活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一活动主题：

　　畅想陕铁，舞动管理

　　二活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上"潮平两岸阔，风正一帆悬"。

　　三主办方：

　　xx职业技术学院管理工程系

　　承办方：管理工程系学生会

　　赞助方：

　　四活动对象：

　　管理工程系全体师生

　　五嘉宾：

　　校领导，其他系领导及老师

　　六活动地点：

　　文体中心

　　七活动时间：

　　20xx年12月xx日xx：00—21：00

　　八活动流程：

　　宣传阶段（12月1—12月13）：

　　1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）；

　　2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处；

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。

　　5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。

　　节目准备工作（11月29—12月25）：：

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；

　　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

　　6、12月18日（几点？），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；

　　嘉宾的邀请：

　　1、学院领导和学生会团总支干部

　　2、12月22号发邀请函；

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

　　物品的准备：

　　1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）

　　2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20—23号准备好；服装、灯光、化妆等在26—27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。（包括商家宣传海报）

　　4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；

　　5、礼仪服准时到位。

　　晚会开始：

　　1、开场舞（开门红）；

　　2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的'嘉宾名单送到主持人手上）

　　2、领导发表讲话

　　3、根据策划小组安排的节目进行演出；

　　a、开场舞

　　b、歌曲串烧

　　c、小品、

　　d、音乐剧

　　e、魔术

　　f、话剧

　　g、舞蹈

　　4、互动环节

　　5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场；

　　整体流程：18：50观众入场完毕—会场一切准备工作就绪—xx：：00开场舞—主持人宣布晚会开幕—领导致辞—正式进入节目演出及现场活动—主持人宣布晚会闭幕—观众退场（工作人员留下）

　　九工作人员及工作安排：

　　1统筹组：主席部、主任处

　　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

　　2节目组：文艺部

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　c、准备好晚会所需的一切服装道具

　　d、主持人的确定

　　3、宣传组：学宣部

活动策划 篇2

　　一、活动主题征集祝愿，献礼校庆

　　二、活动背景 110 年风雨兼程，110 年薪火相传；110 年栉风沐雨，110 年春华秋实；110 年励精图治，110 年追求卓越。110 年来，太原理工大学走过了一段不平凡的发展历程，太原理工大学的历史 是一部艰苦创业自强不息成就辉煌的奋斗史…值太原理工大学110 周年校庆来临之济， 我班特此展开以“理工风云,祝福长大”为主题的团日活动。

　　希望通过此次团日活动，增进同学们间的友谊, 激发大家的奋斗热情。增强大家对我校的自 豪感与责任感，表达同学们对母校的美好祝福。同时为大家提供一个自我展示的平台，提高 大家的综合素质。

　　三、活动对象 太原理工大学现代科技学院农业水利工程11-01 班全体学生 四、活动时间 20xx 月10日——20xx 月25日下午3：00 集中全班全体成员召开团日活动动员大会，宣布团日活动开幕； 结合实际,共同商讨选出有意义且合适的.主题，确立活动口号，并考虑活动的可行性。

