活动策划
活动策划 篇1
一、活动持续时间
20_年x月_日-x月x日
二、活动具体内容
(一)“迎接大运会”少儿绘画大赛!
比赛时间：x月_日至x月_日
作品主题：迎接大运会
参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等
作品尺寸：大度8开~4开画展评选：本次大赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
作品展示：作品将于x月_日起在_大厦展示。为避免人群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!
(二)魔术智慧片拼图比赛!
比赛时间：x月_日至x月x日
比赛限时：每赛次5分钟?活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组
比赛地点：_商场
比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书!
(三)沙画比赛!
比赛时间：x月_日至x月x日
比赛限时：每赛次8分钟
比赛地点：_商场
活动对象：2~6岁的`儿童
比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书!
(四)健康聪明宝宝爬行比赛!
报名地址：_市_中路_大厦
活动对象：3~12个月的婴儿
比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品(现场报名，即时参加)
(五)六一好礼大放送!
活动期间，凡在儿童天地及_超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠!(个别品牌及特价品除外)
(六)特别宝宝、特别的爱!
六一节当天，前61名20_~20_年xx月xx日出生的儿童，可持有效证件领取精美玩具一个!
(七)六一特价献六一!
活动期间，众多儿童用品全部6.1折特价销售!
学生用品全场85折销售，部分学生用品特价销售，同时参加“好礼大放送”活动!
活动策划 篇2
今年是“五四”运动**周年，建团**周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动**周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：传承五四薪火 展现新我风采
二、活动内容：
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间：4月下旬至5月初
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的.校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）
（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。
（3）要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名（绘画、摄影作品各一名） 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个
二等奖6名（绘画、摄影作品各三名） 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个
三等奖10名（绘画、摄影作品各五名） 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个
优秀奖若干（约50——60名） 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
活动策划 篇3
一、 活动背景
在亚运的激情燃烧的广州，有着那么一群热爱着团组织，热爱着运动，热爱着亚运的孩子，在以自己最微薄的力量诠释着“激情盛会，和谐亚洲“的理念，用文明，用运动，用文化，展现着当代大学生的爱国情操以及对亚运的激情。特此举行这次的团日活动，以自己独特的魅力像亚运致敬。
二、 活动目的
通过此次第八期“活力在基层”团日活动，我支部在积极响应校团委的号召的同时，充分地调动起本支部团员的爱国热情以及对亚运独有的激情，将本支部更进一步的团结在一起，进而增强本支部的凝聚力，展示自己最独特的魅力去争取做优秀的先锋。做好自己，成就一支优秀的默契团队。
三、 活动主题
创新争优，服务亚运
四、 活动口号
唱响亚运激情，文明运动你我他！
五、组织机构
食品科学与工程082团支部
六、活动参与对象
食品科学与工程082团支部全体成员
七、活动时间、内容前期安排
