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活动策划

时间:2025-09-05 09:35:59 策划书 我要投稿

活动策划实用(8篇)

活动策划 篇1

  一.活动背景

活动策划实用(8篇)

  现如今,由于大家环保意识淡薄,乱丢垃圾、乱刻乱画、随地吐痰等现象依然很常见。作为一名青年志愿者,鉴于此现象,我们决定行动起来,从身边的小事做起,提高在校大学生的环保意识,为我校举办百年校庆活动创造一个良好的环境,也为我校同学营造一个温馨的学习和生活的.氛围。

  二.活动主题

  保护环境,从我做起

  三.活动时间

  20xx年3月

  四.活动地点

  河南大学新校区及周边地区

  五.物资需要

  条幅五条、环保徽章若干、标语牌、环保标语、青协帽子、宣传页500页。

  六.活动开展

  1.签名活动

  利用中午下课的时候向大家宣传环保知识,并号召大家在环保的条幅上签上自己的名字。同时送每一个签过名的同学一个环保徽章,作为纪念品,时刻提醒他们要保护环境。

  2.绿化草坪活动

  做标语牌,分放在草坪旁边,从而提醒大家不要践踏草坪。同时联系学校园林工人对于那些已经被踩光的草坪和损坏的树木进行修。

  3.增设垃圾桶

  在学校人员密集的地方增设垃圾桶,防止人们随手乱扔,特别是在河大小东门外,垃圾桶比较少,在这些地方需要多设些垃圾桶。

  4.贴环保标语

  集思广益,征集一些有意义的环保视频,活动期间在下沉广场的大屏幕上循环播放,并在下课十分在教室里播放,活动结束后放在网上让大家互相分享观看。同时在教室贴上那些标语时刻提醒大家注意保护环境。

  5.监督环保

  活动结束后,我们要履行一种监督的职责。作为志愿者除了要以身作则外还要号召全校学生加入我们保护环境的行列中,大家互相监督,看到有人破坏环境就主动的上前给予善意的提醒。

  七.应注意的问题和细节

  1.活动前期要做好宣传,活动后要做好总结整理。

  2.场地先与相关部门协商,并提前布置好场地。

  3.活动期间注意安全,而且要维持好现场秩序。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  为庆祝“五·一”劳动节,丰富校园文化和同学们的课余生活,促进同学们之间的交流与沟通,提高学生的生活质量,展现闽科学子的青春、热情和活力,同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进爱校之情,感受校园的温暖。

  二、活动目的:

  (1)庆祝“五·一”国际劳动节,通过形式多样的游园活动,丰富校园文化和同学们的课余生活

  (2)在这样一个特殊的节日里,让身在他乡的同学们能感受到“家”的温暖、享受愉悦的节日氛围。

  (3)给大家一个体现集体精神和凝聚的空间,在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的竞争意识和给大集体荣誉感,打造一个我院同学相互交流相互学习的平台,并且通过这个活动加深同学之间的友谊,构建校园团结友爱的校园气氛。

  三、活动主题:

  庆五一,展活力,感温暖

  四、主办单位:

  共青团XX师范大学XX科技学院委员会

  XX师范大学XX科技学院学生委员会

  五、活动对象:

  全院师生

  六、活动内容:

  (一) 活动时间

  五月一号

  (二) 活动场地

  地点:新篮球场(12栋前)

  (三) 活动安排

  (1)制作本次活动的宣传海报

  (2)场地的布置

  (3)后勤安排,会前会后的清场工作

  具体游戏安排如下:

  两委办公室学生会宣传部:

  “眼光独到”

  规则:准备好5支筷子,5个空饮料瓶。参赛者站在饮料瓶的一侧,离饮料瓶60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉入瓶里,便是胜利者。按筷子掉入瓶子里的数量来决定一、二、三等奖。

  奖励:

  第一名 笔记本1本;

  第二名 抽纸1包;

  第三名 水笔1支+糖果2颗。

  团委组织部:

  1.猜谜语

  规则:每人随机抽取三个谜语,答对两题以上均可以得到该项活动的小奖品。若三题都答对,可以继续抽取谜语进行答题,直到答错为止。

  2.夹弹珠

  规则:桌面上放一个脸盆,参赛者要将装有50个弹珠脸盆,用筷子夹到另一个脸盆里,在规定的时间内夹弹珠最多者获胜(规定时间1分钟)。可得该项活动的奖励。

  3.“毛毛虫”

