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活动策划

时间:2025-01-08 16:16:21 策划书 我要投稿

活动策划锦集[8篇]

活动策划 篇1

  活动宗旨:

活动策划锦集[8篇]

  校园文化交流包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的成绩提高、情感培养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校学习氛围的目的。一方面,可以增强大家的交流能力,活跃学生的思维:另一方面,可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

  丰富校园文化活动,创造良好生活空间,进一步美化云塘校区学生的学习生活环境,增强同学之间的交流与友谊;营造良好的学习交流氛围,,发挥“团结友爱、互帮互助”的精神,充分展现我校大学生风采。

  活动时间:

  1、漂流交友会X年X月X日2、旧书漂流会X年X月X日3、学习漂流会X年X月X日

  活动对象:长沙理工大学全体学生

  主办单位:经济与管理学院团委

  经济与管理学院院学生会

  活动方案:

  第一部分:“给力漂流瓶”——漂流交友会

  活动地点:文化广场活动时间:X年X月X日活动筹办工作要求:

  1、将活动策划打印多份发至院学生会各部门,并由相关部门做出具体实施策划

  2、各部门事先熟悉职责,由宣传部完成活动宣传工作;组织部完成活动人员到场签到工作;由体育部作好道具安置、借还工作;其他工作人员应自觉服从安排,对活动进行

  节目引导、疏通工作,维持现场秩序。

  活动流程:

  1、工作人员提前半小时在活动场地进行场地布置:安放展牌、悬宣传海报、横幅

  2、由工作人员介绍、引导周围学生,将自己的学习、情感以及生活理想等问题写在事先准备好的纸条儿上,并贴于展牌上;参与者按纸条编号,将自己的.联系方式登记在相关工作人员的通讯簿上

  3、学生通过浏览展牌,选择自己所关心的问题,并向工作人员询问所留问题者,进行进一步交友交流

  第二部分:“给力漂流瓶”——旧书漂流会

  活动地点:甘饴园或汀香园门口活动时间:X年X月X日活动流程:

  1、工作人员提前到活动地点进行活动布置:摆放桌椅、悬宣传海报、横幅

  2、学生将自己的旧书按类别捐出,并获得旧书漂流会纪念卡一张

  3、捐书的同学可凭借旧书漂流卡,在所捐图书中选择自己需要的书籍,进行交换借阅

  4、捐赠、借阅图书的同学须将自己的联系方式登记,以建立经济与管理学院“学习型校园”资源库

  第三部分:“给力漂流瓶”——学习漂流会

  活动对象:经济与管理学院学生活动地点:由各班级按情况自定

  活动时间:X年X月X日——X年X月X日活动流程:

  1、由各班级自由在规定的活动日期内,自由选定时间与地点,举行学习心得交流班会

  2、由班委成员事先收集同学们的学习困惑与学科问题,确定主题

  3、班级推选在自主学习方面成绩较好的同学在班级同学前进行学习经验交流,并与大家讨论相关问题

  4、会后,由学习委员将会议内容总结,由经管学院学习部进行汇总,作为学习经验进行编册。

活动策划 篇2

  一、春游简介

  春游,古称踏青,是一种传统的文体活动。“三月三日气象新,长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。春季郊野,万木吐翠,芳草茵茵,白鸟争鸣,阳光和煦,空气清新,置身于这如诗如画的环境中,能使人心胸开阔,疲劳消除,精神振奋,还能促进细胞的新陈代谢,改善血液循环,增加腰腿肌肉的活动,加强心脏和肺的功能,可降低血脂血压,防止心血管病,因而春游具有特殊的保健作用。

  春游的好处首先是释放压力,放飞心情。置身于山水之间,从心理上远离城市的喧嚣,工作的压力,自然让人的紧张和焦虑得以释放,心灵得以修复,并获得积极迎接挑战的信心和智慧;

  其次,激发思维,萌发创新。从人的生理心理机制看,春游有助于刺激人脑的'“快乐中枢”从而让人心情舒畅,精神愉悦,开拓思维,激发创意;