11月的广州洋溢着年轻有活力的广州新貌，焕然一新中包满满满的亚运热情氛围。在亚运的激情燃烧的广州，有着那么一群热爱着团组织，热爱着运动，热爱着亚运的孩子，在以自己最微薄的力量诠释着“激情盛会，和谐亚洲“的理念，用文明，用运动，用文化，展现着当代大学生的爱国情操以及对亚运的激情。特此举行这次的团日活动，以自己独特的魅力像亚运致敬。
第一环节：迎亚运，全民乐运动11月份5~6日
第二环节：传递亚运精神，向顶峰前进11月10~12日
第三环节：文化渲染，文明创新围11月14~15日
第四环节：关注亚运，服务亚运11月20~25日
八、活动内容
（一）前期准备工作
1、讨论工作
（1）20xx年10月22日上午，集中我支部全体成员召开会议，重温“亚运激情”并讨论所要开展的活动内容，形成此次“活力在基层”团日活动的初步方案。
(2) 10月23日下午召开团支部委员及班委会议，落实活动的详细方案；共同讨论本次团日活动的具体工作安排，并写好活动的策划书。
（3）10月27日召开班会，向支部全体成员陈述活动的具体流程，落实好每位团员的具体分工，强调活动中的注意事项以及让每位同学明白本次活动的重要性，提高团员的积极性。
（4）根据实际需要，将班里同学分成5个小组并分配各项工作，收集资料，有利于工作的顺利进行。
2、人员分组
活动宣传工作组负责人：黄x
活动过程摄影组负责人：陈x
宣传所用PPT及网上资料更新制作人：朱x
材料采购负责人：涂瑞群、林x
场地、物品租借组负责人：何x
资料汇总组负责人：谢x
集体活动一负责人：x
集体活动二负责人：王x
集体活动三负责人：郭x
集体活动四负责人：陈xx
（具体的人员调动待定）
（二）活动流程
1、迎亚运，全民乐运动
“激情盛会，和谐亚运”的亚运理念贯彻整个中国，亚运中的运动的热情，用我们的激情诠释心目中最神圣的运动精神。
（1） 活动过程
时间：11月份5~6日
宣传方式：活动宣传工作组负责的同学组织好其他小组的同学制作宣传卡片，贴在校道上，让更多的人能过了解到我们的活动。另外，可以通过网络QQ宣传，在黑板上写通知等）吸引更多的同学加入我们的全民运动队伍。
A、第一小组的同学小组负责在南区的各个宿舍中同学宣传，并请同学们踊跃参加。
B、第二小组的同学小组负责在北区的各个宿舍中同学宣传，并请同学们踊跃参加。
C、第三、四小组的同学到校外（珠江边）向过往的路人宣传，并请同学们踊跃参加。
D、第五小组将负责当天活动举行的事宜，以及活动过程中运动比赛的控制。
（2）活动感想及小结
根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，在总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的。
2、传递亚运精神，向顶峰前进
通过一次班级集体出游爬山的活动，诠释运动精神，关注亚运精神，传递亚运理念。在山峰顶端向亚运敬礼。
（1）活动过程
时间：11月10~12日
主要是班级出游，体验爬山的乐趣以及对运动精神的诠释。
A、第一组负责出游爬山的经费及目的地的安排。
B、第二组负责班级爬山过程中水粮的支配。
C、第三四组，组织同学爬山过程的一些小娱乐，业绩亚运精神的体现。
D、第五组，负责班级活动中一些资料收集。
（2）活动感想及小结
根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，对团队意识的认识，同时，从过程中体验爬山的疲惫，和亚运运动精神的体现。再总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的'好的与不好的
3、文化渲染，文明创新围
通过参观广州博物馆以及大元帅府，了解广州文化，感染本土激情，深入广州，为广州亚运贡献自己的一份力。
时间：11月14~15日
宣传方式：活动宣传工作组负责的同学组织好其他小组的同学制作宣传卡片，贴在校道上，让更多的人能过了解到我们的活动。另外，可以通过网络QQ宣传，在黑板上写通知等）吸引更多的同学加入我们的队伍。
A、全班40人，分别分为2组，由各组组长为负责人，组织带领同学们分头参观。
B、由组长带领参观，了解文明精神的意义，深入广州本土文化。
（2）活动感想及小结
根据此次活动所开展的内容，每位成员将心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，对团队意识的认识，最重要的是对亚运更深入的了解和广州本土文化的深入。
4、关注亚运，服务亚运
每个人对亚运理念的诠释也许不同，但最初的理念的都是关注亚运，激情亚运。我们团支部以自己最独特的理解，为亚运服务。
时间：11月20~25日
（1）活动流程
