活动策划经典(6篇)
活动策划 篇1
举办单位:长理数计学院
一、活动名称
“班级风采 你我来SHOW”
二、活动背景
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
三、活动宗旨
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动主题
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动
五、活动主办单位
数计学院分团委学生会办公室
六、活动时间与地点
时间:20xx年3月11号(大一)、20xx年3月18号(大二)
地点:理科楼
七、活动参与人员
数计学院大一、大二全体班级
八、展示内容及要求
1. 班级风采展示主要涵盖的内容:
各班采用PPT和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;
2. 宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
九、活动前准备
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客和腾讯进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的'学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学 院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)
4.其它事宜:
(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在 活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。
(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。
(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
十、活动流程
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
活动规则如下:
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
十一、评分细则
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最
佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
十二、活动经费预算
总计:XX
数计学院办公室20xx年3
活动策划 篇2
活动主办:PreA 年级组
策划协办:学生处 学生会
活动类型:益智类
参与班级:PreA各班级
比赛地点:初赛在各个班级,决赛在多媒体教室或会议室
活动目的:拓展思维,丰富知识,走出课堂,培养用英语阅读和获取信息的能力。
活动时间:初赛5月20;决赛5月27
人员配置:总策划:杨正群老师
顾问团:PreA、IG班主任
主持人:外教
宣传、舞美、后勤:学生会、记者团
前期准备:英语组负责题目筹备,学生处负责奖品采购,学生会负责宣传、海报制作、logo设计,并联络各班相关负责人开展宣传工作。
奖项设置:一、二、三等奖各一名,班级集体奖一名。
初赛
初赛采取笔试形式,所有学生都要参加。试卷内容涵盖IQ测试题、专业知识、推理辨析和人文科普常识,旨在考察学生的思维能力、逻辑推理、知识广度和分析解决问题的能力。
每个班级根据初赛成绩,并参照英语水平和心理素质,推选出1名选手,计7人,
初赛评集体奖,班级均分第一名为获奖班级。
决赛
决赛环节
Round 1
进入决赛的8名选手,每人都有回答10道题的机会。题目类型和初赛一样,新增音乐和视频题,题目难度递进,前5题每题分值5分,限时30秒内答题。后5题每题分值10分,答题时间延长到60秒。选手如果在此环节中答错题,比赛立即结束,前面答对题目积分计入本轮成绩。第一轮比赛过程中,每个选手有三次求助机会:
1)ask-the-classmates 寻找本班的同学帮助,选手在参考本同学回答的`基础上,做出最后回答。
2)ask-the-experts 选手寻求专家帮助,专家席由外教和若干中教组成,若没有专家自愿回答,专家席须就选项进行投票,选手在参照投票结果的基础上再作最终回答。
3)50:50 主持人排除两个错误选项,选手在剩下的选项中选择作答。
此轮比赛中,选手答错的题,可由现场同学回答,答对者有小奖品赠送。
第一轮比赛结束后,积分前5名的同学进入下一轮比赛,有2名同学将被淘汰。如果有并列的情况,将进行一段加试,直到第5名选手产生。
