活动策划(实用9篇)
活动策划 篇1
一：活动背景：
1.活动主题:红十字会知识竞赛
2.活动目的:
(1)提高同学安全意识
(2)丰富同学的课余生活
(3)加深对安全教育的重要性的认识
(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会
(5)让更多的同学了解红会
3.活动时间:
20xx年5月中旬
4.活动地点:
6.参加对象:高一高二各班
二、活动的.具体步骤
1.校内宣传:
(1)书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜.
(2)由负责宣传的同学协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.
(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由校广播报道此次竞赛的信息,并请记者社的同学报道此次知识竞赛的相关内容及情况.
2.赛前组织:
(1)申请场地 以及布置场地 (提前清洁卫生并拉横幅等).
(3)在赛前一周下发通知,各班选出由1~3名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手名单
5.题目准备:
6.奖品准备:
证书 成绩优异的班级可获得先进称号 授发锦旗、奖状等
三、比赛阶段
1.比赛流程:
初定为类似于类似幸运5
2、天才知道的现场提问竞答,累积积分,积分多者胜出。
比赛流程
每支队伍都有100分的底分
(1)、必答题环节
a. 题型设计
题目内容全部于红十字会有关,题型有选择题、判断题、主观题等。
(2)抢答题环节
主持人发号施令,听到抢答指令后开始抢答,由多方监督选择最先抢答的组。
活动策划 篇2
一、活动名称
印象eic——英文书法大赛
二、活动背景
开学伊始，经历一学期的历练，成员在各方面逐渐成熟，社团亦愈加蓬勃。为此，社团举办大型室外活动朝着更高的目标进发。
三、活动目的、意义
不仅加深会员之间的相互了解，而且充实会员的课余文化生活，还能培养出和展现出积极、自信、自强的.大学生，更重要的是推广本社团，提高其知名度。
四、活动时间
xx年03月10日 上午9：00
五、活动地点
文化广场
六、活动对象
全体eic 会员和广大同学
七、活动内容
活动前期准备
1、3月7日前，宣传部和办公室进行宣传海报的制作和粘贴，外联部于3月6日前做好宣传横幅；
2、3月8日或9日，各部门协同摆点，进行活动宣传，征集参赛者，并号召会员参与活动；
3、演讲部负责参赛人员的信息采集和确认工作，财务部进行物品采购
4、外联部租借相关物品（桌子5-6张，凳子15-20个，帐篷3个，音响和话筒分别两个），争取相关赞助，疯狂英语小组负责挑选英语美句美段，供参赛者参照，并邀请嘉宾；
活动流程：
1、3月10日7：00，全体会员广场集合（如个人有事无法参加，至少每一部门出4人）提前布置场地，摆好桌椅，搭好帐篷，以及音响话筒的调试等，
2、策划部核对到场参赛者，根据实际参赛人数划分比赛场次，其他人员维持比赛秩序；
3、9:00，主持人邀请会长或嘉宾发言，随后介绍比赛的具体流程，正式开始比赛；
4、比赛过程中，主持人组织趣味游戏，吸引校友注目；宣传部负责粘贴并悬挂在绳索上，让参赛者作品进行展览，疯狂英语小组和外联部邀请路过同学进行现场的公开投票，演讲部进行拍照；
5、根据评比情况，财务部和办公室进行票数统计，会长宣布结果，对获奖者进行嘉奖，并请嘉宾颁发奖品，向参赛者赠送纪念品，全员合影留念；
6、会长总结陈词，协会工作人员合影。
7、活动结束后，协会成员共同清理场地，归还租借用品。
八、活动经费预算：
1、前期宣传：宣传单和报名表300份（30元），海报（9） ——39元
2、比赛文具用品：稿纸（5元） ——5元
3、活动奖品：一等奖（小台灯25元/1），二等奖（电脑桌或四级词汇12元/3），三等奖(笔记本7元/5），优秀奖（文件夹4元/10） ——136元
共计180元
九、活动突发事件处理机制：
1、活动期间可能场上气氛不活跃，主持人要想办法让气氛活跃起来，会员及时向行人宣传，制造人气；
2、若因为天气原因，公开评选无法进行，则由事先安排好的以会长为首的评委会进行评议；
3、尽量将活动控制在两个小时内，最多不超过两个半小时。
活动策划 篇3