组织全班服务亚运，了解新生活驿站的工作，就近在大元帅广场的新生活驿站附近，帮忙宣传亚运精神，打扫元帅府广场，保持亚运期间整洁。关注亚运，以向路人宣传的方式，告诉他们亚运最近动向。
A、班级按小组轮流，一小组一天。白天宣传。有课的话，改为晚上。
B、第一、五组负责每日亚运消息收集。
（2）活动感想及小结
根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，再总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的。
九、预备方案
1、在进行“迎亚运，全民乐运动”活动中，假如遇到下雨天，就将改期进行。
2、班级出游爬山，如果因为天气问题或者经费问题，可协商改期改地点。
3、关注亚运，服务亚运。如中间有同学是亚运志愿者的话，可由同学代替讲解，以及传授一些亚运基本知识。
十、活动总结:
（一）每一环节结束后让每个同学作一个简单的总结，发表一下自己的活动感
（二）开班委会，对这次活动进行总结，包括：
（1）指出这次活动中遇到的困难，总结经验，吸取教训。
（2）指出这次活动中所显露出的不足，包括准备工作，活动内容等。
（3）评价这次活动的意义为下次活动的开展积累经验。
（三）在总结过程中，我们可以把整个活动过程自己不断亚运精神的诠释以及对亚运的关注写下来。上传到Q群，博客，以便全班一起观看。
（四）根据活动开展的具体内容以及成果等完成这次团日活动的总结书、展示活动过程的PPT以及其他总结材料。
十一、注意事项及要求
（一） 注意活动后要做好整理回收工作，以免破坏环境。
（二） 注意礼貌，多用“您好”、“请”、“谢谢”等规范文明用语。
（三） 服从工作分配，集体进行活动。
（四） 不要随意像他人承诺自己力不能及的事情。
（五） 时刻注意当代大学生的文明形象。
（六） 活动时尽量穿上统一服装（班服），要求干净整洁
活动策划 篇4
为了更好的传承并光大中华民族优秀文化，陶冶历史情操，感受古代圣贤的家国情怀，更多的了解中华民族的奋斗史，提升历史文化素养，铸就中国梦，我院特举办历史文化学院首届史无前“历”——“历史文化节”，现将有关活动内容通知如下：
一、活动背景：
历史是一份厚重的承载，每个人都应该去感受那份历史的厚重。在这个有些浮躁的大学生活里，我们更希望大家去读些历史，沉下心来去思考一些事情。也许大家就会发现这个世界除了忙忙碌碌的利欲追逐，还有那些个别独特的思想，值得我们感怀。所以愿大家在这个金秋的十月和我们一起走进历史、品味生活。
二、活动目的：
1.希望通过这个活动，让更多的同学能够更多的了解历史、体会历史。在历史的阅读中能获得更多的人生感悟，从而丰富我们的大学生活。大学是一片自由开放的天地，在这里我们希望每个人都可以张扬自己的思想、开阔视野。我们更希望通过我们组织的各项有趣的活动，让大家可以在活泼有趣的`氛围中真正的走近历史，并且逐渐的喜欢上历史，在历史的宝库中收获属于自己的精神感悟和生活快乐，从而让我们的大学生活更加绚丽多彩。
2.为了以史为鉴、勿忘国耻、奋发图强；为了丰富同学们的课余生活，加强爱国主义教育；也为了更合理的构造历史文化学院的学术模式，强势打造具有学院特色的人文品牌。通过举办这次活动，达到互相学习交流的目的，努力使大家能够有所收获。
3.希望各位同学充分认识和利用历史文化节来提高自身综合素质以及建设良好学风。
三、活动主题
“寻找历史的美”
四、活动时间
XX年10月22日——25日
五、活动形式
此次活动将由系列讲座与主题活动两部分组成。讲座部分共分 专业讲座与大众讲座，注重专业性与通俗性的结合；主题活动将由九大活动组成，注重历史的大众化演义，注重趣味性与普及性的结合。
注：讲座部分将于活动前另行通知。
六、活动对象 ：南阳师范学院全体学生
七、活动组委会：
组委会：李晓宏 郑先兴 宋光伟
办公室主任：闫涛
成 员：李 鹏 刘君君 刘耿金 刘子坤 杨 甜
高春玲 杨金仙 雷 婷 王秋芳 段爽圆
晁 媛 全志明 李娟娟 李 萌 娄双双
吴娜娜 张 爽 李文燕 伊特歌乐 皇甫高举
八、活动流程表：
活动具体方案附后
活 动
序 号
活动项目
时 间
地 点
学生会
负责部门
1
“以史为鉴”
科普宣传日
10月19日——10月22日
校园内各主要干道
宣传部
2
“寻找历史的美”
开幕式
10月22日
9：30
年 级
专 业
联系方式
队员姓名
参赛口号
所在院（系）意见
（盖章）
年 月 日
注：1.若是个人参赛，队长姓名填本人，队员姓名一栏不填。
2.本表可在历史文化学院官方微博、历史文化学院网站主页下载，并与XX年10月21日18：00前交至南阳师范学院历史文化学院办公室逸夫楼N414。
附件二:
XX年历史文化学院第一届历史文化节
“PPT大赛”报名表
姓 名
性 别
照
片
民 族
出生年月
学 历
联系电话
所在学院
专业年级
家庭住址
