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活动策划

时间:2025-01-16 15:34:31 策划书 我要投稿

活动策划[合集8篇]

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划[合集8篇]

  提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。

  二、活动时间:

  20xx年4月24日(星期日)

  三、活动地点:

  教学楼A111

  四、活动参与人员:

  XX级全体同学

  五、活动形式:

  辩论及互动。

  六、活动内容:

  1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

  2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。

  3、辩论赛活动流程

  ①宣布辩题

  ②介绍参赛代表队及所持立场

  ③介绍参赛队员、评委及规则

  ④辩论比赛

  ⑤规则评委退席评议

  ⑥观众自由提问时间

  ⑦大众评审投票

  ⑧娱乐互动时间

  ⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)

  ⑩辩论赛结束

  4、比赛程序

  ①自述阶段

  正方一辩陈述自己立场的观点(3分钟)

  反方一辩陈述自己立场的'观点(3分钟)

  ②自由辩论环节

  正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

  ③总结陈词阶段:

  正方三辩做总结陈词(3分钟)

  反方三辩做总结陈词(3分钟)

  ④评委点评阶段:

  经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

  ⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。

  七、经费预算(支出与收入要大概做个统计)

  ①奖状6张

  ②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

  ③互动环节小礼品,约15元

  计算机与信息工程系学习部

  20xx年04月08日

活动策划 篇2

  为进一步推动我校学生资助工作持续、健康地开展,引导广大青年学生树立诚实守信、自强自立的人生态度,营造"诚信待人,诚信做事,诚信学习"的校园氛围,我校将在全校范围内开展"校园诚信之星"评选活动,现具体方案如下:

  一、活动目的

  推动我校大学生"诚信校园行"活动的开展,确立我校大学生"诚信校园行"活动的良好形象,树立诚信自强的典型人物,增强大学生诚信意识,促进资助工作持续、健康发展。

  二、活动主题

  树典型 展风采 宣诚信

  三、评选条件

  1、在校本、专科学生,家庭经济困难;

  2、有正确的世界观、人生观和价值观,诚实守信、自立自强,具有良好的.品德;

  3、获得过国家助学借贷的资助,或参加校内勤工助学岗位并表现突出;

  4、学习成绩优秀,获得过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金或校内奖学金,遵守校纪校规,无不良记录。

  四、活动安排

  评选活动由院系评选、学校初选、学校终选三个阶段。

  1、学院初评

  各学院应在x月x号之前,组织本单位的评选活动,并将各自活动的图文资料报学生处学生资助办公室。

  各学院初评后,推荐候选人2-5名。要确保推荐候选人的资料真实,并将推荐候选人的申请表、1500字左右的事迹材料和其他支撑材料复印件,于x月xx号前报校学生资助中心办公室(行政楼xx房间),电子版另发。

  2、学校初选

  学生处x月x日-x日对各学院选报的学生进行初选。参加初选的学生,应准备好个人的事迹材料和其他支撑材料。

  3、学校终选

  (1)网络评选

  通过学校初选的候选人的事迹材料将在学生处微信"学工在线"平台展示,接受公众投票和监督。全校师生可关注并对候选人进行网上投票。网络评选的成绩将作为学校终选成绩的30%计入总成绩。

  (2)学校终选

  参加学校终选的学生应自行准备3分钟的演讲稿和2分钟自由问答(具体时间、地点另行通知)。最终以总成绩的排名评选出"衡水学院校园诚信之星".

  五、奖项设置

  1、本次活动设立"xx学院校园诚信之星"3名,颁发证书和纪念品。""xx学院校园诚信之星"提名奖10名,颁发证书。

  2、设优秀组织奖3个,对在初评阶段宣传到位、组织得力、诚信教育成绩突出的系给予表彰。

  3、设最佳人气奖3名,在"学工在线"微信平台投票产生,颁发证书。

  4、在所有关注本次活动并参与投票的学生中,随机选出10名幸运参与奖,发放纪念品。

  六、活动要求

  各学院在接此通知后,应广泛宣传,认真组织院系初评。各学院候选人应经过班级、年级推荐产生,确保评选活动的公开、公平、公正,确保推荐的候选人材料真实,事迹突出、典型;

活动策划 篇3

  【活动名称】

  自律委员会实践部部门活动——南普陀—厦大—白城之行。

  【活动简介】

  美好的天气承载着我们兴奋的情绪,踏上出游的行程。在南普陀里,感受着古庙的气息;厦大中,体会著名校的风采;沙滩上,你我一起笑过,一起流汗。感受着自律会实践部大家庭的快乐!

