活动策划集合(8篇)
活动策划 篇1
一、活动主题和口号

活动主题:志愿服务献真情,爱心传递促和谐。
活动口号:“环保下沙,你我同行”
二、活动宗旨和背景
活动宗旨:宣传大众环保意识,倡导环境和谐,树立全民健康环保观,通过我班同学的努力与广大市民携手共建净、美、新下沙。
活动背景:杭州经济技术开发区围绕建设花园式生态型城市为中心的目标,全力打造和谐的下沙副城。同时,下沙是浙江省规模最大的高教园区,并且有390家外商投资企业。与此同时,下沙作为杭州的后花园,作为我们生活的家园,值得我们去关注和保护,所以本次活动的背景也源于此。希望通过此次活动能提高民众的环保意识,提倡生态生活理念,共同参与、建设花园式生态型的下沙城市。
三、活动具体情况
1、活动时间:20xx年12月12日
2、活动地点:下沙一号大街和四号大街
3、活动参与者:浙江金融职业学院营销09(3)班全体同学
4、活动负责人:谢琦、贾恋恋、高渊豪
四、活动形式
1、组织同学们在一号大街和四号大街的绿化带内清除垃圾。
2、组织同学们向人们宣传环保知识。
3、帮助清洁工阿姨打扫街道,发挥志愿精神。
五、活动具体流程
1、请全体成员在浙江金融职业学院南门口集中,总负责人做好点名工作以及分配各个小队的工作。
2、总的成员分成两大组,第一组负责一号大街的相关活动,第二组负责四号大街的相关活动。
3、第一组的同学分成3个小队,并有专门的拍照人员。分别负责一号大街的清洁工作和“环保下沙,你我同行”的活动。
4、第二组的同学也分成3个小队,并有专门的拍照人员。分别负责四号大街的清洁工作“环保下沙,你我同行”的活动。
5、请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。
6、负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。
六、活动可行性分析
1、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
2、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境,保护我们的下沙。
3、以系列活动的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到活动的准备工作中,同时也扩大了同学们对环保知识的了解。
七、活动预计效果
1、参加活动的志愿者可以从活动中提高自身素质,增强环保意识。
2、通过活动,提高浙江金融职业学院和保险系营销09(3)的影响力和知名度。
3、在活动的推广中,带动民众参与活动,调动民众的环保热情,从而为良好社会风气的形成贡献我们自己的一份力量。
八、活动总结
这次环保自愿者的`活动宗旨是倡导班集体助人为乐、团结友爱、人人争做小卫士的社会风气。这是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,也是当代青年志愿者肩负的使命。
虽然天公不作美,下起了零星小雨,但天气的寒冷并没有浇灭我们争做环保卫士的热情。同学们纷纷积极的投入到,清洁街道的行列中,今天的这次活动充分体现了我们营销09(3)班的同学们,不怕困难勇往直前的拼搏精神。
大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。
当然为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。
青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,本班的志愿者活动在校团委和系领导的支持下,发扬助人为乐的优良品质,促使我院的志愿者活动走向新的辉煌。
注:韩凯、陈愉佳、葛金平因家里有事,未参加这次活动。
表现优秀者:谢琦、董昌锋、胡甜甜、贾恋恋、金珊珊、高渊豪、林梦咪、陈芳芳,陈亚云、张丽慧、倪林丽、包佳丽、余瑞芳、胡敏、丁超杰。
活动策划 篇2
一、 活动背景:
一月,蓝天如洗,鸽哨嘹亮;二月,江山如画,鲜花怒放;三月,彩旗飘扬,笑语欢唱。在这美好的三月,我们走进三月,学习雷锋。
五十年风雨兼程,说不尽的坎坷沧桑;五十年风云巨变,道不完的伟业辉煌! 五十年,雷锋的精神延续到今天;五十年,雷锋的精神永不变。
忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。
五十年过去,我们要以时代为己任,要把实现自身的人生价值与自我奉献紧密结合,与时俱进,为社会主义现代化建设贡献自己的力量!