  规则: 三个人成纵列,蹲下,后面一个同学依次把双手搭在前面一个同学的肩上,一起跳或蹲走向终点,手不能离开肩膀。用时最少的小组每人可得到该项活动的小奖品。

  4.“掌上明珠”

  规则:在活动的地方摆好三张桌子,参加者应边用乒乓球拍垫球,一边沿着桌子周围走,要围绕桌子走两圈,球不能落地,落地要从原地出发,球落地超三次,就算淘汰。每组3人,用时最少的得到该活动的小奖品。

  5.绕口令

  规则:参赛者随机抽取一个绕口令,看上1分钟,5人一组,读音标准且能较流利地读出来的人得到该项活动的小奖品。(以读完的时间为准)

  奖励:

  1.每项小活动都会有小奖品发出,还有全场活动结束后,该项活动的最高奖励一份。

  2.活动期间,每个项目答对最多的人可获得精美礼品一份。

  学生会学习部:

  猜灯谜(字谜、歇后语、猜字、成语等等)、活动板留祝福

  规则:将字谜难度分为 难 、中等、简单,依据参与者答对的不同难度系数的题目数量而分发不同奖品;向团委组织部借用一块活动板,让同学们写下最真挚的祝福。

  学生会外联部:

  广告语接龙

  规则:本游戏是由一个人起头说出一句广告语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的广告语中必须包括前一个人的最后一个字,也可以用谐音代替。五个人为一组,当轮到某个接龙者却不能接出的话就淘汰,直到剩下最后一个人,胜出。

  奖励:每组胜出的人得伊利纯牛奶一瓶

  团委宣传部:

  1.“庆国庆,喜丰收”

  规则:需参加者两人,一人蒙住双眼在原地转6圈后,在规定的25秒内抛出十个乒乓球球,另一个人尽量用桶接住,接的越多越好。最后以在球筐内的球的多少算成绩。

  2.“国庆乐翻天”

  规则:准备四个箱子,按照难度分成入门级、普通级挑战级和极限级。挑战者按照级别抽取题目,题目中将有中国英雄人物的形象和动作,挑战者按照题目要求进行表演,可以选择放弃。如果通过可以继续挑战,每位挑战者可以领取对应奖品。

  3.“发展历程”

  规则:比赛前游戏者一起喊出游戏口号。原地颠乒乓球20个,球必须离开球拍算一个,双脚不可以移动,成功者进入下一关;第二关,将乒乓球放置于球拍上,绕过障碍物,手不得触碰到球,跨越5个成功晋级下一关;第三关,有放置五个装满水的杯子,将乒乓球置于第一个水杯中,吹过五个杯子挑战成功。

  纠察队:

  1.百投不中

  规则:分成2组,每组4名队员。由一名同学腰间(后背)系一个纸篓,背对另外一组同学,站在距离3米之外。系纸篓的同学只可以扭动自己的身体,脚不可以离开地面,躲闪来至后面同学扔来的纸团,不可以转过来看。投纸团的同学必须站在规定的地点不可以超出范围。在60秒的时间内,看哪个队伍投进的纸团多则获胜。A队3名同学投B组的纸篓,同理B组。

  2.默契好不好,背靠背就知道

  规则:两个人一组,背对背站立,由主持人在他们之间放置一个气球,两个人靠近避免气球掉落,(注意:两个人不可以有身体接触)两人夹着气球行走到15米外的放置点将气球放下并再次回到起始点。在规定的时间内,运送气球的数量最多为胜利队。(说明默契很好哦)对于中途两人气球被夹破或者掉落的.都必须回到起点重新夹取。

  备注:对于以上参与游戏的同学我们都将给予奖励,获胜的队伍更有大礼。

  学生会女生部:

  小小汽球飘、火眼睛金、巧手叠罐

  规则:参赛者用扇子扇动气球,使气球不落地,并行走10米,先到达者获胜(每次由三人参加);参赛者直立,将手中的筷子释放,并落于装满水的矿泉水瓶中,则获胜(每个人有3次机会);两人一组,叠起易拉罐多的获胜。

  学生会实践部:

  “发展历程”

  规则:1.起步:比赛前游戏者一起喊出游戏口号。原地颠乒乓球10个,球必须离开球拍算一个,双脚不可以移动,成功者进入下一关;

  2.蓬勃发展:吹水漂,放置五个装满水的杯子,将乒乓球置于第一个水杯中,吹过五个杯子挑战成功。

  学生服务权益中心:

