活动策划通用8篇
活动策划 篇1
随着时代的快速发展，社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面，我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中，我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的'人呢？为此，我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛，让我们大家都来记录自己当天的心情。
一、活动背景
随着社会的发展，社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否，并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。
二、活动主题
“心情晴雨角”设计比赛
三、活动时间
20xx年12月9日
四、活动地点
大一各班教室
五、活动主办方
现代管理工程系团总支心理部
六、活动对象
大一新生
七、活动流程
（1）、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。
（2）、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。
（3）、选出此次活动得到好评的班级，并评出前三名获得班级。
八、活动意义
1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。
2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密，方便以后工作的开展。
3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性，让他们更好的融入到这个大家庭来。
活动策划 篇2
为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。
一、比赛时间:11月6日上午10:30-12:00
二、比赛地点:南区
三、比赛内容和规则:
比赛分为两个环节:寻宝赛和加分赛。
寻宝赛:
1、参赛人员30人，工作人员3人。
2、参赛人员抽签分组。5人/组,共6组。
3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。
4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。
规则:
1、按照路线图逐一寻宝，不得跳越式前进。
2、比赛考核两方面:到达终点的先后顺序和答题准确率。
采用积分制:（1）最先到达的一组得6分，第2到达的得5分...、以此类推，得分以一分递减。
（2）答对题目或完成任务则得1.5分/道，答错或弃权则得0分/道。到达终点的.先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。
4、各监督员在监督过程的同时，需沿途拍摄参赛者的举动。保证活动的公正性的同时，为大家的活动定格下精彩瞬间。
5、全部任务完成后，必须全部组员（缺一不可）都返回终点，才算完成比赛。赛后稍作休息，备战加分赛。
加分赛:
各组派一人抽签选择其他组的编号，补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题，答对题目加1.5分/道。
四、评选标准:
综合寻宝赛积分和加分赛积分，只评选出积分第一名的冠军团队。附件一（2）
五、颁发奖品:
除冠军团队外，由其他五组组员经过讨论决定，每组派出一名代表在奖品上写上祝福语，将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念:
1、各团队分别拍照留念；
2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。
活动策划 篇3
一、主题
目的通过想大学生播放心理电影，使同学们加深对心协的了解，同时有助于获得心理学的相关知识，产生对心理学的浓厚兴趣。
二、主办方：**学院心理协会
活动负责人：*********
三、活动时间：12月5日星期三晚7：00—9：30
活动地点：*****
活动参加人员：心理协会会员及**学院大一学生
四、活动具体安排