二、 活动时间
XX年3月份
三、 活动主题
我奉献,我成长,我幸福
四、 活动对象
物理与电子工程系XX1271班全体同学
五、 活动目的
通过“我奉献,我成长,我幸福”的团日活动,积极弘扬雷锋精神,为了让同学们学习雷锋精神、提升自己的奉献意识,同时提高自己的个人素质和各方面能力。通过自我参与、自我教育、自我展示,同学们用自己的方式学习雷锋,自我参与自我奉献,过了一个有意义的团日活动。
六、 活动项目
一、雷锋精神学习活动
二、 唱响雷锋精神
三、微博传心声
四、 全班户外实践——笔架山
七、 具体项目如下:
学 习 篇
一、 雷锋学习活动
(一) 活动简介:
雷锋学习活动,是我支部全体团员共同学习雷锋精神的主题活动。通过相关内容视频的.播放,以及全班同学的讨论,共同来学习雷锋事迹的相关知识,提高自我意识学习雷锋精神。
(二) 活动时间:
XX年3月30日
(三) 活动地点:
理科楼203
(四) 活动宗旨:
学习雷锋精神 奉献同学自身
(五) 活动流程
1 前期准备:
(1)、班委开会,组成班里的工作小组并在班里进行宣传;
(2)、申请场地;
(3)、召开团支部会议,确定解说活动;
(4)、查找相关视频资料;
2 活动期间:
09:00-09:30 工作人员到场,进行场地布置。
09:30-09:35待全班同学入座后活动开始。
09:40-70:20 观看雷锋相关视频。
10:20-10:40全体同学就所看视频和自己的了解进行讨论。
11:00-11:10 同学发表感想。
11:15-11:30 全班同学拍照留念。
11:30-11:40 工作人员清理现场。
(六) 活动预期效果:
通过此次雷锋学习活动,同学们都增强了对雷锋的认识,同时通过自己独特的形式,更加了解了奉献的意义。
二、 唱响雷锋精神
(一) 活动简介:
由全体同学每人一段或者一首有关奉献的歌曲,可以以不同的语言,如粤语,国语,英文,方言等唱出不同的版本,同时演唱出属于自己的个人风格,最后全体合唱。
(二) 活动宗旨:
旨在让同学们熟悉各种奉献歌曲,从歌曲中了解雷锋精神和奉献自我的力量,深化对奉献的认识。
(三) 活动时间:
XX年3月30日16:30
(四) 活动流程
1 前期准备:支部负责人吩咐同学们查找和演练各种奉献的歌曲,同时可以按照不同的方式改编和演唱。
2 活动期间:根据主持人的安排,同学们每人各唱一段或一首奉献的歌。
(五) 活动预期效果:
节目可以反映同学们的反应能力,促进同学们的互动,调节现场气氛。同时通过对各种歌曲的演唱,增强大家的奉献精神,做到“我奉献,我成长,我幸福”。
活动策划 篇3
一. 背景
土建学院“三坛”:弘毅讲坛,拓新论坛,博弈辩坛,即将正式举行,需要合适的坛徽设计。
二. 目的
面向院内外,主要是院内大一到大三的学生征集”三坛”坛徽的永久性图案设计。
三. 活动安排
1、 本周内各年级开展班长的会议阐述本次活动目的和意义,进行动员和活动介绍。
2、 制作两张宣传海报(标明“迷的”赞助)和 两张“迷的”的祝福横幅,于周五张贴在两大食堂门口,进行宣传。召集有能力有想法的同学参与比赛。
3、 下周五结束作品的征集,由宣传部进行整理后,交与院领导进行审核。
4、 排名确定后,由组织部来进行证书和奖金的发放。另外宣传部在做两张海报公布比赛结果,并进行论坛的初步宣传。
四. 大赛相关
1、 比赛目的:征集“三坛”的坛徽设计方案。
2、 征集作品的时间:本周五到下周五。
3、 比赛安排:
比赛分三组,每“坛”的针对性设计为一组。
每组设一等奖一名,二等奖两名,优秀奖若干。
获奖人员均有加分和证书。
一等奖作品会被正式应用为对应的坛徽,给予作者“迷的”KTV的一百元代金券作为奖品,”迷的“承诺有光临时果盘赠送。
4、 作品要求:
注明作品是针对论坛,讲坛,辩坛中哪一个的设计。
要求作品整洁清晰,大方美观,有创新精神,能体现土建学院的'特色和土建人对“三坛“寄托的精神。
手绘稿、电子稿均可,但是必须是彩图。
5、 作品收集
本院作品由各班班长收集并于下周五晚前统一交到、电子稿发到第一团总支宣传部。外院于周五晚前交作品到对应地点。
五. 工作安排
宣传部负责前后期的海报制作张贴,以及作品的整理。
组织部负责奖项的核对以及证书和奖金的发放。
活动策划 篇4
活动目标:
1、感知8以内的数量,根据事物的特征来进行数数,提高目测能力。
2、体会和感受小熊对树木的爱护、珍惜的情感,了解树在不同的季节中的变化。
活动准备:
四季树木图片四张、小熊图片一张,人手表格一张等。
活动过程:
一、听故事,感受树木的季节变化。
1、教师为幼儿讲述故事《住在山洞里的小熊》一遍。
2、教师提问:小熊为什么舍不得砍树呢?你觉得哪个季节的树最美呢?你们愿意去参观小熊的树林吗?