  【活动目的】

  促进实践部成员的交流

  【活动时间】

  20xx年12月11日 星期六

  【活动对象】

  校自律委员会实践部全体成员//活动非工作参与者类

  【活动宣传】

  在实践部内部进行通知//宣传活动的方法

  【活动地点】

  南普陀、厦门大学、厦门白城一带

  【活动宣传】

  在校自律委员会网站对本次活动进行宣传与介绍

  【活动内容】

  详见附表五//活动的具体内容

  【活动安排】

  活动从筹备到执行的大概流程

  一、前期筹备:

  (1)11月17日,开会安排任务,组织回去收集资料;

  (2)11月24日到实地踩点、讨论活动方案,确定具体活动项目流程及费用;

  (3)12月5日再次踩点,确定一些具体的活动内容,交上策划书。及具体的相关安排;

  (4)12月8日通知部门成员活动时间,确定大致人数;

  (5)12月10日 确定实际人数,购买活动材料;

  (6)12月10日晚,召开片区会议,大致增删活动项目,分配拍摄人员(兼flash制作,具体名单见附表四)、小分队的负责人,安全小组。

  二、活动流程:

  1、 07:50在万人体育场门口集合,分小组

  2、 08:00搭车前往南普陀,主持人交代有关活动的相关事情3、09:00到达南普陀,在南普陀(山)活动

  4、11:45前往厦门大学用餐(鑫名苑餐厅)

  5、12:30用餐结束,在厦门大学内自由活动休息

  6、13:30在厦门大学组织活动

  7、14:30前往白城活动

  8、16:30左右活动结束,搭车回校

  三、活动后期工作:

  1、 回顾总结,组织片区会议,总结活动优缺点,写活动总结报告。

  2、 合影,并将相关照片资料传到自律之窗网站,希望实践部成员都能写自律心得,上传到相关网站。

  3、每个小组必须做一个动感影集,所以需要大家好好拍照,将每个人的最好的.一面“画出来”。要求每个小组的人的照片都要在上面。集体的主题要凸显,能吸引人的眼球。由副部以上的集团评出最优者,上传到自律之窗。

  【安全措施】必须严肃对待

  1、服从活动负责人指挥,请勿离开小队单独活动,配体行动。

  2、活动前分组,各小组成员有事务必联系小组负责人,还有所有的人必须保证电话在活动期间开机,必须有自己负责人的电话。

  3、若有困难,如身体不适,要向活动组织者即使说明。

  4、自备个人常备药品(如创可贴、擦伤药、正气水等),防晒霜等。 女生可自备防晒霜、太阳伞,男生自备墨镜,帽子,或者其他个 人需要的东西,个人需自带餐巾纸。

  5、最好穿上休闲运动服,平底鞋。

  6、成立安全应急小组,全程负责活动安全(具体名单见附表四)。

  7、爬山时不能随意攀爬危险细度高的地方,绝对禁止为了拍照而爬危险的地方,自由活动时间注意安全,不能去危险地方。

  8、在海边时,不准下水嬉戏。

  9、骑单车时,注意不能互相竞速。具有相当的危险度,双人的不容易操作,千万注意安全。

  备注:参加的人最好能都自带一个包包,顺便带一些塑料带,可以是挎包、书包。可以方便带东西,还有装垃圾,尽量不要将垃圾留在我们活动过的地方。

  附表:附表一、活动安排

  附表二、活动安排细则

  附表三、经费预算

  附表四、各小组成员分配

  附表五、活动内容

  //附表必须是细致的具体的内容

  //每份附表必须另起一页

  //附表设定份数根据活动现场可能需要查阅的类属来设定(经费必须单列)

  学生自律委员会

  二零一零年十二月五日

活动策划 篇4

  steep1:

  活动内容:集体聚餐

  活动时间:xx年12月14日星期二下午放学

  活动地点:南区二楼饭堂

  活动安排:陈嫦通知,翠珠照相(把男生的吃相拍下来,o(∩_∩)o哈!)

