活动策划经典(4篇)
活动策划 篇1
一、活动背景:
面临考试周,我们班的同学开始进入备考阶段。严肃考风考纪已然成为我院关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的'每一件小事做起。
二、活动目的:
1.全面贯彻诚信思想、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习,做好考试准备。
3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。
三、活动对象:
XX132班全体人员
四、活动时间:
XX年x月x号
五、活动地点:
8号教学楼
六、活动流程:
l主题班会部分:
1、主题班会当天,负责人宣读此次会议的目的。
2、由负责人重申我校关于考试的各项规章制度。
3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。
4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
5、负责人进行期末考试动员。
七、活动意义:
通过这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
八、注意事项:
1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛。
3、通过灵活的方式,让同学更投入到班会中,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。
4、班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场秩序。
活动策划 篇2
一、活动的目的及意义:
为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我院学生的文化素养,响应系学生会‘团结进取,温馨和谐’的活动要求,充分发挥同学们的创新进取能力,故我系开展塑造“小酒窝”宿舍文化活动,以宣扬酒店管理系的特色,推动“创先争优”宿舍,为宿舍创建团结、先进、和谐、文明的平台。
二、活动的主题及定位:
以“优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位。作为在校大学生,为建设和谐文明的校园,我们积极引导文明行为,提倡安全使用宿舍设施与资源,促进和谐的宿舍关系,塑造干净高雅的宿舍环境。作为优秀团员应该积极发挥模范带头作用,将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中,推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。
三、活动组织:
在酒管系老师领导下,由系学生会维权部具体实施操作,系学生会其他部门通力合作,立足全系,面向全系,争取活动深入到每一个宿舍。
四、活动时间:
20xx年10月2X日——20xx年11月7日【具体活动安排一定要详实,并且通知到位】
五、参与对象:
10届、11届所有学生
六、活动流程:
活动分为第一阶段和第二阶段
第一阶段:
(一)宣传(10月24日—10月26日)
通过展板、海报等方式对此次活动进行宣传,使全系同学充分了解“酒店管理系塑造“小酒窝’宿舍文化活动”的相关信息。并获得同学们的支持与合作。
召开生活委员,心理委员会议,宣传并通知小酒窝活动相关事项;
由维权部负责到各班级宣传,期间宣传部协助海报制作;
活动策划准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。
(二)报名(10月25日—10月26日)
向各班发放报名表(每班两张),组织各班对此次活动的积极报名。(注:每班至少派一个代表寝室参加此次活动)。具体细节由各班负责人组织统筹。
(三)参赛作品要求:
1、参赛宿舍要进行室铭、室训设计,以及房间内物品净化、亮化、美化布置。倡导自己动手,以“优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为大主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位,既要具有一定的艺术文化特色,反映大学生独特的个性内涵;又要避免进行华丽的装饰,旨在充分展现寝室文化主题。
2、以照片(影、音)的形式记录寝室温馨的场面及布置,申报材料的形式可以为WORD或者PPT形式。
3、材料的第一篇要求具体介绍寝室成员及室铭、室训、特色、主题等。
4、材料必须为原创作品,不得抄袭
二、投稿方式:
先发送至各班班长,由班长整理再统一发到维权部部长邮箱(gezi0215@126、com)。稿件标题为“XX届XX班,XX寝室号”(混合寝室标题:“混合寝室”+“XX寝室号”)
截稿时间为10月30日晚上八点(逾期不候)
第二阶段:
(一)活动内容:
举办单位会派发某一神秘物品,要求在规定时间内,结合自己寝室的特色,将此物品改进、制作之后融入寝室(大体为:变废为宝)。并使此物产生美感或实用价值。
此期间内,会有评比人员不定期进入参赛的`寝室进行拍照记录(大体为:寝室卫生状况和是否与第一轮参赛作品相符)
(二)特色文化寝室展览
最终将产生2个特色文化寝室,1个环保绿色寝室,1个青春个性寝室,若干个优秀内务寝室、和谐寝室,以展板的方式公布展览。
此次活动系部将表彰奖励,并在校报、校园网、宣传栏上刊登光荣榜。
奖品及荣誉证书
特色文化寝室:奖励电费100元,闪讯6张,荣誉证书
环保绿色寝室:奖励闪讯6张,荣誉证书
青春个性寝室:奖励电费100元,荣誉证书
优秀内务寝室、和谐寝室:荣誉证书
附件一:
关于酒店管理系塑造“小酒窝”寝室特色文化
比赛通知
旅院三年的寝室生活其实过的很快,为宣扬酒店管理系的特色,更为展现酒管学生生活的风采,也为丰富酒管学生寝室文化的氛围,我系将陆续开展塑造寝室特文化的特色活动。
一、活动的主题:
优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神
二、活动时间:
20xx年10月24日——20xx年11月7日
三、参与对象
10届、11届所有学生
四、活动内容及流程
1、参赛作品要求:
(1)参赛宿舍要进行室铭、室训设计,以及房间内物品净化、亮化、美化布置。倡导自己动手,以“优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为大主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位,既要具有一定的艺术文化特色,反映大学生独特的个性内涵;又要避免进行华丽的装饰。
(2)以照片(影、音)的形式记录寝室温馨的场面及布置,申报材料的形式可以为WORD或者PPT形式
(3)材料的第一篇要求具体介绍寝室成员及室铭、室训、特色、主题等
(4)材料必须为原创作品,不得抄袭
2、投稿方式:
所交申报材料直接发送到维权部邮箱(gezi0215@126、com)、稿件标题为“XX届XX班”+“XX寝室号”(混合寝室标题:“混合寝室”+“XX寝室号”)
截稿时间为10月30日晚上八点(逾期不候)
3、奖品及荣誉证书
最终将产生2个特色文化寝室,1个环保绿色寝室,1个青春个性寝室,若干个优秀内务寝室、和谐寝室,以展板的方式公布展览。