  掌上明珠、猜价格

  规则:在活动的地方摆好二张桌子,参加者应边用乒乓球拍垫球,一边沿着桌子周围走,要围绕桌子走两圈,球不能落地,落地要从原地出发,球落地超三次,就算淘汰。每组2人,用时最少的得到该活动的小奖品;猜价格游戏则分为两组,每一组准备五个物品的图片,让同学猜猜它们的价格,价格误差在0.1元之间。猜对一个可以获得一个小礼物,全部答对有一份精美礼物。

  奖励:糖果3包、水笔2盒、本子4本。

  学生会生劳部:

  连环小游戏

  规则:所需人数,四人,分为两人一组,刚开始,每组分发两颗大苹果,游戏命令一响,四个人在起点处开始吃苹果,吃完苹果后到第二游戏基地(要让检查人员判定苹果已吃完才可以进入下一环节的游戏内容),每组的两个人共同配合,用绳子串起工作人员已经打好气的气球十个,连成一长条,并且绑在其中一人身上,然后跑到第三个游戏基地,这时候每组的其中一人负责完成游戏内容,另一个现在旁边休息,游戏者用牙齿叼起一个大的一次性杯子,在旁边装有水的地方舀水,每次舀水一杯,跑到前方放有大碗的地方将一次性被子的水倒进去,往大碗倒水直到水溢出大碗为止,接着是两个人合作,把气球剪开,用背部顶起气球至能容纳两个人的纸箱,十个运送完之后,两个人一起到大箱子里面踩气球,气球先踩完者为胜利一方,并获得大礼包一份,输得一方也有小的奖励。(箱子气球必须是十个,否则要先到有气球地方再顶过来补齐)

  奖励:大礼包2份、小礼包2份。

  (四)人员安排

  1. 活动之前安排奖品采购;

  2. 各个游戏点安排主席团委员;

  3. 游戏环节中每个游戏环节至少安排5人;

  4. 游戏结束以后安排人员进行现场卫生清理。

  (五)后期总结

  1.各部门上交活动总结;

  2.活动照片采集与保管。

  七、活动要求

  (一)活动中要注意人身和财产安全;

  (二)要听从现场工作人员的指挥,服从安排;

  (三)比赛过程中要遵守比赛规则;

  八、经费预算

  两委办公室、学生会宣传部

  笔记本 5元*20本 100元

  洗衣服 4元*20包 80元

  抽纸 3.5元*20包 70元

  香肠 1元*50根 50元

  水笔 1元*50只 50元

  糖果 20元*2包 40元

  合计:390元

  团委组织部:

  弹珠: 0.1*50个 10元;

  阿尔卑斯糖:0.5*100根 50元

  笔记本: 2.0*10本 20元

  合计:80元

  学生会学习部:

  彩色硬纸板 数张 5元

  洗发露 2瓶 40元

  洗衣粉 15个 60元

  牙刷 20把 60元

  洗衣皂 15个 60元

  糖果 两包 20元

  合计:245元

  学生会外联部:

  场地布置 50元。

  伊利纯牛奶 2.5元*100组 250元

  合计:300元。

  团委宣传部:

  乒乓球 1元*15个 5元

  礼品本子 2元*10本 20元

  礼品水笔 1.5元*10支 15元

  合计:50元

  纠察队:

  铅字笔 150支 150元

  糖果 两包 50元

  合计:200元

  学生会女生部:

  筷子 2元*4双 8元

  气球 5元*5包 25元

  扇子 4元*5把 20元

  合计:53元

  团委实践部:

  一次性杯子 2元*1袋 2元

  气球 15元*1包 15元

  精美奖品 50元

  (乒乓球与乒乓球拍可以向乒乓球社借)

  合计:67元

  学生服务权益中心:

  乒乓球 1元*5个 5元

  物品图片 1元*10张 10元

  糖果 5元*3包 15元

  水笔 10元*2盒 20元

  本子 5元*4本 20元

  合计:70元

  学生会生劳部:

  大苹果 2.5元*4颗 10元

  包装绳 15元*1包 15元

  一次性杯子 1元*1袋 1元

  大碗 免费

  大箱子 免费

  大礼包 20元*2份 40元

  小礼包 20元*2份 40元

  合计:106元

  总经费预算:1561元(大写:壹仟伍佰陆拾壹元)

