（实用）活动策划10篇
活动策划 篇1
在新学年的伊始，我们迎来了新一轮的工作。为了使我们社团工作有条不紊的开展，提高话剧社在院内的知名度。在做好各项工作的同时，要努力培养更多话剧骨干，从而推进话剧社的进一步发展。
上半学期，在院领导和社联的关心支持下，我们社团活跃了校园文化氛围，为校园的文化活动起了重要的作用，并在各项艺术晚会上奉献了精彩话剧作品，为学生带去了欢声笑语，同时也启迪了我们的思维，在20xx年上半学期社团文化节当中，为丰富铜须门的课余生活，增进学生之间的沟通，加强合作团体意识，并为同学们提供一个能够展开个人爱好，展示自我风采的舞台，话剧社有一次成功出演（疯娘），这一次次的成功让我们再感受快乐的同时也顾及到我们对活动中不足地方中的反思，以及话剧社今后如何更好的发展？
本学年，我社在优化社团内部结构的基础上，本着更高，更好，更远的发展目标，走出校园。根据上学年的情况，这学年我做出以下计划：
1. 就社团成员，开一个例会，主要总结上一学期的'社团情况及时讨论新学期的活动计划。
2. 关于DV大赛，应着眼于生活，在话剧社内精挑人才争取让每个话剧社成员都有自我展示的机会。并着实了解关于《全国DV大赛》状况，挑选人才，争取在DV大赛中取得优异成绩。
3. 我话剧社计划在这学期申请举办本院首场《话剧节》将把本社长期准备的优秀话剧展示给同学们，使话剧社文化在校园文化中成为一道亮丽的风景线。
4. 具体实施：定剧本、选演员、每周抽取一定时间排练，我社主要一出话剧小品的形式，关于大学生心里文化艺术节的心理剧，是我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会，鼓励社员进行原创剧本的创作，争取话剧经典和原创。总之话剧社 是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习平台和发展自我的舞台。争取蒋话剧社的品牌在校园打响。
活动策划 篇2
一、活动宗旨：
烟草依赖是一种慢性疾病，烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟和二手烟暴露严重危害人类健康。20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第31个世界无烟日，根据近日国家卫生健康委员会下发的《关于开展第31个世界无烟日宣传活动的通知》，我们分团委积极组织护理与康复学院的同学展开志愿活动，提高公众对吸烟及二手烟危害的认识，警示烟草带来的健康风险，倡导无烟健康生活方式。
二、活动主题：
“世界无烟日”
三、志愿者
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四、活动时间及地点
教学楼、实验楼、会堂、图书馆、操场、宿舍楼等公共场所
五.活动流程
1.于5月31日集中组织我院部分青年志愿者对全校范围内教学楼、实验楼、会堂、图书馆、操场、宿舍楼等公共场所进行整理和清扫，特别是烟头等，努力营造整齐清洁、明亮舒畅的学习、工作和生活环境。
2.组织部分青年志愿者于食堂等人流量大的地方分发有关吸烟危害的宣传手册，警示烟草带来的健康风险，倡导无烟健康生活方式。
六.活动意义
公众对吸烟和二手烟暴露危害的认识严重不足，3/4以上的中国人不能全面了解吸烟对健康的危害，2/3以上的中国人不了解二手烟暴露的危害。
大部分公众对“低焦油等于低危害”的错误观点缺乏认识，且受教育程度高者，如医生、教师等人群有此错误认识的'比例更高，反映出公众普遍对这一问题存在严重的认识误区。
公众对吸烟危害健康的认识不足及误区的普遍存在是阻碍我国控制吸烟工作的重要因素之一。我们应当尽自己最大努力宣传吸烟的危害，提高我校师生对吸烟及二手烟危害的认识，警示烟草带来的健康风险，倡导无烟健康生活方式。
七.活动要求及注意事项
因近日天气炎热，志愿者们在进行志愿活动时需要注意防晒，我们组织者会准备好相关药品等。
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20xx年 5 月 19 日
活动策划 篇3
一、活动主题：赢在开始，相识相知。
二、活动目的：为了更好的让同学们融入励志协会这个组织，理解协会成立的意义，明确知道自己的定位，将做什么将获得什么。也可促进成员之间的相互了解，以及会员与骨干之间的沟通和配合，推进协会的更好发展。
三、活动时间：20xx年10月22日下午6点30
四、活动对象：励志协会全体成员
五、活动地点：南6302
六、活动流程：
1主持人致欢迎辞并介绍到场骨干，说明此次活动意义和目的。
2播放PPT（简单介绍协会及协会各骨干）
3邀请协会会长等各部门骨干说明自己职位的事务责任及本部门需要的人才类型。
4主持人宣布新生见面会正式开始。
5成员自我介绍（到场人数多则自愿上台，人少则每人按到场顺序依次上台）
6副会长上台讲话，陈述以后的`活动方向及协会发展，鼓舞士气。
7会员才艺表演（若一时冷场，部长按事先安排顺序依次上台）
8现场学歌－最初的梦想（挑选积极的会员教唱）
9组织部部长对此次活动进行总结
10主持人宣布活动结束
七、活动准备
1 PPT图片收集整理后拷贝到教室多媒体
2下载歌曲《Everyone is No.1》《倔强》《隐形的翅膀》《飞得更高》《铿锵玫瑰》
3通知各部门选一人推销本部门，准备演说稿（控制在三分钟之内）
4选拔主持人，准备主持稿。
5请各骨干成员准备才艺表演
活动策划 篇4
一、目的
1、方向：通过演讲竞赛，大力挖掘职工的`内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
2、效果：可分科室与机构进行分组，从而增强职工的集体归属感与荣誉感，增强同事之间的凝聚力与向心力。
二、宗旨思路：
为配合仁爱医院开业，充分调动职工积极性，营造积极向上的敬业爱岗工作氛围，特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。
三、基本描述：
1、所有职工均可报名参加。
2、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)
3、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一1、二1、三2等奖)
4、设个人奖10名(特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)
5、奖品为：单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。
四、设置场所(某楼层大厅)
布置：用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席