一、可行性分析
1、学校领导的大力支持。本次活动得到了学校团委和学校相关部门领导的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及群众来观看，深受同学欢迎，并推动学校教育事业的发展其意义重大。
2、学校在籍大学生达5000余人，与市一中相对，人流量大，消费能力较高。活动得到师生极大的关注，贵公司宣传的成效将非常明显。通过此次活动可扩大公司在高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、本校预计今年可以申请生本成功，学校地位将得到很大提高，届时将会扩大招生数量，有很大的市场潜力。
4、调查问卷：活动结束后，可以帮贵公司进行一次校园市场调查，如果今后有需要在市场上做类似调查的`活动，本社团将提供帮助服务。
5、活动开始和结束可由贵公司在活动区进行一定规模的产品销售活动。
二、宣传方式
1、横幅：在学校内悬挂横幅（横幅内容为活动的内容和贵公司的相关宣传——赞助商名称），活动前粘贴在人流量最多的位置，以加大宣传力度。活动过后可以长时间悬挂贵公司宣传。
2、海报：我们将在活动的宣传海报中点明贵公司为赞助单位，并对相应的商品做宣传。
3、展台：在活动期间，作为独立的赞助企业可以在学校内进行商品展示宣传，也可以在活动后定期在学校做宣传。
4、今后贵公司可在学校社团的帮助下，提供场所并以讲座等形式进行宣传贵公司（具体事项由双方面谈协商）。
三、活动赞助类型
友谊型：400元
亲情型：800元
共营型：1000元
以上三类型企业可以根据自己发展需要，自由挑选。
四、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上得到最大的利益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们社团负责，公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次活动，期望贵公司尽快回复。期待您的加入！合作愉快！
活动策划 篇4
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的`自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备： 1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.高年级学生组建“学生护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： (一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 (二)分年级开展不同主题的植树节活动 1.低年级题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 一． 活动背景： 一年一度的新年，承载着我们新一年的希望。喜气洋洋的新年，是与家人共度，与朋友狂欢？还是宅家还是远行。无论哪种，都代表你的生活态度。在新年里总会发生许多事情，很多事情与法有着密切的联系，拿出来与大家一起分享，晒我们的新年见闻，晒出我们的风格。 二．活动主题： 晒帮 三.活动目的： 1) 通过此次晒新年的活动，丰富同学们的课余生活；给大家一个平台交流过年见闻，也给全院一个交流机会 2) 让大家能更好的用法律的武器来保护自己的利益 四．活动时间： 视合作商而定 五．活动地点： 流水广场 六．参与人员： 工商大学全体学生 七、活动前期准备： 1) 宣传单的制作，海报板的绘画 2) 借流水广场举办活动 3) 借行云广场宣传用（只用学院审批即可） 4) 审批挂横幅 5) 帮桌子，海报板等 6) 分发宣传单 7) 借音响，话筒 8) 跟校社联记者团联系，为我们留在值得纪念的一刻 八、活动主要流程： 1) 活动正式开始前，培训演员，可以从模拟法庭借用 2) 活动正式开始前，对参赛选手的作品进行初步的评分，由理事会和法学院共同完成 3) 活动正式开始前，将上交的活动作品固定在横幅上，在横幅旁边放置圆筒放选票 4)12：00 分发选票，将选票投给自己喜欢的作品 5)13：00 停止投票，由工作人员开始计算，（大众评分占60%，一票算10分，专家评分占40%，由理事会和策划部共同打分）【奖励：参赛的选手都会得到一份纪念品，评出一二三等奖后，对剩余的作品再进行评奖，如最佳创意奖， 6)13：10 由我们的'演员演出一场生活剧及一场模拟法院判案，由主持人提问，下面的观众抢答，答对了参加有奖抽奖。 