  第三,自然教育,潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌,缺乏人性关怀,而从大自然获得心灵启迪,获得经验智慧,其形如春雨润物,快乐而又实效。

  第四,激发爱心,增加审美。春游,最易使人生发亲近自然,感悟自然的情怀;人文景观与自然景观是绝妙结合,最易激发人的审美情趣,唤起爱心,热爱生活和工作。特别是当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时,往往使人得到顿悟和升华;最后,启人反思,催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂,“青青园中葵,朝露待日晞。常恐秋节至,昏黄华叶衰”,正因其时光短暂,人们在感受春天的勃勃生机之余,更易反思生命,从而更加热爱工作,最求效率,永无止境。

  二、活动主题:

  “团结互助,增进友谊,我与百车汇共成长”集体春游

  三、活动目的及意义:

  时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,让我们一起走进春天,欣赏百花争艳的美丽,让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,提升公司品质,扩大影响力,丰富员工的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

  四、活动时间:

  20xx年3月—4月(具体时间待定)

  五、活动地点:

  待定

  六、活动对象:

  公司全体员工(考虑到公司性质,员工春游活动分两个时间段,两批人员进行,采取先自行报名,后作人员调整。)

  七、活动形式:

  以户外踏青、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式)。

  八、活动前期准备

  (一)宣传事项

  做好活动宣传海报,并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议,说明流程活动安排和注意事项。

  (二)必备物品

  集体配置:公司印名红旗一面,横幅一条(对外起宣传作用,同时起主标志,方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。

  (三)活动人员安排

  1、总负责人:一名,负责此次活动的总体调度和安排。

  2、经费与物品负责人:两名,负责保管与分派此次活动所需要的物品,记录物品消耗详单,使用情况,活动所需经费的记录与分派。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅,针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

  腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本餐厅展开相应活动。

  二、活动主题:

  温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。

  三、活动宗旨:

  给中国家庭一个温暖的餐厅,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

  四、活动目的:

  借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本餐厅新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

  五、活动意义:

  通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的.距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度

  六、活动时间:

  腊八节当日[农历十二月初八]

  七、活动地点:

  多美丽儿童餐厅温州瓯北店

  八、活动对象:

  来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

  九、活动流程:

  1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设

  2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

  3、认识腊八粥中各种豆子

  4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交

  5、评选最好的配方家庭

  6、三个家庭烧制腊八粥

  7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖

  8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

  十、具体活动内容:

  准备阶段:

  1月26日准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

  十一、活动当日:

  1月27日15:00,开始熬煮活动所需特色腊八粥

  16:30,店内顾客基本来齐(七八个家庭)

活动策划 篇4

  一.活动目的

  为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的.建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

  二.活动时间和地点

  时间:xx年9月29日晚7:00

  地点:各班教室

  三.活动形式及内容

  活动形式:讲座与讨论相结合

  活动内容:

  1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,老师或高年级同学作答;

  2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);

  3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

  四.活动流程

  1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

  2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

  3.大一同学提出问题并进行交流;

  4.文艺节目表演;

  5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

  五.活动测评

  以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

  人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分

  评分标准:共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

  1.出勤情况(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

  2.会场气氛(10分) 板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

  3.文艺节目(10分) 要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

  4.最终效果(10分) 学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

  5.心得体会(10分) 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

  六.奖项设置

  1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

  2.针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

  七.注意事项

  赛前准备

  1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

  2.9月26日下午6:30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

  3.与纪检部协商好,周二晚晚自习改为交流会。

  赛时

  1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

  2.邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

  3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

  赛后

  1.赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

  2.活动的书面总结。

  八、经费预算:饮用水25元,宣传资料五元,礼物50元。

  外国语学院学生会学习部

  xx年9月20日

活动策划 篇5

  一、活动目的及意义:

  平安夜是必不可少的节日,各种各样的party。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。作为一个隆重的节日,少不了的是各种各样的活动。在活动宣传期间,提高楼宇企业员工的友爱、凝聚力和归属感,缓解楼宇员工工作压力,营造节日气氛。