省 市（地区）
作品名称
作品讲解
作者简介
本人签字
本人签名： 年 月 日
注意事项：
2、本表可在历史文化学院官方微博、历史文化学院网站主页下载
附件三
历史小小说征集大赛报名表
1、此报名表请于XX年10月21日18:00前交到逸夫楼历史文化学院414办公室
姓名：____________ 年龄：____________
性别 ：___________ 爱好：——————
籍贯 ：____________
所在院系：_______________________
所在公寓：___________________
联系方式：_______________________________
作品名称:
作者简介:
注意事项：
1、此报名表请于XX年10月21日18:00前交到逸夫楼历史文化学院414办公室
2、本表可在历史文化学院官方微博、历史文化学院网站主页下载。
活动策划 篇5
一、活动背景
为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会，特举办此次《为青春奋斗，展现你我风采书画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。
二、活动意义
丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的'艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。
三、活动主题
青春使命书画展（即五四巡回书画展）
四、活动单位：
主办单位：安徽商贸职业技术学院语言文学协会
承办单位：安徽师范大学赭麓书画社
安徽工程大学书法协会
皖南医学院艺苑书画社
芜湖职业技术学院朝阳书画协会
安徽机电职业技术学院屺峰书画协会
芜湖信息技术职业学院
五、活动时间
（一）、前期作品征集时间：
1、xx年4月23日xx年4月29日（各高校在本学校内自行安排作品征集）
（）评选优秀作品时间：1、xx年4月30日各高校将征集到的作品转交主办方（时间暂定，根据各校的情况可另行更改）；
2、xx年5月1日-5月3日请老师评选出优秀的书画作品；
3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书；
（）展出时间：1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽签的顺序展览出来）
五、活动地点
各校向院团委申请地点安排展出
六、活动内容
（一）前期策划准备：
1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿；
2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人；
3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题；
（）活动进程：1、xx年4月23日xx年4月29日，各高校在本校内展开书画征集活动；
2、xx年4月30日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方；
3、xx年5月1日;xx年5月3日，主办方请专业老师评选优秀作品；
4、xx年5月4日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书（地点：安徽商贸职业技术学院），并宣布五四巡回书画展正式开始；
5、xx年5月5日，按照之前抽签的顺序巡回展出。
（三）活动作品要求：
1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等；
2、作品要积极向上，有想法，有艺术感；
3、书法水彩画等作品建议框裱起来；
4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式；
（四）活动宣传方式：
1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计；
2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；
3、联系学院的广播站进行宣传
七、活动注意事项
1、防止作品被人偷盗或损坏，因此作品安排专人看管，如果被盗或者损坏有当天看管的人进行赔偿；
2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接；
3、具体的人员安排，每个人的工作要落到实处，联系的人通知的人，出展板的人要明确职责；
八、活动经费
1、荣誉证书：150元（由主办方承担此项费用）