活动策划 篇3

  一、活动主题:你编织好了你身边的人际关系网了么

  二、活动时间:20xx年5月16日晚19:30~21:00

  三、活动地点:教学楼4楼营销10班级教室

  四、活动人员:营销10全体人员

  五、活动策划:殷佳妮

  六、活动承办单位:营销10

  七、活动记录者:陈万泉

  八、后勤工作人员:钱红侠,叶丙滔,刘美珍,曹莹

  九、主持人:殷佳妮

  十、活动总负责:闫伦语

  十一、活动总协调:陈浩

  十二、活动背景:

  经历了高考,远离了家人,我们背着行囊相聚在大学。我们学会了自立,明白了在一个陌生的群体中怎样生活。寝室、教室成为了我们重要的活动和学习的场所。在室友之间,老师之间,同学之间,我们应该怎样建立起良好的人际关系呢?让身边的人愿意与你分享他们的快乐,让身边的人愿意对你们吐露心声,让身边的人遇到难处时愿意第一个向你求助。沟通,他能让这一切成为现实。人与人之间心灵的沟通能让我们拉近彼此的距离,建立起心灵深处的桥梁。

  十三、前期准备:

  (一)明确目的:

  大一即将结束,我们将迎来大二。随着相处时间的越来越长,舍友之间的矛盾也越来越多,把彼此的'优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。男女同学的交往以及异班同学的交往也非常的重要。大学期间的友谊是美好的,不要让不理解,不信任等因素影响了我们人际交往关系。所以,我们应该把自己最真的一面展现在同学面前。让我们学会沟通,学会理解,学会信任,学会自立。

  (二)设计活动:

  (1)引出主题——组织策划成员讲述一个关于人际交往的小故事,由此引出班会

  (2)心理测试——同学们自带纸和笔对照PPT的测试题,与支持人一起互动,并通过测试结果发现自己在人际交往过程中的不足

  (3)同学发表感想——同学结合自身发表对主题班会的看法,提出建立良好的人际关系的必备条件

  (4)观看视频——了解动物之间是怎样建立友谊的

  (5)情景模仿——钱红侠,叶丙滔等同学表演情景剧

  (6)漂流球——全班同学匿名写下对自己的要求,或给拿到纸条人的一点建议,让同学挤爆气球并拿出纸条

  (7)个人独唱——韦鸿雁《一个像夏天,一个像秋天》

  (8)总结性发言

  (9)班主任点评

  (三)分享与讨论:

  通过对今晚的班会,同学讨论学到了什么,并自我总结自己这一学期在班级中的人际关系网如何。

  十四、活动总结:

  总结班会,大家有新的心得体会。希望大家在以后的2年里,学会沟通、理解、包容、信任,收获知识与能力。

  十五、活动结束工作:

  活动结束,做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结,对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的记录做好,最后把所有资料整合保存。

活动策划 篇4

  一.活动主题:

  珠宝文化进社区普及珠宝知识服务全校师生爱心捐助汪晨晨

  二.活动目的:

  依托专业特色开展活动,通过首饰义卖来资助父女同时患癌,母亲瘫痪在床的汪晨晨一家,以此来发扬大学生的志愿者精神,发动大家共同关爱弱势群体,为建设和谐社会贡献自己的力量。

  三.活动安排:

  小序:

  汪氏父女是江西乐平市人。42岁的汪瑾辉常年在武汉打工。今年4月11日上高中的.汪晨晨被确诊为卵巢恶性肿瘤,半个月后晨晨的妈妈突发脑溢血瘫痪在床。5个月后父亲汪瑾辉被确诊为肝癌晚期,现与女儿同住于武汉市中南医院。更难能可贵的是这对父女在自己病重时提出去世后将捐出自己的眼角膜,并在病床上填写了眼角膜捐献登记表。

  珠宝学院志愿者将摆桌设点义卖水晶等珠宝首饰,为汪晨晨一家募集善款。

  首饰珠宝学院提供水晶,石榴石等珠宝首饰。

  资金去向:主办方(珠宝学院)所得的义卖款项将由珠宝学院青年志愿者协会组织相关人员亲自送到汪晨晨同学手中。

  四:参与人员:

  中国地质大学(武汉)珠宝学院志愿者

  五:活动宣传:

  活动筹备时段主要以宣传板,横幅,投稿到广播台等形式提前宣传我院特色活动,活动中以宣传板,悬挂横幅,发宣传单等形式宣传且要在活动中做好活动图片,文字记录。活动结束后做图片展,写通讯稿来宣传我们的活动,给校庆增添亮丽的一笔。