Round 2
第二轮是必答题环节,此环节中,进入决赛的选手要回答5道题,每题分值5分,答错不扣分,题目分成若干类别,选手可根据自己的喜好选择类别,选手有30秒的考虑时间。比赛分5个循环,每个循环中选手各有1次答题机会。
此环节结束后,积分前3名的同学进入最后一轮角逐。若有并列选手,将进行一段加试,直到第3名选手产生。
Round 3
最后是抢答环节,总共设15道题。主持人在读完题并说开始之后,选手抢答,最先举手的选手获得答题机会,回答正确加5分,答错扣5分。
第三轮比赛结束后,总积分前三名的同学分获一、二、三等奖。
Round 4
文艺表演,如演唱、舞蹈等。
领导致辞
颁奖仪式
活动策划 篇3
一、指导思想
以扭转安全生产被动局面,实现安全生产形势明显好转为目标,认真贯彻落实集团公司反违章禁令和hse管理原则,落实安全责任,加大反“三违”工作力度,提高安全环保中心员工安全意识和应急反应能力,有效落实安全防范措施,杜绝事故发生。
二、安全月活动主题
安全发展、预防为主
三、安全月活动时间
xx年6月1日至6月30日
四、组织机构
为确保“安全月”活动取得实效,成立总部安全环保中心 “安全月”活动领导小组。
组长:刘玉东(安全环保中心主任)
副组长:孙继涛(总工)、刘想之(副主任)、孔繁旭(主工)
成员:李立、黄云松、王炜、舒小芹、薛锋、秦建军、尚鸿志、
张玉龙
五、活动安排:
1、宣传动员阶段(5月25日-6月8日)
主要工作:
为配合总承包项目现场开展“安全月”活动,把公司为项目现场购置的“安全月”宣传品发送到现常
5月25日-5月31日给各项目现场发放《安全发展预防为主》招贴70套、安全月宣传光盘、7000副安全知识扑克牌、10种《祸从违章来》、9种《事故警示连环画》、16种《安全百科随身行》、交通安全十不准、十不开、安全管理十防。负责人:秦建军
5月27日、28日,为安全月前期做准备,策划安全月方案。
负责人:薛锋
5月31日“安全月”活动领导小组审定安全月活动方案。
负责人:刘玉东
5月31日-6月1日,在办公室内悬挂“安全生产月”活动宣传画、hse管理原则挂图、六条禁令挂图,安全管理十防挂图、行车安全十不准、十不开挂图、hse防护基本常识等宣传图。负责人:秦建军
6月1日—30日,在每个工作日通过网络、把集团公司、集团公司有关hse管理的规章制度发全体人员学习(每天两份为宜);摘录剪贴有关hse管理的.知识张贴在中心白板上,供大家学习,以上要求全体人员认真学习,考试内容将根据这些资料编制。负责人:薛锋
2日-8日,安全知识考试出题时间。薛锋负责出题,李立负责审核。
2、实施运行(9日-30日):
主要工作:
1日-10日,配合公司发布由安环中心主编的“现场hse管理规范”,对最后稿进行审定,编辑。负责人:张玉龙
11-15日,召开“现场hse管理规范发布会”,会上由刘玉东宣读“规范”发布实施计划并进行“规范”主要内容讲解、宣贯。负责人刘玉东
10日组织所有在京人员学习集团公司安全[xx]179号《关于进一步加强工艺安全管理》文件的通知内容。负责人:孔繁旭
13日,为中国安全生产咨询日,参加公司视频会议,分析“4.13”事故案例分析。负责人:薛锋
14日-19日,为应急演练周,安环中心组织在京所有人员进行应急知识普及学习。负责人:张玉龙
15日,组织安全环保中心在京人员学习“8.9”事故案例。
16日,组织安全环保中心在京人员学习“6.16”事故案例分析幻灯片教材,吸取教训,警钟长鸣,脚踏实地,抓好安全。负责人:薛锋
17日,组织一次集团公司hse九项管理原则和反违章六项禁令考试。
负责人:薛锋
17-28日,积极参加公司hse论文征集投稿活动,并组织开展hse及海外防恐论文评比,促进经验交流和大家学习专业知识的积极性。
负责人:孔繁旭、李立
18-20日,配合人力资源部举办“加强安全管理、提高环境保护意识”知识讲座。负责人:王炜
21日—24日,组织一次中心全体人员的集中学习,学习内容包括公司和集团公司有关规章制度、文件等。负责人:刘玉东、刘想之
25日,做安全生产月活动的总结。负责人:刘玉东、刘想之、尚鸿志
29日-30日,对在京所有人员进行安全月知识竞赛考试。
负责人:薛锋
同时,活动月期间动态跟踪和关注总部总承包项目现场安全月活动进行情况,并在每周周报中增加安全活动月报告专栏。
安全环保中心
xx年5月27日
活动策划 篇4
甲方:
乙方:
甲乙双方经协商,达成如下协议:
一、乙方受甲方之托,乙方老师的主要工作如下:
a、了解当地市场及公司的运做情况;召开会议分配秀场工作事项。
b、深入了解公司现行状况;店内超级营销系统。
c、门市秀场接单战术应用;超级秀场营销系统。
d、门市秀场接单技巧及注意事项。
e、引客入桌高效能提升战术训练。