　　月25日晚上7：00 集中全班班委召开会议，提出班会时初步决定的方案，让班干部 讨论活动方案。然后公告全班全体成员，若有异议的，就再作讨论。最后确定方案。

　　月26日上午由全班班委讨论活动流程，并分工合作完成策划书，最后由团支书整理。

　　月26日晚上7：00 召开全班会议陈述活动的具体流程，落实每位同学的具体分工及 相关注意事项以及让同学们认识到活动的重要性。

　　六、人员安排及筹备工作： （一）人员安排 总负责人：张鹏，郭式雨 特别顾问：薛东导员 （二）筹备工作 （1）活动现场的布置及建工风火轮竞速大赛路线的勘察。

　　（2）活动物资的准备工作，包括宣传板横幅，内容为“建工风火轮，祝福长安大”。

　　（3）相关材料的整理与打印。

　　（4）购买相关物品，马克笔签字笔小礼品彩带孔明灯等。

　　（5）提前借好所需桌椅电脑音响相机等相关物品。

　　（6）展板签字横幅的看管，活动结束后，场地的清理。

　　（7）动员全班同学积极参加和配合活动的相关工作，强调在活动中应注意的问题。

　　七、活动宣传 （1）确定方案后，让全班同学在自己拥有的ＱＱ群里进行宣传活动。

　　（2）把策划书放在本班的公共邮箱里进行宣传。

　　（3）以制作展板悬挂横幅的方式进行宣传。

　　八、活动内容 Part1：集福签名活动 活动地点：新食堂大柳树下 活动时间：20xx 月13日中午 活动流程： （1）集中全班同学在宣传横幅上签字，作为班级团日活动相关具体项目的启动仪式。

　　（2）在举行真人象棋大赛的同时，将横幅放在旁边，让路过参观真人象棋大赛的同学签名， 并写上自己的祝福。

　　活动意义：通过全班集体签名，旨在让大家融入集体，并激发大家参与团日活动的热情，表 达大家对母校110 周年华诞的祝福；同时，积极鼓励其他同学签名留祝福，一起祝福母校， 在全校形成一种庆祝母校华诞良好氛围。

　　活动流程： （1）布置现场，按规格在地上画出大棋盘，并摆好所需桌椅电脑及音响。

　　（2）将28 名同学分为两组，每组14 人，为校庆活动宣传。

　　（3）集体合影。

　　活动意义：通过在校征集祝福，表达我们莘莘学子为母校献上最真挚的生日礼物，向母校展 示了11 级农水一班的风采和水利系的创新精神，为我校110 周年华诞增添更多光彩。

　　九、预期效果 团日活动是一个集体的灵魂，是实现集体活动的支撑物，是教育学生的有力手段。

　　因此，希望通过开展此次团日活动，让全班同学能更好地去了解母校，能从各个角度不同层 次看到母校不同的一面，从而加深同学们对母校的感情，增强同学对母校的自豪感与责任感， 激发大家的奋斗热情，谨记“弘毅明德，笃学创新”的校训，用自己的实际行动报答母校，祝 福母校，为母校110 周年华诞贡献自己的一份力量。

　　同时，活动遵循以人为本的宗旨，既让大家在轻松快乐的活动中，展示自己的个人风采，又 让每个人都能融入到班集体，感受到集体的温暖和力量。并且希望团日活动能为大家搭建一 座沟通的桥梁，缩短彼此之间的距离，使来自五湖四海的全班同学靠得更近，从而增加全班 的凝聚力与向心力。

活动策划 篇3

　　一、目的

　　1、方向：通过演讲竞赛，大力挖掘职工的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的`道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

　　2、效果：可分科室与机构进行分组，从而增强职工的集体归属感与荣誉感，增强同事之间的凝聚力与向心力。

　　二、宗旨思路：

为配合仁爱医院开业，充分调动职工积极性，营造积极向上的敬业爱岗工作氛围，特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。

　　三、基本描述：

　　1、所有职工均可报名参加。

　　2、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)

　　3、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一1、二1、三2等奖)

　　4、设个人奖10名(特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)

　　5、奖品为：单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。

　　四、设置场所(某楼层大厅)

　　布置：用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席

　　人员：以科室为单位为参赛选手打分，最后有评委统一打分。

　　费用预算：60元会场布置：

　　1、条幅，10元

　　2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元

　　3、个人奖品本子20个20元4、其他10元

　　五、比赛时间：

护士节当日上午或晚上(7点至9点)

　　六、演讲比赛通知：

以文件形式下发到科室，有科室组织备稿选参赛代表。

活动策划 篇4

　　一、活动背景

　　秋收季节，正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束，青志联现有的管理层和新的成员，需要磨合和成长，发现有才能的同学也许能够对青志联的建设有帮助，希望这次会有助于提高青志联的领导力与凝聚力，为以后的发展打下基础。同时校园里，集体秋游、旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