  六:注意事项:

  维持好活动当天的秩序,小心保护珠宝首饰等贵重物品。避免收到假币。

活动策划 篇5

  为进一步开展好 年文化科技卫生“三下乡”活动,更好服务社会主义新农村建设工作,团区委对此项活动进行了周密部署,制定了具体工作计划:

  (一)加强宣传,深入涉农社区开展“社会主义荣辱观”学习实践活动。切实发挥职能,以农民群众喜闻乐见的方式开展“八荣和八耻”宣传教育和实践服务活动,使群众加深对“八荣和八耻”丰富内涵的.理解,筑牢建设文明新农村的思想基础。

  (二)优化队伍,为涉农社区提供各类志愿服务。依据涉农社区实际,组织相关专业的大学生志愿者积极投身社会主义新农村建设。优化现有志愿者队伍,建立人员相对固定,具有较强服务能力和奉献精神的专业志愿者小分队,分类提供服务,确保“三下乡”活动的正规化和经常化。以社区困难群众为主要服务对象,广泛开展助孤、助残、助老结对帮扶活动,向社区困难家庭发放志愿者联系卡,利用节假日主动上门提供志愿服务,协助开展青少年思想道德教育工作。

  (三)紧扣重点,加强环境保护志愿宣传。以北湖景区为重点,开展环保、文明劝导等“三下乡”服务活动。组织志愿者在景区进行环保知识宣传,协助做好环境状况调查,通过提供相关志愿服务,创建良好生态环境,促进景区建设的可持续发展。

  (四)做好结合,实施农民青年培训工程。定期实施农民青年培训工程,组织高校志愿者提供农业技术创新、农产品市场营销等方面的服务与支持,调动广大农民青年学习科学技术的热情和积极性。

  (五)丰富活动,策划组织“青年文化节”。进一步丰富涉农社区青少年文化生活,利用节假日开展科普、卫生、法律、反邪等知识宣传、实践教育活动,倡导健康娱乐方式,切实满足广大农村青少年的精神文化需求。

活动策划 篇6

  活动地点:三号院园区

  活动时间为:10月1日-7日。

  2、晚会时间为:10月2日

  3、演讲时间为:10月5日

  一、 活动背景 :

  时值“十一”国庆,为庆祝祖国六十四周年华诞,表达对祖国的热情之情,同时也为了丰富校园文化生活,充实同学们的课余生活。八院一队团支部策划举办国庆游园会及系列活动。在假期七天中组织多样的游戏活动来欢度节日,丰富战友们的业余生活。 通过“铸牢军魂”的主体演讲,培养学员的自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  二、 活动目的及意义

  为了让大一新生尽快熟悉和适应环境,融入新的生活和学习中去,为凝聚八院一队全体学员的集体荣誉感,让学员们在游玩的同时增长知识,加深感情。

  三、 活动项目设计

  (一)小游戏 1、夹西红柿

  游戏规则:

  道具:一次性筷子、西红柿、碗头。

  人数:两人。

  玩法:A在离桌子一米的距离外,B在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿,喂给A吃西红柿,在一分钟内夹了三个以上就有奖品,夹得越多奖品越好。

  2、看谁口气大

  游戏规则:就是准备好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排 ,然后分组让他们吹那球吹到最后一个杯子里就算赢,然后根据完成的时间依次排列名次。

  3、传递乒乓球

  游戏规则:准备4个乒乓球,若干把瓢羹,一个碗,两根棍子,三把椅子,弹珠10个。

  1、将参赛者分成两组或者两组以上,先绕着棍子转五圈,

  2、用瓢羹托着球绕着椅子呈S型运到对面,

  3、再夹三个弹珠放入碗中,接着将乒乓球运回起点。

  4、游戏大冲关

  游戏规则:

  1、首先先拿一个未吹的气球,选手需要单脚跳变吹好气球,到达前面的桌子。

  2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子,才算完成第二关。

  3、选手在第二个桌子,用嘴叼起桌子上放的`水杯。并在原地绕五圈,转完圈后回到赛场原点。

  注:比赛以个人为主,每次比赛只有一位选手,有时间限制。

  5、套礼品

  游戏内容:参加者每次交两元钱,两元钱五个圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否则不算)那件东西就归参加者,五圈套完为止。

