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活动策划

时间:2026-01-28 10:39:37 策划书 我要投稿

活动策划9篇(精选)

活动策划 篇1

  大赛名

活动策划9篇(精选)

  武汉高校羽联新生交流赛

  大赛主题:

  友谊第一,比赛第二;挥洒激情,超越自我。

  活动目的:

  提高各个羽毛球协会新成员的积极性,激发大家竞技的热情,传递羽联真挚的友谊,将丰富多彩的社团文化拓展到各兄弟院校,更重要的是实现校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变,扩大羽毛球运动的校际交流。

  大赛背景:

  此次的新生交流赛是由武汉高校羽联发起,各兄弟院校羽协联合举办的校际比赛。目的是为了丰富大学生课余文体生活,促进大学生素质的全面发展,扩大羽毛球运动在各院校的影响力,加强各个兄弟院校羽协间的交流和友谊,共同发展。这次比赛正逢各大高校组织大型校级羽毛球比赛时期,选拔出许多优秀的新生力量,为此举办了此次新生交流赛。

  五、参赛对象:

  中南财经政法大学,中南民族大学,湖北中医药大学,武汉软件学院,湖北工业大学,湖北第二师范学院,湖北工业商贸学院,武汉纺织大学,湖北美术学院,武汉科技大学,华中农业大学,武汉工程大学(流芳校区),武汉工程大学邮电与信息工程学院,湖北大学,湖北经济学院,湖北科技职业学院,武汉工业学院工商学院,华中师范大学,武汉交通职业学院,武汉长江职业技术学院,中南财经政法大学武汉学院,华中科技大学文华学院。(学校排名不分先后)

  比赛项目:

  男子单打,女子单打。

  比赛安排:

  1、各个学校自己负责比赛队员的选拔,一般选拔出羽协主力球员参赛。将所派出代表队向羽联注册(报名),每只参赛队伍限报8人(男生、女生各4人),比赛以单项赛的'方式进行。

  2、比赛用球由羽联统一购买。

  3、裁判员由各个院校选拔组成裁判团(每个学校自带一名裁判)

  比赛场地:

  待定

  比赛时间:

  20xx年10月30日的9:30~17:00

  备注:

  本次比赛是由武汉高校羽联提议筹备,由武汉市近二十所知名高校社团联合举办的一次大型比赛,因此也得到了各个兄弟院校团委及社联相关负责人的高度重视,我们希望各高校相关部门一定要在相关负责人的指导下通力协作,做好本职的工作,争取出色的举办好这次活动!

  赛程安排

  本次大赛初定于20xx年10月29日正式开始,如下为大赛详细运作日程:

  前期准备。

  (一)20xx-10-8~20xx-10-17

  1、由湖北美术学院羽毛球协会制作此次大赛的网上宣传材料。

  2、由羽联组建大赛组委员会,理事会工作,建球员信息群。

  3、羽联与各兄弟院校联系,商谈比赛事宜,确定比赛赛程,宣传,并形成文本——活动策划书。

  4、大赛组委员会检查前期准备情况,确保万无一失。

  5、由大赛委员会派出外联工作小组负责大赛的经费筹措工作。

  7、由组织部协调场地,赛事表。

  8、羽联准备奖品证书,制作当日赛事流程单。

  9、每位参赛者必须带学生证或者借阅证(证明是大一新生)。

  (二)20xx-10-17~20xx-10-20

  1 、宣传资料及用品到位.(组委员确保宣传组将所有用于公开场所发放的宣传海报,横幅,以及用于大赛宣传的文档资料都准备妥当并交给协会理事会,由理事会负责组织各个部门协作分发宣传资料)。

