活动策划

时间：2025-05-01 10:47:28 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、临界价格：造成买家视觉错误

活动策划

　　临界价格：指在视觉和感性认知上让人产生第一错觉。

　　实操案例：以100元为界限，那么临界价格可设置为99元或99.9元。

　　优势分析：

　　1、以较低成本刺激消费欲望，用数字压力促进消费。

　　2、错误的视觉导致店铺个性化，轻松达到推广效果。

　　3、价格组合的方式多样，吸引买家的方式不再单一。

　　二、阶梯价格：让买家自动着急

　　阶梯价格：商品的价格随着时间的推移出现阶梯式的变化。

　　实操案例：新品上架销售，第一天5折、第二天6折、第三天7折、第四天8折、第五天9折、第六天原价。

　　优势分析：

　　1、减少买家的忧郁时间，促使冲动购买行为。

　　2、商品本身已完成生产，避免商品失去价值。

　　3、既吸引和刺激买家消费，又避免店铺亏本。

　　三、降价加打折：给买家双重实惠

　　降价加打折：比纯粹促销方式多一道弯，达到双重实惠叠加的效果。

　　实操案例：以100元商品为例。如果直接打6折就会损失40元的利润，但如果先把商品降价10元后再打8折，那么商品损失的利润是28元，而买家却觉得更实惠。

　　优势分析：

　　1、买家心理容易丧失原有的判断力，被促销所吸引。

　　2、提高促销机动性，扩大消费群体，吸引更多流量。

　　3、降低促销造成的成本浪费，提升了单价。

　　四、错觉折扣：营造“买就赚”的感受

　　错觉折扣：注重强调商品的原价值描述，提升超质感。

　　实操案例：“花100元换购价值130元商品”比“全行7.7折任选”让人更有卖了就赚的感觉。

　　优势分析：

　　1、利用货币价额错觉，让买家避开打折处理货的误觉

　　2、对“便宜没好货”心理，通过让提升购买欲。

　　3、错觉折价比打七折销售法的`实际获利还要高一点。

　　五、一刻千金：让买家蜂拥而至

　　一刻千金：让买家在规定的时间内自由抢购商品，并以超低价进行销售。

　　实操案例：买家在每天9：00～9：30拍下的商品，均以5元价格成交。

　　优势分析：

　　1、看似亏本，却能带来急剧提升的流量和潜在买家。

　　2、让买家自主传播，节省大量主动宣传费用。

　　3、利用知名度的提升，带来更多稳定的买家。

　　4、巧妙选择时间点，提升店铺活动的记忆力。

　　六、超值一元：用小鱼钓大鱼

　　超值一元：活动期间，花一元钱就能买到平时十几甚至上百元的商品。

　　实操案例：超值宝贝，仅售1元，数量有限，售完即止(每人限购一件)。

　　优势分析：

　　1、用限量的超低价活动，提升关联商品的销售量。

　　2、唤醒买家消费欲望，用一份邮费刺激更多的消费。

　　3、分次活动引起买家长期关注，带来二次转介绍。

　　以上方法虽然被用的很多，我们也在生活中遇到货很多这种营销方法，这都是一些经典的方法，也是成功率比较高的几个方法。我们的微商也同样可以把方法运用起来。

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。

　　二、活动主题

　　丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。

　　三、活动宣传语

　　给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望

　　给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想。

　　给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。

　　三、活动时间及地点

　　11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）

　　11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的'流程、规则、参赛方式及注意事项。

　　11月28号在生活广场进行

　　四、活动流程

　　比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始

　　竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。

　　参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。

　　所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式

　　五、活动规则

　　1、参赛组统一使用A4纸，竞赛组对纸质不作要求。

　　2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。

　　3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

　　4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

　　5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

　　6、每人有两次比赛机会。

　　7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

　　8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

　　9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。

　　10、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。

　　六、商家补偿计划

　　1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。

　　2、展牌宣传：届时将在生活广场放置2个展牌，上面可粘贴商家的海报。

　　3、横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商家条幅。

　　4、现场宣传：在活动进行中会对商家进行宣传，介绍。

　　所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。

　　七、评奖方法及奖项设置：

　　本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励，前三名颁发证书，其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。