  6、啤酒和筷子

  游戏内容:准备好一个空的啤酒瓶和三支筷子,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶子,如果筷子掉进瓶子便完成任务。

  游戏奖励:若投进一根筷子,便可奖励一根棒棒糖,投进两根可得一本笔记本,全中的得神秘‘礼品’。

  7、扔兵兵球 游戏内容:在四米距离的地方用兵乓球仍到一个桶里,扔进一个赠送小礼品一份,扔进两个赠送笔记本一本,全中的得神秘‘礼品’。

  8、黑暗投篮

  器材、场地:黑布,篮球场,篮球,录音机

  游戏规则:

  1、 将队伍,列于处罚线前。将各队排头队员的眼睛用黑布蒙上。

  2、 排头队员即可进行比赛。练习中投进为5分,碰圈为3分,打中有效板为2分,碰中有效板外板面1分。其余为0分。,各队员依次进行比赛。以总分多者次为最终胜方。

  注意事项:

  1、防止篮球回弹打中投篮队员;

  2、队员不得口头提示或语言干扰其他队队

  2、吹乒乓球

  道具:水杯、乒乓球

  规则:在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中,在第一个杯子里放一个乒乓球,游戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹至最后一个杯子。

  9、障碍跑篮

  目的 ;锻炼学生篮球基本功和能力

  器材:篮球,凳子,

  规则场地:思恩楼场地篮球场.每个队员先抱着篮球转20秒,然后记时一分钟,沿着凳子运球跑,然后在第二个凳子转身,最后上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。

  10、愿望树大家许

  活动规则:两元一票 可以一人手持多张(最多不超过三张)

  11、快乐呼拉圈

  游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。看扔中几次来发奖品。

  12、惊爆气球

  游戏规则:

  在气球里面装满三分之一的面粉,还有一张纸(里面写一些东西,例如:再来一次,小奖品??),每场有6人参与活动,分成两组,在桌子上面摆放若干个气球,给选手任意选择自己的气球,派一名裁判宣布开始,现场两名监督工作人员,在30秒内谁先把气球吹破,要看哪个小组全都吹破,这个小组就获胜,另一小组淘汰,取一等奖,二等奖,三等奖,其他获得小奖品。

  道具:两张桌子,计时器两个,气球3带,面粉一带,作业纸两本,

  游戏流程

  1、前期:

  (1)军委会:制作海报3张(贴于活动当天入口处)

  红纸写“入口处、出口处、售票处”

活动策划 篇7

  1 活动主题:

  “惯性大比拼”比赛

  2 活动时间:

  xx年2月23日

  3 比赛地点:

  萍乡高专田径场

  4 参加人员:

  09级机械二班全体同学

  5 策划主办单位:

  09级机械二班班委会

  6 协办人员:

  09级机械二班全体同学

  7 比赛目的:

  第一,面对机械二班在三月份中,纪律涣散的问题。于是,机械二班班委会决定在四月份开展各项活动,以提高同学们的积极热情。

  第二,面对即将告别大学的时代,这也许就是我们最后一次的集体活动了,决定把此次活动搞得热烈一些。

  8 需要道具:

  自行车(4辆),记录本,评分表

  9 比赛经过:

  首先,此次比赛以寝室为单位,把我们班级的寝室分为4个组(第一组:416 417 816 817 第二组:418 419 818 819 第三组:815 608 820 420 第四组:女生 走读)。然后,

  寝室按照自己寝室的组,依次进行比赛。最后,对于最后的胜利者有一定的奖励。

  10 比赛要求:

  (1)此次比赛以寝室为单位,每个寝室出5名选手(另一名选手为评委)

  (2) 在比赛过程中,选手必须在自己规定的跑到内,不能越道。

  (3) 比赛中选手的脚不能碰地,否则,将受到惩罚。

  11 比赛说明:

  每个寝室按照组别进行比赛,每个寝室每次派出1名选手进行比赛,一名选手需要完成50米的距离,当一名选手完成距离的时候,按照接力赛的形式,传递给下一个人,下一名选手在进行比赛,依次下去,每个寝室需要完成250米的距离。(备注:在比赛的`过程中,每名选手的脚不能碰到地,如果脚碰到地,这名选手立刻停止比赛,以最快的速度到达对面,由下一名选手继续的比赛。在选手的脚碰到地以后,评委立刻停表,当另一名选手开始的时候,再计时。最后看哪个寝室用的时间最长,即为胜利者。)