  steep2:

  活动内容:寻宝大行动:

  活动时间:xx年12月15日星期三晚7:30

  活动地点:教学楼203

  活动安排:

  7:00前女生们放好提示的纸条和礼物;

  陈嫦确定教室;

  主持把女生们的纸条带给男生,活动开始,相机跟踪。

  寻宝结束,主持带男生们来到晚会现场

  steep3:

  活动内容:晚会

  活动时间:xx年12月15日星期三晚8:00

  活动地点:男生宿舍天台

  晚会流程:

  8:00-8:10:女生手拿荧光棒唱着《和你一样》出场

  8:10-8:25:真心“大告白”

  8:25-8:55:星语心愿

  8:55-9:20:男生个性show

  9:20-10:00:游戏

  10:00:男生各自找自己的.贺卡;活动结束,收拾现场

  前期准备:

  12月8日:寻找“白马王子”,共讨“婚姻大事”

  莹莹vs唐航,邹艳vs奥杰,慧仪vs家盛,徐彬vs楚灏,晓旋vs春瑞,陈嫦vs楠炜,慧贤vs勇军,泳仪vs陆韩,小娜vs卫鹏,思健vs伟升,自勉vs梓超,旭玲vs锦仁,燕君vs济秀【翠珠、秋梅、诗眉负责晚会主持与拍照,文苑回家】

  12月9日:买贺卡、荧光棒、气球、彩带【秋梅、诗眉、翠珠】

  12月9日-14日:女生轮流在贺卡写祝福【小娜负责跟进,确保按时完成】;女生各自为自己的partner准备礼物;准备游戏(至少四个)、借打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机【自勉、徐彬、旭玲、莹莹负责,游戏环节要和主持人沟通好,确保活动顺利举行】;

  12月12日:下达紧急命令——12月15日晚班主任要求召开重要会议【陈嫦】

  12月13日晚:约男生12月14日下午聚餐

  12月15日下午:买零食、汽水、纸杯【燕君、慧仪、思健】

  12月15日晚6:00-7:30:布置现场,有时间一起唱歌【晓旋、慧贤、邹艳、泳仪,其他有空的女同胞协助】

  所需物资:贺卡、荧光棒、气球、彩带、打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机、纸条、零食、汽水、纸杯

  为了让男生留下难忘的回忆,望女同胞们全力以赴,齐心协力,筹办男生节。有不足之处请指出,集思广益嘛,一切只为了成功举办男生节!加油,女生们,我们很棒!

  xx年12月9日

  投资092全体女生

活动策划 篇5

  1、社团的招新给我们注入一股新的血液,新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用,我们选择户外拓展训练活动作为一个平台。此次活动我们将联合完美口才机构举行。

  2、这不仅有利于我们更好的学习更具专业性的口才交际方面的知识,也能体现社团外联方面的能

  力,有助于带动社员的积极性,扩大社团的影响力。

  3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识,并在互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。

  4、在此次活动中,社员可以认识来自不同学院不同专业的同学,有利于拓展其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

  5、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧。

  相聚便是一种缘分,大家能在这么多的人群聚集在一起,更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。20xx年的第一次户外交友拓展训练,将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。

  二、活动主题:

  放飞梦想,相聚知行,闻道力行,突破自我!

  三:活动主办单位及承办单位:

  主办单位:共青团XX理工大学委员会

  XX理工大学学生社团联合会

  承办单位:XX理工大学知行社协会 朝闻道协会

  协办单位:新东方培训机构

  四、活动时间及地点:

  时间:20xx年11月13日(星期日)下午两点

  地点:图书馆东侧的广场

  五:活动具体流程及工作安排(包含前期宣传、具体实施开展、各项工作安排等)