　　二、目的地简介：

　　合肥市大蜀山以满山遍野郁郁葱葱的苍松翠柏、奇花异草

　　引人入胜。尤其在周围山麓先后新建了2万余亩水面的人工湖，占地400亩的烈士陵园，面积70公顷植物园和度假村。八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园。长达370米的“安徽第一画廊”――蜀山画廊，及十二生肖园、匹特搏彩弹射击娱乐中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。在这些园林、水泊的簇拥烘托下，蜀山显得愈加妩媚，分外妖娆，春日的景色尤其迷人。登临山巅，极目远眺，烟波浩渺，水天一色，雾霭缭绕，渔帆隐约；漫步山麓林园，桃红柳绿，蝶舞蜂喧，花团锦簇，竹影扶疏，令人心旷神怡。

　　合肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧，一批现代化建筑更

　　使景区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。

　　三、路线安排：

　　从学校北门合肥学院站牌处，乘坐118路公交，到蜀山森林公园站

　　车，集体步行到大蜀山。

　　四、执行对象：

　　合肥学院青年志愿者联合会全体成员。

　　五、活动时间：

　　20xx 年 11 月 20 日（星期天）9:00 整(如若天气有变，

　　时间另行通知)

　　六、活动目的及意义

　　大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我

　　们的课外生活，又陶冶了我们的情操。

　　秋天是一年中最美的季节，是学生踏青秋游的好季节。通

　　过秋游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受大蜀山的美丽景色。同时通过组织娱乐活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强青志联的集体荣誉感，同时也能增进青志联成员之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。

　　七、资源需求

　　1.水果、食物和水。由青志联集体购买。

　　2.纸牌四副，三国杀一副。供娱乐使用。

　　3.笔记本4个，笔20支。奖品。

　　八、活动开展

　　1、 早上8：40在北门集合，首先强调安全问题，统一号令，青志联全

　　体男生负责搬运食物和水。青志联主席韩捷带队，9:00准时出发，大概 9：50 左右到达。到达目的地，再次强调安全第一。

　　2、 爬山，青志联主席韩捷制定爬山路线，大家跟着主席向山顶进发，

　　上山时不用太快，安全第一，大家可以随意拍照留念。

　　3、 到达山顶后，大家集体拍照作为本次活动的材料。然后休息半小时，大家吃点东西，聊聊天，谈谈上大学以来的感受和在大学中遇到的一些问题。

　　4、 自由活动，大家可以自由组队，看看大蜀山美丽的'秋色，感受大自然的气息，放松心情。

　　5、 做游戏，吃苹果 游戏规则：一个人坐在板凳上手背后，另一个人眼睛用布蒙着，站在他背后，拿个苹果喂他吃。分两组进行，最先吃完的为胜方。实践部和组织部一组，宣传部和办公室一组。韩捷主席坐裁判。赢得组可获得一个，输的一组也可获得签字笔两支

　　6、 如果时间允许我们还准备了两副纸牌和一副三国杀供大家娱乐使用。大家自由组队，规则自定。

　　7、 3:30集合大家将自己身边的垃圾捡干净。点名人齐后由韩捷主席带队集体下山。

　　8、 到达蜀山森林公园站牌处，集体乘车回校。任何人不得以任何理由单独行动。

　　九、活动中应注意的问题和细节

　　1. 在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。

　　2．往返前认真清点人数。韩捷主席任队长统一安排，游玩时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。

　　3．在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。

　　4．审查学生的身体状况，对身体不适的同学劝其不参加此次活动。

　　5．文明行事，不得随意破坏公共设施；保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。

　　6．带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药；女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。

　　7．定点返回，离开时必须集合人员，组长一定要清点人数，确保大家都安全后坐车返回。

活动策划 篇5

　　一、 活动目的

　　为体现公司对学员的人性化管理和关怀，并以此增进学员对公司的认同度和归属感，使广大学员真正地融入到XX教育这个大家庭当中，进而保持更好的学习心态，与公司共同成长和发展。同时为了进一步推进公司企业文化建设，加深学员对企业文化的认同，特举办本次活动。