  12 评委

  第一组:416(张聪) 417(陈纯) 816(邝俊杰) 817(颜龙)

  第二组:418(刘洁勇) 419(张艳雷) 818(陈业刚) 819(梁文刚)

  第三组:815(郭银行) 608(刘斌) 820(王诚灵) 420(刘涛)

  第四组:女生(刘洁勇) 走读(张艳雷)

  备注:评委自带笔,纸,秒表

  13 奖项设置:

  一等奖 一名 二等奖 一名 三等奖 一名

  萍乡高专寝室7#815

  xx年2月4日

活动策划 篇8

  (一)、开场白

  主持人:今天,我们班会的主题是——

  生(齐答):亮出自己。(多媒体打出)

  (二)、故事导入

  主持人:首先我给大家讲个故事。

  一个中国男孩和他在美国读博士的父亲到美国去生活。在美国学校里,同学们和教练都知道这个男孩是个优秀的足球守门员。每一场比赛,他都表现出出色的守门技术。过了些日子,学校要举行一场年度地区的总决赛。

  (三)、七最八舌

  主持人:请大家猜猜看,在这场总决赛的名单中有没有出现这位守门员的名字?为什么?

  (学生讨论,自由发表)

  学生甲:没有。因为美国人看不起中国人,所以不让他参加。

  学生乙:有。因为他的守门技术非常棒。在一次比赛中,守门员是关键人物。

  学生丙:没有。可能这个男孩发了一次高烧。

  学生丁:没有。他虽然技术好,但可能他会骄傲。

  学生a:没有。教练可能一直对他有成见,所以趁这次机会报复他一下。

  学生b:没有。也许他祖母去世了,他要回中国来。

  主持人:现在大家一定急于想知道结果,对不对?很可惜,他的名字没有出现在这张名单中。当然,父亲和他知道后非常生气,跑到学校责问教练。而教练是这么说的:(多媒体打出他的话。)“你并没有跟我说,你要当这场比赛的守门员呀。”

  (讨论:教练的这句话是什么意思?谈谈你的想法。)

  学生a:外国人无论做什么事情都比较有自信。

  学生b:中国人比较谦虚。

  主持人:这主要是反映了中西方国家的人在思维方式上存在的差异。一般来说,中国人在思想上比较保守,含蓄,对于一件没有十足把握的事,不会轻易地表露自己的'意愿。而西方人,比如这位教练的观点,认为你没有主动表白自己的愿望,那只能说明你的自信心不足。因此在这张名单中没有将这位学生的名字列入。

  下面请看小品:《招聘》。不过要带着问题去看。

  (多媒体打出要求):

  1、要注意每位应聘者的表现(自信程度、说话能力……)

  2、思考:看了小品之后,有什么启发、收获?

  (四)、学生表演小品:

  《招聘》

  (五)、你说我说

  主持人:通过这次招聘考试,他们公司将会聘用谁?其实他们负责人心中早已有定数。不过我还是要请大家猜猜这个人是谁?并说说理由。

  (学生自由发表)

  学生a:是c。因为他特别自信,而且很会说话。

  学生b:应该是c吧。因为他很有礼貌。

  主持人:礼仪也代表一个公司的形象。

  学生c:我觉得是a。因为作为小孩子来说,会喜欢有刺激性的游戏。

  主持人(笑):但是家长肯定不放心。

  学生d:如果我是家长,肯定不买c的玩具,因为它会使孩子上瘾。

  学生e:我认为是b。因为她设计的产品能保护孩子的皮肤。

  学生f:c会被聘用。因为他把产品推销出去了。

  学生g:自信就是成功。

  主持人:大部分同学猜得没错,他们公司负责人刚才私下里跟我讲,他们将聘用c。在这里,我们首先祝贺c在这样一个很有潜力的公司里找到自己梦寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b,回去后你情绪上会有什么变化?会怎么想?

  (学生自由发表)

  学生甲:垂头丧气,饭也不想吃。可能想:我怎么会这么无能?对自己丧失信心。

  学生乙:无所谓。可能更适合的工作在等着我。

  学生丙:我会自己开公司做老板。

  学生丁:我把机会放在下一次。

  主持人:多一份经历,多一笔财富。a、b这次应聘失败,但正是这失败的一次,他们才会在以后的尝试中不断积累经验,不断提高自己。我们期待也相信他们在下一次的应聘中成功!

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