活动策划

活动策划通用[7篇]

活动策划 篇1

　　一、活动名称：志愿青春·益起来之电脑义诊活动

　　二、活动宗旨：以电子学院春雨青协为主导，组织开展电脑义诊。

　　三、活动背景：随着计算机在学生群中普及率的不断提高，同学们的电脑也陆续出现许多问题，电脑出现故障，对同学们的学习与娱乐造成一定程度影响，为此，特组织此次电脑义诊活动。

　　四、活动目的：为全校学生无偿提供电脑维修服务以及电脑清理服务。体现青协主旨，发扬学习雷锋，助人为乐的精神。

　　五、活动意义：本次活动使同学们不出校门就能得到电脑的维修和维护；提高了同学们的计算机维护和正确使用意识；发扬了雷锋精神。

　　六、活动时间：12月4日

　　12:00—17：30

　　七、活动地点：大学生创业亭

　　八、活动服务对象：苏州科技学院石湖校区全体师生

　　九、活动流程策划：1、宣传阶段：

　　活动宣传时间：11月27日—12月3日

　　宣传方式：由青协志愿者到各班级进行活动宣传

　　2、实施阶段：

　　1） 首先将人员分组，确定每个人的职责和任务。

　　2） 志愿者准时设点，维修人员到位进行义务维修服务。

　　3、所需物品：

　　1、硬件维修工具，系统盘，杀毒软件，插座，笔记本―自带2、电线

　　3、桌子（3－4张）

　　4、宣传横幅

　　5、宣传海报

　　6、报修表

　　7、场地申请

　　十、现场工作安排及工作人员要求：

　　1、现场工作安排：

　　a：下午十二点到五点半为现场维修时间

　　（要求志愿者要提前半小时到场布置，可根据实际情况适当调整维修时间）

　　现场布置所需物资：桌椅、电线、细绳、中性笔、《报修登记表》，接线板，鼠标，键盘，展板。

　　b：现场人员要分工明确，避免人多时发生混乱，工作如下：

　　负责接待登记需上门维修的同学信息、及时登记每位搬到现场维修同学的`详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电脑（登记时千万记录好笔记本的型号品牌，归还时一定要确认是本人电脑）。

　　c:活动结束后，志愿者把当天的物资统一归还到取物资的地方。

　　2、工作人员要求：

　　a：工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录。

　　b：工作人员应自觉维护社团形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解。

　　c：确保工作人员准时到场。

　　十一、注意事项：1、每位干事的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　2.相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作。

　　3. 在活动期间，由于维修人员调动问题，人数可能不够，志愿者到时可以提供帮忙，协助维修人员拆卸电脑。

　　十二、活动效果预测:

　　由于我们此次安排的时间较短，开始的时候可能来参与的人并不是很多，但经过我们所做的宣传，有需要咨询和维护电脑的师生都能参与到我们活动中去。又由于电脑义诊活动倾向电子学院特色活动，所以此项活动我们会长期展开。

　　电子与信息工程学院

　　春雨青年志愿者协会

活动策划 篇2

　　活动目标：

　　1．欣赏故事，基本了解内容，分享小动物们滚雪球做房子的乐趣。

　　2.学习故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。

　　3．愿意尝试合作表演简单的故事情节。

　　活动准备：

　　配套磁带、PPT。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？

　　幼：冬天。

　　师：冬天的天气很冷，大家都要穿上厚厚的衣服，戴上围巾手套和帽子，活动起来一点也不方便。有很

　　多人都不喜欢冬天，冬天虽然冷，但也有令人高兴的地方。你们看（播放雪景图片）多美丽的雪景啊！

　　下雪了，小朋友们可以玩什么呢？（播放图片堆雪人）

　　师：原来冬天有这么多好玩的事情。你们喜欢冬天吗？今天老师还给大家带来了一个有趣的故事。请小

　　朋友们竖起耳朵认真听故事！

　　二、教师播放PPT有感情地分段讲述故事，欣赏故事《雪房子》，初步了解故事内容。（第1段）

　　师：你们看看，图上有什么？小松鼠在做什么？

　　师：小松鼠用雪球做什么啊？我们来听听这个故事。

　　1.教师边讲述故事第1段边提问：

　　师：小松鼠用雪球在做什么啊？

　　幼：做雪房子。

　　师：小松鼠在雪球上开了一扇门，钻了进去，它是怎么说的？

　　2.教师边讲述第2-3段边提问，重点指导幼儿学习故事中的对话。

　　师：你们看谁来了？小白兔对小松鼠说了什么呀？动脑筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢？（教师可

