活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景：
“女生节”诞生于上世纪九十年代初的校园，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日。如今三七“女生节”在校园里刮起了一股潮流。我们不可能阻挡得了。因此，在此女生节来临之际，电子系心里辅导站为进一步增进男女生之间的交流，切实做好大学生之间健康，积极的异性交往的工作。特此举办 ‘幸福谁最强’”，让男女生以最真挚的心理，共同谱出一曲唯美的乐章！
二、活动目的：
本次活动旨在给男女生提供一个交流和学习的`一个平台。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生，关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚的交流，而且展现了学生青春风采以及从中获取有益的知识！
三、活动主题：幸福谁最强
四、活动对象：电子系大一，大二学生
五、活动形式：
由电子系男生在节日当天为本班女生做些能令女生感到幸福的事！活动形式不限，坚持创新……
例如：
1、用自行车载本班女生去上课；
2、男生制作祝福vcr；
3、晚上，组织本班女生（或者心仪女生）去放飞孔明灯，祝愿她们梦想成真；
4、在傍晚的校园广播，为本班女生点歌祝福……
六、活动时间：3月7号
七、活动步骤策划：
（1）通知电子系各班班长组织各班全体男生想能令女生感到幸福的点子，并于当天实施！
（2）在比赛接近尾声时，让女生写几句感想，并上交班长或心理委员手中。
（3）最终各班班长或心理委员将本班在那天实施的计划总结、照片等材料写好连同女生的感想一并于3月10号前上交心理辅导站，我们会根据上交的材料然后进行评分，最终评出最幸福的女生的班级。
（4）根据结果，给最幸福的女生的班级颁发奖状。
八、人员安排：
（1）心理辅导站成员平均分配，务必保证每个班级都跟踪到位。
九、宣传工作：
（1）编写广播稿，与3月7日中午、傍晚我们的“幸福谁最强”活动 ；
（2）通知系记者团跟踪报道。
十、注意事项：
（1）落实好前期宣传工作，切实做好通知，调动同学的积极性。
（2）切实做好活动实施前的保密工作，给系女生来一次惊喜。
（3）心理辅导站成员在本班活动举行时，应认真观察，回来好做评分。
（4）本活动的最终解释权归心理辅导站所有。
电子系心理辅导站
XX年2月24日
活动策划 篇2
一、主题：魅力女生·精彩校园——游园活动
二、时间：xxx年3月13日上午、14日下午
三、活动背景
为丰富校园文化，展现我校学生精神风貌，打造校园活动品牌，院学生会决定举办第九届女生节。本届女生节，秉承“关爱女生”的宗旨，通过高品位、高格调的人文生活、文艺生活，以引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质的提升。
四、内容与形式
（一）3月13日上午：抢凳子、杯子传情、二人三足、夹水气球、绕口令
活动一：抢凳子
规则：有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。
玩法：一组6个人，当音乐响起时，在4张凳子围成的圈外走。当音乐停止时，参赛者
就要抢先坐到凳子上。进行俩次，第二遍是由4位参赛者抢俩张凳子。
奖励：胜出的俩位选手各得积分20分。
物料及费用：卡纸数张，音响设备（自备），四张凳子。总共10元
活动二：杯水传情
规则：1、主持人应等四队全部准备好才能发令开始进行比赛
2、在传水过程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再传（从第一个开始）
3、每次比赛四队应同时开始
4、各干事应注意维持现场秩序和人员安全
玩法：一次游戏由四队组成，一队5人，（男女不限）一列桌子有有2队，有2列桌子，每个队站成一纵列，然后第一个人用手中的纸杯从前面的盆里舀起水来，用嘴叼着纸杯把水传给下个人，依次传下去，直到第五个人把水倒进后面的盆里，看哪队速度最快，最快的获胜（2列桌子各自最快的就获胜）
奖励：每队获胜的队员每人分别获得积分10分