1、前期准备
A、在例会上通知各心理委员，并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。
B、安排***制作一个关于电影《心理游戏》的'幻灯片，()在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。
C、安排***为此次活动摄影。
2、具体活动
由一男（***）一女（***）主持此次活动。
选6名观众，背对观众，选定其中一个人讲一句话，让在坐的观众来猜是谁在说话，猜对的话可以获得礼物一份
（***）
五、活动宣传
需要宣传部帮助画两幅海报，在电影播放前一天张挂在16#，17#楼内进行宣传。
六、电影的选择
考虑到这是本学期心理协会的第一次活动，我计划选择一部情节起伏较大，扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品，这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度
的转折。实在令人叹为观止，相当精彩。但《心理游戏》知名度可能并不是很高，趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺骗，权利，伪善等。但从另一个角度来讲，黑色风格中又不是完全阴沉的，他也从反面深化了一些美好的东西，亲情，爱情，人生就象一场游戏，而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。
活动策划 篇4
一、活动背景
春暖花开时，魅力四射日。在这万象更新的美好三月，全校迎来了一年一度的女生节。为了响应校团委的号召，号召全校女生树立自尊、自爱、自强的积极健康形象，创造良好的尊重女性的校园风气。进一步丰富校园文化生活，提高在校大学生的综合素质，展示女生风采，增强广大女学生的自信心，为每位在校女生送上女生节节日祝福。
二、活动目的及意义
为了丰富同学们的课余文化生活，同时让协会的女生们在这个属于她们的节日里感到幸福和快乐，感觉到文娱协会就是属于她们的一个温馨大家庭。促进女生自尊、自爱、自强的成长，展现女生的.青春魅力。在新的学期，举办此次活动，也为促进协会成员的团结，增进协会成员间的友谊和感情，为协会更好、更快的发展提供良好契机。
三、活动主题
炫彩青春 花样年华
四、活动举办
主办：共青团郑州大学委员会
郑州大学社团联合会
承办：郑州大学文化娱乐协会
五、活动时间
20xx年3月11日晚
六、活动地点
郑州大学数学系301教室
七、活动前期准备
1、办公室准备卡片若干，部分写上祝福语，并将其叠成纸鹤、心形卡片等，同时准备好心愿墙。
2、各部门准备好情景剧。
3、挑选若干协会男女成员，并于周三周四晚练好走秀。
4、组织部需准备好现场所需音乐，并派相关人士调试控制现场音乐。
5、3月11日晚六点需做好黑板画，并将教室桌椅重新放摆，适应现场情况。
八、活动流程
1、主持人为本次活动进行报幕，并调节好现场气氛。
2、由挑选出的协会成员带动现场部分会员走秀，然后男女生搭配走一遍。
3、有现场女生点歌，让男生为其唱。
4、玩动作传话游戏。
5、由协会相关部门表演情景剧。
6、男生为女生写祝福语，并赠送给女生。
7、女生们在心愿墙上写上自己的心愿。
8、主持人宣布活动结束，将活动现场打扫干净，并将相关物品好好整理，将心愿墙好好保存起来。
九、结束后后续工作
1、活动结束后，文讯部及时写出本次活动的文讯稿，并发至社联文讯邮箱。
2、此次活动主要由协会的新任会长助理负责，因此需及时总结本次活动的完成情况和效果，并形成总结材料。
3、做好资料、照片和视频的后期整理工作并上挂协会博客、邮箱和QQ群。
十、活动中应注意的细节
1、活动前要将各部门人士的工作要求安排部署到位，保证活动的顺利进行和井然有序。
2、活动结束后要做好现场卫生的打扫。
3、相关工作人员对于突发情况，要临时应变处理。
十一、活动负责人及主要参与者
主要负责人：会长助理周后烽、丁建梅。
其他负责人：各部门部长、副部长。
主要参与者：文娱协会干事和会员。
郑州大学文化娱乐协会
活动策划 篇5
一、活动主题：
传递激情，筑就友谊，追逐梦想，放飞希望，
二、活动目的：
1、增强社团凝聚力，扩大协会影响力
2、发扬团队协作精神，丰富校园文化生活
3、激发会员活动积极性，促进各协会沟通交流；
三、主办单位：
共青团川北医学院委员会
四、策划承办单位：
川北医学院大学生社团联合会