  一、 【活动流程】

  1、朝闻道协会和知行社的组织部,注意设置会场,其中包括:

  a 音响设备的筹备、布置,

  b 根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运,设置,

  c 活动中需要的奖品等东西的准备,

  d 水还有其他必需品的准备

  2、宣传部做好宣传工作,包括

  a负责拉好宣传横幅

  b 其它的宣传工作

  3、朝闻道协会和知行社的组织部,安排讲师以及各协会主要干部的'入座以及做好各成员的签到和后续工作,

  后续工作包括:

  a 整理各成员的队形,

  b 在活动中及时补给活动所需的物品,最好每一组安排一个组织部的人员,以备配合讲师,

  4、社团负责人代表发言。

  a 朝闻道协会会长发言

  b 知行社社长发言

  5、活动开始,请新东方的讲师上台

  A新东方讲师做有关于怎样提高我们自身的交际与口才能力的演讲,

  b通过部分游戏任务来进行演练,开始交友训练。

  6、游戏前期

  a根据讲师的安排,各位成员自由组队完成预设的一些游戏任务。

  b加强大家的团队合作意识,

  c培养大家的演讲、沟通、突破自我的能力。

  7、游戏后期

  检验活动的的成果,看各位成员通过这个活动是否真正的突破了自我,是否达到了我们预期的目的,其具体的有:

  a 大家自由上台发言,交流拓展训练后的不同感想,在这次活动中获得的成绩,

  b 讲师以及各协会主要负责人对各成员的表现进行点评

  c 朝闻道的各组长要记录各成员的成长过成,做好每个组员这次表现的总结。

  8、给赢得游戏的团队分发奖品。

  9、讲师以及社团负责人做总结发言。

  a 讲师发言

  b 知行社协会负责人发言

  c 朝闻道协会负责人发言

  注意:办公室要做好以上人发言的记录以及总结

  10、自由交流时间

  a 朝闻道的以晨练的组长为核心,进行交流,这过程中也要之一记录他们的成长心的

  b朝闻道以及知行社的成员间进行交流。

  11、集体合影

  六:活动经费预算:略

  七:活动预期效果

  1、每位参与者都找到知心朋友,共渡大学时光;

  2、相互了解,专业,学院,甚至学校

  3、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧。

  4、社员认识来自不同学院不同专业的同学,拓展了其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  近年来,“老人摔倒”无人敢扶话题一直在网络处于高温状态,使孝文化的传播受到有史以来最严峻的挑战。此次湖南省首届大学生孝文化节,我们湖南科技大学商学院青年志愿团积极响应,通过弘扬孝化活动,将大学生的爱心,热心,真心聚集到一起,形成一股力量,将我们学校打造成孝文化传播的一道道亮丽窗口,成为孝文化传播的绿色通道。

  二、活动主题:

  微孝时代的召唤

  三、活动时间:

  xx年11月27日

  四、活动单位:

  湖南科技大学商学院青年志愿团&商学院青年志愿者联盟

  五、活动地点:

  湖南科技大学美食广场&电信路口

  六、活动目的:

  1、结合时代流行元素,弘扬传统孝文化。

  2、提高大学生德育水平,促成高校校园文化建设,促进社会老龄事业发展。

  3、聚集微小力量,提供微孝平台,组建全国首个大学生孝文化大本营,汇成强势力量,构建强大平台,为中国老龄事业的发展及孝文化的传播打下夯实基础

  4、此活动不仅是对中华民族传统美德的发扬光大,更是对随着当前物质生活的提高,学生越来越薄弱的内在品质的加强。

  5、提高当代大学生的行孝意识,给当代大学生提供一个行孝的平台,在实践中不断完善自己,充实自己。

  6、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

  七、活动对象:

  湖南科技大学全体学生

  八、活动准备

  1、召开会议,讨论并拟定活动策划,明确活动内容和分工,确定参加活动的人员人数,交代注意事项,各项工作安排到人。

  2、做好详细的.人员值班安排。

  3、做好宣传工作:制作三张宣传海报,分别张贴在五区、七和八区的商学院公告栏;制作二条宣传横幅,悬挂在人流集中的电信路和美食广场;复印有关孝文化的宣传单,便于宣传。欢迎有爱心的同学踊跃参加此次活动。

  4、联系学院新闻报道中心、大学生通讯社等校内媒体,以便在活动开展期间的跟踪报道。

  5、备好活动所需设备,包括桌椅、电脑、插线板、音响、院旗、团旗,彩笔等。

  6、收集废旧的硬纸板,纸板不能是太厚的。

  7、带好相机,及时做好图文记录,并及时传到群共享。

  九、活动流程:

  1、宣传孝文化:在电信路口,美食广场摆点宣传,对过往的同学进行有关孝文化的宣传,为同学们讲解行孝的具体行动及方式。同时,志愿者指导同学们折叠千纸鹤,通过自己动手来弘扬孝文化。

  2、“指尖的微孝”短信倡导活动:先由我们志愿者编辑有关呼吁大家用手机行孝的短信发送给周围的同学及朋友,呼吁大家转发该慰问短信,号召同学动动手指给父母长辈发条慰问信息,来表达自己微薄孝心。

  3、“孝心小创意”制作孝心卡片:事先收集废旧的硬纸板,然后由志愿者带上废旧的硬纸板到附近同学寝室做宣传工作,并倡导邀请他们亲手绘制孝心卡片,最后可将设计比较好的进行张贴。

  4、写感恩语录:呼吁引导大家在感恩板上写下自己的感恩的话语,希望他们在写的同时能够思考自己是否在行孝。

  5、慰问空巢老人:组织志愿者去敬老院慰问空巢老人,给他们带去关心与帮助,同时也可以挑选一些已经制作好的孝心卡片带去赠送给老人。志愿者也要尽己所能的表演节目,并带动老人参与,为老人的生活带去活力与生机,为他们送去温暖。

  十、活动后期:

  1、收集并整理关于本次活动的照片与资料。

  2、总结活动中存在的不足与缺陷。

  3、参加的活动成员就本次活动谈谈自己的想法与意见,认真做好自己对此次活动的总结。

  4、不定期的宣传孝文化,深化大家的行孝意识,以便以后活动能够更好地开展。

  十一、活动注意事项:

  1、如果天气突变,活动将延期开展。

  2、活动过程中要注意文明礼貌,工作时要认真负责,耐心地解答好同学们的疑问,帮助同学们实现微孝,维持好我们志愿者的良好形象。

  3、志愿者记得带好工作牌、小红帽,要着装大方,不宜穿着花哨,树立良好的形象。

  4、参与活动时不能迟到,不能早退,不得自行离队,有特殊情况不能参加者应提前和负责人联系,以便另行安排或更换。

  十二、经费预算

  省略

  商学院·青年志愿团

  xx年11月26日

活动策划 篇7

  一、活动宗旨

  寓玩于乐,使院部之间更加熟悉,促进彼此之间的交流与合作,更有利于以后各个活动的有效进行。同时,通过这次活动能够丰富业余生活,培养爱好,结交朋友,减少学习压力。

  二、活动主题

  携你我之手,创靓丽青春

  三、活动意义

  1.院部交流合作一直是所倡导的,通过本次活动增进了三个院部

  彼此之间的友谊

  2.丰富校园文化,增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽校园氛围

  四、活动时间

  20xx年5月14日下午两点

  五、活动地点

  厚德楼B栋四楼、厚德楼B栋六楼、博学楼A栋三楼

  六、参与人员

  数学与计算科学学院全体学生、教育科学学院全体学生、外国语

  学院全体学生

  七、主办单位

  数学与计算科学学院学生分会社团部

  教育科学学院学生分会社团部

  外国语学院学生分会社团部

  八、承办单位

  数学与计算科学学院所有院级社团

  教育科学学院所有院级社团

  外国语学院所有院级社团

  九、人员分配

  六个人为一小组,可跨院组合

  十、活动流程

  (一)活动宣传

  1.横幅宣传:用醒目的横幅悬挂在校区饭堂门口、一目了然,影响时间长,范围广,宣传效果显著。

  2.海报宣传:三个院部在自身院部准备海报宣传。

  (二)活动开展

  1.开心大胃王——食拿就稳

  在繁忙大学生活之余,进行一场别开生面的大胃王比赛,既丰富我们校园生活,又增加社团活力。同时诙谐有趣的比赛最能抓住学生的眼球,又增加团队之间的了解和信任感,展示了院级社团的活力。

  (1)需要物品:

  吐司面包、辣鸡面、小瓶可乐、芥末、柠檬、压缩饼干

  (2)活动方式:

  工作人员为每小组成员分发等量食物,小组选出五名同学参加比

  赛,剩下一名抽签决定运动方式。从小组第一名成员开始吃,吃完他所需要吃完的食物后,与小组下一名成员击掌,小组后面一个接着吃他所需要吃的食物,直到小组最后一个成员吃完他的食物,游戏方才结束,用时最少的小组获胜。

  2.密室逃脱

  密室逃脱真人密室逃脱(团队互动游戏)以对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识等特点,为三个院部的学生提供了认识大学新鲜生活的机会,也提供了促进交流的.平台。

  (1)前期准备:

  进行密室故事背景创作以及确定密室逃脱思路(三个院部教室)

  利用一个空房间布置密室,包括各种道具(12个主题密室)

  对报名小组同学合理安排比赛

  对裁判进行培训,讲解比赛规则

  (2)具体内容:

  以小组形式参赛,六个人一组,进入密室之前没收手机,之后闭

  上眼睛被工作人员引导进入房间后,工作人员撤离并锁上房门(房间最好有遮光措施,使光线昏暗甚至黑暗,手电筒作为逃脱过程中的道具藏起来)

  工作人员在参赛者进入房间后开始计时

  参赛者可以选择中途放弃,发出示意后,开门放人

  (3)评判规则:

  完成比赛自行逃出者按时间长短决胜,未完成比赛者按破解程度

  积分,积分高者胜,积分相同者比较所用时间。

  3.时间传话筒

  能够提高自身的肢体表达能力,同时也能够进一步扩宽自己的思

  维能力,更重要的是能够进一步增强团队的凝聚力。

  (1)活动方式:

  动作传话筒:工作人员准备好题目,第一个人看过题目之后用动

  作的方式传给给下一个人,下一个人也学前面那个人的动作传递给下一个人,直到小组最后一个成员。

  歌曲传话筒:工作人员在手机里准备好歌曲,让第一个人带耳机收听,并喊一口水哼出来,依次传递下去,用时最少的获胜。

  (2)评判方式:

  活动进行三轮,以猜对的次数多少作为获胜的依据。

  十一、奖项设置

  一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组

  十二、经费

  横幅、宣传单 50元

  零食 200元

  密室逃脱装备费 200元

  证书 20元

  总计:470元

活动策划 篇8

  活动目的:

  1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。

  2、引导幼儿初步认识黄豆及其制品,并了解其营养价值。

  3、培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。

  活动准备:

  1、黄豆、红豆、绿豆等各种豆子。

  2、各种豆制品若干,蔬菜、水果若干。

  3、图片“黄豆爷爷”。

  活动过程:

  1、开始部分:

  请幼儿品尝豆制品,引出认识黄豆的课题。

  ⑴教师与幼儿边品尝边互相交流。

  ⑵教师提问:这些食物都是用什么做的?

  2、基本部分:(重点、难点部分)

  幼儿通过观察、比较及讨论辨别出黄豆,掌握其外形特征,了解其营养价 值,并能运用所学知识区分豆制品。

  ⑴幼儿运用已有经验,尝试性地寻找出黄豆。(教师提供黄豆、绿豆??

  请幼儿看、摸,并运用经验找出黄豆。)

  ⑵认识黄豆外形特征。

  ①幼儿相互交流,掌握黄豆外形。

  ②教师引导幼儿总结出黄豆外形特征。

  教师提问:a.黄豆是什么颜色的.?

  b.黄豆是什么形状的?

  c.黄豆上有什么?

  d.黄豆摸上去有什么感觉?

  ⑶认识豆制品,了解它们的营养价值。

  ①幼儿利用已有经验,理解黄豆与豆制品的关系。(教师讲解什么是豆制 品)

  ②引导幼儿通过生活经验,说出豆制品。

  教师提问:你还吃过哪些豆制品?

  ③帮助幼儿了解豆制品具有的丰富营养价值。

  ⑷引导幼儿在已有知识基础上,区分出豆制品。

  ①出示各种豆制品及非豆制品食物。

  ②通过游戏“豆宝宝找爷爷”让幼儿在众多食物中找出豆制品。

  3、结束部分:

  观察豆芽,激发幼儿探索豆芽生长过程的兴趣。

  ⑴引导幼儿观察豆芽。

  ⑵引起幼儿探究黄豆变豆芽的欲望。

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