  二、活动时间:

  xx年12月24日下午5点半-6点半

  三、活动地点及场境布置:(长银大厦A座大厅)

  1、 大堂:悬挂彩灯和雪花的装饰。(中央摆上圣诞树,树上点缀闪烁的彩灯吸引人的注意力,由物业提供)

  2、玻璃门窗:贴上圣诞画如:雪花,圣诞老人等。

  3、组织活动人员:工作站工作人员及其他工作人员头戴圣诞红帽。

  4、背景音乐:铃儿响叮当 或其他平安夜歌曲

  四、活动内容及形式:

  (一)“松鼠与大树”:

  每10人一组。按主持人规定的规则进行游戏,分出最后的优胜者。这个活动能让这些相对陌生的年青人之间形成一点彼此的默契。 游戏规则:

  1、参与者每三人一组,其中二人扮大树,面对面伸出双手搭成一个“帐篷”,另一人扮演松鼠蹲在帐篷下面,一人落单。

  2、落单的人喊,“猎人来了”,扮演“松鼠”的人必须马上离开原来的大树,选择其他的大树,落单的人加入并扮演松鼠蹲到大树下面,此时会另有一人落单。

  3、落单的人喊,“伐木工来了”,扮演“大树”的人必须离开原来的大树,重新组合成一对大树并圈住松鼠,落单的人加入扮演大树,此时另有一人落单。

  4、落单的人喊,“地震了”,扮演大树和松鼠的人必须全部重新组合,扮演大树的人可以扮演松鼠,松鼠也可以扮演大树,落单的.人加入其中,此时另有一人落单。

  5、每当一人落单即被淘汰领取小礼物一份,补充一人游戏继续。最后坚持到最后的9人为获胜者,领取奖品。

  (二)踩气球:

  10人一组,共三组。分别按主持人定好的规则进行游戏分出最后的优胜者。这个活动不单单是活跃了现场的气氛还会让年青人之间相互的竞争性得到很好的释放。

  游戏规则:

  1、每人双脚脚踝上各绑2个气球共4个。

  2、保护自己脚上气球的同时去踩别人脚上的气球。

  3、气球被踩光的则立即被淘汰领取小礼品一份。最后脚上还有气球的人为获胜者,领取奖品一份。

  (三)猜谜语:

  40条谜语让爱动脑的年青人的才气得到挥发。 游戏规则:

  1、将所有的谜语及脑筋急转弯分别编号贴在墙上。

  2、参与的人揭下来并回答问题,答对即可领取奖品一份,答错再贴回去并领取小礼物一份。

  五、活动所需物品及费用预算:

  所有奖品及圣诞环境布置约为1000元左右。

活动策划 篇6

  活动主办:植保学院团委

  活动承办:植保科技创新协会 化蝶工作室

  活动时间:xx年4月—5月

  一. 活动目的:为了提倡和发扬农大精神, 发挥农大学子的聪明才智,认真贯彻落实学院团委的指示,大力创办协会特色,充分体现专业化思想,提高同学们的动手动脑能力,有力地将学生们所学知识应用到实践中去,我科技创新协会特举办山东农业大学科第一届标本设计制作大赛,作为我协会以及植保学院一年一度的传承性活动。

  二.活动主题:深入专业思想,活跃创新思维

  三.活动时间:xx年4月—5月底

  四.活动对象:山东农业大学全体同学

  五.活动举办方:

  主办:植保学院团委

  策划承办:植保科技创新协会

  化蝶工作室

  活动赞助:

  六.作品要求

  参赛项目可为下列类型之一(也可发挥想象自定义)

  a 昆虫标本设计

  b 植物标本设计

  c昆虫植物混合标本设计

  d其他

  参赛作品应富有创新点、有一定的美观性和观赏性、在此基础上结合专业知识并将其运用到自己的作品中。

  1、参赛作品不准购买、抄袭,制作材料及相关注意事项必须严格按照要求执行,对于不符合规格的作品,将取消其参赛资格。

  2、比赛以个人或小组的形式报名参赛均可,小组成员不超过5人,并提前为参赛队命名(队名要求积极向上、充满活力、凸陷青春、彰显个性。

  3、比赛严格按照公平、公正、公开的原则,由评审团和监督队对整个比赛过程进行审评和监督。

  4、本次标本设计大赛相关事宜最终解释权植保学院所有,比赛的所有参赛作品由植保学院负责统一保管,未经许可不得擅自转借或使用。

  七、活动流程:

  (一)、活动前期:(4月2日——4月15日)。

  1、准备阶段(4月2日——4月7日)。

  (1)、召开例会,公布人员安排,部署前期准备工作。

  (2)、 a.物品借用:玻璃展厅、宣传用桌(2张)、椅子(4把)、音箱、话筒、数据连接线、遮阳散地滚线、插排、申请电子屏。

  b.写好前期宣新闻传稿并录制好向各电子大屏投放宣传稿进行宣传。

  c.准备展厅投票箱和票

  d. 制作展板、海报、条幅,设计邀请函(格式及内容)。写好通知,展出海报,在各个宿舍楼张贴通知,并向各个学院及相关协会发出邀请函。

  e.实验室参观相关事宜(时间)。

  2、宣传及报名阶段:( 4月8日——4月14日)

  (1)、宣传:

  a. 在生活桥设宣传台进行宣传,并现场报名。

  b. 活动介绍展板3块,一块介绍本次活动的内容,时间,地点,一块介绍活动的流程,一块介绍参选方式及评选方式,摆放在生活桥上。海报若干,介绍活动主题,时间,地点等相关情况,贴于学校公示栏。通过学校电子大屏幕等媒体积极宣传,给各学院和相关协会发邀请函。

  (2)、报名:(报名截止于4月17日晚上9:00)

  1.生活桥报名(4月8日——4月14日)。

  2.手机短信报名:发送“参赛类别+选手姓名+学院及专业年级+联系方式”至xxxxxxxxxx(4月8日——4月18日)。

  3.给报名参加者统一开会(4月15日),明确本次活动的.活动要求,以及需要购买的材料、工具等。

  (二)活动中期(4月16日——5月15日)

  1、实验室参观(星期六上午半天4月16日)

  2、野外捕虫、植物标本采集(4月17日星期天1天,地点另定)

  2、作品制作准备阶段:(4月18日——5月9日)

  开放实验室供参赛者制作→由化蝶工作室相关人员统一给参赛者讲解相关事宜(4月18日教室***)→参赛者分批到实验室制作作品并由化蝶成员或老师辅导→作品制作完成

  3、作品整理并进行统一编号,将参赛选手名单汇总并张贴至各宿舍通知栏,并以短信形式通知参赛选手作品编号(5月10日)

  4.在玻璃展厅展览并进行投票。(5月11日——5月14日)

  a. 将参赛作品展至玻璃展厅。

  b.人员安排,注意事项:

  1.注意作品保护。

  2.注意布置展厅时展板、宣传海报的张贴等。

  3.注意维持展厅环境卫生。

  4.每个作品均应附上简明介绍。(要求参加者统一打印a4纸)

  c.安排展厅值班表

  (2)比赛阶段:

  第一阶段、同学投票。(占40%)(5月15日晚统计票数)

  第二阶段、评委(老师及相关协会会长)打分。(60%)(5月15日上午9:00彩排一次晚上7: 00 决赛)

  每件作品参赛者简单介绍作品的寓意、制作过程及其他相关事宜等,由老师进行相关点评,并进行打分。

  最后由相关人员计算选手最后得分,由老师商量获奖结果

  颁奖仪式:评出一、二、三等奖以及优胜奖、最佳团队人气奖(同学投票数从高到低者三名)。

  由老师颁奖,最后合影。

  (三)、活动后期

  1 .将活动照片制作成展板,制作海报,写好后期网上信息宣传稿。

  2.展出展板、海报及新闻稿的后期宣传。

  八、资金预算

  选手奖品(分设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖、最佳团队人气奖)

