实用的活动策划4篇（精华）
活动策划 篇1
一、活动主题
“我的青春我作主”。
二、活动目的
（1）为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌，明确人生目标。
（2）进一步加深班级同学之间的了解，增进班级同学之间的.的友谊。
（3）丰富班级同学业余生活，提供一个展现班级成员个人风采的舞台，激发班级成员的潜力，增进班级的凝聚力和团队协作精神。
三、活动时间
x月xx日。
四、活动地点
本班自习教室。
五、活动对象
班级所有成员。
六、活动宗旨
唱人生目标，增班级友谊，展个人风采。
七、活动形式
主要以文艺表演（歌唱、话剧、舞蹈）和互动环节等形式联欢。
八、人员安排
a）总负责人：xxx
b）主持组：
负责人：xxx
c）节目组：
负责人：xxx，收集节目，安排节目流程和节目彩排工作。
d）物品组：
负责人：xxx。
e）布置组：
负责人：xxx，装扮好活动地点。
f）卫生组：
负责人：xxx，打扫好活动前后，活动地点卫生。
（注：活动结束后立即开展清理活动地点卫生。）
九、活动流程
（1）嘉宾到场。
（2）主持人宣布活动开始。
（3）负责人发表讲话。
（4）根据节目组安排进行演出：
A：歌曲串烧。
B：小品、相声。
C互动环节。
（注：可交叉进行。）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣布活动结束。
十、预算资金
i、零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合计：xxx元
ii、装饰物（气球、彩带、彩纸等）合计：xx元
iii、设备（音响、电脑等）借用。
（资金总合计：xxx元）
活动策划 篇2
一、活动名称：
河南师范大学人才开发协会素质拓展活动之“魔鬼”训练营
二、时间：
20xx年10月29号户内：8时—11时 户外：2时30分—5时30分
三、地点：
河南师范大学青年活动中心、东区校园
四、主办单位：
学生社团联合会承办单位：河南师范大学人才开发协会
五、参与院系：
全体社员以及兄弟社团的同仁和有意参加者！！
六、活动背景：
“魔鬼”训练营开展在中国共产党成立九十周年时，一方面与师大“高擎党旗，励志增辉”的宗旨一脉相承，一方面展现中国新一代青年学子的精神风貌，生动展现校园文化风采，让党放心，让党欣慰。
七、开展目的：
通过此活动培训，一者丰富莘莘学子的文化生活，提高个人的素养，培养学子的人文精神，更直观地适应社会的生存规则，寓学于乐；二者，倡导学生主流价值观，打造特色的校园文化品牌，为师大今年的校园文化建设、党建工程建设贡献力量；三者，扩大人才开发协会的知名度和影响力，更好地服务于校园文化建设。
八、活动内容：
为培养大家的团队合作意识，群体协调能力，有针对性的“卡片找人”“气球飞舞”。
为训练大家的沟通技巧，锻炼大家的意志和忍耐度，有对应的“盲人走路”“五分钟陌生人游戏”。
为激发大家的创新开拓能力，有相应的“圆球游戏”.
