你和同事们一起共同面临一个技术难题,
领导明确批示:如果不能攻克这个技术难关,他就另请高明,同事们对此都忧心忡忡。你为了能解决这个技术难题,整天泡在图书馆和电脑前查阅有关资料,夜以继日地研究,反复摸索,利用自己仅有的专业知识和自己勤奋刻苦的钻研精神,终于攻克难关,同事和领导都对你刮目相看。这时,你是不是觉得自己吃了那么多苦,终于有了回报呢?
③你们有没有这种想法——自己在实习中吃了不少苦,克服了很多的困难,工
作也非常努力,结果领导还是责怪你做得不够好,对你要求非常高,你当时觉得自己非常委屈。但是你调换了新的工作环境之后,你发现你在原实习单位学到了很多东西,经过原单位的磨练之后,现在你很轻松就胜任了现在的工作环境,工作起来也得心应手。那时,回过头来你一定会说,实习虽苦犹乐。
三、工作幸福感测试
测试(一)
下列各题,符合自身情况的回答“是”。看看你有几个回答“是”的题目。
1、因为发生了某些没有预料的事,你对实习生活感到厌倦。
2、你感觉到单位人际关系很复杂,常常不知道怎样与身边一起工作的同事沟通交流,自己又不了解情况,经常被人误解。
3、在工作中,你感到自己能力水平有限,不能胜任目前的工作,时常感到紧张和压力。
4、实习单位的规章制度很严格,一不小心就触犯了公司的制度而被惩罚。
5、你每天很早要去上班,很晚才能回家。有时上晚班,大白天睡觉,生物钟颠倒,睡眠严重不足。
6、你克服很多实际困难,工作很努力,但领导和同事对你还是很不满意。
7、因为找不到适合自己的岗位,所从事的工作自己很难适应。
测试(二)
下列各题,符合情况的回答“是”。看看你有几个回答“是”的题目。
1、因为单位工作环境不错,工资待遇也高,而且单位也有留用意向,所以感觉自己运气不错。
2、在工作单位又结识了几个好朋友,与同事关系融洽,大家在工作中相互帮助,感觉很温馨。
3、在工作中,你学到了很多学校里学不到的东西,懂得了做人的道理,自己的能力水平有很大提高。
4、实习单位的规章制度虽然很严格,但你觉得这是磨练自己意志的好机会。
5、你每天很早要去上班,很晚才能回家,但你觉得自己每天都很充实。
6、你克服很多实际困难,工作很努力,领导和同事对你的工作表现非常满意。
7、因为找到适合自己的岗位,工作起来得心应手,所以觉得工作真幸福。
四、收集实习生的实习感言
▲随着时间的前移,虽仍忙碌着,却苦中有乐,是一种充实的快乐、收获的快乐……
▲一个人的进步与成功,只有通过不断的实干与改变,才有收获的可能,安逸、不变,只会让我们日渐丧失竞争能力,一如古语言:生于忧患,死于安乐。
▲在实习前,我们必须做好充分的心理准备,否则过程是痛苦的,而一个人的承受能力是有限的,故须了解自己,并在此基础上改变或加压,才可能事半功倍。
▲世上没有免费的午餐,付出,不仅是能力的考验,更是体力和心力的考验,这种考验是全方位的`,但如过去了,前面又是一片艳阳天……
▲世界对每个人都是公平的,任何现象都是两面性的,快乐的人总是看到好的一面,悲伤的人总是想着坏的一面。所以快乐和悲伤就在于自己如何看待问题,都有自己决定。
▲每个人在寻找工作中,在追求事业中,总会遇到这样或那样的问题。有的,可以令我们欢歌雀跃;有的,则令我们掩面而泣。相信或喜或忧,都或多或少会留在我们的记忆中,鞭策我们向更高目标前进。
▲全新的工作,全新的同事,全新的环境,一切从零开始。不知不觉,三个月过去了,快乐的时候总觉得时间过得真快!也许,真的长大了。
▲有苦,有乐,有笑容,有泪水。曾经因为马虎,曾经因为年轻,曾经因为不懂事,受到波澜不惊又疾风骤雨般的责备;曾经因为细心,曾经因为成熟,曾经因为太懂事,受到同事赞许的目光。新的环境,给予我很多,很多。学会坚强,学会忍耐,学会处世,学会待人,学会生活,学会太多从来对我没有约束力的东西。是生活赋予我的力量么?