二、幼儿的数数活动。
1、教师出示大表格,对幼儿提出参观树林时的要求。
2、幼儿拿出放在椅子下的表格和铅笔,进行自由的`参观活动,并对每张图片进行数数及记录的活动。
3、教师在旁进行指导和启发,并提醒幼儿尽量用目测。
三、核对答案、提升经验。
1、请填完表格的幼儿坐好,教师请幼儿来一起检查答案。
2、教师:小熊很感谢大家帮了它的忙,为了不让别人砍树,小熊还做了很多的保护树木的标志。
3、教师出示各种标志,请幼儿欣赏上面的各种形状和颜色的标志。
4、教师:小熊这次要考考小朋友了,想想看,我们应该怎么数?
5、启发幼儿根据形状和颜色来数数。
四、结束活动。
1、我们今天已经参观过小熊的树林了,现在我们一起带小熊去看看我们学校的树,好吗?
2、教师带幼儿离开教室。
以故事来引发幼儿对保护树木的情感以及对活动的兴趣。
让数数活动与类似区域的活动方式相结合,以便每个幼儿都能参与到活动中。
提升幼儿的原有经验,让幼儿能学习进一步按照事物的特征数数。
活动策划 篇5
一、大赛宗旨:
有形的上海世博会,落幕了!但世界对城市的希望,对世博的期待,永不落幕;世博精神永不落幕!值“XX上海世博闭幕”之际,学习世博绿色精神,倡导和谐校园,积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采;同时,增进我部各团支部的学习与交流,我部团委决定举办XX年理工学部第一届团支部风采大赛。
二、活动主题:
绿色 和谐 创新
三、活动时间:
XX年 月 日——XX年 月 日
四、主办单位:
xxx学院理工学部团总支
五、承办单位:
理工学部团总支学生会
六、活动原则与要求:
1、参赛班级为09、10级共 个班以及,各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。
2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题,具有思想性、教育性、知识性、实践性,力求形式新颖,生动有趣,时代气息鲜明。
3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。
4、各班团支书负责与团总支学生会活动负责人联系。
5、每班亲友团可用简短的口号或手持标志物为现场活动呐喊助威,亲友团负责人须维护好秩序,保证活动的`顺利进行,亲友团的表现将直接与参赛队伍的得分挂钩。
七、预赛——“我的家,我做主”活动方案
预赛由“班级团支部工作汇报”、“部徽、班级会徽设计秀”、“专业海报设计”三个环节组成。
1、 班级团支部工作汇报(占初赛30%)
内容:汇报材料主要包括团支部名称、支部简介、支部成员、支部风采、支部干部及其简单的个人介绍,班级支部宣传口号等。
要求:所交材料统一用16k纸打印。请于XX年 月 日中午12:30上交团总支组织部。
2、 部徽、班级会徽设计秀(占初赛30%)
内容:各参赛支部结合本次活动主题及本学部、本支部的理念和思想,设计一张能够表现学院整体风貌及班级整体风貌的徽章。
时间:XX年 月 日
地点:东田径场
要求:
(1)此环节要求创作人附有作品简介;
(2)作品请进行彩印。
3、 专业海报,特色展出,定格未来(占初赛40%)
内容:从本专业的角度出发,结合本专业当前发展的方向、现状、前景以及就业等作为出发点,通过照片、文字等多媒体资料,进行一定的排版,制作成一份专业报。
时间: XX年 月 日
地点:东田径场
要求:
(1)各参赛支部安排人员负责海报的摆放及回收,未摆放或未摆放(收放)在指定地点者,记0分;
(2)海报内容须注明参赛支部的名称;
(3)可自行绘画也可以打印。
4、 预赛得分计算方法:
三项活动均以100分制记分,按比例折算后相加所得为预赛得分。班级汇报材料:30%、部徽:20%、班徽:10%、专业海报设计:40%。
5、打分方式:
(1)班级团支部工作汇报由组织部进行评比打分;
(2)“徽章设计”与“专业报设计”由班级团支书无记名方式进行打分。打分后去掉两个最高分两个最低分,然后取平均得出的成绩为参赛团支部作品的最终成绩。
八、决赛——“show我才艺”活动方案
决赛由“ppt & dv秀、激情演说、才艺秀”三个环节组成。
1、班级团支部ppt & dv秀(20%) 和班级团支部“激情演说(20%)。
内容:
(1)“ppt & dv秀”。每个班集体自行拍摄照片或者dv,做成完整视频。
(2)“激情演说”。每个参赛选手首先欣赏一段公益广告宣传片,然后介绍此公益片的主题、表达的思想及其深刻的内涵。
时间:XX年 月 日
地点:学校大礼堂(具体地点待定)
要求:
“ppt & dv秀”视频要求紧扣主题,思想上进,体现各支部独有的特色,时间不可超过3分钟。
