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活动策划

时间:2025-04-18 09:11:00 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划

  为进一步推进书香校园建设,营造浓厚的校园读书氛围,繁荣校园文化,激发全校师生读书的兴趣,提升师生审美情趣和人文底蕴,养成多读书、读好书的文化生活习惯;同时,结合我校校园文化建设的工作实际,大力推动校园文化建设进程,努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力;充分发挥图书馆文化阵地的作用,积极参与大学文化建设工作。校图书馆将联手教评会集思广益、广泛酝酿、认真筹备,决定在我校举办以“品读文化精品,共抒纸间感动”为主题的读书节。

  二、活动目的:

  为了丰富陶院学子的课余生活,提高同学对读书的`兴趣;引导广大师生多读书、读好书、爱护书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

  三、活动主题:

  选好书、读好书、爱护书

  四、活动对象:

  景德镇陶瓷学院全体师生

  五、组织单位:

  景德镇陶瓷学院教学质量评价委员会、景德镇陶瓷学院读者协会

  六、活动时间:

  20xx年4月23日至4月27日

  七、系列活动:

  一、开幕式

  1、开幕地点:校图书馆门口

  2、开幕时间:20xx年4月23日

  3、开幕前准备:

  (1)、准备话筒、音响、充气圈、地毯、花盆、签名用的横幅;

  (2)、邀请出席嘉宾;

  (3)、安排主持人员、秩序维持人员、拍照人员。

  4、开幕流程:

  (1)、主持人为本届读书节进行一个较为完整的介绍;

  (2)、图书馆负责人为本次活动的开展进行一个解说,并指出本次活动所要达到的效果;

  (3)、书祭活动(详见附件一);

  (4)、学生代表发言;

  (5)、学工处老师为本次活动致开幕词,并宣布本届读书节正式开幕;

  (6)、主持人为本次活动的开幕式进行一个总结;

  (7)、所有的嘉宾和相关人员进行集体拍照以作纪念;

  (8)、所有的嘉宾和观众集体在签字幅上签名;

  (9)、有奖竞答

  (10)、工作人员清理场地。

  二、名师好书推荐

  1、筹备时间:4月6日-18日

  2、活动前期准备:安排人员对我校校领导、知名教师及各分院院长进行采访,诚邀他们为我校全体师生推荐几本好书,并简述推荐理由;

  3、按照统一版式将才采访内容编辑制作成展板;

  4、展板展出:

  (1)、展出时间:4月23-26日

  (2)、展出地点:图书馆一楼

  (3)、展板管理:由教评会安排人员在图书馆一楼值勤,负责展板的管理

  三、精彩阅读分享

  1、活动前期宣传:4月9-13日

  2、来稿征集:

  (1)、征集时间:4月13-17日

  (2)、征集地点:一二食堂门口及图书馆一楼

  (3)、征集对象:全校学生

  3、来稿样式;

  四、校园朗诵大赛

  a、活动目的:

  1、丰富同学们的学习生活,给同学们一个抒发读书情怀的舞台;

  2、引领全校学子积极融入读书节,营造陶院书香氛围;

  3、积极鼓励同学们读书情怀,陶冶学子情操,增强我校学风建设。

  b、活动要求:

  1、参赛选手为全校在校学生,选手必须围绕“xx”的活动主题来选定抒发青春、理想、励志、感动等人生情怀朗诵题材(题目自拟);

  2、朗诵题材可以是选手自创作品,也可以是摘选诗歌、散文、古文或经典名著中的精彩段落,交稿为电子打印稿;

  3、题材内容要把握在2~3分钟以内;

  4、参赛选手需穿戴整齐(着正装、佩戴校徽),干净整洁;

  5、选手需自备背景音乐、及朗诵背景(PPT)。

  c、活动开展:

  (1)、前期准备:

  a、前期宣传:4月11日开始张贴活动宣传海报

  b、参赛选手报名:4月15-17日

  c、报名地点:二食堂门口

  d、上交朗诵稿时间:4月18日

  e、来稿筛选时间:4月19日至4月20日

  (2)、预赛阶段

  a、预赛时间:4月22日下午2点

  b、预赛评委:图书馆老师、学工处老师、历届校演讲比赛冠军、教评会主任

  c、预赛评选:评选出18名优秀选手参加决赛

  (3)、决赛阶段:

  a、决赛时间:4月26日下午4点30

  b、评委小组:图书馆老师、学工处老师

  (4)、奖项设置:

  一等奖一名:获得科技活动学分1分及荣誉证书一本

  二等奖两名:获得科技活动学分0。8分及荣誉证书一本

  三等奖三名:获得科技活动学分0。5分及荣誉证书一本

  晋级奖12名:凡晋级决赛未获得前三奖的选手均可获得科技活动学分0。2分

  参与奖18名:在初赛中被淘汰的18名选手均可获得科技活动学分0。1分

  五、主题系列展板

  开幕式当天在图书馆大厅将事先准备好的有关“选好书、读好书、爱护书”的图片展出;

  六、经典名著赏析讲座

  1、讲座时间:4月23-26日

  2、讲座地点:科阶01或图书馆

  3、讲座主要内容:

  (1)、讲座主题:读精品名著,赏文化经典

  (2)、主讲人:由图书馆统一邀请

  (3)、讲座对象:全校学生

  七、图书义卖

  1、活动目的:引领读书热潮,营造读书氛围

  2、活动前期准备:由教评会外联部负责和校外书店联系;

  八、快闪行动:活动流程及时间安排

  1、4月5日(星期四):两承办方就活动事宜进行协调讨论

  2、4月6—8日(星期五、六、日):就活动参与人员问题与社联沟通协调;

  确定活动地点(图书馆门口),与场地负责人沟通好。

  3、4月9—14日(星期一到星期六):

  a、活动参与人员确定(总数为50~150人):

  b、确定方法:一是可以和社联沟通要求每个社团出3个人;二,可以由两承办社团自由组织人员。

  c、活动具体表现形式的确定。

  4、4月15日(星期日):把参与人员分成几个小组并分批开动员大会,会上要把活动具体表现形式,各成员具体活动位置,开始时间,活动时注意事项,散场时次序与安全等问题给各个参与人员说清楚。

  5、4月16—21日(星期一到星期六):由参与人员分组各自排练。

  6、4月22日(星期日):参与人员进行现场踩点,进行最后排练同时通知有关媒体

  7、4月23日(星期一):在开幕式上,领导宣布读书节活动开始后,事先约定好的暗号响起后众参与者按事先约定出现。

  注意事项

  活动时:众参与者要尽量少发出杂音;

  音响要播放准时,音乐事先要剪辑好;

  卡壳时处理:(双方共同讨论);

  参与人员的位子事先要指明,确保参与人员知道自己活动时位子。

  活动后:散场时要注意次序和安全,做到乱中有序

  活动难点:

  参与人员的组织与彩排;

  现场活动的流畅性,不慌乱,卡壳处理;

  具体由承办双方共同协商讨论解决。

  其他事项:

  具体表现形式有双方共同讨论,尽量新颖,突出主题,以下形式供参考:

  朗诵论语节选

  夜宴中面具舞蹈片段

  由各小组参与人员自行决定活动表象形式(要求突出主题)

  八、经费预算:

活动策划 篇2

  热烈庆祝“武汉大学樱花之旅”活动按照计划于3月22日成功开展!