  2、20xx-10-20日前检查宣传工作的前期准备。

  宣传阶段

  宣传目的:扩大赛事影响,细述赛事程序,使赛事公开透明化,鼓励有兴趣的同学都参与进来,扩大规模,提升羽联及兄弟院校的知名度。

  准备阶段

  各个学校自己组织选拔参赛人员。

  比赛阶段

  1、采用单项赛的形式进行比赛:每校限报8人。第一轮:分成四个小组,每组进行淘汰赛,每组决出第一名;第二轮:采用淘汰赛的形式,决出第一至第三名。

  2、第一轮小组赛采用三局两胜制,每局15分,每球得分制;第二轮采用三局两胜制,每局21分,每球得分制。

  后续宣传

  1、评出本次大赛合作的优秀单位及个人奖。

  2、各单位根据自身情况进行组织后续宣传工作。

  3、在羽联网站上公布大赛结果,制作有关决赛结果的海报,展板,将部分决赛的精彩部分制作成DV,放在网站上进行长期后续宣传。

  各单位合作说明

  大赛组委会为本次比赛的协调机构,并拥有最终解释权,组委会各成员权力相同.组委会的责任:决定大赛的一切重要事宜,协商解决比赛中出现的各种问题,保证大赛的顺利进行,各参与合作的单位须执行组委会的决定.

  主办单位:武汉高校羽联

  承办单位:中南民族大学

  指导单位:所参与各校的体育部

  比赛细则

  比赛方法

  1、比赛出场顺序男单、女单同时进行(比赛划分男、女赛场各五片)

  2、赛制:三局两胜制。

  比赛规则

  1、赛制:三局两胜制。

  2、具体比赛规则:按中国羽毛球协会审定的《新羽毛球竞赛规则》。

  3、裁判员由各校选出一名担任,裁判不得参赛。

  比赛奖励

  前三名给予证书、奖品。

  五、参赛须知

  1、参赛队须将队员的个人资料如姓名,性别,有效证件号,联系方式等上报组委会,以便组委会更好地组织本次比赛

  2、参赛者: 参加比赛的队员必须是其所在学校的学生,不得以校外人员代为参赛,

  3、各参赛队交通费,伙食费,住宿费自理.

  4、本次比赛最终解释权属大赛组织委员会

  备注

  1、参赛学校先在各自的学校内部进行选拔赛, 各个学校自己负责比赛队员的选拔。此项不作为比赛的一部分。

  2、各个学校羽毛球协会的代表队进行比赛。

  当日流程

  ,武汉高校羽毛球新生联谊交流赛活动策划书

  大致安排

  到场签到——开幕式——留影——一轮二轮赛——赛后就餐、休息——决赛——闭幕式及颁奖仪式

  具体流程:

  1、前一天晚上9:00前布置比赛场地,落实比赛用品到位;

  2、8:40——9:00签到,各参赛队在早上8:40前来到比赛场,由羽联组织部负责迎接,把队员领到比赛场地,安排休息区,并向领队发放开当日赛事流程单并作说明。负责签到的工作人员凭证件核实参赛选手身份,在此期间运动员可以练球,熟悉场地。

  3、9:00-9:10组织各参赛学校抽签。

  4、9:20开幕式

  主持人主持开幕式

  各参赛队依次入场

  5、集体留影

  6、9:30正式开始比赛。

  按照既定安排进行比赛

  7、就餐及休息

  12:00-13:00安排参赛单位就餐

  就餐完毕后到体育馆进行短暂休息

  8、决赛阶段比赛

  进行决赛阶段的比赛

  9、颁奖及闭幕式

  ① 运动员入场

  ② 致闭幕词

  ③ 由主持人主持颁发奖状

  备注:

  1、开幕式

  各队按照既定方式入场——开幕词——退场、比赛

  2、比赛:按照抽签结果进入各区比赛,由主席台安排具体事宜。

  3、用餐:(12:00——13:00)由羽联统一安排,或者在自行在附近餐馆就餐。(餐费自理)

  4、本次比赛经费有限,用球为“空对空500”,按照每场比赛两个球预算,另外有2筒备用球,请转告队员不要频繁换球,请予理解!

