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活动策划

时间:2025-03-10 07:49:09 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  首先,非常感谢这次大赛的举办方给我一个锻炼的机会,我希望能够通过参加这次大赛,给我在将来的人生道路上留下一个美好的里程碑。

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  参赛主题

  今年,微电影非常火,特别是搜狐视频拍的一部微电影《幸福速递》,看后,那个小丑的故事让我非常感动,在感动的同时,我脑海中迸发出一个大胆的想法,我想如果有可能的话,希望能把幸福速递这个以感情为媒介的快递方式推送出去。所以,我进行了一些市场分析,希望这份营销策划能让各位评委满意。

  前言

  一、快递业的市场特征

  (一)中国快递业发展的现状

  快递市场是一个潜力巨大的市场——据不完全统计,20xx年中国13亿多人口全年快递业务消费量共20亿件,而美国3亿人口全年快递业务消费量却达75亿件。目前,我国快递业务收入还不到GDP的0.3%,而发达国家则达到1%。

  据调查统计显示,20xx年4月份,全国规模以上快递企业业务量累计完成6.5亿件,同比增长24.4%;业务收入累计完成170.4亿元,同比增长23.7%。其中,同城业务收入累计完成11.2亿元,同比增长12.7%;异地业务收入累计完成92.8亿元,同比增长19.8%;国际及满港澳台业务收入累计完成55.3亿元,同比增长27.5%。

  四月份当月快递业务量完成1.8亿件,同比增长24.7%;业务收入完成46.4亿元,同比增长23.5%。

  同城、异地、国际及港澳台快递业务收入分别占全部快递收入的

  6.6%、54.4%和32.5%;业务量分别占全部快递业务量的21.6%、72.5%和5.9%。与去年同期相比,同城快递业收入的比重下降了0.6个百分点,异地快递业务收入的比重下降了1.8个百分点,国际及港澳台业务收入的比重上升了1个百分点。

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  (二)中国快递市场分析

  20世纪80年代中期,中国的低成本劳动力制造了无穷无尽的廉价消费品。但是,到90年代末,中国到处可见崭新的世界级高技术工厂。在加入世界贸易组织之后,高附价值生产能力大规模从西方转移到中国,这大大提高了对中国后援物流服务的要求。除了文件,高附加值和时间紧迫的零件需要快速进出中国以保证“及时生产”的实现。到20xx年,大约3.9万家外国公司在中国从事各种业务,需要快递服务:从几镑重的文件和零件到数千镑重的货物。这对于国际速递公司来说,无疑是发展机遇。

  不过,中国快递服务业的发展不是一帆风顺的。交通设施不完善,配送系统太官僚。香港Kamino亚洲物流公司的尼尔·霍维兹说,物流是中国的大市场,但由于基础设施和游戏规则透明度方面的问题,这一市场并不总像商家想象的那样有利可图。20xx年,快递业务依然

  被高度调控,管理部门甚多,包括空运、铁路、公路和水路运输的各方政府机构。政府调控使得本土快递企业拥有得天独厚的优势,而限制了外国竞争者的行动。

  国内快递市场中国12亿美元的快递市场可以分为国内和国际两个部分。国内快递市场指的是在包括中国香港在内的国内同天和次日送抵快递服务。20xx年,国内快递市场价值3.5亿美元,在20xx年以前将以15%至25%的年增长率发展。中国邮政快递主宰了这一市场。

  20xx年4月17日,国家邮政管理局推出新的法规,禁止私营公司速递轻于500克的邮件,并要求私营公司的价格高于邮政快递的价格。这在当时引起了各方争议,但邮政管理局指出,这有利于促使服务标准化,并防止一些小投递商靠压价获取市场份额。

  不同的`产品策略,配合相应的价格策略及促销策略,但要实现最终将产品交到顾客手中,还离不开一定的销售渠道。某种产品能否成功,还取决于能否及时满足顾客的要求。所以,销售渠道是否合理、畅通,对产品成功与否至关重要。

  二、快递业的行业分析

  快递服务是市场经济的产物,提供的是个性化、商业性的寄递消费服务。快递服务业务实行“门到门”、“桌到桌”的直达式服务,与原有的海陆空运输企业互不相通的单一运输方式以及邮政普遍服务那种保证送达,但时间长、时效性差的传统寄递方式相比较,更加5

活动策划 篇2

  今年是“五四”运动**周年,建团**周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动**周年系列活动,具体方案如下:

  一、活动口号:传承五四薪火 展现新我风采

  二、活动内容:

  1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

  2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

  三、活动时间:4月下旬至5月初

  系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

  1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的.艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

  2、作品类别及规格要求:

  (1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)

  (2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。

  (3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。

  3、奖项设置:

  一等奖2名(绘画、摄影作品各一名) 奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个

  二等奖6名(绘画、摄影作品各三名) 奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个

  三等奖10名(绘画、摄影作品各五名) 奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个

  优秀奖若干(约50——60名) 奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个

  4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。

  5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。

  注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。

活动策划 篇3

  一、活动领导小组

  顾问:方夏明 陈福辉 组长:陈红明 陈历龙

  组员:方清河 罗圣雄 陈佩清 龚高标 方 万 陈华玉 龚爱军 陈一红 陈志敏 贺永军 徐建凯 陈明田 夏清保

  二、承办机构:本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办

  三、比赛目的:

  为了充分展示我校学生的文明素养,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年学子风采,根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。

  四、演讲内容及要求:

  1、以“感恩教育”为主题,反映自身的`所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

  2、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。 3、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。 4、行文简练流畅,具有较强的思想性。

  五、实施步骤

  1、初赛阶段:以班为单位开展班会演讲活动,选拔出参加全校复赛的选手。

  2、复赛阶段(时间另行通知):在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛,从高至低选拔出参与决赛的选手名单。

  3、决赛阶段:利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。 时间:预定为20xx年11月19日下午。(如变动则另行通知) 地点:高中部中心操场。

  六、演讲比赛评委与人员安排

  1、总协调:夏清保

  2、邀请评委:伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明

  3、统分员:罗望林、邹浩

  4、后勤服务:徐建凯

  5、主持人:(待定)

  6、宣传报道(宣传、照相、新闻):陈一红

  7、比赛设备(桌凳、扩音器等):志愿者队

  8、组织离入场:各班班主任

  七、奖项设置

  本次演讲活动设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名(不颁发奖状),获奖学生分别颁发奖状及奖品。

  八、演讲比赛活动流程

  1、组织评委、观众入场

  2、主持人开场白

  3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准

  4、1号、2号选手依次上场

  5、主持人报1号选手最终得分

  6、3号选手上场

  7、主持人报2号选手最终得分

  8、以此类推,直至所有选手演讲结束

  9、评委老师对本次比赛作总结和点评

  10、主持人报末号选手最终得分

  11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台

  12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念

  13、比赛结束、向老师学生致谢!

  九、比赛规则

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4分钟以内。

  2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

  4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。 十、评分标准(10分制,基本分为8分) 1、演讲内容积极向上,主题鲜明。(3分)

  2、普通话标准、表现力强,语言生动形象,声音响亮。(3分)

  3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧,有较强的现场感染力。(2分) 4、参赛者衣着得体,仪态自然大方。(2分)

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