　　引导幼儿：冬天天气好冷啊，我想进你的雪房子，好吗？教师继续讲故事2-3段）

　　师：小白兔想住进雪房子，它是怎么对小松鼠说的？（教师可模仿小白兔、的语气、动作来表演，让幼

　　儿一起来学一学。）

　　师：小松鼠有没有立刻答应小白兔？它是怎么回答的小白兔的呢？（教师可模仿小松鼠的语气、动作来

　　表演，让幼儿一起学一学。）

　　师：雪房子变大了，小松鼠是怎么说的呢？（教师可模仿小松鼠的语气、动作来表演，让幼儿一起学一

　　学。）

　　3.出示图片，教师边继续讲故事边提问第4-5段。

　　师：这次是谁想住进雪房子？小熊是怎么对小松鼠说的.？（教师可模仿小松鼠的语气、动作来表演，让

　　幼儿一起学一学。）

　　师：小松鼠又是怎样回答小熊的呢？

　　师：雪房子变大了，小松鼠是怎么说的呢？

　　3.教师继续边讲故事第6段边提问。

　　师：小松鼠、小白兔、小熊都住进了雪房子，雪房子怎么了？它们怎么说了什么？它们怎么做的使雪房

　　子宽敞了？

　　4.教师继续讲故事7-8段.

　　三、教师播放配套光盘，幼儿完整地欣赏一遍故事。

　　师：小朋友们，让我们一起完整地欣赏一遍这个好听的故事吧。

　　四、总结：

　　小朋友们，故事听完了，谁来告诉我。是谁帮助了小白兔，又是谁帮助了小熊，你们觉得小松鼠做的对不对，如果你的朋友有了困难，你应该怎么做呢？你是怎样帮助朋友的？

　　师：小结：这个故事告诉我们，要互相关心朋友、爱护朋友，发现朋友有困难了，我们要主动帮助他们。

　　五、活动结束。

　　小朋友们，你们想不想亲手造一间雪房子啊？等下大雪的时候，我们一起去造一间雪房子吧。

　　教学反思：

　　故事《雪房子》中的一个雪，明显地说明了冬天的一个季节性特征。《雪房子》这则故事浅显易懂，情节重复又有变化，故事中的小动物都是幼儿非常熟悉和喜爱的，以及叙述过程中小松鼠和小动物的富有情趣的对话，很受孩子们的欢迎，能使幼儿在听故事的过程中能够充分发挥想象力，边听边思考，体验小动物们滚雪球做房子的乐趣。其实在上课之前，我还有点担心的，因为今天的语言活动内容是故事《雪房子》，可是我们这个地方今年还没下过雪，即使见过下雪，也是孩子记忆中的事了，孩子缺少这方面的经验，所以我想活动开展起来还是有点难度的，怎么办呢？我便试着和孩子们聊玩雪，没有想到，孩子们对雪的玩法竟然各抒己见，而且兴趣昂然，很容易就激发了孩子们听故事的兴趣经过思考，我在讲故事的时候，就想了一些办法，首先我通过不断地变换角色来充分吸引幼儿的眼球，我一会儿扮演小松鼠，一会儿扮演小兔和小熊，再加上语气和表情的变化，孩子们果真听得津津有味。这次活动给了我很大的启发，我觉得要想让孩子成为活动的主体，角色扮演和动作体验是个非常好的途径，本节活动就是最好的验证，通过师幼互动让孩子充分体验作品带来了快乐，从而懂得同伴间互相帮助、互相关爱的情感。