川北医学院学生会
五、赛事时间安排：
1、报名时间：10月23—27日
2、比赛时间：10月31日下午1：00—5：00（暂定）
3、开幕地点：风雨礼堂
六、参赛人员：
1、参赛对象：团委，社团联合会，学生会，主席部和35个协会（其中协会比赛为一轮；团委，社团联合会，学生会，主席部为三轮）；
2、组队要求：每支队伍人数为8人，其中4男4女。
七、活动流程
1、整体进程：
10月23—27日赛事前期宣传筹备及报名工作
10月23—31日上午赛事所需物品准备及相关人员调配安排
10月31日下午环校接力赛进行日
12：00工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排
12：30参赛队伍的选手、负责人完全到指定位置
12：30—13：00出征仪式（领导致辞授旗参赛代表宣誓）
13：00比赛正式开始
13：00—17：00比赛进行中
17：00—18：00清理会场及赛道
2、前期准备阶段
1）宣传展板一张、每轮计分表、赛道平面图、会场座次图海报内容：川北医学院第八届社团文化节“我爱我家”环校接力赛：时间：XX年10月31地点：新校区风雨礼堂
2）制作跑道平面图、风雨操场平面图
面对主席台，从左至右分三个方阵：
第一方阵：各协会参赛队员，从左到右第一组1—4号第二组5—8依次往下排列（注意人员的清点，并及时与未到人员联系）；
第二方阵：各协会拉拉队员，以协会为单位合理安排
按第一方阵参赛队员相应顺序排列，使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气；
第三方阵：院团委、学生会、社团联合会成员及代表
3）嘉宾邀请
4）汇总新老区参赛干部名单
5）根据参赛名单收集和人员统计情况第一轮
将比赛选手分为八组，每组为5个协会，抽签随机分配并在所有参赛人员中选出一名参赛志愿者、
6）打印分组表工作内容：将分组情况制成表格（内容包括：分组情况，参赛人员安排及负责人联系方式）
7）赛程通知（及时通知各部门比赛各方面情况：选手到位，比赛轮次等等）
8）器材{各协会会旗、5个计时表，发令枪（待定）或口哨，终点线（彩带或缎带）、石灰粉浆（刷子）嘉宾席、音箱，号码牌（包括别针），对讲机}
9）水等相关物品准备
饮用水（桶装）9桶纸杯9袋（50个装）
葡萄糖5盒，接力点桌子10张（起点和终点共三张，个接力点各一张）
10）赛场布置家教协会
1、由家教协会布置个各接力点、嘉宾席桌子安放
2、由爱心社负责所有风雨操场和各赛段的'跑道划分
3、由青志协负责赛前引导参赛人员及各协会拉拉队进场。
生活部和分配到各个接力点的协会人员一起将比赛所用物品（水，水杯）及时发到各个接力点，并负责倒水，收集各接力点号码牌并及时送回起点等相关工作。同时分配人员留在起点、终点和七个接力点完成管理和服务工作。12
国旗仪仗队和青志协负责各接力点合作负责参赛人员、拉拉队的现场秩序及和其他机动部门一起维持比赛开始后的跑道情况！负责比赛出现意外情况时的处理（轻者搀扶，重者抬到医疗救助点—————校医务室）；
协同维持比赛秩序确保非参赛人员不能进入赛道提醒过往车辆
由理财部负责号码牌和会旗最初的发放和最后回收清理
嘉凌潮编辑部负责跟踪拍照报道
3、比赛阶段
1）开幕式：
一、社团代表发言
二、协会代表发言
三、宣读比赛规则
四、汪书记宣布比赛开始并授旗
五、各个参赛队代表领跑一圈回到主席台
2）正式比赛：第一组选手就位第二、三组选手准备，每一组比赛结束相应准备组就位
3）各协会啦啦队按秩序退场并到比赛地点准备为选手加油。
4）素质拓展部负责裁判安排并计时记录成绩交由学术科技部最后汇总确定名次先后顺序，比赛结束时的终点人员回收号码牌并及时交给理财部。
8）学术科技协会排列出最终成绩和名次，并将每轮计分表交由宣传部同学填写在公布栏上
4、赛后阶段
1）排名：学术科技协会统计比赛成绩，并交由宣传部，于第二天将比赛结果以红榜的形式
2）清理赛场：由活动部、生活部成员清理赛场，包括、卫生打扫；（所有干部委员）
3）器材的归还（与器材有关的各部门负责借和归还
4）总结：比赛情况汇总，资料存档。
八、比赛规则
1）比赛分8个赛段，设有7个接力点。
2）第一轮比赛分8组，每轮5支队伍同时进行，每组比赛跑8段（一遍），在每个接力点处交接会旗。
3）参赛选手提前到各接力点登记验证身份，并作好记录。
4）第一棒选手统一站在起跑线上，待裁判员发出口令方可起跑，参赛选手不得抢口令，不得抄近道，不得代跑，比赛中不得恶意伤人；