此次活动系部将表彰奖励,并在校报、校园网、宣传栏上刊登光荣榜
特色文化寝室:奖励电费100元,闪讯6张,荣誉证书
环保绿色寝室:奖励闪讯6张,荣誉证书
青春个性寝室:奖励电费100元,荣誉证书
优秀内务寝室、和谐寝室:荣誉证书
附件二:酒店管理系
塑造“小酒窝”寝室特色文化比赛报名寝室号混合寝室是否男寝室女寝室舍名室铭、室训主题环保绿色温馨个性青春酒管其他填写内容姓名班级在校担任职务家乡联系方式寝室成员资料寝室介绍
附件三:
评比竞赛要求
评选标准:评选人员参照以下几点标准对参赛宿舍进行打分。
(1)宿舍整体形象美观。10分
(2)被子整齐,上下一致,有棱有角,表面整洁;放置位置统一,枕头放在被子内侧。10分
(3)铺面平整,床单要把褥子盖严,褥子不外露;床上只放枕头和被子。10分
(4)书桌上物品摆放整齐,书架上的书籍摆放整齐,由大到小摆放,其它物品摆放简洁、合理、美观;椅子放在写字台下面。10分
(5)暖水瓶统一放置;卫生工具摆放整齐。10分
(6)室内无乱拉绳子、无乱挂衣服,衣服统一凉挂在阳台。室内无异味,门窗、镜子保持干净。10分
(7)窗台、暖气片上无杂物;鞋子要统一放在鞋柜里面,如空间不够可摆放在阳台上,但必摆放整齐有序。10分
(8)洗刷架上用品摆放整齐,保持干净;面盆、拖布池、卫生间要保持干净卫生、无异味。10分
(9)电扇、电话、柜子、灯具开关及灯具上无浮尘污迹。10分
(10)其他事项。10分
活动策划 篇3
一、活动目的:
为了丰富各班同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由重庆大学学生委员会策划主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间,给大家一个互相认识交流的机会。
二、活动概况
1、活动名称:班级联谊会
2、活动主题:团结向上 青春健康 交流沟通
3、时间:xx.3.23
4、地点:一食堂联谊厅
5、对象:五或六个联谊班级
三、活动流程
(一)活动前期准备
1、联系友谊班级。
2、联系校级领导或团委领导进行开场致辞。
3、物品购买。
4、准备音箱、麦克风。
5、场地的租借申请。
6、准备联谊当天的全部音乐。
7、准备联谊当天所需文件。
8、活动当天的现场布置。
9、安排活动当天的工作任务。
10、活动现场的拍照工作及新闻稿的工作安排。
(二)活动当天的安排
1、6:40人员进场(进场时进行抽牌,并分组)
2、7:00主持人致活动开幕词,并有请所邀领导讲话并与同学做简单的交流(10分钟左右)后活动正式开始(主持人最好是他们每个班班长或者出一人来当,大家更熟悉更能活跃现场气氛)
3、 7:20-7:40社团表演1,社团表演2.
4、 7:40-7:50 班级才艺展示1(内容方式不限)
5、 7:50-8:10游戏节目1
6、 8:10-8:25 班级才艺展示2,班级才艺展示3.
7、 8:25-8:40 游戏节目2
8、 8:40-8:45 班级才艺展示4
9、 8:45-8:50 社团表演3
10、8:50-9:00 班级才艺展示5
11、9:00-9:25 游戏节目3,游戏节目4
12、9:25-9:30 班级才艺展示6(如果只有5个班就去掉这个环节)
13、9:30-9:35 评选最佳班级和个人并颁发奖品
(注:①准备几副扑克牌进场的时候男女分开抽牌,第一轮社团表演结束时男女可以寻找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的话就不分开抽)
(三)、节目单
注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的`调整
游戏采用积分制,第一名10分,第二名5分,第三名0分.(备一台投影仪把各班得分放出来)
节目一.社团表演1由街舞社表演群舞
节目二.社团表演2
吉他协会和校园十佳歌手等人气演员共同演唱
节目三.班级才艺展示
节目四.游戏节目1
抛绣球(20分钟)
准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球
游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。
两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜
节目五.班级才一展示2
节目六.班级才艺展示3
节目七.游戏节目2泡泡糖
主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。
节目八.班级才艺展示4
节目九.社团表演3
魔术表演
节目十.班级才艺展示展示5
节目十一.游戏节目3
合力吹气球(动手合作节目)
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)
游戏规则:
1. 分两组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
节目十二.游戏节目4疯狂大搜集
每桌给张单子,在规定的时间内各搜集20来样东西,如主持人唇印一个,属鸡的男人一位,登喜路皮带一根,等等,全场参与,非常热闹。
节目十三.班级才艺展示展示6
节目十四.评选最佳班级和个人并颁发奖品
四、具体人员安排
五、预算
六、备注:
在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。
活动现场设置一个指挥中心,负责及时调度。
各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.
活动策划 篇4
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动97周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
纪念“五四”运动97周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
四、活动主题:迎五四,歌祖国,颂青春。
五、活动对象:宝盖中学7---9年级全体学生。
六、活动形式:以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。
七、活动相关安排:
1:节目主持:廖秀梅
2:评委:徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠
廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的'演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(3)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
十一、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
十二、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间:待定。
3、比赛时间:待定。
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