　　二、 活动主题

　　7月学员生日会——“XX教育，你我的家”。

　　三、 活动时间

　　本周五下午2:00——5：00

　　四、 活动场地

　　以参加人数决定选择场地的`大小

　　五、 活动对象

　　1.本班班全体学员

　　2.邀请部门领导、老师及部门员工莅临参加

　　六、 活动程序安排

　　1.前期准备工作

　　1.1成立活动项目组(3人)，由XXX任项目组组长，负责整体统筹此次活动;

　　1.2统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，写上祝福语并签名;

　　1.3邀请领导、老师及部门员工参加此次活动;

　　1.4项目组于周三晚上下课前选定男女主持各一名;

　　1.5各小组与周四下午18点之前上交节目单(每个组三个节目)，以及与节目相关的配音或者其他所需视频等文件。此外，活动中所需要的道具，由各组自行负责;

　　1.6主持人按照节目类型，合理确定主持词及节目出场顺序，并公布确定后的出场顺序;

　　1.7制作在活动中所需的PPT一份，用于节目中播放;

　　1.8周四下午18点后，各组长开会，商讨相关细节，安排周五的分工;

　　1.9周五中午提前购买好下午活动所需的物品，活动开始前，提前十五分钟布置活动场地。

　　2.活动现场安排：

　　2.1主持人开场;

　　2.2部门领导寄语，表达公司对学员的祝福;

　　2.3全体合唱《祝你生日快乐》，在欢乐的歌声中赠送生日贺卡;

　　2.4员工代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事;

　　2.5节目表演环节：

　　(1)按照主持人事先的安排，各个节目依次上演;

　　(2)节目进行1/3时，进行第一次现场互动活动，进行2/3时，进行第二次互动活动;

　　(3)观众互动环节答对题目即送精美小奖品一份。

　　2.6游戏活动环节，团体小游戏;

　　在本环节内所有的小游戏最后两名，将在下一个环节即兴表演一个节目。

　　2.7美时美刻—一个人show环节

　　(1)学员可根据自己特长，自由表演一个节目;

　　(2)具体的节目形式不限。

　　(3)在本环节将邀请嘉宾即兴表演一个节目。

　　2.8由嘉宾对优秀节目进行颁奖;

　　2.9部门领导对本次活动进行总结;

　　2.10感恩公司，全体合唱歌曲《明天会更好》或《感恩的心》;

　　2.11全体与会人员集体合影留念。

　　3.后期事项

　　3.1整理活动场地，打扫卫生，教室座位复原。

　　3.2邀请学员在课前一讲上谈谈活动感受与心得。

　　3.3活动总结。

活动策划 篇6

　　一、活动策划

　　1.1活动时间地点及参与人员分配和确定

　　活动时间：9月18日、19月19日

　　活动地点：实验楼A座605教室，学校的各个角落

　　参与人员：团支书潘悦、宣传委员陈闻杰、生活委员时玉仙、团支部成员

　　成员分工：团支书负责组织、宣传委员负责拍照发微博、生活委员采购物资

　　二、活动实施

　　2.1活动具体过程

　　开班会，全体认识到此次团日活动的重要性

　　9月18日上午，在班长的帮忙下，班会顺利展开，一个良好的班集体要通过多种活动来实现，而主题班会就是一项重要的活动。

　　组织得当的主题班会，能产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用。主题班会也是全班学生共同活动的过程，它能加深同学彼此了解，成为同学关系的一条纽带。好的主题班会，能触及学生的灵魂，为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆，终生不忘。因此，我利用好下课的时间开了个班会，认真选好主题，积极引导学生开好主题班会。 此次主题班会具有重要的意义，全班同学认识到了团日活动“我为文明做贡献”的意义。

　　（二）义务打扫机房

　　9月18日上午，在实验楼A座605教室上完C语言这门学科之后，通过班会的开展，同学们认识到了每个人践行文明的重要性，提出了义务打扫机房的想法，我们每个人都很积极参与，各有所职，气氛融洽。看到焕然一新的教室，我们内心去比的喜悦，同学们的笑容，欢乐把每个人的心情体温调到恰好。互相帮助，，互相开着玩笑，一向烦闷的教室有了同学们的笑容显得更加活力十足。