7) 参加的同学均可得到一份纪念品 九．活动后期: 1) 清理现场 借用的物品注意清洁后及时还回 2) 活动总结 活动当天晚上或第二天进行活动讨论，阐述活动中的闪光点以及不够完善的方面，为下次同类活动积累经验。 3) 资料存入档案 图片、文字、视频资料及时整理存入法学会档案。 4) 对同学的问卷进行统计 十. 预算： 名称 规格 单价 数量 总价 备注 海报板 1m* 40元/平米 每块价格：32元 2块 64元 介绍活动，比赛时也可以用 宣传单 a4 元/张 （打印价格） 元/张 （复印价格） 1000份 （打印1+复印999） +999*=元 行云苑及流水苑600，大一法学院各班20张，剩余的贴于楼道 调查问卷 500份 （打印1+复印499） +*499=元 选票 50份 （打印1+复印49） +*49= 元 一张a4纸分为8份 抽奖票 10份 （打印1+复印9） +*9= 元 一张a4纸分为8份 横幅 12米 4元/米 1条 48元 悬挂于校内（活动时可用将作品悬挂在上面） 礼品 用于一二三等奖及纪念奖 200元现金及200餐券 餐券10元的5张，5元的30张 总计： 十一. 晒帮赞助协议书 晒帮赞助协议书 甲方： 浙江工商大学法学会（以下简称甲） 地址：浙江工商大学 乙方：建联餐饮金柯棋鱼庄（以下简称乙） 地址：浙江杭州经济技术开发区25号大街1232号（工商体育场下） 甲乙双方本着互利互惠，共同合作的原则，经友好协商后，就乙方赞助甲方举办“晒帮”的活动达成如下书面赞助协议。 甲方为本次活动的主承办方，乙方为本次活动的赞助商。 一、甲方的义务： 甲方在本次活动期间为乙方提供必要的宣传形式，包括：12 1、负责在本校及附近学校发放8000张传单，保证发放到位。 2、负责给予赞助商以冠名权，即活动名称为“‘进柯棋鱼庄’新年晒帮”。 3、负责给活动的宣传物件（包括海报、宣传单、问卷、横幅以及礼品）上标明赞助商的标志或简介 4、负责给赞助商在工商大学的宣传活动提供场地和帮助宣传 二、乙方的义务： 1、负责提供甲方活动的海报板、宣传单、横幅、选票、抽奖票、调查问卷，共计元。 2、负责提供活动奖品（包括一二三等奖和纪念品），共计现金200元和餐券200元（餐券为10元的5张，5元的30张） 三、违约责任： 1、如单方面没有履行必要的义务，从而导致另一方蒙受不必要损失，需通过相关途径向对方作出赔偿和道歉，必要时可通过法律途径解决。 2、本合同如有未尽事宜，按《中华人民共和国合同法》规定执行。本协议一式两份，甲方一份，乙方一份，双方签字后生效。 一、 活动主题： 全员关注消防安全、生命财产安全至上。人人参与消防，共创平安和谐 二、活动目的： 深入推进消防安全宣传工作，进一步提高员工学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性 三、活动时间： 四、活动地点： XX光电 五、活动对象： 全体员工 六、消防宣传： 1、消防图片及横幅悬挂宣传 2、消防宣传小刀旗 消防基础知识宣传: 1)、灭火器和消火栓的使用方法 灭火器的使用方法： 1、左手提起灭火器，右手拔下保险销; 2、右手握住喷管，将喷嘴对准火焰根部; 3、左手用力按下压把，干粉即可喷出进行灭火; 4、灭火中要由远而进，左右横扫，直至将火焰全部扑灭; 5、灭火时应站在距火源5米左右的地方，并要站在火源的上风处。 消火栓的使用方法： 1、打开消火栓箱; 2、取出水带并连接水源及水枪; 3、向着火源延伸展开。 4、手握水枪及水带，打开阀门即可灭火。 2)、火场自救逃生“四要四不要” 四要 一要 快速逃离危险境地 二要 加强自身安全防护 三要 及时发出求救信号 四要 选择最佳逃生路线 四不要 一不要 恐惧惊慌失措 二不要 冒然开启门窗 三不要 轻易选择跳楼 四不要 拥堵疏散通道 3)、厂区防火“十严禁” 1、严禁占用、堵塞疏散通道，切勿在走廊、楼梯口、安全出口等处堆放杂物; 2、严禁私自挪用消防器材(如消防水袋、枪头等); 3、严禁在灭火器、消火栓周围堆放物品，遮挡消防器材; 4、严禁损坏灭火器和其它消防设施; 5、严禁私自关闭安全出口门; 6、严禁在厂区规定以外的场所吸烟和乱扔烟头; 7、严禁私拉乱接电线和擅自变动电源设备; 8、严禁违规使用大型电子设备及安全操作规程; 9、严禁在厂区内焚烧杂物和未经审批动用明火; 10、严禁个人违规携带易燃易爆物品进入厂区。 