为发展大家的团队协调能力，适应社会的生存规则，有模拟的“敢于说，我错了”“信任背摔”。
一、筹备前期：协调工作，规划安排，分工落实相应权责。
（1）公关活动：宣传活动目标，社会利益。阐述活动的主题意义。拉赞助，造效应。社长负责申请教室。
（2）传播策略：力求形式新颖的宣传，内容有参与方式，活动项目等。宣传部加大影响力度。比如板块，设点，网络之外的。
二、协调进展期：
办公室：场地布置，组合资源。比如道具的摆放置办，经费预算，以便及时提供物品。重视检查音乐灯光，互动的效果。
策划部：设计活动过程，保障活动能顺利进行，并交到社团联合会的策划部。
人力资源部：提出具有实践性的点子和思路，并和策划部进行交流沟通。
宣传部：
（1）在活动期间设立对答游戏，奖励对本活动或协会了解甚多的参赛者
（2）活动期间传阅相关活动文件，以让社员对本活动更加了解
（3）期间举办座谈会，递交新闻稿。让更多社员了解本次活动流程，奖励对本次活动提出建议者
外联部：与赞助商明确个议项；与我校及外校兄弟社团进行交流合作
三、后期应急措施的考虑：
（1）设置应变程序。如人员的调动，现场气氛的调节。比如：关注天气，布置托儿，领掌。
（2）开展活动时保证一被大家熟知的负责人手机号畅通，以便灵活随机分配人员职责，也供及时汇报进展，处理反馈信息。
（3）在社会发展学院办公室召开人才开发协会理事会成员会议
（4）办公室及时递交活动总结；宣传部及时递交新闻稿，并做好后期宣传工作；外联部与赞助商继续保持联系
（5）比赛期间，外联部维持现场秩序，未尽事项，可商榷。
四．活动预算（共计300元）
1.宣传单、板块纸、涂料：70元
2.硬卡片、剪刀：30元
3.透明胶、气球、圆球：60元
4.尼龙绳、普通细绳：80元
5.奖品、证书：60元
五：实施方案：
活动流程：
开训仪式：
开训导语，播放背景音乐，通过主持人生动的语言对现实生活状态的描述及每个人对成功的渴望及对未来的畅想，调整大家心理状态，正视本期培训；让大家认识到左右我们生活现状的只是一些不良习惯而已，只要大家用心的克服这些小小的习惯，将会迅速提高自己、迎来崭新的生活！带领大家高喊：魔鬼训练营，一定让你行！
训导语：
首先，热烈欢迎大家来参加河南师范大学人才开发协会素质拓展训练之魔鬼训练营。近两个月，学校因大家的激情无限，活泼积极而生动多彩了许多，大家也在快速适应着大学的学习模式，试着做好大学生活习惯的接轨。在心理落差与方向迷失时，你是否挖掘过你内心深处失衡的要素？你是否想过自己四年之后要成为什么样的人？你是否规划过你凭借什么拥有核心竞争力？你是否反思过如何才能修得惊艳出世的资本和能力？你是否拼了命地去有意义的生活着？而不是苟且着，存活着而已。如李开复所言，在这个迷茫空虚泛滥成灾的小时代里，大学生亟需静思己过，锻淬自身；在这个90后被解读为脆弱和自私的校园里，大家亟需改变待人接物，交游处事的方式。在这个适者生存，优胜劣态的大社会里，我们亟需突破自身的性格缺陷，于是，属于青年人的斯巴达克训练脱颖而出，贴心负责的“魔鬼训练”应运而生。所幸前途是光明的，我们是有无限潜能的可塑的，未来的宏图是可以规划争取的，只取决于我们渴望改变的愿景是否强烈，是否执着于自己的渐进渐精。在训练营这个平台抑或跳板上，你一定会大有裨益的。训练营，这个鲜活的希望推手，让你一定行！
活动项目：
（1）5分钟陌生人游戏三十分钟
项目目的：短时间内学会认识他人；快速同陌生人达到融洽交流的目的；战胜羞怯、犹豫等心理弱点；沟通能力；打破与陌生人的隔阂。
项目描述：在5分钟的时间内，比谁认识的.陌生人最多，并且之后可以讲出其5个方面的信息，认识一位同性得1分，认识一位异性得2分。最后得分高的人获胜。
（2）卡片找人一小时
项目目的：是学员能够在刚刚开始的时候就能主动同别人沟通交流，达到相互熟悉的目的，并以此完成团队分配及队长的选择。
项目描述：分给大家每人一张卡片，但只是完整卡片的十分之一，之后需要在会场内寻找其他九位队员，将其拼合成一张完整的图片。之后将卡片交到领队手里团队分配工作完成。（如果团队间男女比例不一为了后面活动的公平性可以进行微调）
（3）运筹帷幄，共建高楼一小时
培训目的：应在良好的团队氛围；激励队员的创新意识；团队沟通；创造性的解决问题；善于倾听别人的意见；组织纪律，学习方法（合理利用工具）；突破思维定式（创新）；学会倾听；策划、决策；尝试（有效操作）；合理利用资源。