2、海报、横幅：400元（由承办方共同承担此项费用）
3、通知、展板的制作：150元（各院校承担本校的通知和展板制作的费用）
总计共700元
活动策划 篇6
一、活动主题
读懂你我，共享青春年华
二、活动对象
北京各学院在校生（包括本科生和研究生）。
三、活动目标
五月，是一个离别的季节，大四同学即将在两个月后离开这个学习多年的地方。不同于新入学的同学们，他们已经是校园里的“老人”了，有丰富的大学生活经验和人生体悟。这是宝贵的资源。我们希望搭建一个毕业生能够分享自己青春年华的平台，向学弟学妹们分享自己的大学经历和故事，或是经验与教训，用学生喜闻乐见的、亲切熟悉的方式，激励和鼓舞学弟学妹更好地融入大学生活，更健康地发展。同时，也请在读的其他年级同学，对即将入学的`学弟学妹们，送上自己的经历和经验。
四、活动流程
1.活动筹备阶段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）
（1）主办方设计“心灵手拉手”卡片（附件一）供各学院参考。
（2）主办方提供海报电子版及微信推送供各学院活动宣传。
以上材料在5.1日前打包发给各参加院校。
2.活动开展阶段：（20xx年5月1日-20xx年5月15日）
各学院自行打印卡片，开展两组活动：
毕业生写卡片。进入毕业生的宿舍，邀请毕业生写卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，将写好的卡片直接贴在毕业生的桌子上或者衣柜上（视各学院情况而定），并拍照。学长学姐写卡片。在学院人流量大的地方，或者在图书馆内（视学院情况而定）发放卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，留下联系方式。收集所有的卡片，以待下学期发给新生，并拍照。
3.活动评比阶段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）
主办方将参赛作品制作成微信推送，进行宣传。之后进行心理咨询中心的专家评审。评审结果将在5?25闭幕式上公布并进行颁奖。
五、提交要求
1.申报表格：详细填写评选申报表（附件二），其中活动总结不少于800字。
2.活动照片：
1)选取具有代表性的3—5张卡片的照片（照片要求格式为“jpg”，像素大于300dpi）。
2)将所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一张照片。
3.微信素材：100字以内的文字说明（word文档命名为学院+心灵手拉手微信宣传），从“活动照片”中挑选2张具有代表性的照片作为微信宣传（照片命名为微信宣传1和微信宣传2）。
4.截止日期：20xx年5月15日24点。
5.提交邮箱：活动材料打包后以学院为单位统一发送至thu_psy@163.com，邮件主题和活动材料压缩包以“参赛学院名称+心灵手拉手”为准。
六、奖项设置
根据提交材料的完整度、参与度、活动效果等因素，最终决选出一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。根据卡片内容颁发最佳故事奖、最佳寄语奖，最佳经验奖、最佳教训奖、并对获奖者颁发奖品及证书。
七、联系方式
联系人：沈光耀。
主办：北京高教学会心理咨询研究会。
承办：清华大学学生心理协会。
活动策划 篇7
为认真做好深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的各项工作，根据县委《关于开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的实施方案》的要求，现提出如下实施方案。
一、总体要求
整改落实阶段是整个学习实践活动最出成果、最见实效、最为党员干部和群众关注的阶段。这一阶段要以“破难攻坚、建章立制，取得科学发展新成效”为抓手，在前段时间认真学习调研、深入分析检查的基础上，组织党支部和广大党员干部，认真制定整改落实方案，加大整改力度，以改革创新的精神和敢于直面矛盾的勇气，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，建立完善促进科学发展的体制机制，推动经济平稳较快发展，确保群众生活安定，促进社会和谐稳定。
二、主要安排
整改落实阶段工作集中在7、8两月开展，到8月底学习实践活动基本告一段落。具体安排如下：
（一）局党委精心制定整改落实方案（集中安排在7月上中旬）。整改落实方案要以领导班子分析检查报告为依据，对本部门科学发展的整改思路、措施作进一步细化、深化，注重可操作性。