二、乙方在做前期市场考察及实际操作中,甲方负责乙方来往的全程费用(交通费、餐饮费每天xx元,在乙方老师到达之日报效)甲方保证乙方人员在合约期内的住宿及生活。
三、甲方提前三天必须安排乙方老师返程车票。甲方要求做活动的时间必须提前一个月预定。
四、双方合作中,甲方先得付乙方策划费及员工培训费xxxx元,在活动中另外按定金的xx%提成。(业绩达不到5万不收提成)按活动中每天统计一次,在秀场结束的当天晚上结清乙方老师的提成。
五、乙方老师在本xx月xx日内必须到位;门市学员须培训。秀场操作正常培训为活动前三天,如果甲方要求另外进行培训,得别付培训费每天xxxx元。
六、为保证乙方工作的正常开展,策划方案一经确定,甲方必须保证活动费用的.到位及员工的配合,
七、双方本着友好诚信,互惠互利原则的前提下达成此协议,任何一方不得有任何欺骗性质及成份。
八、活动时间定在xxxx年xx月xx日、xx日、xx日三天
九、合作时间:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
此协议一式二份,经双方签字后生效,如有不尽事宜,协商解决,享有法律效力。
甲方签字: 乙方签字:
xxxx年xx月xx日 xxxx年xx月xx日
活动策划 篇5
一、活动前言
为了让当代大学生更多的关注社会、担当起社会的责任,更为了帮助许多需要帮助的人,我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,爱心互助社微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动,来让我们用行动奉献爱的阳光,让他们的未来充满阳光。
二、活动目的
汇集小爱心,集聚大能量。通过此次义卖活动,首先能够帮助到贫困地区的人们,借助筹集到的善款从实际上帮助他们改善贫困落后的现状。第二,对于直接参与本次义卖活动的同学来说,他们不仅能体会到帮助他人的喜悦,还能得到与陌生人面对面交流、大胆自信推销出产品的机会,以及成功筹集到善款的成就感。第三,对于赞助方来说,一方面得以贡献出自己的爱心,另一方面他们的知名度会有所增加,声誉也有大幅度的提升,这对他们以后的产品推销也是有利无害的。此次的爱心义卖公益活动可谓一举多得。
三、活动分析
1.现在的学生大多数喜欢购物,已成为主要的消费群体之一。其中更不乏要爱心的人,虽然他们当中,平时会主动去参与公益活动的不多,但通过此次义卖活动的这个平台,不仅满足了他们的购物需求,还能满足其贡献爱心的小小愿望。客观分析,本次活动并不缺乏客源,具有可行性。
2.考虑到此次消费对象主要为在校大学生,义卖产品应选择此类消费群体偏爱的产品类型,以更合理有效地筹集到更多的善款。
3.因为社会中的公益群体频频发生善款使用不当,或善款被中饱私囊的事件,导致不少人不敢做善事,大大打击了他们参与公益活动的积极性。为获取信任,本次活动务必实行善款“透明化”,在可靠的公证人员面前,将每一笔善款的.数目计算正确,并将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众,以鼓励他们参与爱心活动。
四、活动安排
1.活动时间:待定
2.活动地点:待定
3.活动对象:广东海洋大学寸金学院全体师生
4.活动主办方:广东海洋大学寸金学院
5.活动承办方:待定
五、活动流程
(一)前期工作
1.预定场地:提前与学校有关部门预定活动场地。
2.确定时间:根据实际情况,确定活动时间。
3.寻找赞助方:确定义卖商品的种类、数量、价值金额以及商品运送至义卖场地的具体时间等。
4.宣传准备工作:制作宣传海报、宣传PPT等。
5.预计需要的物品:桌椅、帐篷、矿泉水、照相机、宣传资料等
6.参与本次义卖活动的工作人员安排。
(二)活动开展
1.宣传:通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台宣传,以及通知到班级负责人让其通知到每一位同学等多种方法,进行活动宣传。
2.确认商品:清点已送达义卖现场的商品,并确认无误。
3.场地布置:按照计划好的商品分类分摊义卖来进行义卖活动的场地布置,包括桌椅、帐篷的摆放等。
4.工作人员统一着装,进行义卖。
(三)后期工作
1.清理现场。
2.清点未卖出商品的种类、数量、价值金额等,并将其退还商家。
3.在可靠的公证人员面前核算筹集到的善款总额。
4.做好证据保存工作(如保存好收据、发票、捐助证明等),并且将每一笔善款的去向通过微博、腾迅QQ、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众。
六、预案
1.若没有联系到商家,活动延迟。
2.若活动当天天气条件恶劣,活动延迟。
3.若场面混乱,则加强现场秩序的维持。
4.配备设备维护人员,以防设备出现问题。