4)、做到“十查十禁” 一查设施器材 禁损坏挪用 二查通道出口 禁封闭堵塞 三查照明指示 禁遮挡损坏 四查装饰装修 禁易燃可 五查电器线路 禁私搭乱接 六查用电设备 禁违章使用 七查吸烟用火 禁擅用明火 八查场所人员 禁超员脱岗 九查物品存放 禁违规存储 十查人员住宿 禁三合一体 七、活动具体流程 1)、个人项目： 1 、根据不同火灾选择适当灭火器 场地：跑道长50m, 器材：火灾类型标牌、灭火器 参赛人员：每队1人 规则：(1)在跑道25米处放一个写有火灾类型标牌，根据火灾类型，自己选择 灭火器并且拿着火灾类型牌跑到火源处(模拟火源)进行灭火，之后举手示意裁 判员。 (2)运动员在起点，听到发令枪声后，迅速跑到25m处拿上火灾类型标牌， 选择对应的'灭火器。 (3)灭火器必须火灾类型相符，否则不计成绩。 (4)以用时最少者取名次。 2)、整理消防水带 场地：指定地点设起点和终点 器材：消防水带一条且平铺在地上。 参赛人员：每队1人 规则：(1)消防水带一条且平铺在地上。运动员站于起跑线处不得接触，听到 发令枪响后迅速整理消防水带，并提起整理好的水带跑向终点，裁判 员检查是否合格。 (2)水带不得散落，人和消防水带必须同时冲过终点 (3)以用时最短，水带整理最好的取名次 二、多人项目 1)、水桶接力 场地：跑道长度50m，宽1.5m 设立起点和终点 器材：水桶一只，桶内设40cm处标线桶内装水至40cm线 参赛人员：每队4人参加，2男2女 规则： (1)水桶放至起点地点运动员不得接触水桶。 (2)听到发令后运动员迅速提起水桶折返点交给第二名运动员。第二名 运动员跑向起点交给第三名运动员,第三名运动员跑向折返点，交给第四 名运动员。第四名运动员迅速跑向终点。 (3)桶内水不得低于20cm，否则不计成绩。 (4)丢桶、摔桶也不计成绩 (5)以用时最短、洒水最少者取名次。 2)、齐心协力： 场地：指定地点 器材：气球5 参赛人员：每队2人 规则：(1)二名参赛运动员第一次面对面用身体将一气球夹住，每人双手在背后 交握，并且把5个气球依次放到终点，侧跑完成规定赛段。 (2)如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 (3)以用时最短、速度最快者取名次 3)、消防器材的识别 场地：设消防器材区和回答区 器材：灭火器、喷淋头、感烟探测器、感温探测器，消防报警按钮、声光报警器、 消防广播、消防防斧、消防水带等 参赛人员：每队2人 规则：(1)按组进行，把备有的消防器材全部回答完毕，并且名称准确对应。 (2)按用时最少者，答对最多者计分 一、指导思想： 1.组织师生寻访名人足迹，进一步促进师生对爱国诗人——陆游的了解，重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的.的洗礼。 2．通过活动，引导学生欣赏春景，感悟春意，懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育，增强班级凝聚力，提高学生公民素养。 二、领导小组： 组长：章玲萍 副组长：徐水琴、谢鉴平、沈百南 组员：丁美娟、俞国娟、谢阿云 摄影摄像：胡建成 三、秋游时间：4月10日 上午8：00——11：30 四、活动进程： 1.早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。 点10分，师生有序出发，前往沈园。 3.中午11：30，沈园门口（延安路上）空地集中，有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求，于11：30分来延安路上的沈园门口接孩子；其他家长于12：30来学校接孩子。下午，学生在家休息，整理春游感受。 五、注意事项： 各中队在教师协调下，分成8—10个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。带班教师勤巡视，保安全。 