“激情演说”活动开展中,严禁亲友团对参赛选手进行帮助,否则将对相应支部的成绩进行酌情扣分,且时间控制在3分钟内。
2、班级团支部才艺秀(60%)
要求:
各支部表演本支部编排的文艺节目,才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位,体现出当代大学生的良好精神风貌和支部风采,节目时间要酌情控制。
时间:XX年 月 日——XX年 月 日
地点:学校大礼堂(具体地点待定)
3、汇报演出
内容:总体表现较好的节目将会代表学部参加学院或学校的比赛。
时间:XX年 月 日
地点:学术报告厅(具体地点待定)
决赛得分计算方法:总分仍以百分制记,dv秀:20%,激情演说:20%,才艺秀:60%,按比例折算后相加所得为决赛得分。
九、活动宣传方案
1、网络宣传:
(1)在湖南农业大学东方科技学院网站上为本次大赛做系列报道,随时更新最新赛况。
(2)在学院网站创建专题栏目,作为一个宣传窗口,同时将活动的文字、图片及时发布在网上。
2、校区宣传:制作喷绘、展板、横幅展于学工部前及各宿舍区内。
3、媒体宣传:通过校电台、校报、团刊等媒体,及时报道赛事成果。
十、比赛结果计算方法和奖项设置
本次团支部风采大赛最终比赛结果,由初赛和决赛的成绩共同组成,计算方法:比赛最终得分 =预赛分×30% + 决赛分×60%+亲友团分×10%,根据比赛最终得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖及最佳组织奖,分别获得相应的奖励(分别获得200元、150元、100元和100元奖金)和荣誉证书。
活动策划 篇6
一、活动的目的及意义:
为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活。
三、参加对象:20xx级中医内科班的全体同学,20xx级中西医骨伤班的全体同学。
大学生活动策划方案大学生活动策划方案
活动时间:20xx年11月11日
四、活动地点:E311
五、活动流程:
1、前期准备:
1)、11月5日做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;
2)、班级准备演出节目,并且进行排练;
3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;
4)、团支书,组织委员,信息委员,宣传委员负责布置会场;
5)、各位组长及时通知并督促组员进入会场。
a、宣传方案:通知联谊的班级,组织班会通知班委,再以口述通知全班同学。b、组织方案:
总负责人:陈星如、郭进秋
策划人:邱雪庆、郭进秋
现场纪律:张琪、刘杰
现场清理:班委、自愿者
拍照摄像:曾璐,宋诗瑶
记录人:涂萱
6)、11月8日前准备好所有物品:所有需买物品——朱雪红马铃钰刘杰
插板、冰块、盆子、场地——杨界宋诗瑶
歌曲收集及制作——陈星如
凳子、竹棒、清洁用具——黄拯张琪
照相机——曾璐
音响、话筒、地毯的借还——唐浩
投影仪的借还——王程远
小游戏问题——郭进秋
床上书桌的借还——吴波
7)11月9日完开会核对,确定各项需要提前准备的工作是否完成;
主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;
2、活动中期:
1)11月10日下午4点,所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;
具体人员安排:
音响、话筒、地毯的布置——唐浩郭进秋
投影仪的安装,现场电脑操控——王程远
气球的装饰——刘杰王海曾璐宋诗瑶
书桌的摆放,贴好桌上便利贴——黄拯涂萱
饮食的准备——邱雪庆
插板,彩灯的`布置——杨界陈星如
2)6点进场,黄拯、张
琪在门口主持同学进入会场,并贴上号码牌。6点半正式开始。
具体流程:
开场白,主持人介绍活动流程与规则,活动正式开始;
K歌大赛:每轮5对选手参与比赛,视同学们的积极性而定轮数;
海选:5对选手抢唱8首歌,分数最低者淘汰,本轮淘汰1对,剩余4对;
天旋地转:4对选手轮流唱歌,若搭档唱错或不会唱,另一位转6圈,总共十首歌,得分最低者淘汰。本轮淘汰1对,剩余3对;
拯救美女:女生身上有三条绳子,每唱对一首,解掉一条,先拯救出者获胜;
为获胜者颁发奖品。
·中途的小游戏:“你来比,我来猜”,“诚实勇敢”;
游戏规则:K歌比赛:唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒,但如果一句歌词都不会,仍不给分。
你来比,我来猜:三对一组,在规定时间内(2分钟),猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。