  5、其他有疑问的事宜,请各校尽早提出。

  活动预算

  活动预算单:

  活动经费预算

  经费名称

  数量

  单价(元)

  总计(元)

  备注

  比赛用球

  30(筒)

  35

  1050

  场地费

  1200

  奖励

  证书及奖品

  400

  其他费用

  300

  如宣传费用与工作开销(如裁判餐饮)。

  总计

  2950

  报名费:20元/人。比赛签到时交。

活动策划 篇2

  活动主题:

  风筝满天飞,歌声多张扬

  本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

  活动意义:

  丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。 让我们的青春舞动起来!

  主办单位:

  建筑工程学院

  策划承办单位:

  学院学生会

  赞助单位:

  大学生精英论坛

  活动时间:

  暂定 地点:校足球场

  活动形式:

  激情演唱、 放风筝比赛

  l 活动基本程序:

  1、活动宣传: ____宣传部

  a、放置宣传板

  b、粘贴宣传海报,

  c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知

  d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

  2、活动准备: _____组织部协调

  a、活动报名。 ——学习部

  b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部

  c、活动场布置(音响搬运、桌椅等) —— 体育部

  d、场上协调 和秩序 ——自律部

  3、活动开始:

  A、做好音响风筝方面的'准备

  B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)

  C、由领导致辞——最后宣布开始

  l 放风筝两个人一组 ,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

  l 唱歌 将活动道具准备完毕后 先由报名成员进行p* 活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

  邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

  l 比赛奖品 最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/ (看外联部情况)( 奖励制度由许硕到例会的时候陈述

  一等奖…。。100左右。

  l 活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

  活动结束:

  1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

  2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

  3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

  资金预算:

  (1)比赛宣传费用

  (2)活动需要的风筝 饮料等物品 (奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

  (3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。 (个人提议)

活动策划 篇3

  1、 举办时间

  20xx年10月1日到10月8日

  2、 举办地点

  滨江.国际星城售楼部

  3、 举办目的

  借助20xx年秋季周口大型房车联展的余温和房地产旺季的到来以及国庆、中秋长假的有利条件,促使更多的意向性客户尽快下定,促使销售率的快速上升。

  4、活动方式

  迎国庆看房签名活动:国庆期间所有参观购房的客户在进入售楼处后,先在签名墙签名,再进入销售环节。

  国庆期间购房优惠方案:

  付款方式折扣:一次性付款98折、按揭99折。

  国庆65周年: 99折。

  购房抽奖方案

  方案一

  奖品设置建议:

  奖品档次 奖品 (待定) 数量

  一等奖 价值3000元液晶电视一台 1名

  二等奖 价值1000元的家电 2名

  三等奖 价值500元的家电 3名

  国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的'业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。

  方案二

  国庆期间所有成交客户有机会获得“红色北京.三日游”机会。

  以新中国成立65周年为活动主线,所有国庆期间成交的客户选出五户,每户可有2人于10月17日到10月19日前往北京参加红色北京.爱国旅游。

  国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。

  5、包装方案:

  n 售楼处门头悬挂大红灯笼(直径1.2米)

  n 售楼处门头悬挂横幅

  n 售楼处门口悬挂国旗

  n 售楼处门口放置气冲拱门

  n 售楼处两侧外墙悬挂垂幅对联

  n 售楼处进门处放置签名墙

  n 售楼处播放国庆大典的节目(用电视或者用投影仪)

  n 售楼处播放喜庆节日背景音乐

  6、文字内容:

  1 横幅 热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。

  2 拱门 滨江.国际星城10套特价房火热抢购中。

  3 对联 上联:借国庆佳节东风 建设好周口。下联:乘中秋喜瑞良机 开发好滨江或上联:天时地利人和祖国前程似锦。下联:虎跃龙骧凤舞神州喜庆如春。

  4 签名墙 为祖国65华诞祝福 迎国庆 讲文明 树新风 文明市民从我做起。

  5 报纸 滨江.国际星城国庆活动的报纸软文 滨江国际项目组。

活动策划 篇4

  引言:

  人生如诗,有醉人的浪漫更有严酷的现实;人生如歌,有高亢的欢愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉,难免会有凄风苦雨相伴。那么,人生在世,怎样活得痛快?怎样活得轻松?个人认为只要你豁达些,有许多问题就会迎刃而解。人的心胸不够广阔最大的原因就是人类过度以自我为中心。每一个人都把自己看做是主体,是中心,将一切都围绕着这个自转,只有消除这种自我意识,心胸才会变得广阔

  俗话说“退一步海阔天空,让三分心平气和”。豁达大度是中华民族的传统美德。教会同学们懂得去体谅别人,懂的去爱别人,从而战胜自己,以豁达,大度的性格支持自己的生命,用乐观向上的精神支撑起人生的美丽风景。

  一、活动主题:

  成长七彩路,我们奋力前行

  二、活动时间:

  XX年3月29日周六下午1:30—3:00

  三、活动地点:

  西区风雨篮球场

  四、承办单位:

  生命科学系团总支素质拓展部

  五、参与人员:

  生科系系干、医专检验系系干、共50人。

  六、活动目的:

  此次素质拓展训练营是为了让参与者了解“成长七彩路”——洪战辉素质拓展训练营的具体内容,也为今后在各班更好更全面地推广洪战辉老师的七种精神打下基础。我们同时也为了让参与者释放生活压力,调节心理平衡;认识自身潜能,增强自信心;提高自我控制能力,从容应对压力与挑战;强化探索精神与创新意识,培养进取心;学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。我们希望大家通过这么一种亲自参与、亲身体会的方式从不同的素拓活动中学到洪战辉老师七种不同的精神,了解素拓活动的精华从而学习其中的精髓。学习去爱别人。

  七、活动精神:

  赤营:豁达大度的乐观精神

  橙营:勤奋刻苦的求知精神

  黄营:宽厚博大的仁爱精神

  绿营:真情挚爱的负责精神

  青营:知恩图报的感恩精神

  蓝营:自强自立的奋斗精神

  紫营:愈挫愈勇的拼搏精神

  八、活动流程策划:

  流程一:团队打造,红旗飘飘

  1、分队,具体分队视人数定。

  2、各队推荐或自荐队长、副队长各一名。

  3、唱队歌。要求歌词有新意,进行曲速度,简短。

  4、取队名。要求有代表意义,有内涵。

  5、定口号。文字简炼、朗朗上口,具有震撼力。

  流程二:八仙过海,各显神通

  1、一只青蛙

  参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,下一位念“青”,以此类推向下念。当两只青蛙时最后一位同学需念两声“咚”,错的`淘汰。

  2、抢龙尾

  每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带,各组各自劲逐,设法枪对方的彩带。若捉到别人的尾巴则两组为一组。排在最后的一组为赢家。

  流程三:总结活动,提升自我

  1、目的:

  (1)帮助同学消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。

  (2)使学生们能将素质拓展训练活动的收获迁移到学习、生活中去,以实现整体培训目标。

  (3)对获胜的队进行颁奖。

  (4)促进与医专的友情,相互学习。

  2、具体流程:

  (1)每队针对每个游戏派出两个代表总结本次活动学到的东西与自己的感受。

  (2)把大家分享的这些心得结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

  (3)请医专和本系代表讲话。

  生命科学系团总支素质拓展部

  XX年3月27日

活动策划 篇5

  一、活动目标:

  1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

  2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展中小幼儿身体的协调性和灵活性,增强中小幼儿的体质锻炼。

  3、激发孩子参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。

  二、活动准备

  (一)组织工作

  1、向全馆家长和中小幼儿发出活动倡议。

  2、各年龄阶段教练商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

  3、组织亲子报名工作。

  4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

  5、做好运动会上的人员分工。

  (二)经验准备

  幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。

  (三)物质准备

  1、运动场布置,活动横幅,环境创设等。

  2、各运动项目所需的用品。

  三、活动方案及流程

  (一)活动时间:20xx年3月25日下午两点半准时开始

  (二)活动地点:西夏区青少年活动中心一楼(风雨操场)