人员：以科室为单位为参赛选手打分，最后有评委统一打分。
费用预算：60元会场布置：
1、条幅，10元
2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元
3、个人奖品本子20个20元4、其他10元
五、比赛时间：
护士节当日上午或晚上(7点至9点)
六、演讲比赛通知：
以文件形式下发到科室，有科室组织备稿选参赛代表。
活动策划 篇5
活动形式：主要从四个方面来开展“清明节祭英烈”活动：一是浏览中国文明网；二是浏览异地学生发表的祭拜感言；三是师生发表祭拜感言（写征文）；四、出“清明节祭英烈”专刊。
活动目的：首先是让广大教师重视这次活动，其次广泛宣传该活动的目的————深入贯彻落实党的“第十七届人代会”提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。
活动要求：各中队辅导员（班主任）广泛宣传，发动有条件的学生浏览中国文明网页，发表祭拜感言，同时在三年级以上班级开展“清明节祭先烈征文活动”，三年级以上每班选出1—3篇优秀的上报学校少先队大队部，由学校大队部审查后发表在学校专题版面上（班级征文除了写出班级和学生姓名外，还要写出指导老师姓名）。
活动情况：
一、学校领导重视。城关一小4月1日接到教育局“关于在独山县中小学广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“独山县城关一小关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，并发布在独山县城关一小博客的少先队活动版面上。
二、班级（中队）根据具体情况开展形式多样的“清明节祭英烈”活动。4月2日城关一小大队部各、班级（中队）积极响应学校号召，在清明前夕开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级（中队）都出了一期以“我们的节日。清明节”为主题的黑板报，每个班（中队）的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心；还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动；在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是贵州省独山县城关一小的一名少先队员，我们学校同学中家里有电脑的不多，在学校老师的指导下，今天我进入了中国文明网，看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后，我很激动，在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心里话：你们用自己宝贵的.生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！
三、组织学生代表参加县里组织的“向烈士敬献花圈”活动。4月3日上午11：00，城关一小100多名师生代表在蒋建莉副校长的带领下，怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士墓前，参加了由独山县文明办、团县委、县教育局、县关工委等部门组织的清明节纪念革命先烈活动，活动以“继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国”为主题，活动中县城中小学约1000名师生代表以向烈士默哀三分钟、给烈士鞠躬、向纪念碑敬献花圈等形式祭奠为实现民族解放、国家富强和人民幸福而壮烈牺牲的革命先烈。最引人注目是活动结束时，城关一小少先队员们将自己亲手制作的小白花敬献烈士墓碑前寄托哀思，他们肃立在烈士墓前向烈士们表示：一定要继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
四、组织全体师生开展“革命传统教育”活动。4月3日上午第三节课时间，城关一小在王作华校长的组织下，全体师生约1000名集中在操场上开展“革命传统教育”活动，目的是让学生们知道并明白：忙碌的学习生活也不能把英烈们给淡忘，今天的幸福生活来之不易，应该加倍珍惜，努力维护，努力创建。以“继承优良革命传统，弘扬爱国主义精神”为主题的革命传统教育大会在学校操场举行。虽然不在烈士碑前，但在庄严的国歌奏响之后，同学们都向烈士们默哀，向他们致敬。活动中同学们都认真听取了关工委的韦明光老爷爷给大家作的“革命传统教育”专题报告，并做好笔记（为了让学生对该报告更进一步的学习，学校将该报告的内容发布在学校博客上~type=v5_one&label=rela_prevarticle）。在听完韦明光老爷爷报告后，老师和学生代表都做了生动的发言，他们表示要以革命先烈为榜样，好好学习，好好工作，报效祖国。整个会场表现出浓厚的感恩先烈的氛围，会后各班同学们都写了自己的心得体会。
活动策划 篇6
活动目标:
通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
活动准备:
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。
3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。
4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。
活动过程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
(一)展开联想，揭示活动主题
出示课件:各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着，仔细地看着……
主持人1:伙伴们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
队员1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
队员2:我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
队员3:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
主持人2:是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)
(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1:伙伴们，看看我们坐的队形，它像什么呢?
队员:我们坐的队形很像十字路口。