  作为中山大学旅游协会的招牌活动之一,此次武汉樱花之旅从策划阶段开始一直到最后的带团出发都受到了旅协的高度重视,而活动取得圆满成功也离不开旅协全体干事的付出及辛劳。

  为了提高工作效率,此次活动的工作采用了分工合作的原则,我负责的是活动前期的策划的整合以及联系旅行社。

  因为有其他干事的配合,所以对活动内容的整合并没有遇到什么困难,所需的工作只是将搜集来的信息按照原先预定好的策划标准进行分类及排版,只要在排版过程中尽量做到信息明了,分类准确,安排合理就行。因此,我将主要精力放在与旅行社的联络工作上。

  联络旅行社是一个相当有挑战性的工作,因为认真程度对工作效果的影响并不是特别大,但是想取得较好的沟通成果就不得不付出很大的努力。例如,如果仅仅是给旅行社打一个联系电话,然后告诉旅行社的人有一个团要到让他们准备接待,结果也许并不会有太大的差别,都会让同学们按时到达武汉,按时返回珠海,然而真正体现这趟履行价值的却是细节。吃的是什么餐,睡的是什么房,做的是什么车,看的是什么景,这些都是体现旅行价值的.细节,而这些细节需要花时间精力去争取。

  跟旅行社联系,其实可以理解为一种谈判,而要谈判就必须有底线,有谈的条件。所以在跟旅行社联系之前,需要通过资料的查找,了解目的景点的详细情况如景点项目,资费情况等等;同时有必要了解此次活动中自己的基本情况,如人数和人员组成等;必须知道怎样的行程是最符合我方的利益,如行程目的地的安排要使时间利用效率最高等;必须尽可能的了解当地饮食及住宿的基本情况以便就提高饮食及住宿的条件等问题和旅行社进行商谈;这些都是相当细节的问题,也是最需要时间和精力投入的问题。

  总的来说,此次旅协策划的活动是为每个旅协的干事提供了一个锻炼自己和展现自己的机会,更是提供了一个让中大学子认识旅协的机会。希望类似这样的活动每年都能举行,让更多的人能力得到提升,让旅协在中大的影响越来越大。

活动策划 篇3

  一、活动宗旨:

  在秋高气爽的季节里进行秋游,让大学生走进自然,感受秋季的美丽,同时也对大学生进行一场有关友谊,有关同学间团结互助的教育和一次亲近自然保护环境的心灵洗涤。

  二、活动目的:

  通过本次秋游活动,领略优美的自然景色,促进同学间的交流,营造和谐融洽的班级氛围,丰富同学们的校园生活,增强同学的环保意识。

  三、活动主题:和谐相处,爱护自然秋游活动

  四、活动对象:常熟理工学院学前122班学生

  五、活动地点:常熟虞山风景区

  六、活动时间:20xx年10月8日

  七、活动流程:

  1、前期准备:旅游活动策划书(1)积极动员班级同学,征集同学们的意见并统计参加人数;

  (2)安排秋游的行程及事项,准备好出游期间需要带的物品;

  (3)收集秋游的费用,安排相关人员购买所需物品。

  2、行程安排:

  (1)8:00在指定地点集合并清点人数。在去虞山的路上,介绍一下将要进行的.活动内容及活动的流程;

  (2)9:00-11:00集体观光旅游

  (3)11:00-11:50用餐及休息时间;

  (4)12:00-16:30可以分组活动,继续游玩;

  (5)16:30集合班长清点人数,确认无误后返回学校,;

  3、后期工作:

  (1)清点各自带的物品,以防遗忘遗失;

  (2)班委整理好相关资料,做好对此次秋游活动的记录。

  八、活动要求:

  (1)、同学们要做一个有素质的游览者,不发生不和谐的事情。

  (2)、游览过程中的垃圾不随意丢弃。

  (3)、遵守时间安排,不迟到,最好提前一点时间到集合现场。

  (4)、个人自己准备好所要携带的物品,比如相机,食物,音乐播放器等。

  九、注意事项:

  (1)每人须携带手机,并在活动期间保持开机状态,并保持联系;

  (2)各同学不单独行动,不走太过偏僻的小路,杜绝有同学迷路,丢失在景区的情况发生。

  (3)不要在危险区域玩耍,遵守景区规定。

  (4)切忌看景不看路,导致安全事故的发生。

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