5）比赛起点从进校门临近风雨操场路开始，各参赛者持本协会会旗按指定赛道比赛，并在各接力点交于下一名队友，参赛选手携会旗依次接力跑完全程，到终点比赛结束。
6）有违规者取消比赛资格。
九、奖项设置
一等奖：3个协会
二等奖：5个协会
三等奖：7个协会
优秀奖：20个协会
十、资金预算总计（略）
十一、具体人员安排（略）
活动策划 篇6
一、活动简述
活动日期：****年12月24日
活动地点：汕头嘉和海景酒店
活动介绍：
一场丰盛的圣诞派对飨宴，注定与众不同。具备西方文化色彩，渲染魅惑神秘气氛，车水马龙的都市物语，在圣诞即将到来的前夕，让渴望释放激情与活力的人们在这个平安夜，尽享美食并借夜色的魅惑尽情狂欢。
单身男女在派对中找寻爱的伴侣，三五成群的好友在派对中找寻久违的热情。卸下平日里繁重的生活压力，摆脱日复一日的'公式化生活，尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场，扮演你喜欢的角色，新鲜刺激的另类假面派对，打造你的理想平安夜大趴。
举办机构：
主办方：汕头嘉和海景酒店
协办方：汕头e京网
赞助商：红酒商、永伦珠宝
活动时间：
Part 1：19:00—20:30（自助餐用餐时间）；
Part 2：20:30—23:00（狂欢表演游戏抽奖）
预计人数：80位左右
收费标准：￥256/位（其中Part-1：128/位，Part-2：128/位）
团购价： 12月10日前￥158/位 12月10日后￥188/位
合作模式：
场地、餐饮部分由汕头嘉和海景提供，双方联合策划与执行。汕头e京网提供网络推广。
二、活动现场流程及安排
1、现场流程表
时间 内容 说明 负责人员 备注
17：30 工作人员到场 布置会场，准备一切事项
18：30-19：00 来宾到场、签到 领取号码牌，工作人员引导就座 圣诞老人、号码牌、面具，助兴道具的准备
19：00 主持人开场白
自助餐时间开始 餐饮配备由嘉和海景酒店提供
19：20 开场舞
19：30～19：40
开场环节 主持人介绍圣诞文化火鸡文化等，圣诞老人现场发糖果 圣诞老人、糖果等配备
19：45~20：10 背景音乐/歌手唱歌，自助餐时间 歌手演唱1~2首歌曲 演唱、背景音乐播放交叉进行
20：15～20：25 暖场环节
第一轮“幸运大抽奖” 小丑互动表演时间、抽奖 抽奖箱、奖品：三等奖1名，二等奖1名
20：30～20：40 舞蹈表演
20：45～21：00 游戏环节“我的心思你来猜” 互动游戏奖：5个名额 道具词条
21：05～21：10 小丑魔术表演
21：15～21：20 第二轮“幸运大抽奖” 抽奖，邀请网友参与寻宝大赛 抽奖箱、奖品：三等奖1名，二等奖1名
21：25～21：40 平安夜之寻宝大赛 互动游戏奖：5个名额 幸福抢抢抢--“抢板凳”（备用）
21：40～21：45 背景音乐，自由时间
21：50～21：55 舞蹈表演
22：00～22：20
开启幸福列车，尽情舞蹈狂欢party
22：25～22：30 第三轮“幸运大抽奖” 抽奖 抽奖箱、奖品：三等奖1名，一等奖1名
22：35～22：40 互动环节 小丑互动表演
22：45～22：50 歌手演唱 歌手上台演唱1首歌曲
22：55～23：00 第四轮“圣诞大抽奖” 抽奖 抽奖箱、奖品：特等奖1名
23：00～23：10 主持人宣布再次舞蹈狂欢
23：15 结束 主持人致谢幕词，party完美谢幕
以上节目安排还需依据活动现场实际情况而视，必要时即采用提前/推迟处理。
2、现场流程安排
四、成本预算
奖品
五、推广计划
六、效益分析
七、收益分配
活动策划 篇7
一、活动目的：
1、感受春天的气息，感知春天的特征
2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣
3、初步学习管理好自己的个人物品
二、活动安排：
1、地点：解放公园
2、时间：20xx年xx月xx日上午
三、活动要求：
（一）方案制定：
1、20xx年xx月xx日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。
2、20xx年xx月xx日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案；签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游活动方案，xx日以前交刘红老师；各班根据班级的要求发放告家长书并于xx号以前发给家长；春游前由班长召开春游专题班务会。