  (三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

  (四)运动会工作人员分配:

  总指挥:雷教练 王教练

  仲裁、场地负责人:雷教练王教练 马教练 李皖宁

  裁判长、裁判:雷教练 王教练 马教练李皖宁

  倪老师 葛老师 王 筝雷 林

  主持人:倪老师

  拍照:吴霜

  比赛前运动器材准备:雷教练

  音乐:雷佳

  计分:各项比赛负责人

  统计:各项比赛负责人

  安全、后勤:王富

  (五)奖项设置:

  项目奖项设置:

  集体分别为第一名1个,第二名1个,其他为优秀奖

  个人

  分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等

  (六)颁奖:白园长 郭园长 高园长 姜园长

  (七)退场。

  (八)开幕式:

  1、宣布运动会开幕

  2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

  3、运动员入场。

  4、全馆师生唱国歌。

  5、运动员(幼儿)代表讲话。郭旭阳或者杨浩宇

  6、家长代表讲话。

  7、馆长致词,宣布运动会开幕。

  (九)注意事项:

  1. 遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  2. 各班级教练管理好本班学生,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

  (十)比赛项目及规则: 小班运动会项目

  一、集体运动会项目:

  1.袋鼠接力(集体游戏)

  人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  2.螃蟹夹球(集体)

  玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

  3.接力跑

  玩法:亲子两人游戏。2听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

  4.夹球跑

  玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

  二、个人亲子项目:

  1.踩气球

  准备:气球若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  2推小车

  玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

  3.可爱的袋鼠宝宝

  玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。

  4.穿大鞋

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的'鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,同家长一起穿上鞋子,家长拉起孩子跑向终点。

  5.我是小姚明

  玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长

  手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

  三、一家三口的游戏

  1.运气球

  准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

  玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

  规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。

  2.两人三足

  准备:绳子若干

  玩法:爸爸妈妈与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,三人一起向前跑,看谁先跑到终点为胜。

活动策划 篇6

  活动介绍

  (一)活动主题:

  公交时代 创建和谐公交

  (二)活动背景

  1.一滴水可以直射出太阳的美丽,而文明乘坐公交车也可以展现

  出当代大学生的风采。为推行我院文明修身活动的开展,现根据实际情况特展开“文明公交。从我做起”活动。

  2.公交作为一个城市的窗口,是市文明的表现之一。作为当代大学生,更应该遵守公交秩序,宣扬文明公交,然而,每逢周末和节假日乘车高峰期,在乘坐公交车时许多的不文明现象就浮现出来,如不排队,不礼让老,弱,病,残,孕等,至此,为了更好的倡导文明公交,构建和谐城市,唤起本校学生的社会责任感,提高当代大学生的道德成就感,青年志愿者协会举办此次“公交时代 创建和谐公交”活动并将长期举办下去,同时也为山西煤炭职业技术学院创造良好的社会形象,为构建文明、和谐太原,推动太原公交事业的发展,伸出自己的双手,撑起一片文明的'蓝天。

  (三)活动意义

  文明与快乐同行,哪里有文明,哪里就洋溢着快乐,礼让能显示出一个人不凡的气质,是通往友谊的桥梁,常常能给你带来意想不到的快乐和收获。拥抱文明,拥抱快乐,将使人对你刮目相看,让别人觉得你是一个识大体,有修养的人。让生活更加充实,社会更加和谐。

  此次文明公交活动的开展的意义在于:传承雷锋的做好事精神,促进大学生对文明公交的理解,体现大学生崇高的道德修养,营造大学的文明氛围,建立亲情公交车、文明大家庭。让我们的精神世界多姿多彩.