1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全 ，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。返回时，要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家；若确定要在同学或亲戚家逗留的，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。 2、讲究卫生：食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理，或在教师统一安排下，在目的地处理，杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。 4、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。 特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好学生，不离开学生；带队老师由各班班主任和搭班老师组成；活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育；各班安排好活动，自带卫生用具；中午班级所有学生离校后，老师方能离开，下午，学生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况，请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心，互相爱护，互相帮助，共同欢乐。 六、教师班级管理安排： 班 级 管理教师 班 级 管理教师 一 丁敏、 王伟苗 四 周斌晟、徐水琴 一 李建英、沈百南 四 葛香娣、俞国娟 一 凌芳丽、杨亚芬 四 黄爱金、许珍斐 一 丁剑英、胡倩雯 五 金小彬、张朝霞 二 章彩娣、柳岚 五 施能红、尉国兴 二 黄华香 五 王怡、范颖盈 二 吴 燕、鲁云木 五 姚秋萍、周艳萍 三 王木根、马圣红 六 冯海良 三 谢鉴红、潘森君 六 朱绍庆 三 王芬娟 六 金炳祥 三 骆苗、王慧娣 六 金伟娟 秀水小学少先队大队部 （一）活动设计背景 歌曲旋律简单优美 ，内容朗朗上口，贴近幼儿生活。且在摘苹果的游戏中学习歌曲，孩子很感兴趣。 （二）活动目标 1、 愿意和老师同伴一起参与歌唱活动。 2、 有感情的.演唱歌曲，并根据歌曲内容，做简单的动作。 3、 能用肢体语言表达歌曲的快慢。 （三）活动准备 立体苹果树六棵、小篮子若干、大框一个 （四）活动过程 一、导入 邀请孩子们坐上老师的幸福列车去果园玩。 二、新课学习 1、发声练习（啊---呜吃苹果） 2、教师范唱新歌 3、理解歌词 4、 学习新歌 A、教师清唱歌曲、孩子摘苹果 B、师幼边摘苹果边唱歌，直到三棵树上果子摘完 5、按要求边唱边摘剩下三棵树上的果子 如 树上许多红苹果，孩子指苹果。 一个一个摘下来，摘苹果。 我们喜欢吃苹果，做吃苹果样子 身体健康多快乐，做健康状放平果于篮子里。 6.运苹果 (感知歌曲快慢)，果子摘完，让孩子扮车车船船将果子运到指定地点。 三、结束（吃苹果） 劳动成果分享，吃苹果。 （五）教学反思 总的来说，此活动孩子参与性强，兴趣高，最后目标基本达到。不足之处，音乐氛围不够浓，因为我全部采用的清唱。课堂预设不够，在按要求摘果子时，所有孩子没听我说的要求，一下摘完了所有果子。在这里我不应该将孩子叫到果树下，才讲规则。再说，小班孩子规则意识还不强，可能难度有点大。 为提高大学生关注心理健康意识，促进大学生身心健康成长，创建和谐健康校园，引导更广大的学生参与心理健康教育活动，提升学生心理素质，构建积极向上、心理健康的校园“心”文化，外国语学院将组织开展“关注心灵 拥抱阳光”团日活动设计大赛暨第十四届心理健康活动节。 一、活动主题 关注心灵，拥抱阳光 二、活动对象 外国语学院20xx级、20xx级各班级 三、活动时间 20xx年4月1日——20xx年4月21日 四、活动内容 各班可通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，以达到宣传心理健康知识目的，增强其对心理健康知识的了解。各班可参考以下活动形式，也可创新活动形式，但应契合活动主题。 活动一：思维碰撞，纸上谈兵 1.