（二）安全工作：
1、关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的'安全，随时清点人数，
2、春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。
（三）关键时间：
1、8：00入园。
2、8：30早餐。
3、9：30出发。
4、11：30中餐。
5、12：30上车。
6、12：50返回。
7、1：00离园。
（四）服装物品：
1、教师着园服
2、幼儿着园服（白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一）。
3、请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清。
4、幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失。
5、每位幼儿自背一个小包（用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等）。
6、回园后回收小红帽。
7、各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等。
（五）卫生要求：
1、不随地扔垃圾。
2、进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地。
（六）医疗要求：
1、各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品。
2、保健医带足带齐常用药品。
3、临时医疗点设置在2号门附近。
4、保健医电话：xxxxx。
（七）车辆安排：（见车头窗户上的号码）
1、租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘。
2、车辆安排：
1号——大C班 （37座）
2号——大B班 （37座）
3号——大A班 （37座）
4号——中A班 （37座）
5号——中B班 （37座）
6号——中C班 （37座）
7号——幼A班 幼B班（45座）
活动策划 篇8
一、活动背景：
为进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，提升师生审美情趣和人文底蕴，养成多读书、读好书的文化生活习惯；同时，结合我校校园文化建设的工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力；充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。校图书馆将联手教评会集思广益、广泛酝酿、认真筹备，决定在我校举办以“品读文化精品，共抒纸间感动”为主题的读书节。
二、活动目的：
为了丰富陶院学子的课余生活，提高同学对读书的兴趣；引导广大师生多读书、读好书、爱护书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
三、活动主题：
选好书、读好书、爱护书
四、活动对象：
景德镇陶瓷学院全体师生
五、组织单位：
景德镇陶瓷学院教学质量评价委员会、景德镇陶瓷学院读者协会
六、活动时间：
20xx年4月23日至4月27日
七、系列活动：
一、开幕式
1、开幕地点：校图书馆门口
2、开幕时间：20xx年4月23日
3、开幕前准备：
（1）、准备话筒、音响、充气圈、地毯、花盆、签名用的横幅；
（2)、邀请出席嘉宾；
(3)、安排主持人员、秩序维持人员、拍照人员。
4、开幕流程：
(1)、主持人为本届读书节进行一个较为完整的介绍；
(2)、图书馆负责人为本次活动的开展进行一个解说，并指出本次活动所要达到的`效果；
(3)、书祭活动（详见附件一）；
(4)、学生代表发言；
(5)、学工处老师为本次活动致开幕词，并宣布本届读书节正式开幕；
(6）、主持人为本次活动的开幕式进行一个总结；
（7）、所有的嘉宾和相关人员进行集体拍照以作纪念；
（8)、所有的嘉宾和观众集体在签字幅上签名；
(9)、有奖竞答
(10）、工作人员清理场地。
二、名师好书推荐
1、筹备时间：4月6日-18日