只能用肢体语言提示,若犯规,则扣去5秒钟,且当题不给分。
诚实勇敢:第一个被点到名的同学,做惩罚者,并决定第二个被点名的同学,并给他(她)出一题,“诚实”或是“勇敢”,被惩罚者完成任务后,可以转换角色,进行下一个点名。本游戏不涉及分数。
具体人员安排:
大学生活动策划方案文章大学生活动策划方案出自吕长遥
道具准备,奖惩执行——黄拯
照相——曾璐宋诗瑶
3)结束:合唱《朋友》
3、活动后期:
1)活动结束后,工作人员共同本文来自2)宣传委员写好通讯稿,组织委员写好总结。
六、应急方案:
1、若音响等设备出问题,唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。
2、若突然停电,主持人控制好,20分钟若不来电,活动则改期;安排好同学出教学楼,避免发生意外事故。
3、发生任何意外,唐浩与陈星如统筹全局,主持人配合,确保同学们的安全及活动的有序进行。
七、活动要求:
1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施。
2、20xx级中医内科班和20xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场,若有急事,应事先向负责人请假。
3、活动意外情况:发生口角冲突。
经费预算(略)
活动策划 篇7
一、活动说明
二、主要内容——启动仪式(简介、场景布置、内容描述、说明)
三、主要内容——元旦(节目说明、亮点介绍、节目单)
四、主要促销方略(**商场心愿活动、神秘的圣诞老人)
五、媒体计划
六、相关费用报价(场地设置、演出节目)
一、元旦活动说明
1、时间:xxxx年12月26日~1月10日
2、地点:**商场一楼前厅
3、主题: 圣诞节 系列促销活动
4、定位:
(1)与众不同,强调突破与创新;
(2)针对不同的消费者,中西合璧,用西洋的方式,赚中国人(主要)的钱。
二、主要活动内容— 圣诞节 (或称圣诞月)系列促销活动启动仪式
1、简介
(1)时间:xxxx年12月26日(周五)或是1月10日晚19:30时开始
(2)目的:以此拉开从12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促销活动序幕,提前渲染和营造节日的喜庆色彩,使顾客在消费中感受来自**商场的亲情与温暖,强势拉动销售水平。
2、场景设置
说明:整个设计色调和效果强调祥和、热烈和祝福之情,富有亲和力和神秘的色彩。
(1)在**商场正门入口处,树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树;
(2) 作为主要活动场地,在前厅搭制异型舞台,主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸张的大壁橱,并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物;
(3)一根烟囱由三楼垂落,下接圣诞小屋;
(4)圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台;
(5)从中庭三楼斜拉装饰网到二楼,上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物;
(6)中厅悬挂超级大礼品钟,里面放置数份小礼品,小贺卡,数千只小气球(备用)。
3、场面描述
☆ 19:00起
顾客一进入**商场,迎面为大圣诞树,门两侧各有10名圣诞小精灵,身穿样式统一的精灵装,小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡,向顾客祝福,并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上,表达良好的'祝愿与期盼,营造亲切感人的氛围(部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式)。
☆ 19:20
小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。
☆ 19:25
漫天雪花从三楼缓缓飘落,幕后音开始介绍圣诞节,及**商场圣诞月的活动内容。
☆ 19:30
(1)祥和、悠扬的钟声响起,小精灵们从圣诞小屋左右,及大厅四处欢快的跑出来,一边跳一边唱《铃儿响叮当》,汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓,身着洁白天使服装的儿童合唱听,天使报佳音平安夜等圣诞歌。