　　开展文明活动，建设美好校园，需要大家的共同努力。为改善校园环境，提高全校师生的卫生意识，作为一名合格的在校大学生，参与义务劳动是一件很有意义的事，只有通过大家的共同努力，人人为校园争光添彩，才能建设和谐美丽的家园。

　　争当小红帽，文明无处不在

　　9月19日下午，我们一行人，争当小红帽，穿梭在校园各个角落，看到自行车随意乱放，我们将其整齐排放；看到肆意的小广告，我们顺手将其撕下；看到碎片纸屑垃圾，我们将其捡起放入垃圾桶；看到杂七杂八的垃圾桶，我们将其有序安放···

　　文明无时不有，礼仪无处不在。文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……

　　文明的学生，一定会使用礼貌用语;文明的学生，一定有良好卫生习惯;文明的.学生，一定知道爱护公物;文明的学生，一定知道遵纪守法;文明的学生，一定有爱心和责任感，会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，会懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导……

　　我们的校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同的努力。同学们，让我们与文明同行，让礼仪洋溢在这美丽的校园。

　　三、活动总结

　　3.1活动效果

　　主题班会的开展，让大家认识到了我们是一家人，感受到了此次团日活动的真实意义；义务打扫机，让大家在轻松愉快的气氛中更加深层次地了解互相，为大家的友谊建立了好的平台，更给团日活动的真实意大家带去了轻松；争当小红帽，让我们深切体会到文明和我们息息相关，文明行为需要我们每一个作出贡献。大家更加有责任感和文明意识。

　　3.2活动意义及活动对我们的启发

　　这次活动形式多样内容丰富，取得了不俗的效果。通过本次活动我班团员充分落实了“我为文明做贡献”的精神意义，大家收获了轻松欢乐，收获了欢声笑语，我们传递了正能量，展示了和谐。同学们懂得了勿以善小而不为，勿以恶小而为之；懂得了文明与我们每个人息息相关，文明无处不在，懂得了从身边小事做起，为文明做贡献。

　　我班团委将不断积累经验教训，继续带领团支部举行有声有色的团日活动，充分发挥团员的先锋模范作用，增强团员的社会责任感及使命感。

活动策划 篇7

　　一、活动背景：

　　随着经济的飞速发展国家的日益富强，人们的生活水平也不断的提高，物质上的满足率越来越高但是人们在精神方面的追求得不到满足尤其是孤寡老人，他们经历岁月的风化，青春的逝去，往昔的峥嵘淡然翻过，因此产生了一个特殊的弱势群体叫“孤寡老人”。他们想念着自己的儿女，却可能远隔天涯或因儿女的忙碌而无暇被照顾和关怀。长期的孤独与寂寞，使“寄”在敬老院中的爷爷奶奶们沉默寡言。他们渴望被温暖被需要被关爱！谁能懂得他们内心的孤独、心酸、无奈的心情？我们每个人都会经历从少年，青年，中年到老年这一段漫长的人生。作为当代大学生我们都知道尊老敬老是中华民族传统美德。尊重老人，敬爱老人，也是我们传承和发扬中华民族优良传统美德的一种体现。因此懂得孝顺父母的我们，更应该敞开心怀去接纳敬老院中的孤寡老人，带给他们快乐与祝福，和他们一起享受当下美好的生活。

　　二、活动目的：

　　1、慰问敬老院老人，为老人们拍摄全家福，为他们送去温馨的问候和真挚的祝福。

　　2、秉承海南返乡大学生服务队“快乐奉献，共享成长”的宗旨，继承和发扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

　　3、丰富队员的社会实践经验以及提高团队队员之间的协调合作能力。

　　三、活动意义：

　　弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会增强大学生社会责任意识与奉献意识，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的.一份关怀。把老人的心声向社会传达，让更多的人关注老人，让老人的需求被社会正确认知。