▲有人说:生活就是一面镜子,你哭它就哭,你笑它就笑。仔细体会一下,工作何尝不是这样,同样也夹杂着苦与乐。
五、“鹰的故事”,“飞蛾的故事”给我们的启示
《鹰的故事》
在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫做雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号。它飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都很难逃脱它的捕捉。
但你知道那壮丽的飞翔背后的故事吗?
原来,母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强,只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀将似神话中的凤凰一样死后重生,将能长得更加强健有力。如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。
当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练,在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物。第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练,母鹰深知:不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物进而被饿死。
第三步则充满着残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的,也是最关键、最艰难的考验,因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下,有很多幼鹰就是在这时成为飞翔的悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
有的猎人动了恻隐之心,偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。
没有谁能够帮助雕鹰飞翔,除了他自己。
《飞蛾的故事》
生物学家说,飞蛾在由蛹变茧时,翅膀萎缩,十分柔软;在破茧而出时,必须要经过一番痛苦的挣扎,身体中的体液才能流到翅膀上去,翅膀才能充实有力,支撑它在空中的飞翔。
某天有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动,好象有蛾要从里面破茧而出,于是他饶有兴趣地准备见识一下由蛹变蛾的过程。但随着时间一点点的过去,他变得不耐烦了,只见蛾在茧里奋力挣扎,将茧扭来扭去的,却一直不能挣脱茧的束缚,似乎是再也不可能破茧而出了。最后,他的耐心用尽,就用一把小剪刀,把茧上的丝剪了一个小洞,让蛾出来可以容易一些。果然,不一会儿,蛾就从茧里很容易地爬了出来,但是那身体非常臃肿,翅膀也异常萎缩,耷拉在两边伸展
不起来。那人等着蛾飞起来,但那只蛾却只是跌跌撞撞地爬着,怎么也飞不起来,又过了一会儿,它就死了。
从这个故事中我们知道“不经历风雨,怎能见彩虹”。任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨练,任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是见识短浅的行为,那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切:逆境比顺境是更加有利于人成长的!
天将将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所能。
六、总结
通过这堂课,我们知道了实习是一种艰苦的体力和脑力劳动。我们刚刚踏入社会,我们就是“雏鹰”和“飞蛾”。当我们在工作生活中遇到困难时,我们要有李白“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情壮志,想到自己终有一天能得到大家的认可,能实现自己在社会中的人生价值时,你们就会体味到“工作着,痛并快乐着”。
活动策划 篇4
一、促销的目的
促销的最终目的是以任何手段将商品销售出去。优衣库网店促销也是相同的道理,但是不是随便做做就有效果。淘宝商城的光棍节半价促销活动是最近热到发烫的一种促销方式。
二、促销的过程:
1、确定促销的商品、并备好充足的货。
2、要确定顾客人群。
(1)确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式,不同的季节促销不同的商品。促销期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障,如果经常发生缺货现象,不仅影响销售,也会影响买主对感官与好评,如果遇到不好说话的买主,给你一个差评,那可真是够呛,即使能取消,也得白白耗费掉不少的时间与精力。
(2)要确定顾客人群:
确定商品之后最重要的就是要找到促销的对象。促销对象是你的目标消费群,这些人才是你的受众,所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播,找到了你的目标消费群,促销才会有成效,如果对着自己促销,促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。
三、活动时间和方式:
活动时间:
20xx年11月11日0点0分0秒到11月11号23点59分59秒
活动方式:
淘金币:
挑选10款产品(顾家支持)上淘金币活聚划算:
挑选3款产品(顾家支持)上聚划算活动顾家商品,原价699,淘金币价399 100淘金币,数量500份,折扣5—7 折,附送一些小礼品等,例如礼品杯,环保袋,鼠标垫。
四、物料准备
(1)包装材料准备,对大促活动销售的商品牵涉到的各类包装袋、包装盒做好库存保障,并可提前对一些特定包装进行初步整理,到时候只要放入商品就可以。也可以提前将商品直接打包好,只等打好快递单后就直接张贴单据并发货;