(2)幕后词引导小天使们徐徐而退,空中,雪花一点点变多,变大,并偶有小礼品、贺卡落下,其中一个心形礼品落在舞台上,一个小鹿装扮的精灵上前抱起,作欣喜甜蜜状此时忽然响起敲门声,小鹿顾盼四周,最后将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来——(在主持人提示下)是的,圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳,小屋的壁橱忽然打开,欢快的音乐响起,圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来
(3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮,**商场圣诞节系列活动拉开帷幕
(4)与此同时,20个小天使背着小包袱,一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来,跑到顾客中间,从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客,形成高潮
☆ 晚20:10时
启动仪式结束。
4、说明:
通过简单而富有意味的活动形式,营造欢乐、圣洁、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的气氛,让人们融入其中,热情参与**商场圣诞节系列推广活动。
三、元旦晚会
1、时间:xxxx年12月31日晚21:00时~24:10时
2、地点:**商场一楼大厅
3、场景设置参考启动仪式,但准备更充分。
4、节目设计说明
整个晚会分为两个部分:第一部分主题为爱与诚信的感恩,点燃希望与祝福,高雅而不失庄重。
活动策划 篇8
为进一步弘扬社会主义核心价值观,提高我区班主任教育能力,促进班主任工作科学化、专业化发展,根据《关于开展20xx年z市中小学班会优质课评比活动的通知》(温教办基函〔20xx〕117号)文件要求,决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象
全区中小学班主任
二、方案设计要求
主题范围:
(1)围绕中小学生思想道德建设和养成教育,引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会,树立健康向上的价值取向等内容;
(2)围绕民族精神教育,体现热爱祖国和人民,为国家富强、民族振兴的社会责任意识,以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容;
(3)围绕法纪、诚信教育,体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容;
(4)围绕传统美德教育,体现感恩、孝悌、爱心等内容;
(5)围绕班集体建设,体现集体与个人共同成长等内容。
2.设计要求:根据主题范围,自拟定题目;主题突出,目标明确,内容符合学生实际;过程清晰,形式新颖,突出学生的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭,文责自负。
3.格式要求:按主题班会教案的`格式设计,设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用A4纸打印,页边距(上、下、左、右)2.5磅。标题:小三号,黑体;正文:小四号,宋体,1.5倍行距。
三、评选办法
1.此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。
2.各校择优推荐,推荐的方案以文本形式选送(一式三份),同评比承诺书(附件1)、推荐汇总表(附件3)于10月10日前送交沙头区教师发展中心干训科310室孙建约老师处,联系电话:86358612。同时上传方案电子稿与PPT课件,邮箱:z
3.由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选,中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案,将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。
四、工作要求
此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施,各校要高度重视,积极宣传,广泛发动,认真组织,做好推荐工作。
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