物料及费用：准备纸杯两条，一盆水，桌子十张。总共10元
活动三：二人三足
规则：1、布条必须捆在小腿上，并捆紧。如中途松开需系好在前进
2、中途若有人摔倒，应立即停止，等重新准备好之后再前进
3、每次四队应同时比赛
4、主持人兼裁判员对本次活动比赛细则的解释权归主持人
5、主持人应等四队队员准备好才能发令开始进行比赛
6、各干事应注意维持现场秩序和人员安全
玩法：本次比赛设四队，每队由2个队员组成（男女各一人）四队成纵队面对标志物站
在起跑线后，每一组2人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆紧，这样就成了二人三足，比赛开始，由主持人发令后，各队的三条腿向前跑进，绕规定的场地跑圈（可以围一个大圈），回到终点，谁先到达终点谁就获胜，获胜者到积分人员处积分。
奖励：比赛获胜者每位组员分别可获得积分10分。
物料及费用：布条和绳子数条，标志物。总共5元
活动四：夹水气球
规则：1、气球装少量水，并捆紧，以防中途松开
2、中途若有人没接到气球需捡起再继续传
3、每次四队应同时开始比赛
4、主持人兼裁判员对本次比赛活动解释权归主持人
5、各干事应注意维持现场秩序和人员安全及突发状况
玩法：本次比赛设四队，每队由四名队员组成（男女不限）四队成纵队分别站在桌子旁，有2列桌子每列2边分别站一对，每人2手分别拿一根筷子，准备好后，比赛开始，由主持人发令后，站在第一位的队员夹起在水中的气球传给第二位，一直到传给第四位队员，最快的队获胜，获胜者可到积分人员处领取积分
奖励：获胜的每组的队员各获得积分10分
物料及费用：小气球两包，筷子无双。总共20元
活动五：绕口令
规则：规则有2种。一种是在规定时间内（单人是2分钟双人3分钟）全队所有人都能正确读完绕口令为胜；第二种是两队比赛，看哪一队能在最短的时间内队员全部都准确说出绕口令（一个人接一个人，必须完全正确，错一个字就要全部重新再来），用时短的一队胜利。
玩法：桌面有一个箱子，箱子里面有许多绕口令的纸条，然后参赛队员随机抽出一个出来，
谁读的快准的人获胜。
奖励：单人获胜获得积分20分，组队获胜每个队员获得积分10分。
物料及费用：一个箱子，绕口令纸张。总共5元
（二）3月14日下午：模拟比划、摸石过河、拼图、杯子注水、疯狂大搜集
活动一：“模仿比划”猜词
规则：有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。
玩法：5个人组成一组，在工作人员给出随机抽出的一个词语后，由第一位参赛者对该词
进行比划，传递给下一位，如此类推，最后一位同学说出他所猜的词语。
奖励：猜中的那一组的组员得到积分10分。
物料及费用：卡纸数张。总共15元
活动二：摸石过河
规则：1、比赛开始前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。
2、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。
3、比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。
4、比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。
5、比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次，则直接取消其比赛资格
玩法：比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1。2。3块河石上，手拿第4块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为n米（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。
奖励：获胜的队伍每位队员可分别获得积分10分
物料及费用：垫子两件预计30元，红胶布一卷预计15元。总共45元
活动三：拼图
规则：1、比赛开始前，参赛队员必需站在同一水平面上。