主持人2:十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的同学听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情?
(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)
2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?
队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说:“如果大家慢一点就好了!”
主持人2:你的建议挺不错!
队员2:我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
主持人2:我想也是。
队员3:我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
队员1:我觉得是他们不遵守规则。
队员2:我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生堵车的.事情。
主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!
4、主持人2:我们现在就来演一演。可是表演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?
队员1:是红绿灯。
主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?
队员2:红灯亮了，车辆和行人就得停下来。
主持人2:绿灯呢?黄灯呢?
队员3:绿灯亮了，人们就可以走了。
队员4:黄灯亮了,人们要等一等。
主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?
(队员们演一演。)
(三)和交通标志交朋友
主持人1:为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍一下。答对了的一组可竖一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
主持人2:这些同学真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?
(全体队员分为小队，进行抢答。)
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片:在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
3、学生表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):人行道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行……
主持人2:瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。
六、辅导员讲话:
同学们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
活动策划 篇7
一、活动宗旨：
“东西涌穿越”活动，是由户外俱乐部/协会主办，紫荆同学会俱乐部/协会协办，紫荆同学会承办和组织运作的大型活动，活动以宣扬XXX，提倡XXXX，体现清华紫荆精神、注重团队协作之宗旨的社会性励志活动；活动倡导XXX理念，在以xxxx方式xxx支持xxx事业。 二、活动主题：“情原以聚，缘聚于海”
三、活动背景: 西冲东冲位于深圳大鹏湾南澳半岛南端，其中西冲是深圳最长的海滩，长约4.5公里，是中国国家地理杂志评选出来的中国八大漂亮海滩之一。沙滩呈U形，就像一条蜿蜒的`银带连接在两山之间，湾内海水清澈见底，沙滩细软且洁白如银，早晨的日出、傍晚的日落尽收眼底。金色沙滩如绸缎般飘逸、舒畅，山海湖岬角风光，青山绿水、海天一色，无敌风光，无敌海景—堪比“外婆的澎湖湾”。
四、组织机构：
主办单位： 清华紫荆同学会 承办单位：清华紫荆户外俱乐部/协会
五、活动内容：
1、体验紧张刺激的“真人CS枪战” 2、海边烧烤BBQ
3、体验野外海边露营，日出
4、东西涌穿越
六、活动报名：
?报名形式： ?活动费用：
车费：80（两天），CS真人枪战：30/人，烧烤：40/人，午餐：40/人 住宿：睡袋80/人，帐篷30/一套（租）
合计：270 按300算（多退少补） 七、活动路线：
清华研究院—东冲—CS野战—海边烧烤-东西冲穿越-西冲-返回 穿越路线：东冲村口—鬼仔角—穿鼻岩—西涌海岸线 八、规模设定： 150人 九、活动时间： 10月25号-10月26号
活动策划 篇8
一、活动名称：纪念一二九学生运动团会
二、活动时间：12月3日——12月6日
三、活动地点：
四、活动目的：
1、让同学对12·9爱国运动有更加深刻的感受和理解，提升同学们的爱国热情，历史使命感和责任感，帮助同学们树立更崇高的人生目标，在新时代继续发扬爱国主义精神;
2、增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的`凝聚力，充分发挥团组织的作用，努力使团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高团员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时期就开始关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，牢记历史，为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。
五、主办单位：团委
六、活动参与人员：20xx级全体同学
七、活动内容:
1、以班级为单位召开纪念一二。九学生运动为主题的团会，以PPT的形式进行展示，从回首历史和展望未来两个角度诠释一二、九运动在我们这些当代大学生心中的意义;
2、由学生代表发言，对历史与现在进行总结和评述，让团员们深切感受爱国的重要性，并树立责任意识;
3、各班可以自行组织其他形式的活动内容。
八、活动要求：
1、11级全体团员应在召开团会之前进行适当必要的知识整理和搜集，便于讨论和会议的顺利进行。
2、团委组织部部员需要进行旁听；
3、宣传委员做好VCR编辑工作，便于保留与上交。
活动策划 篇9
一．活动名称
“管理——无处不在”知识竞赛活动
二．活动时间和地点
1. 时间：11月8日 14：00——15：40
2. 地点：4—308教室
三．活动组织
刘春梅老师和会专5112班团支部
四．活动对象