  *水:20瓶×1元/瓶=20元

  *会场布置相关费用:气球、条幅、彩带等约200元

  *展板纸及海报纸(15+6)*1.5=31.5元

  *打印复印资料 约50元

  *荣誉证书等 约100元

  总计约400元

活动策划 篇7

  一、活动目的

  通过制作科学教案的大赛,使同学们深入了解科学课本,增强本专业就业竞争力,同时推动学生对于电脑常用工具的了解,促进其对电脑的兴趣,增加电脑方面office软件的知识。我班特举办初中科学ppt制作大赛。

  二、活动时间

  预赛时间:xx年5月12日下午2:00

  复赛时间:xx年5月16日下午3:40

  决赛时间:xx年5月31日下午2:00

  三、活动地点

  临海校区多媒体教室(待定)

  四、活动对象

  生命科学学院10科学教育1、2班全体同学

  五、活动安排

  (一)前期准备

  1、向全班同学下发通知(负责人罗礼礼);

  2、要求每组排除一名代表组成交流组(负责人李旦燕);

  3、成立交流组、电脑技术组、美工组、物控组、生产小组、财政小组(负责人李旦燕);

  4、美工组确定ppt模板(负责人倪金璐);

  5、邀请主持人(负责人葛征霖):邀请陈珂珺;

  6、邀请嘉宾(负责人葛征霖):邀请贺蔡明。

  (二)作品要求

  作品以ppt形式提交(模板见附件),制作初中科学教案,要求使用班级选定的统一模板。

  (三)活动过程

  1、上交作品

  同学将作品交给组长,组长整理好交至物控组。(负责人罗礼礼)

  2、评选优秀作品

  评选分三个阶段,具体安排如下:

  (1)预赛:由交流组成员分别评选出其他小组的优秀作品10个,并交给交流组组长;(负责人:李旦燕、沈淇浩)

  (2)复赛:交流组全体成员共同评选出10个优秀作品;(负责人:何伟权)

  (3)决赛:请10个优秀作品的作者展示自己的ppt,由全班同学投票确定奖项(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳演说奖一名,最佳创意奖一名,最佳台风奖一名,最具实力奖一名)。(负责人:戎莹和王子伊)

  (四)后期总结

  1、物控组保存本次大赛所有资料,本次大赛所有资料只在班级内部流传;

  2、生产小组和财政小组联系大赛纪念品生产商并制作合适的.纪念品。

  五、注意事项

  1、通知同学作品上交截止时间5月10日20:00(负责人李旦燕);

  2、初中科学教材分析组组长于5月11日中午12:00交给罗礼礼;

  3、进入决赛的选手应提前15分钟进场,并做好充足的准备;

  六、具体安排

  活动前期宣传(罗礼礼负责),教室预定(何伟权负责),决赛选手顺序(李旦燕负责),决赛投票统计(何伟权负责),活动报道、摄影(邵杰负责)。

  七、活动预期效果

  通过10科学教育之初中科学教案制作大赛帮助同学们更深入了解科学教材,并熟练教案的制作。一个有理想、有抱负的学生,应该未雨绸缪,提前做好就业准备,从而实现人生的目标。

  10科学教育1、2班

活动策划 篇8

  活动准备

  1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

  2.中国地图、国徽、国歌

  3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

  活动过程

  一、国庆节知识

  辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?

  生:国庆节!

  辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

  讲述国庆节的来历(资料)

  辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节

  讲述世界各国国庆节的来历(资料)

  二、地图、国旗、国徽知识

  辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

  生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

  生:(齐答)

  辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

  辅导员:我们的祖国多么美啊!

  请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  我第一眼看到了彩色的中国,

  轻轻打开地图,

  碧绿的是草原,

  金色的是沙漠,

  蓝蓝的.是大海,

  弯弯的是江河。

  在我们祖国的版图上,整理一片五颜六色,

  就像盛开的鲜艳花朵,

  面对这美丽的图画,

  我们放声歌唱

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