活动策划 篇3

　　一、活动主题：

　　我一岁了

　　二、主办单位：

　　XX年9月妈妈qq群

　　三、合作单位：

　　协作单位：

　　四、活动目的：

　　1、庆祝宝宝满一周岁，留下难忘纪念和祝福。

　　2、父母和宝宝参加集体亲子活动，增进亲子感情。

　　3、宝宝家庭之间互相交流育儿心得，为宝宝寻找小伙伴，促进宝宝健康快乐成长。

　　4、团购，聚集团体力量，将团购进行到底。

　　五、活动时间：

　　XX年年9月15日(周六)14：00-17:30

　　六、活动地点：

　　福田中心城店

　　七、活动特邀嘉宾：

　　首席： 9月小天使

　　其它与会成员：9月小天使的妈咪、爹地、粉丝们

　　八、活动主要内容：

　　1、大合影；

　　2、宝宝抓周；

　　3、三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣比赛；

　　4、抽奖、颁发奖状；

　　5、切蛋糕，自由交流；

　　九、活动程序：

　　13:00－14:00 签到，领胸贴，领活动流程单、抓周纪念单，领赞助商提供的纪念品；

　　14：00-14：05 亲子活动

　　14：05-14：25大合影

　　14：25-15：05抓周

　　15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣

　　16：05-16：20生日歌、蛋糕

　　16：20-17：00颁发奖状、抽奖、同天出生宝宝的小合影

　　十、活动细则：

　　13：00-14：00签到：（负责人：小蛮、rain、丫丫）

　　1、各个宝宝家庭自行到达活动地点，在前台处完成签到手续；

　　2、签到时各家领取胸贴，胸贴号与参加人员名单编号一致，大人宝宝各一贴；

　　3、领活动流程单：生日会的各项活动内容、进行时间；

　　领抓周纪念单：抓周各物品象征意义（抓周小组提供），备有供填写宝宝所抓物品的空档位（奖状设计师设计）；

　　4、领赞助商提供的纪念品：根据赞助情况而定

　　5、签到后，生日会正式开始前，各家庭自由交流和活动，注意宝宝活动安全；

　　14：00至14：05亲子活动，活跃现场气氛歌曲，热身小舞蹈，真人公仔等等，根据现场情况灵活机动调整

　　14：05至14：25大合影

　　14：25至15：05抓周（每个宝宝四分钟）活动开始、

　　抓周： （负责人：judy）

　　1、抓周分七组同时进行，每组抓周负责人分别为：judy、rose、juan、纤纤、小秋子、阳光

　　2、抓周负责人负责每组抓周物品的准备、现场抓周物品的'保管、维护各组抓周秩序；

　　3、各组抓周为宝宝按顺序轮流进行，各家庭自行在抓周纪念单上填写宝宝所抓物品

　　15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣

　　1、参加比赛的需在群里提前报名；

　　2、三大比赛同时进行；

　　爬行比赛：

　　比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；

　　比赛规则：比赛开始，宝宝独自爬行前进，家长不得接触宝宝，可在前面用玩具逗引，宝宝独自起身站立时，家长可帮助宝宝回复到爬行状态，再由宝宝独自爬行前进，最先到达终点的宝宝为胜出者；

　　行走比赛：

　　比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；

　　比赛规则：比赛开始，宝宝独自行走前进，家长可在前面用玩具逗引，宝宝跌倒后，家长可帮助其站立，宝宝继续独自行走前进，最先到达终点的宝宝或者五分钟结束时走在最前面的宝宝为胜出者；