备注:宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。
活动策划 篇6
为了进一步优化学校环境,净化学生心灵,养成文明习惯,让学生学会学习生活,学校研究决定,三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将此次活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校的德育工作,结合学校实际,现制定如下活动方案:
一、指导思想
全面贯彻落实《中学德育大纲》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“语言文明、行为文明、遵规守纪、展嵩高学子风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境,使师生的整体素质得到全面的提高,进而形成良好的校风、学风。
二、活动目标
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生,
3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中,让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、活动主题
文明、知礼、感恩、自强
四、活动安排
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月7日)
广泛利用墙报、国旗下讲话、团会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、校团委利用国旗下讲话、校园广播、班干部、团干部会议进行文明礼貌月启动动员。
2、以团支部为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“学雷锋精神做嵩高学星”为主题的团会,要内容充实、具有教育性、实效性、人人参与,并做好记录。
第二阶段:自省自律与实践阶段(3月8日—3月28日)
1、各班出一期“文明礼仪”主题黑板报,(3月8日前完成),要求工整清晰,图文并茂,。由各团总支检查打分上报团委,并把好的`内容拍照后一同上交。
2、开展文明礼貌月活动为主题的手抄报比赛(3月16日前完成),每班上交2份参评,手抄报的主题要求:文明、知礼、感恩、自强。要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力。
3、学校团委组织开展主题为:“文明、知礼、感恩、自强”的演讲比赛活动,由学校团委组织(高一、二每班一人参加)。利用学校广播站和校园电视台进行广播和播放。
4、开展“告别陋习做文明自律”的中学生,签字仪式。(阶梯教室)
5、学生代表签订“告别陋习,文明守纪”承诺书。
6、开展文明仪表检查,男生不留长发,女生不染发,不留披肩发。(级段进行)
7、开展文明礼貌月---“学雷锋树新风”活动,清扫校园卫生死角。(政教处)
8、各班开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”做好人好事。从身边的小事做起,遵守校园文明秩序,贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容,规范自己的行为习惯。(各支部要把本月出现的好人好事做好记录,做为活动总结阶段评比的主要依据。)
第三阶段:总结表彰阶段(3月29日--4月5日)
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励,出一期专项通报。
五、活动要求
1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班要依据学校的“文明礼貌月”活动方案,使教育活动落到实处,注重实效,促进良好学风、校风的形成。各班的干部要充分发挥模范作用,做好班级的检查评比工作。
3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍嵩阳高中校园。
中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,此次文明礼貌月活动,仅仅是拉开序幕,各班级要借此东风,坚持不懈让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯,从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个遵规守纪、文明礼貌的嵩高人,做一个有鲜明时代气息、素质全面的嵩高人。
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