项目描述：每组各分5张报纸，一卷透明胶，一把剪刀，每支队伍要求在十分钟内利用分配给他们的纸和透明胶带，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大楼独立耸立，不要有任何的支撑。
（4）交流分享感悟，互动的思维碰撞。三十分钟
下午
（5）气球飞舞【一小时】
项目目的：活跃现场气氛，营造轻松的培训氛围
项目描述：1、每队派6人参加，参赛人员每人抱一个气球，在起跑线上一字排开，比赛开始后参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行赛跑，气球可用手拍脚踢使其处于悬空状态，落地淘汰，先完成比赛的队伍获胜。2、每队剩下的四位队员参加踩气球游戏，每位队员脚下绑3个气球，在规定的时间内哪一队剩下的气球数多则获胜。
（6）盲人走路【一小时】
项目目的：培养团队配合意识，增加相互之间的信任
项目描述：用两条绳子围城宽两米的路线，路线上设置各种障碍，一个队员蒙上眼睛从出发点走向终点，另一个人在区域外引导但不可以接触“盲人”，每队排除4人参加比赛，两人一组，最先走完的一组获胜。
（7）信任背摔【一小时】
(8)、寻找目标客户
项目目标：了解积极主动在销售活动中的作用，善于与陌生人沟通。
项目描述：发给学员类似下表的表格：
产品/服务
目标顾客特征
顾客
购买签名
1、足球鞋
西区足球场内（身着运动装但无球鞋）
2、公交卡
师大门口在001车站牌等车
3、情侣衫
东湖长凳上坐着的情侣
4、《乔丹自传》书
塑胶篮球场在场边坐着得人
5、《中国经营报》
中心花园草坪上看书的人
6、剩下的几项再具体商讨
游戏规则：（产品不一定是实物，只要问对顾客他就会配合签字就算成功，我们事先会安排好客户在区域内等待但不暴露身份）
1、所有的区域内的人视作你的潜在顾客，了解到符合目标顾客特征者请其签名。
2、以上十种产品必须是不同的顾客签名，不得给自己签名。
3、目标顾客特征符合，顾客就配合签名。
4、谁的产品卖得最快为胜（必须证明的确符合特征）。
六、活动后期总结
1.在社会发展学院办公室召开人才开发协会理事会成员会议
2.办公室及时递交活动总结；宣传部及时递交新闻稿，并做好后期宣传工作；外联部与赞助商继续保持联系
结束语：
通过一天的全身心参与投入，想必大家领悟到了本次活动的真谛吧。只要你用心去争取，真诚去付出，执着去奋斗，就一定会有意想不到的收获！只要你真诚衷心地愿意去改变，就一定能小有所成，大有作为！在这个变则通，通则达的社会里，希望大家可以保持活动中呈现的那份通达昂扬；在这个胜者为王的社会里，希望大家可以开发深藏的坚韧，热情，活力；在这个物欲横流的社会里，希望大家可以发扬我们业已丢失的礼让传统，团结奋进的气概。让我们一起编织中国青年绚丽多彩的梦，让我们手舞足蹈的向社会叫嚣，把优秀当做一种习惯，让自己优秀起来吧！最后用一句诗结束我们的活动，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，敬祝大家有个花团锦簇的明天！同时也敬谢幕后辛勤奔波却默默无闻的工作人员！
本活动最终解释权归人才开发协会所有
河南师范大学人才开发协会策划部
活动策划 篇3
为了丰富同学们的.课余文化生活，响应温州大学首届师生节系列活动，特举办此次社团活动，为大学学子提供一个展示创意的平台。现将活动开展事项通知如下：
活动主题：“我的创衣我做主”
活动时间（11月3—日——11月25日）
报名时间：时间 11月3日———11月11日
报名地点： A、C区生活区 （11月5号）
报名形式：
1、电子版报名（见附表1）电子版报名表11月11日前发至403057154@qiewO。cOm
2、现场报名 A、C区生活区 （11月5号下午）
活动对象 温州大学全体同学
参赛要求（类型） 类型：A T恤改造
2—3人一组
B 漫画涂鸦（致敬爱的老师）— 继“我心目中的老师”漫画创作大赛
1人一组
初赛
1初选 报名选手要将设计稿在12号前交给相关负责人
2 作品收集完毕，将作品删选（由指导老师选出）
A类17个 B类12个
3 作品选出后，通知选手进行决赛
决赛（20号进行）
地点 A区大门
A选手自由发挥，对T恤进行改造
1、 赛事主办方提供白色T—恤、各色彩纸和其他纸张、颜料（红、黄、蓝）、透明胶、胶水。其他画笔、剪刀、铅笔直尺等等自带。
2、制衣材料协会提供一部分，参赛选手也可自带材料进行比赛
B 选手根据漫画图在T恤上进行绘制
1赛事主办方提供白色T—恤、各色彩纸和其他纸张、颜料（红、黄、蓝）、透明胶、胶水。其他画笔、剪刀、铅笔直尺等等自带。