2、在比赛过程中参赛人员不得扰乱对方，否者取消比赛。
3、参赛人员不得借用任何工具，一经发现取消资格。
玩法：桌面摆有散乱的图片，然后参赛队员在裁判哨声下，每个人将散乱的图片评成于原图一样，最快的人获得胜利
奖励：每位获胜的'人可获得积分20分。
物料及费用：拼图10个，每个5块钱。总共50元
活动四：杯子注水
规则：1、参加者必须戴上眼罩。
2、在水没溢出的前提下，碗中水多的一方胜出。
玩法：1、俩人为一组，每次进行共有俩组，并各派出一名参加者，戴上眼罩，将杯子的水凭感觉倒入碗中。
2、每组的令一队员可以口头提示参加者，由参加者自行判断倒水的速度及分量。
3、参加者自行决定何时停止倒水，停止后不可再添加。
4、如果双方都决定停止倒水后，在双方没溢出水的前提下，碗中多水的一方胜出
奖励：胜出者可得积分20分。
物料及费用：两个大小相同的杯子和碗（杯子容量要比碗的大），清水，两个个眼罩。2元
活动五：疯狂大搜集
规则：1、每次比赛3队需同时进行
2、主持人应等三队队员全部准备好才能发令开始进行比赛
3、各干事应注意维持现场秩序
玩法：本次比赛有3个参赛队伍，每个队伍由2人组成，一人手持托盘，一人准备，由主持人宣布比赛开始，主持人随便先说出1个我们身边的小东西（如头发，纸巾，皮带，手套等）然后各个队伍的一名队员向人群中找这样东西，主持人一个说6个，谁最快找到且找到东西最齐的获胜
奖励：每队获胜的队员分别获得积分10分。
物料及费用：纸巾、皮带、手套等其他小物品各一份，托盘三个。总共20元
备注：祝福语收集
规则：每个到场的学生都可以参加，一人一次。
玩法：每天需要在活动现场门口设立一个祝福语栏，为到场的参加游戏的学生准备好心愿便利贴，让她们将自己的祝福写在上面，然后贴在祝福栏上。
物料及费用：祝福栏一个，便利贴五百个，签字笔三支。总共20元
五、奖项设置：
一等奖：积分值60—70分，公仔50份，总共500元
二等奖：积分值50分，精品200份，总共1000元
三等奖：积分值40分，发夹200份，总共500元
纪念奖：积分值10—30分，棒棒糖500份，总共100元
六、费用及支出：总共费用—活动道具202元+奖品2100元≈2300元；相关各系及vim外联部负责拉赞助，以提供此次活动资金；学校提供部分资金；各承办单位及学生会提供相关物料。
七、活动要求：
（一）主题明确，活动意义积极向上，品味高尚；
（二）体现时代潮流，与时俱进，敢于创新。
活动策划 篇3
一年前，我们还没有进入大学，那时我们有着对未来大学生活的无限向往，自己或许对自己的大学生活作出了属于自己的规划。
一年后，我们马上大三或大四，大学宝贵的学习时光也过去了大半，时间匆匆而过，大家朝自己当初的路迈出多少？
一、 活动目的：
通过给大学一年的学习写一份详细的规划，一年后在拿出来，看看自己完成了多少，唤起大家珍惜时间、找准自己的未来的方向，找到自己的动力。
二、 活动内容：
大家写一份自己对于马上要过去的一年的学习生活的.详细规划，找一个信封装起来，写上自己的详细的联系方式（姓名、班级、宿舍等）然后自己留着一年以后再拿出来看，看看自己完成了规划中的多少。或者交给我们保管，一年以后让我们的干事给他们投递过去，看看自己完成的情况。
三、 活动时间：
**年**月**日
四、 举办单位：
山师化学院引路人实习社
五、 活动对象：
山东师范大学化学院09、10级全体同学
六、 活动流程：
1、 宣传部给09、10级的全体同学发起通知，发起活动倡议，并统计要上交的人数。
2、 5月21日晚上7：00社长和副社在学生会（1258）门前将想交同学的规划书收齐。
3、 宣传部将收齐的规划书进行封装，将封装的包裹存于副社处。
4、 一年以后由下任社长和新的社团干事将每个上交的规划书发给每个人。
七、 注意事项：
1、 注意上交同学信封要密封好，不能拆开或损坏。
2、 注意要留下上交的同学的详细的联系方式，包括姓名、班级、详细的宿舍号等等。
3、 包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要损坏。
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