　　老豆给宝宝穿套头t恤比赛：

　　比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；

　　套头t恤由参加比赛的家庭自备，统一要求为短袖、无领扣、套头t恤；

　　比赛规则：老豆给宝宝穿套头t恤，最先穿好并抱着宝宝站起示意者为胜出；

　　16：05-16：20生日歌、蛋糕

　　1、全场同唱生日歌，吹蜡烛，分切蛋糕；

　　2、蛋糕分切后放置在进餐室，各家可前往进餐室食用；

　　16：20-17：00奖状、抽奖、小合影

　　1、宣布各奖项胜出名单，颁发奖状

　　2、宣布现场比赛胜出名，颁发奖状；

　　3、现场抽奖；

　　4、同一天出生的小合影

　　十一、活动筹备过程：

　　6月开始 ｑ群里开始接受活动报名。

　　7月 编写活动方案讨论稿。

　　8.16至8.28 生日会会费收缴、各奖项评比提交资料、比赛报名。

　　8月底 确定活动地点，正式分配工作，准备各项物品。

　　9月初 各方人员协调，细化场地安排及各环节程序资源配置，确认物品到位。

活动策划 篇4

　　一、指导思想：

　　著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

　　2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。

　　3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

　　4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。

　　三、组织机构：

　　指导老师： 江洋 社团社长：张思米

　　社团成员：五——六年级的喜爱读书的学生（50人）

　　社团主编：张艺 张琦

　　社团播音：孙越 张思佳

　　四、活动内容

　　1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。

　　2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。

　　3、摘抄阅读中的`精华、经典语句，交流反馈

　　4、定期交流读书心得体会

　　5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。

　　五、活动要求

　　1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。

　　2、营造书香环境。

　　（1）贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。

　　（2）建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。

　　（3）设专栏。在教室西面的墙上创建一个

　　读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报，撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品，在书香小筑里，孩子们可以和书中的主人公对话，和同学们交流读后的感想，和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣

　　3、指导老师教给良好的阅读习惯

　　（1）勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。

　　（2）快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《 》；摘录：好词好句或好段；阅读感受：……日积月累，细水长流。

　　（3）教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采用不同的阅读方法。读报纸时，可以“浏览”、“跳读”、“略读”等；读故事情节强的文章，可以默读；读优美的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。

　　六、活动建议

　　1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（允许学生自带课外书）。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级

　　图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。

　　3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

　　4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。

　　5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

　　七、活动计划：

　　1、20xx年3月 读书方法我知道

　　2、20xx年4月 我心目中的“三国”英雄

　　3、20xx年5月 《窗边的小豆豆》读后感

　　4、20xx年6月 开展“家乡特产我知道”的征文

　　5、20xx年9月 《水浒》人物知多少

　　6、20xx年10月 大话《西游记》中师徒四人

　　7、20xx年11月《青铜葵花》交流会

　　8、20xx年12月 亲情阅读交流会

　　八、活动评价

　　1、与团队活动紧密结合，开展“萤火摘抄之星”、“ 萤火表达之星”、“萤火故事之星”等形式评比、奖励。

　　2、亲情阅读，展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记，交流读书心得。

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”(one's day)。

　　二、活动目的、目标及意义：

　　让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

　　三、活动时间：11月11日

　　四、活动地点：xx

　　五、资源需要：

　　(1) 宣传大海报一张.宣传板一张

　　(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)

　　(3) 白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干

　　(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束

　　(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)

　　(6)照相机至少一部

　　(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒

　　六、活动策略：

　　(1)分组及任务

　　1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座;

　　2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作;

　　3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;

　　4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;

　　5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;

　　6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;

　　7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动。

　　(2)任务要求：

　　1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;

　　2)注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;

　　七、活动开展：

　　(一)准备工作

　　1) 校园宣传：布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)

　　2)道具制作：

　　由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)

　　3)奖品购买：

　　由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录。

　　4)场地申请：

　　由会长向学校申请教室，作为活动场地。

　　(二)活动正式进行

　　1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围)

　　2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;

　　3)会长讲话，并宣布活动开始;

　　4)主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛;

　　5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;

　　6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;

　　7)表白大会及模拟情人产生;

　　8)默契考验，情侣大比拼;

　　9)单身串烧;

　　10)再次唱单身情歌结束

　　八、活动内容：

　　(1)教学内容：

　　1)与光棍节有关的词汇、简单的句子：

　　光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……

　　2)与光棍节有关的抒情歌曲:

　　你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的.一段表白

　　3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短)

　　(2)活动内容：

　　1)模拟情人一小时，表白大会：

　　a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;

　　b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;

　　c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;

　　2)数字游戏：

　　a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;

　　b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.11”来(最好是五组一起参赛);

　　c.最快的奖励，最慢的惩罚(被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚);