　　八、物品准备：

　　桌子························8张

　　椅子·······················12把

　　帐篷························2套

　　音响设备······················1套

　　气球························3袋

　　A4纸······················300张

　　展牌························2个

　　报名表······················50张

　　长米尺·······················1个

　　九、各部分工：

　　宣传部：赛前展牌制作及教室板报的书写。

　　体育部，志愿部：报名期间及比赛当天物品的搬运。

　　学习部：成绩测量及统计。

　　办公室：现场报名及安排比赛组序。

　　生活部：现场秩序的维持，纸飞机的回收。

　　主持礼仪队：派出主持人负责现场气氛的调动。

　　外联部：本次活动的费用支出。

　　科技部：音响设备的调试及各部之间的协调工作。

　　赛后所有工作人员整理现场。

活动策划篇3

　　一、活动宗旨

　　学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

　　二、主题：普通话推广活动

　　三、活动时间：2月中下旬

　　四、组织形式多样的活动

　　1.设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

　　2.搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并予以改正。

　　3.组织一次“普通话——美丽的语言”主题队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

　　五、“普通话——美丽的语言”主题队会过程

　　1.小品《普通话》切入正题,由两个同学在校园内用方言交流而引发的故事开始。

　　2.听听中国语言的美丽,诗朗诵——《我歌唱祖国的秋天》。

　　3.紧接着是同学演唱的一首歌曲《我的舞台》,通过歌曲让全班同学都跟着合唱,从而在气氛上达到一个小高潮.(可据情况添加一首歌)。

　　4.之后,由主持人为大家准备了轻松,又不失挑战的《绕口令》。让每个同学都融入游戏,比赛,学习中去。大家在开心快乐中学习了中国的语言文化,将整台班会推上高潮。

　　5.最后老师为大家准备了《咬文嚼字》,即难写,难读,少见的文字。了解到:其实自己学得还不够,还有许许多多的'奇妙的语言文化等着我们去探索。

　　在这当中可能插有两个小游戏《成语接龙》,《歇后语》。相信同学能在这台内容全面的班会中体会到语言的魅力,规范自己的用字等等。能过达到我们的预期效果

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考。我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，开展“感恩你我，真情成长”的感恩节活动。

　　二、活动目的

　　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动安排

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动对象：

　　活动前事项准备：

　　活动物资：

　　活动流程：

　　●签到：到场的家长到本班的老师处签到，教师维护各班秩序，签到的同时发放黄丝带，请家长和小朋友绑手腕上。

　　一、热场舞蹈《火鸡舞》

　　请家长和小朋友们集中，欢迎大家来参加感恩节的活动，在美国感恩节的时候会有一道很美味的菜，就是烤火鸡，你们知道火鸡是什么吗？火鸡不是鸡它属于鸟类，但是它的身体很大只，样子长的和鸡有点像。我们一起跟着火鸡来跳火鸡舞！

　　一、了解感恩节的由来和感恩的意义

　　每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中，感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子，人们按习俗前往教堂做感恩祈祷；这是一个团圆的日子，身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡；这也是一个欢庆的日子，举国上下举办各式各样的狂欢活动。感恩节并非仅仅属于美国人。因为感恩是一种歌唱生活的方式，是一种积极处世的哲学。生活中需要我们感恩的人和事物太多，每个人都应该有自己的感恩节。在今年这个特殊的'日子里，让我们漫谈美国的感恩节，感悟感恩。

　　移民们要感谢上帝的恩赐及印第安人的无私帮助。庆祝活动一共进行了三天。第一天黎明时分，移民们鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。应邀前来的印第安人带来了五只鹿作为礼物。自山林中打来的野味和自产的玉米、南瓜、火鸡等被移民们制作成了佳肴。宾主围坐在熊熊篝火旁，共同欢宴，畅叙友情。在凉爽的秋风中，印第安小伙子同普利茅斯殖民地上的年轻人载歌载舞。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、射箭等活动。

　　四、汇报演出

　　1、托班节奏《幸福拍手歌》

　　请托班的小朋友一起坐在位置上，或者站成一个方阵。幸福的时候我们可以拍手可以哈哈大笑，还可以相互拥抱，我们先给爸爸妈妈一个拥抱吧，邀请爸爸妈妈和我们一起听音乐来拍手！

　　2、小班合唱《让爱住我家》

　　我们都有一个幸福的家，家里有爱我们的爸爸妈妈，请小班的爸爸妈妈和小朋友们一起合唱《让爱住我家》

　　3、中班朗诵《弟子规》选段

　　传统文化里有很多教育我们尊敬老人孝敬父母，传统美德要永流传，请中班的小朋友一起朗诵弟子规的入则孝选段。

　　●老师在平时练习的时候可以稍作动作的添加。

　　4、大班情景剧《小乌鸦爱妈妈》

　　一天，一只小乌鸦从远处飞来，落在开满野花的路边，它既不吵闹，也不玩耍，它要干什么呢？只见它叼起一只大虫子，急急忙忙向来的方向飞去。

　　原来，小乌鸦的妈妈年纪大了，躺在屋里飞不动了，再也不能为小乌鸦寻找食物了，小乌鸦叼来了虫子，是给年迈的妈妈。

　　就这样，小乌鸦飞来又飞去，它自己又累又饿，但它却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。多懂事的小乌鸦啊，多可爱的小乌鸦啊，人们禁不住地夸奖它、赞美它、歌颂它。