  (四)活动目的:

  1、提高市民及大学生的文明素质,促进太原公交文明建设。

  2、为太原市创办卫生城市和文明城市助一臂之力。

  3、以公交文明教育为契机,向社会倡导讲文明、树新风。

  “蓝天碧水净土,共建和谐太原”,“人人代表太原形象,个个争做文明主人”,“文明新城,魅力太原,共建文明城市,共享美好家园”……这些都是太原市民的心声。随着近几年太原文明城市的建设如火如荼地开展,越来越多的人在为太原的发展出谋划策,越来越多的市民投入到了这一有意义的活动中来。相信如果我们抓住这个机遇开展一次以“公交时代 创建和谐公交”为主题的活动,一定会得到市民们的大力支持。

  二、活动安排:

  1、活动时间:20xx年5月4日

活动策划 篇7

  为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的.爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

  一、活动主题:

  “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

  二、活动时间:

  20xx年X月X日

  三、活动内容:

  1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

  2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

  四、活动形式:

  低年级:音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

  中年级:多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

  高年级:篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班)

活动策划 篇8

  少年宫活动,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

  一、指导思想

  学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

  绘画艺术是一门重要的艺术,是我国灿烂文化的重要组成部分,艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径,为了加强学校美育工作,让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系,让他们理解绘画艺术在陶冶情操,培养良好的意志品质,以美感人,以情动人,用通过美术兴趣小组活动,既可以巩固课内知识,又可以创设条件让学生开阔眼界,多接触一些名人作品,多欣赏一些名人字画,为了提高学生的绘画水平,形成自己的独特风格创设条件,为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  二、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  三、活动要求:

  1、 组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、 小组成员必须准时到达画室。

  3、 美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、 每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、 爱护美术教室内的设施和用品。

  四、具体内容:

  (一)、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.

  1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

  2、养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的'发展。

  3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。

  4、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。给学生自己创作作品的时间和空间。

  5、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  (二)、活动小组

  凡是在学生自愿报名的前提下,并对绘画确实有很大兴趣的同学均可参加。(手工组、儿童画组)

  五、活动时间、地点:

  时间:每周二、四下午课外活动

  地点:画室

  六、活动宗旨:

  我们美术小组活动的宗旨是:艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中。

  七、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

  七、评比、竞赛和奖励方法:

  为了提高学生绘画的更大兴趣,为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法,使他们的绘画水平有更大提高,每周一次评选;“绘画小太阳”!每月评选一次“绘画小冠军”。准备在“6.1”儿童节举行一次画展,从作品中分别选出一、二、三等奖,给予物质上的奖励。举办美术画展,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  总之,本学期我们立足实际,确实开展好少年宫小组活动。本学期,美术小组本着根据学生的好奇、好动、有较强的求知欲的特点,尽可能的做到内容方法要活、组织形式能动,让美术小组活动的开展的妙趣横生。真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。使每一位学生都能够把生活中美的画面用自己的双手画出来。

活动策划 篇9

  活动时间:

  活动地点:

  人员:幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

  活动准备:

  1、X担任毕业典礼的主持人。

  2、邀请个别家长参加并发言。

  3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。

  4、准备毕业表演的节目。

  5、布置毕业会场。

  活动目标:

  1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。

  2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐.

  3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

  活动流程:

  一、园长致辞

  二、家长代表致辞

  三、教师代表致辞

  四、幼儿代表发言

  五、幼儿朗诵毕业诗

  六、表演及游戏

  才艺一:爵士舞

  游戏一:临危不乱

  玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

  规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的`,要受到惩罚。

  在规定时间内答出来,但正确率不是的也要受到惩罚。

  惩罚:有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

  才艺二:英语律动《let'sgotothekindergarden》

  游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。

  道具:放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。

  才艺三:我的梦想

  游戏三:指手画脚

  一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

  才艺四:上学堂

  游戏四:举高高

  一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

  七、家长寄语

  请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

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