　　3)默契大考验：

　　a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解;

　　b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答;

　　c.对得最多的组胜，惩罚双人表演

　　4)削苹果比赛：

　　每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演

　　九、经费预算：

　　宣传海报：xx元

　　道具筹备：xx元

　　装饰品：xx元

　　奖品：xx元

　　总计：xx元

　　十、活动中应注意的细节及问题：

　　(1)尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)

　　(2)教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动

　　(3)教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教

　　十一、活动负责人及参与者：

　　负责人：理事会主要成员

　　参与者：全体会员

　　十二、结束工作：

　　(1)清理现场，恢复教室原貌

　　(2)财务部将费用统计好加以记录

　　(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿

活动策划 篇6

　　一、活动时间：20xx年 月 日

　　二、活动地点：xx公园

　　三、活动人数：

　　四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成

　　员之间互亲互爱、增进感情，加强公司凝聚力。

　　五、活动过程：

　　1、各同事于下午14：00准备好物品在办公楼前集合。

　　2、在清点人员之后传达注意事项，完毕后分若干小组，各组配一名组长。

　　3、开始出发。

　　4、到达五分钟后开始进入公园。（全体拍照留念）

　　5、预计六点结束活动

　　6、晚餐（待定）

　　7、回公司

　　六、注意事项：

　　1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向组长报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。

　　2、为应对各种突发时间影响，各成员必须带好各种紧急药品，以防不测，或有专门同学负责。

　　3、个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同事。

　　4、切记保护环境，下山前将垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。

　　七、活动声明：

　　1、本活动由公司成员自愿参加。报名人数达到10人活动生效。

　　2、凡是参加者可以允许有请假者的存在，但请假者必须服从上级的安排。

　　3、由于不服从管理而引发的.意外伤害个人承担。

　　八、准备物品：

　　1、合身的服装、鞋子。

　　2、公司备车辆接送

　　3、药品。如创可贴、药棉等。

　　4、相机。

　　5、矿泉水两箱。（暂定）

　　策划人：

　　20xx年 月 日

活动策划 篇7

　　活动时间：

　　xxxxx年12月29日

　　活动重点说明：

　　1.元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是xxxx年12月29日-31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是xxx年1月1日-1月3日

　　2.促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。

　　3.元旦是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。

　　4.元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。

　　特别企划活动内容：

　　(一)二元家电惊爆大放送

　　20xx=2000+2

　　购物满20xx元，再花2元钱可买VCD、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

　　操作说明：

　　X2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地X商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

　　(二)xxx朵玫瑰在新的一年绽放

　　凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共xxx支，赠完为止。

　　操作说明：

　　X此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤

　　哄抢现象。

　　X活动时间可以为1-2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

　　(三)新的一年——搬一盆花草回家

　　在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

　　活动地点：门前广场或中央大厅

　　操作说明

　　1.活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。

　　2.展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。

　　3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

　　(四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力

　　活动方式：挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。

　　奖项设置：

　　一等奖1名运动鞋价值300元左右

　　二等奖2名运动鞋价值200元左右

　　三等奖5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。

　　操作说明

　　X报名方式：采取前期报名和现场报名两种形式，前期报名是xxxx年12月25日-31日，在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。

　　X为加快比赛进度，可以设立2-3台跑步机。

　　X活动地点：门前广场

　　(五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动

　　活动方式：开辟义卖专区，每卖出一样东西，商场就捐助一元钱。

　　义卖商品：背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品

　　操作说明：

　　X元旦是新的一年的开始，良好的.开端是成功的一半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。

　　X商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成

　　;同时，也可以在一旁设立捐助箱，让顾客自行捐助。

　　X邀请公证人员现场公证。

　　X联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学结成对子，形成长期帮助关系。

　　X邀请有关新闻媒体到场采访。

　　(六)会员感恩大回报

　　活动时间：xxxx年12月20日-xxx月1月10日，时间为20天

　　旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，特开展会员特别促销活动。

　　1.会员大抽奖或积点兑奖活动。

　　2.会员特价商品：列出一些只有会员才能享受特价的商品，商品涵盖面可以广一点，包括不同部门类商

　　品，并用现场POP海报标明是会员特价。

　　3.开展新卡换旧卡活动和优惠

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