1、起草方案，明确整改要求。具体做到“四明确”：一是要明确整改落实项目。对征求意见和分析检查出来的问题，特别是本部门应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的主要举措和事关群众切身利益、维护社会稳定方面的突出问题以及需要修改完善的制度，进行全面分析和归类梳理，分门别类提出整改落实项目。二是要明确整改落实目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和难易程度，明确什么时间达到什么目标，既有近期目标，又有中长期安排，整改问题的期限具体分年8月底前解决、年年底前解决及今后一个时期解决等三个期限。三是要明确整改落实措施。对需要整改落实的`问题，逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法。四是要明确整改落实责任。对所列整改落实具体事项，逐项明确责任领导和承办（科室、单位），把任务分解细化，把责任落实到人，确保事事有回音、件件有着落。对于涉及面比较广的突出问题和制度，要明确主要责任单位和责任人，同时明确相关单位和领导干部的责任。
2、审核把关，确保整改质量。做到“三不通过”，即：措施不实在不具体的不通过、与当前工作结合不紧的不通过、没有达到“四明确”要求的不通过。整改方案要经局党委集体讨论审定，并经联系县领导审阅后，再由县委学习实践活动督导组和评议团审核把关。
3、公开承诺，接受群众监督。整改方案要通过简报、网站、公开栏等，向社会作出公开承诺，接受群众监督。
（二）集中力量解决突出问题（贯彻始终）。根据整改落实方案，集中力量解决一批制约科学发展的突出问题，解决一批群众关注的难点问题，解决一批党性党风党纪方面的热点问题，兴办一批涉及群众切身利益的惠民实事。
1、巩固前期破解难题活动成果。根据学领办〔〕11号《关于要求解决落实蹲点调研活动中企业、群众反映的困难和问题的通知》、学领办〔〕16号《关于进一步深化落实“双服务”专项行动，解决影响企业发展的困难和问题的通知》以及县委学习实践活动办群众意见建议交办单第1至6号，前一阶段局学习实践活动办梳理确定了32个企业和群众反映强烈的问题，目前已有一些问题得到了有效解决，尚未完全解决的问题也取得了一定突破。各科室、单位要认真按照局学习实践活动办的安排，认真配合落实解决，并认真开展一次破难攻坚工作“回头看”，从正反两方面总结经验，注重拓展提升，进一步巩固和扩大破解难题的成果，使群众切实感受到活动带来的新变化新气象。
2、开展“重点工作、重点项目、重点难题”集中攻坚月活动。一是继续开展“五保六提升”专项工作落实活动，根据学领〔〕11号《关于成立学习实践科学发展观活动专项工作组的通知》要求，结合《县年重点工作责任分解表》，由局领导牵头，各责任单位狠抓落实，确保重点工作顺利推进，努力实现各项目标任务。二是继续按照县委办〔〕16号《关于调整县领导联系乡镇（街道）、重点企业、重点工业项目、工业行业、工业功能区、重点建设及重点旅游项目、重大前期项目、重点工业性投资等项目的通知》，组织有关职能科室负责人，分赴联系企业和工业功能区，开展以“送信心、送政策、送资金、送信息、送服务”为主要内容的“五送”活动，切实帮助企业解决生产经营和项目建设过程中碰到的实际问题。三是继续开展破难攻坚活动，各科室、单位主要主要负责人每人领衔1—2个重点难题攻坚破解。
3、不断深化“双服务”专项行动。深化“工业平建设年”和“旅游产业推进年”，扎实推进“涉企部门科室联系帮扶成长型企业活动”，把企业最希望办、当前能够办好的事情作为深化服务的重点，千方百计帮助企业排忧解难保增长，鼓励、支持和帮助企业抓订单、拓市场、推项目、融资金、调结构、减负担、解难题，想方设法支持企业创业创新促转型，推动技术升级、产品升级、管理升级。深化联村联户连心和“一户一策一干部”制度，开展“城乡手牵手、共建新农村”活动，组织党员干部到联系村和结对户积极开展以送资金、送项目、送技术、送温暖为主要内容的服务新农村活动，进一步做好解困、帮扶、服务等工作，以实际行动取信于民。
（三）扎实推进体制机制创新（贯穿始终）。要认真贯彻落实即将召开的县委全会精神，坚持改革创新，本着“要精、要管用”的原则，从实际需要和群众意愿出发，建立健全保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规和符合科学发展要求的规章制度，解决制度缺失和制度障碍等问题，形成有利于科学发展的正确导向。
1、全面清理体制机制。要按照落实科学发展观的要求，在深入了解制度运行情况、做好效能评估的基础上，对现有的政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，确定需要废止、修改完善的制度和政策。各科室、单位废止、修改完善的制度政策目录报局学习实践活动办备案。