读书分享交流会 （1）活动目的：进行读书后的心得体会交流，分享自己遇到的问题和解决的方法。 （2）活动形式：由心理委员给大家推荐心理健康相关书籍，或者同学之间互相推荐。大家利用三到四周的时间阅读书籍，之后进行交流。 2.制作心理调查问卷 （1）活动目的：通过较权威的问卷测试，更加了解被自己忽视的地方。 （2）活动形式：事先准备相应的测试问卷，每个人填写完之后，对比结果，彼此交流，共同分享经验方法 3.“萌动·成长中的改变”主题征文活动 （1）活动目的：用文章展现自己，融入自己的亲身经历，道出自己的情感体验，帮助自我建立健康的心理状况，同时在学院营造出一种积极向上的氛围，有助于全体同学树立良好的心理状况。 （2）活动形式：参赛者将其原创稿件交予生活部公邮wyshenghuo@sina.com并由老师选评出其中优秀稿件予以奖励。 活动二:语言碰撞，突破自我 心理测验、主题班会、情景带入式主题辩论赛 （1）活动目的：在实践中体验，在实践中感悟 （2）活动形式：①由班委等人，组织进行踩点；②做好活动策划书，安排好各工作人员的任务；③选择情景带入式辩论赛所需模拟的场景。 2.“愿望&烦恼”卡片 （1）活动目的：通过笔触传达自己内心世界的真实想法，寻找适合的方式解决面对的问题。 （2）活动形式：制作“愿望&烦恼”卡片，每个参与的同学匿名写上自己的信息，由班级心理委员收集以后随机分配，每个人针对自己拿到的卡片上的问题给予自己的解答。班委心理委员将具有典型性的问题统计后，咨询辅导员老师寻求帮助。 3.夸一夸、贬一贬 （1）活动目的：了解他人眼中的自己，正确评价自己。 （2）活动形式：以寝室为单位，匿名或不匿名形式，寝室长主持对每个人，先使劲想优点，再使劲想缺点（可以只夸不贬）让我们了解别人眼中的自己；然后把对每个人夸的部分和每个人最帅or最美的自拍，截图发给负责人，负责人将利用秀米，将最棒的自拍和夸一夸的.截图放进去，来做针对班里每一位同学与众不同的介绍照片视频，并在现场播放。 4.情景剧/秒拍/反转自我介绍 （1）活动目的：通过现实中经常发生的小事来增进彼此间的默契。 （2）活动形式：以寝室为单位。 ①情景剧看看看：在寝室实地录制视频并现场放映，内容是寝室四人常见的对话，交往沟通方式，一至两分钟左右。从而增强班级同学之间的了解，并提高寝室凝聚力。 ②逆反秒拍视频：利用录制寝室两个人分别说一段话的视频，并配上字幕。自行编剧，拍摄有趣的视频。 ③交互“自我介绍”你介绍我，我介绍你，你介绍他，模仿彼此语调，内容要包括发型、穿衣习惯、口头禅、所喜欢的所讨厌的、家乡、平时都在忙啥最后要有寝室宣言，响亮口号，体现寝室特色。 ④部位认认认。找不同同学的双手的照片为一组，随机找人来回答名字，答错就让回答者与他答错名字的主人欢乐合影。 活动三：合作共赢，释放压力 健康小游戏 （1）.活动目的：劳逸结合，在与同学的合作中，体会集体感觉，克服孤寂心理。 （2）.活动形式：①你画我猜；②口传句子；③蒙眼作画；④王游戏。游戏说明：所有人随机分成两队，各队分别选出一个人为王，每队中非王的人都要保护王不被对方的投球砸中。一旦王被砸中，游戏结束，其他人被砸中则淘汰，并站在矩形（10*15m）外侧，一旦接到球则可以立马攻击对手队。保护王的最后一个人，被砸中也不用淘汰，只要保护王不被砸中即可。 2.师长视频寄语 （1）活动目的：收获师长的寄语，为自己的心灵撒上更多阳光。 （2）活动形式：视频寄语。联系军训教官，辅导员老师，师兄师姐们，录制视频，体验度过的时光，体会被关心得感觉。 （注：每个班可根据自己班级的实际情况选择以上任意一项适合本班的活动进行。同时若每个班有更好的活动策划，在征得辅导员老师的同意后可组织进行。） 五、总结表彰 各支部可于活动过程中积极向学生会新闻部投稿，稿件一经录用可进行表彰加分。 各参赛班级于4月20日进行答辩总结，根据现场得分、投稿加分及活动开展效果进行排名，学院将对优秀支部予以表彰奖励。 共青团中南财经政法大学外国语学院委员会 3月30日 【活动策划】相关文章： 活动策划方案活动策划和活动方案08-29 活动策划03-06 活动策划03-06 活动策划03-06 活动策划03-06 活动策划03-06 活动策划03-07 活动策划03-07 活动策划03-07 活动策划03-07活动策划 篇5
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