2、活动前期准备：安排人员对我校校领导、知名教师及各分院院长进行采访，诚邀他们为我校全体师生推荐几本好书，并简述推荐理由；
3、按照统一版式将才采访内容编辑制作成展板；
4、展板展出：
（1）、展出时间：4月23-26日
（2）、展出地点：图书馆一楼
（3）、展板管理：由教评会安排人员在图书馆一楼值勤，负责展板的管理
三、精彩阅读分享
1、活动前期宣传：4月9-13日
2、来稿征集：
（1）、征集时间：4月13-17日
（2）、征集地点：一二食堂门口及图书馆一楼
（3）、征集对象：全校学生
3、来稿样式；
四、校园朗诵大赛
a、活动目的：
1、丰富同学们的学习生活，给同学们一个抒发读书情怀的舞台；
2、引领全校学子积极融入读书节，营造陶院书香氛围；
3、积极鼓励同学们读书情怀，陶冶学子情操，增强我校学风建设。
b、活动要求：
1、参赛选手为全校在校学生，选手必须围绕“xx”的活动主题来选定抒发青春、理想、励志、感动等人生情怀朗诵题材（题目自拟）；
2、朗诵题材可以是选手自创作品，也可以是摘选诗歌、散文、古文或经典名著中的精彩段落，交稿为电子打印稿；
3、题材内容要把握在2~3分钟以内；
4、参赛选手需穿戴整齐（着正装、佩戴校徽），干净整洁；
5、选手需自备背景音乐、及朗诵背景（PPT）。
c、活动开展：
（1）、前期准备：
a、前期宣传：4月11日开始张贴活动宣传海报
b、参赛选手报名：4月15-17日
c、报名地点：二食堂门口
d、上交朗诵稿时间：4月18日
e、来稿筛选时间：4月19日至4月20日
（2）、预赛阶段
a、预赛时间：4月22日下午2点
b、预赛评委：图书馆老师、学工处老师、历届校演讲比赛冠军、教评会主任
c、预赛评选：评选出18名优秀选手参加决赛
（3）、决赛阶段：
a、决赛时间：4月26日下午4点30
b、评委小组：图书馆老师、学工处老师
（4）、奖项设置：
一等奖一名：获得科技活动学分1分及荣誉证书一本
二等奖两名：获得科技活动学分0。8分及荣誉证书一本
三等奖三名：获得科技活动学分0。5分及荣誉证书一本
晋级奖12名：凡晋级决赛未获得前三奖的选手均可获得科技活动学分0。2分
参与奖18名：在初赛中被淘汰的18名选手均可获得科技活动学分0。1分
五、主题系列展板
开幕式当天在图书馆大厅将事先准备好的有关“选好书、读好书、爱护书”的图片展出；
六、经典名著赏析讲座
1、讲座时间：4月23-26日
2、讲座地点：科阶01或图书馆
3、讲座主要内容：
（1）、讲座主题：读精品名著，赏文化经典
（2）、主讲人：由图书馆统一邀请
（3）、讲座对象：全校学生
七、图书义卖
1、活动目的：引领读书热潮，营造读书氛围
2、活动前期准备：由教评会外联部负责和校外书店联系；
八、快闪行动：活动流程及时间安排
1、4月5日（星期四）：两承办方就活动事宜进行协调讨论
2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活动参与人员问题与社联沟通协调；
确定活动地点（图书馆门口），与场地负责人沟通好。
3、4月9—14日（星期一到星期六）：
a、活动参与人员确定（总数为50~150人）：
b、确定方法：一是可以和社联沟通要求每个社团出3个人；二，可以由两承办社团自由组织人员。
c、活动具体表现形式的确定。
4、4月15日（星期日）：把参与人员分成几个小组并分批开动员大会，会上要把活动具体表现形式，各成员具体活动位置，开始时间，活动时注意事项，散场时次序与安全等问题给各个参与人员说清楚。
5、4月16—21日（星期一到星期六）：由参与人员分组各自排练。
6、4月22日（星期日）：参与人员进行现场踩点，进行最后排练同时通知有关媒体
7、4月23日（星期一）：在开幕式上，领导宣布读书节活动开始后，事先约定好的暗号响起后众参与者按事先约定出现。
注意事项
活动时：众参与者要尽量少发出杂音；
音响要播放准时，音乐事先要剪辑好；
卡壳时处理：（双方共同讨论）；
参与人员的位子事先要指明，确保参与人员知道自己活动时位子。
活动后：散场时要注意次序和安全，做到乱中有序
活动难点：
参与人员的组织与彩排；
现场活动的流畅性，不慌乱，卡壳处理；
具体由承办双方共同协商讨论解决。
其他事项：
具体表现形式有双方共同讨论，尽量新颖，突出主题，以下形式供参考：
朗诵论语节选
夜宴中面具舞蹈片段
由各小组参与人员自行决定活动表象形式（要求突出主题）
八、经费预算：
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