2、建立健全体制机制。各科室、单位要充分运用专题研讨、深入调研成果等，确定需要建立健全的体制机制，力争在活动期间取得一批制度成果。制度建设要主动听取社会各方的意见，特别是要听取利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议，充分听证、反复论证，确保各项新出的政策举措和规章制度行之有效。
3、抓好长效机制的落实。进一步抓好“四通工作法”、中层干部动态监管、民主恳谈、基层党建工作责任制等行之有效的长效机制的落实。
（四）认真做好测评和总结工作（8月中下旬）。
学习实践活动基本结束时，县委深入学习实践科学发展观活动领导小组要对我局进行群众满意度测评，时间安排在8月10日左右。局学习实践活动办要按照边整改、边总结的要求，认真做好总结工作，活动总结要坚持实事求是的原则，按照县委提出的学习实践活动的目标要求，认真总结活动开展情况，正确评价取得成效，客观分析存在不足，明确今后努力方向。
三、工作要求
1、加强组织领导。整改落实阶段时间紧、任务重、群众关注度高。各科室、单位要高度重视，坚持目标不变、思想不松、标准不降、力度不减，善始善终地抓好学习实践活动。主要领导要履行第一责任人的职责，要坚持领导带头，突出领衔整改。局学习实践活动办要加强指导和检查。
2、坚持求真务实。各科室、单位要坚持以求真务实作风解决突出问题，完善体制机制。注意区分轻重缓急和解决的难易程度，对于那些学习实践活动期间可以解决的问题和体制机制，要抓紧解决；需要较长时间解决的，要做好解释工作，建立解决问题的长效机制。要通过建立跟踪督查、破难问责、解决销号等制度，狠抓工作落实，避免轻易许诺，失信于民。
3、强化宣传引导。要大力宣传科学发展观，宣传学习实践科学发展观的先进典型，特别要大力宣传通过学习实践活动，促进经济平稳较快发展、改善民生的各项政策措施和取得的实效，引导广大党员干部坚定信心，迎难而上，努力做好各项工作。
4、贯彻群众路线。各科室、单位要把群众满意作为评价和检验学习实践活动的一个重要标准。在整改落实过程中，要依靠群众的智慧和力量解决突出问题，完善体制机制，以解决问题和完善体制机制的实际成效，让群众在学习实践活动中真正得到实惠。
活动策划 篇8
自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云：“天行健，君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取，离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“我要飞得更高”主题班会，以便能够更好的展现出资助政策在我们成长过程中所体现出来的积极作用。
一、活动名称
“资助政策助我成长，自立自强开拓进取”主题班会
二、活动宗旨
贯彻落实学校《关于组织开展广西师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知》，并使同学们更加了解资助政策，明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。
三、活动主题
“我要飞得更高”
四、策划主办单位
数科院09数本3班
五、活动时间
六、活动对象
数科院09数本3班全体同学
七、活动地点
足球场舞台前
八、活动流程
一、播放《怒放的`生命》。让我们在歌声中体会青春，体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。
二、手语表演《感恩的心》。感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。《感恩的心》正是我们表达感恩的一种方式。
三、情景剧《爱的传递》。爱的传递有很多种方式，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。而我们就用自己编排的关于我们当年收到大学录取通知书的惆怅、无奈后得到国家资助顺利入学的情景剧，来表达我们对爱的传递。
四、诗歌配乐朗诵《资助政策伴我成长》。在资助政策下，我们成长、成才。因为我们知道，学校在关注我们，老师们在关心我们，更有社会上的成功人士在关爱我们。我们会努力学习，以无愧于父母养育之恩、老师培育之恩和社会关爱之恩。
五、男生演唱《男儿当自强》。男儿就该顶天立地，在逆境中乘风破浪，方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉，我们都应该自强自立！
六、同学们发表受资助感言
七、在前几个节目之间主持人会念几人的事迹让大家猜是哪位主人翁。
八、（在以上每个节目后，主持人会讲一些自强自立、感动中国的人物，让大家猜是哪位人物，并鼓励大家向他们学习。在节目表演都结束后，我们举行了一个名为“体验阻力”游戏）：