(2)快递面单、发货单纸张贮备,打印机调试、打印耗材(色带、墨盒)准备,为提升打单环节的速度,不建议双11大促活动期间使用普通针式打印机打印发货单,而是建议采用激光打印机或热敏标签打印机打印发货单。对需要打印配货汇总单或分单汇总单配货的商家,务必准备高速喷墨或激光打印机及其耗材。
(3)本次双十一活动提出的要求更多的是对商家的服务方面的要求,特别是 发货环节的要求,要求在2天内将所有北、上、广、深、杭的客户优先发货。所以建议在包装或面单上有明显的'文字标示或颜色标示等方式。以便快速分拣。
五、总结促销的效果和经验教训
组织促销也是一种经历,促销结束之后,店长应该对促销的结果做一个分析,包括对流量、销售量、点击率,这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时,也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较,找到可以学习的地方,竞争对手比自己销量好,肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人,分析的过程也是一个学习的过程。对促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的促销水平,在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足,在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法,但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。
活动策划 篇5
主办单位:攀枝花学院艺术学院
承办单位:艺术学院
20xx级电脑艺术设计
为在艺术学院团员青年中深入学习宣传安全的理念,加强培养团员青年安全学习生活的意识,提高团员青年的安全防范意识,杜绝各种危险事故发生。通过广泛的宣传,让我校大学生进一步认识到安全的重要性。经艺术学院团委研究,决定在本学院各班开展“安全意识”班团活动。
二、活动目的.
以“知识铸就成长,安全守护生命”为主题,提高大家的安全防范意识,让大家认识到诚安全的重要性,营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境。
三、活动主题
“知识铸就成长,安全守护生命”
四、活动时间
20xx年3月5日
五、活动对象
攀枝花学院艺术学院20xx级电脑艺术设计全体同学
六、活动地点
专业教室CA512
七、活动形式
班级利用3月5日的晚自习时间,召开一次“知识铸就成长,安全守护生命”主题班会,同学和班委面对面进行安全防范的交流,通过讲述各种危险事故实例来警示同学们要提高自我安全防范意识。
1.活动前期
(1)各班委集合开会讨论主题班会形式及内容;
(2)由组织委员写此次活动的策划书,并将此次活动的主题和具体事项内容传达给各个负责人。
2.活动中期
班级组织关于安全意识的交流,讲解培养自我安全防范意识的重要性,并由宣传委员孙承奇负责拍照留念。
3.活动后期
整理好照片、资料,写好此次主题班会的总结。
九、活动要求
每位同学必须高度重视,开展“安全意识”班团活动,是为了让大家能在安全、和谐、稳定、健康的校园环境中学习生活,是增强每位同学自我安全防范意识的重要内容。
艺术学院电脑艺术设计
二〇一五年三月五日
活动策划 篇6
一 活动背景:
20xx年9月25日,我校六十校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。60载奔流不息,引导你奔向更加宽广的'天地。青春又有几场,既然来到这寄予梦想的地方,便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧,奔腾华水,青春无悔。
二 活动目的:
展现同学们的文学风采,鼓励同学们努力学习,为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。
三 承办部门:
机械学院分团委系刊部。
四 活动主题:
奔腾华水 青春无悔
五 活动安排:
10月14日向各班团支书下发通知
10月21日收集投稿
10月21日—10月26日评选优秀征文(一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名)优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。
六 征文要求:
(1)文体不限,可以为散文.诗歌等
(2)征文必须为原创,不得抄袭
七 经费预算:
宣传费用10元 证书费用60元 奖品费用115元 共计185元
八 负责人:
吴松、王童飞、高尔斯、张婷、李敏杰
九:策划时间:
20xx年10月10日
活动策划 篇7
一、活动目的:
希望本次团日活动可以增强班级凝聚力,促进同学之间的感情,让我们大一新生对自己今后的大学生活树立正确的目标,在成长的道路上,大家共同努力,共同奋斗,共同进步,建设一个积极向上,关系融洽,团结奋进的班集体。
二、活动背景:
每个人的性格存在差异,作为刚进大学的大一新生需要有友情的陪伴,也需要树立对未来生活的正确目标们,这次团日活动旨在帮助同学尽快融入这个大家庭,感受到家的温馨,通过大家的共同努力,让自己和班级实力更加强大。
三、活动对象:化学1001班全体学生
四、活动时间:第13周周三(11月24日)晚6:00
活动地点:厚学206教室
五、活动流程:
(1) 前期准备
a.有关宣传:由宣传委员提前通知班级同学此次活动和相关流程,并制作宣传海报,提醒同学做好相关准备,例如回忆给自己留下深刻印象的事
b.筹备物品:便利贴、气球、适量白纸,预先做好ppt
c.安排相关负责人:主持人、活动过程中的记录人、采集照片的人、撰写新闻稿
d.邀请嘉宾:助理班主任许家鑫,团总支团建部化学1001班负责人王颖、李文超、团总支中心人员等
(2) 活动内容
a.由主持人介绍活动流程,主持开场
b.主持人介绍到场嘉宾
c.展开活动主体
part 1 记忆的.我(时间控制在30——40分钟)
1)逆光拾荒
请同学讲述一下过去生活中有意义、难以忘却的事件,或通过十几年的成长,对人生的感悟。
2)大冒险之别踩我的气球
游戏规则:参加游戏的同学每人脚上绑一个气球,气球中有事先装好的写有惩罚措施的字条,参加游戏的同学要在保证自己气球未被踩破的前提下去踩破别人的气球,若自己的气球被踩破,则执行相应纸条上的惩罚。