比赛时间为13：00——15：30，必须在规定时间内完成，逾时作废。
比赛完成后，选手进行现场拉票
评分细则
1。由指导老师选评占 60%
2。 20号进行 大众评审 （在A区宣传，由学生进行现场投票）20%
3。邀请老师、社联干事、其他协会会长参加选评 20%
奖项设置
比赛奖项分为： A类 一等奖（1个）
二等奖（2个）
三等奖（3个）
B类 一等奖（1个）
二等奖（2个）
三等奖（3个）
策划主办单位：温州大学社团联合会服装协会
温州大学美术与设计学院
活动策划 篇4
一、竞赛目的
为了丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，提升课余生活的品位性、给广大东南大学的学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，外国语学院第二课堂活动中心与校英语协会共同举办“东南大学第四届英语演讲竞赛”。
英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业及各类用人单位对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，增强对英语口语训练的积极性。
二、参赛对象
学生自愿结报名参加，也可由大学英语任课教师在班级范围内选拔出优秀学生参加，经过初赛、复赛、决赛，最终通过决赛评选出一、二、三等奖。获奖选手有机会代表东南大学参加20xx年度的“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛和“21世纪杯”全国英语演讲大赛。
三、竞赛内容及评分规则
1. 初赛、复赛形式：3分钟演讲（注：主题自定，要求：内容积极向上，符合当代大学生的风采，而且必须是参赛选手的原创演讲稿）。初赛以录像的形式进行。如果初赛选拔后入围选手较多，将会进行复赛，复赛形式同初赛。
总分100分，其中语音语调10分，英语专项能力20分（语法10分和用词10分等），表现力40分（包括表情10分，手势10分，说话的抑扬顿挫10分，时间把握10分），演讲内容30分（逻辑组织10分，论证清晰、论据有理、论点明确20分）。
2. 决赛形式：每位选手首先进行3分钟的.命题演讲（题目在决赛前1周左右公布）；再次进行即兴抽题演讲，赛题保密，选手上场前10分钟抽题，演讲时间为3分钟；最后回答评委提问（评委就命题演讲和即兴演讲内容提问）。
总分100+20分，其中语音语调10分，英语专项能力20分（语法10分和用词10分等），表现力40分（包括表情10分，手势10分，说话的抑扬顿挫10分，时间把握10分），演讲内容30分（逻辑组织10分，论证清晰、论据有理、论点明确20分）。即兴演讲附加分10分；回答问题附加分10分。
四、竞赛组织管理
本竞赛项目由东南大学外国语学院第二课堂活动中心负责组织工作，东南大学英语协会共同承办，由东南大学外国语学院负责管理。
五、竞赛安排
1. 竞赛时间安排：
1）20xx年3月23日—4月11日。学生自愿网上报，学生学科竞赛管理系统或教务处-实践教学-课外研学-学生学科竞赛管理系统 。请选手仔细填写报名信息，如果网上未进行报名或未经审核的同学，将没有资格参加此次竞赛。
2）20xx年4月15日（周日）上午8:30-下午5:30。初赛，地点：九龙湖校区教七4楼微格实验室。
3）20xx年4月22日（周日）上午8:30-下午5:30。复赛，地点：九龙湖校区教七4楼微格实验室。
4）20xx年5月初（暂定）。进行决赛（具体时间地点另行通知）。
2.竞赛地点：
九龙湖校区。如果四牌楼校区、丁家桥校区也有同学报名，视报名人数看是否会设立分赛场。如果报名人数偏少，就请一并到九龙湖校区参赛。
六、竞赛奖励
竞赛评委组依据竞赛规则在决赛中评选出校级一、二、三等奖，总获奖比率为参赛人数的18%，其中一等奖为3%，二等奖为6%，三等奖为9%，获奖同学将获得相应的课外研学学分（见《东南大学课外研学学分认定办法》）和学校的竞赛单项奖奖励金（见《东南大学大学生手册》）。
七、竞赛组委会
主任：郑玉琪
副主任：张继文 陈美华 朱宏清
成员：朱丽田 郭锋萍 王婷
组委会地点： 九龙湖李文正图书馆427室
组委会联系人：郭锋萍
组委会电话： 52090806 13815880702
东南大学英语竞赛组委会
年月日
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