活动策划

[优秀]活动策划4篇

活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　通过“感恩_项目建设者”系列活动的开展，提升全体人员感恩_项目建设者的意识，提升责任心和工作标准，为_项目建设呐喊、助威。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月22日

　　三、活动主题：

　　“感恩_项目建设者”

　　20_年，公司挥师天山，建设_第二生产基地。三年时间里，_项目建设者们告别亲人、远离家乡，按照刘总提出的“三个一流”的目标，以高昂的创业激情，用辛劳与汗水克服重重困难，在戈壁滩上建起了一座现代化的'工厂，为公司实现“中国尊重化肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前，_项目处于单体试车的关键阶段，需要我们在各方面给予支持。

　　感谢_项目的建设者，感恩_项目的建设者!

　　四、活动范围：

　　公司各单位

　　五、活动安排

　　1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。

　　2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。

　　3、制作感恩卡片，由各分会收集，公司工会统一邮寄到_公司，由_公司分会将感恩卡片进行创意张贴，在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间11月17日前。

　　4、传递感恩活动。由总经办负责，拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片，由_公司分会在升旗广场LED屏与餐厅循环播放。

　　5、为_双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入_，且子女留在家里的双职工家庭，通过一种特殊方式表达感恩之情，感恩双职工家属对_建设的支持。

活动策划 篇2

　　为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展‘创造争优’活动”的精神，并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展‘创造争优’活动”的相关要求，推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动，据院团委要求，决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春，在创先争优中闪光”主题团日活动，具体安排如下：

　　一、 活动主题

　　青春，在创先争优中闪光

　　二、 活动对象

　　建筑工程系09造价与招投标d班

　　三、 活动形式

　　为丰富我班级的课余生活，增强学生身体素质，促进同学们之间的交流，展现学生昂扬向上的精神风貌。经研究，决定开展强身健体登山比赛活动。

　　四、 活动时间

　　xx年11月7日早上（7：00~11：00）

　　五、 时间流程

　　（一）登山活动路线：学院大门开始沿马路上山凤凰山

　　（二）活动安排：

　　（1）07：00——广东工程学院大门集合。

　　（2）07：30——08：00登山。

　　（3）08：00——09：00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。

　　（4）11：00在学院一饭堂吃午餐。

　　六、 工作人员：

　　活动总策划：梁锋云

　　裁判组：起点裁判员 张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录，

　　终点裁判员叶鹏昊，詹俊明实负责成绩登记和记录。

　　安全保障：梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉

　　后勤服务：梁国全、何国权

　　摄影摄像：谢立明、王雪君

　　简 报：徐淑敏

　　七、 竞赛规则

　　（一）本次登山比赛采用记时赛的.方式，用时最少者为冠军，依次类推。

　　（二）遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。

　　（三）冲线后由裁判员登记名次，缺少登记者取消该人成绩。

　　（四）有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。

　　（1）有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。

　　（2）超过比赛规定的终点关闭时间（09：00）而尚未到达者。

　　（3）抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

　　（4）在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由裁判组决定处置办法。

　　（五）本活动为登山比赛，重在参与，参赛过程要注意礼让，安全第一。

　　八、 温馨

　　提示：

　　（二）本次活动为集体活动，原则上人人参与。

　　（三）请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

　　（四）登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，可以选择退出比赛。

　　（五）活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。

　　（六）未尽事宜，敬请原谅。

　　建筑工程系09造价与招投标d班

　　xx年10月26日星期二

活动策划 篇3

　　一.活动背景：

　　在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行这一个活动。

　　二.活动目的及意义：

　　目的：

　　1、为丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩;2、为督促学生们平时的阅读，以及认真细心;3、为增加同学们的创新能力。

　　意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。

　　三.活动时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　四.活动地点：文体中心广场。

　　五.活动对象：xx水利水电学院龙子湖校区全体学生。

　　六.活动流程：

　　活动策划宣传阶段：

　　1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体符合参赛的'作品见宣传单。

　　2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。

　　3、宣传部负责出海报。

　　4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

　　活动进行：

　　1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。

　　2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。

　　3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。

　　4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

　　结束工作:

　　1、由理论学术部打扫会场。

　　2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

　　3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。

　　4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

　　七.注意事项：

　　1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。

　　2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。

　　3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。

　　平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图，网络上的图片，抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您提供一个平台，让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!

　　如果您有意参加这次活动，请注以下事项：

　　(1)作品以图片或附有插图的文章为主。

　　(2)为使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。

　　(3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。

　　(4)本次活动面向全体学生，优秀作品分别设置最受欢迎奖，最佳创意奖，优秀奖。(均附证书)

　　我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

　　(1)文体中心前的发明协会与摄影协会宣传处。

　　(2)交予以下各楼负责人处：

活动策划 篇4

　　活动目的：通过策划开展本次活动，让同学们充分发挥自己的创新精神，提高审美能力和审美格调，发挥同学的艺术特长，在忙碌繁琐的学习中娱乐大家的心情。

　　活动主题：“以我之手，创我所想”

　　活动原则：人人参与，人人受益

　　活动内容要求：

　　1、 作品展示为：剪纸、书法、绘画、手工艺品（水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他类似的都可以。

　　2、 作品以自由创新、随意为原则，不限主题，重在创意、创新。

　　3、 绘画作品限用8开张，书法半开张宣纸，硬笔书法用16开白纸书写，剪纸尺寸不限。

　　4、 手工作品要求制作细致，设计巧妙，外形美观。

　　5、 所有的作品为现场操作，保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。

　　6、 参赛人员：最好是每个人都参与，可以自行分组参加比赛，每组成员最多5人，可以单独参赛。

　　7、 每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。

　　8、 比赛中所需的素材自备。

　　活动时间：某个周末时间

　　活动地点：初定在学校二教（教室另定）

　　活动人员：参赛人员（商1、商2学生）、各科老师

　　经费：无过多的经费问题（奖状）

　　活动流程：

　　1、 主持人致辞拉开比赛帷幕。

　　2、 参赛小组抽签决定组次。

　　3、 计时开始比赛。

　　4、 比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲，缓解紧张气氛。

　　5、 比赛结束后，每组依次派代表阐述自己作品的.构思（时间为5分钟之内），每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。

　　6、 老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。

　　7、 主持人跟据老师的评分，计算每组的最终得分（去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均分），评出获奖团队，即一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，其他为优秀奖。

　　8、 主持人公布成绩，有老师给团队颁发奖状。

　　9、 颁发完毕后，各团队可以和老师合影，互送作品，每个团队派代表或一起为大家表演节目（随意）。

　　10、主持人致闭幕词，“以我之手，创我所想”艺术创新活动结束。

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