会专5112班全体同学
五．活动目的
通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的学习形式，增强学习效果。
六．活动内容
本次活动的说课内容主要分为六个部分：
1. 组织的影响因素；
2. 组织的设计原则；
3. 分工部门化；
4.管理幅度；
5.直线和参谋；
6.授权
七．活动的前期策划准备
1. 活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；
2. 确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动；
3. 由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容；
4. 六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》 ；
5. 11月6日的晚自习检查各组的.准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。
八．活动流程
1. 由主持人导入主题，宣布活动开始；
2. 六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；
3. 每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；
4. 依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。
九．活动要求
1. 各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；
2．各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与；
3. 各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；
4. 在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记；
5. 本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；
十．活动注意事项
1. 本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；
2. 本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备；
3. 我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；
4. 本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉；
5. 对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；
策划人：
会专5112班团支部
xx年11月1日
活动策划 篇10
一、活动背景
在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的.
（一）塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq群；校内网；班级博客…）每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
（二）活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
三、活动主题
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。
启程梦想，思辨青春
四、活动对象
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
山东农业大学全体20xx级新生
五、活动时间
10月下旬—11月下旬
此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。
六、活动地点
初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：S区教室
决赛：待定
七、比赛要求：
参赛队伍：各学院20xx级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备
主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷
奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利
参与要求：每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员（至多四名）组成。（每场比赛 上场队员必须有一名异性选手参加）每一名辩手只能参加一个辩论队要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
计时人员要求：公平公正，认真踏实
统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度
八、活动流程：
（一）初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。
（二）淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。
（二）活动方式：各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩，富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评判并打分。
（三）复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。
（四）半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。
（五）决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定
（一）团体奖
1。辩论赛亚军奖（一个）
2。辩论赛冠军奖（一个）
3。辩论赛季军奖（一个）
（二）个人奖
大赛最佳辩手奖若干
产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为最佳辩手。
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