选四位同学出来，分成两队；其中一个人被蒙上眼睛，另外一个人在被蒙上眼睛的同学对面5米处，并指挥哪位同学，他们要互相合作走完规定的一段路程，以用时最少组为胜。此游戏的目的是让同学们体验残疾人的不便，并考验大家在无助的情况下要自强自立，互相帮助，关爱他人。
九、结束语。希望通过这次的主题班会，大家可以拥有挣脱一切的力量——自强自信，拥有怒放的生命！
活动策划 篇9
一、活动背景（略） 二、活动主旨
1、达成协会传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识宗旨；
2、点钞技能是银行、证券、保险等行业相关岗位必学的一项基本技能，简单初步掌握；
3、会计知识传播，让更多人了解做账的基本流程、会计对企业的重要性。
三、活动简介
1.整体活动时间： 5月5-22日
（1）宣传时间： 5月9-22日
（2）报名时间： 5月9-15日（其中10日当天商业街现场报名，补报名截止时间15日）
（3）比赛时间： 5月19日（星期四）晚19-21点
3、活动地点：（待定，另行通知参赛者）
4、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生（会员免费、非会员收费2元）
5、主办单位：华南师范大学南海校区金融协会
6、赞助单位：、我爱竞赛网
四、比赛规则详细流程：分两轮（若比赛人数过多，则在第一轮进行A、B、C等若干组比赛）
第一轮：比赛开始前，参赛者双手放在双膝上，主持人或工作人员播放一分钟倒计时视频，参赛者听到提示音后方可进行点钞作业期间参赛者可以采用任意指法（可原创）在1分钟内点取由主办方提供足额的练功钞；时间结束后参赛者不得再进行点钞作业，把所点的'比赛专用钞另行摆放，等待工作人员上前登记张数和回收比赛专用钞。
回收完毕后比赛进入分数统计时间，期间参赛者可以参加主办方举行的有奖问答游戏，提问内容多为会计基础知识，参赛者随机抽取回答问题，回答正确可以得到主办方提供的奖品。
工作人员统计好分数后，有奖知识问答结束。主持人公布进入下一轮比赛名单，分数排名前十二者进入第二轮比赛。
第二轮：比赛规则同第一轮，分数公布选出前6名获得主办方提供的奖项。（奖项设置详情）
备注：比赛期间若发现未开始计时先行作业或时间结束后继续作业，主办方有权取消其比赛成绩。
五、比赛当天流程策划
时间
内容备注18:30-19:00参赛者签到19：00，19：10主持人宣布开始、规则讲解，19：10-19：15派发练功钞到参赛者手上，19：15-19：45播放视频，参赛者学习、热身阶段，19：45-20：00分组进行第一轮初赛，20：00-20：30统计分数期间，进行会计知识问答游戏，20：30-20：40公布决赛名单，决赛开始20：40，20：50统计分数，20：50-21：00公布赛果、挑战记录、颁奖合影、领取奖品，21：00收拾场地。
六、奖项设置：第一名：50元奖金+奖状+奖品
第二名：30元奖金+奖状+奖品
第三名：20元奖金+奖状+奖品
第四名：10元奖金+奖品
第五名： 5元现金+奖品
第六名： 1元奖金+奖品
参赛者奖品设置：赛后免费领取练功券50张
活动策划 篇10
一、活动时间：20xx年5月12日
二、地 点：某教育机构多媒体教室
三、活动目的：没有任何人能比母亲更爱儿女的，这在我们多年来和家长们接触的过程中是有深刻体会的`。母亲给予儿女们的那些无私的爱，每时每刻都在温暖着、激励着儿女们前行。为人儿女者，请一定记住母亲的付出，请一定给予母亲并不索取的回报。某教育机构“献礼母亲”活动，邀请同学和校外人员共同为母亲表达祝福，同时当天咨询或报名学习英语，凡由母亲陪同的，均获得较大优惠，且母亲现场收获惊喜礼品，以此增加签约人数。
四、活动方式：室内活动。
五、赠送礼品、优惠内容：礼品可为学生较为感兴趣的，到场人员获赠礼品;优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品，仅限于规定的时间报名)，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。
六、人员邀请方式：分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。
七、活动预计结果：现场咨询人员30人，缴纳订金2人。
八、本次活动预算：根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。
【活动策划】相关文章：
活动策划方案活动策划和活动方案08-29
活动策划05-14
活动策划05-18
活动策划05-18
活动策划05-18
活动策划05-18
活动策划05-18
活动策划02-28
活动策划02-28
活动策划02-28