part 2 我眼中的你(时间控制在30——40分钟)
1) 宿舍,不过时的美丽
抽签形式,以宿舍为单位进行才艺表演。
2) 噢,原来是这样!——默契大比拼
参加的同学两人一组,共五组,分别坐在主持人的两边,待主持人念完题目后,快速在题板上做出答案,当主持人说“时间到”举起题板,若每一组两名同学,若每一组两位同学答案相同,则加5分,不同不扣分。
part 3 风华正茂的我们(时间控制在25——30分钟)
1)定格瞬间(播放两个月以来的照片)
2)主题演讲
3)心愿便利贴
请每位同学在纸条上写下自己对未来的规划或对班级的希望,说出自己想说的心里话,最后贴在心愿板上。
part 4 我们共同的歌
化学1001班全体同学合唱本次团日活动的主题曲《爱因为在心中》
part5 嘉宾点评
请到场嘉宾对本次活动进行点评。
d.主持人宣布本次团日活动结束,请嘉宾退场,本班同学留下整理活动现常
六、后期安排:
收集整理活动照片,撰写新闻稿与总结,心愿便利贴贴板由团支书保管。
活动策划 篇8
一、活动背景:
“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。
二、活动目的:
使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。
三、活动名称:万圣节晚会
四、活动的时间、地点和对象
时间:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00
地点:人文楼109(R109)
对象:全体英语协会的成员
五、活动内容
1、前期准备
①宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事,到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。
②介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)
④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。
⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。
⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。
⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。
2、活动流程
活动前:
活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。
会场布置
A、在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的`名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。
B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置
④材料与道具
检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。
⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的位置)
活动中:
首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。
(2分钟)
环节一:教万圣节歌曲
先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20分钟)
环节二:双簧讲万圣节来历与活动
主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)
讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。
(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)
(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)
环节三:有奖竞答
主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)
这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错了给予参与奖(5颗糖)。
(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)
环节四:吹蜡烛比赛
主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)
游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹。
在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。
最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个南灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)
环节五:会员讲鬼故事
主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。(1分钟)
会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。
对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯
(注:由于刚开始会员可能积极性不高,有点怯场,不会上来,协会内部人员要安排几个人准备鬼故事,到时上来讲,带动会员,以防冷场)(15分钟)
【活动策划】相关文章:
活动策划团日活动策划04-19
活动策划方案活动策划和活动方案08-29
活动策划11-15
活动策划11-15
活动策划12-05
活动策划12-05
活动策划12-05
活动策划12-05
活动策划12-23
活动策划12-23