　　四、活动主题：

　　牵手夕阳红，温暖老人心

　　五、活动时间：

　　20xx年暑假

　　六、活动地点及路线：

　　1、地点：XX九个敬老院。

　　2、路线：XX

　　七、活动主办：

　　XX返乡大学生志愿者服务队

　　八、前期准备：

　　1、由外联部提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的支持，并且实地考察调研，如路线等为活动开展提供所需信息。

　　2、召开会议，拟定活动计划，按照队员实际情况将队员分为三个小组，确立每个小组负责人，并由组长负责分工。

　　3、准备活动所需设备，如相机，礼物等。

　　九、活动安排：

　　1、集合时间，地点，各负责人清点人数。

　　2、到达敬老院后，与老人们举办一个小型见面会，组织人员介绍本次活动来意。

　　3、开展志愿服务活动，如可两三人一组，负责打扫卫生。

　　4、有条件的话，进行文艺演出。

　　5、赠送礼物，最后拍全家福，并送回做纪念。

　　6、同老人们告别，返回。

　　7、经费预算 待定。

　　十、注意事项：

　　1、准时集中出发，路上注意安全，各个成员间相互照顾。

　　2、志愿者们要有足够的耐心，注意自己的言行举止，维持好志愿者和服务队的形象。

　　3、活动期间，各个小组组长负责好组员的安全。

　　5、活动结束后拍照留念，打扫场地后方可离开。

　　6、向院方表示感谢，并对活动不当之处请求原谅。如果可以，可以向院方表达长期合作意愿。

　　7、注意天气变化，做好刮风下雨等不利天气的应对方案，若遇特殊情况，可将时间做适当调整。

　　十一、活动总结：

　　1、每个小组在活动结束后进行总结，分析得到的收获，发现不足和总结经验。

　　2、由组长向宣传部提交书面的形式的总结报告。

　　3、宣传部做好后期整理与宣传。

活动策划 篇8

　　【活动目的】

　　培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，激发学生内心深处的情感，让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上，从而使全班同学在爱心中成长，在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活，使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

　　【活动准备】

　　幻灯片，黑板报、背景音乐、相关歌曲等。

　　【活动过程】

　　在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会。

　　1.主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的`师生情，友爱，以及为了共建和谐班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸福感！从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱，人们才去追求幸福，也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。因为有父母对你的爱，你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱，你才能在忧伤时，有倾诉的对象、在高兴时，有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱，因此在你迷路是有公安叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童......

　　2.如果以上就是大家对同学，对班集体爱心的行动，为了让自己更幸福，让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢？（讨论）然后总结如下三个部分：

　　第一部，孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事，让学生们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。

　　第二部分，尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲，配乐诗朗诵《我爱你，老师！》，把老师比作了烛火，燃烧了自己，照亮了他们，把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝，把老师比作孺子牛，吃的是草，挤出的是奶……，感谢老师的辛勤，感谢老师无私的奉献，学生发出共同的心愿——老师，我们永远爱你！

　　第三部分，关爱弱者——让世界充满爱（小爱到大爱），观看了汶川大地震，青海玉树地震，舟曲特大山洪泥石流，贫困地区失学孩子的视频和数据资料，学生心灵受到很大的震撼，决心用实际行动证明世界的温暖，献出自己一点点的爱，让生活处处充满爱的阳光。

　　第四部分，投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代)，观看相关资料数据，让学生注意到到环保的重要性，只要大家为环保事业贡献出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的爱！

　　3.总结

　　主持人总结：爱，是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人，让爱永驻人间。

　　班主任总结：“那么，在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长！让大家都幸福的成长起来，成为幸福的人！希望大家明天更美好！

　　4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会。

活动策划 篇9

　　一、活动背景：

　　随着经济的发展、家庭生活水平的提高，加上独生子女的趋势日益加强，情感淡薄已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机。学生花钱大手大脚，一味向父母索取，盲目攀比，成绩滑坡而无愧色；与父母缺乏交流，和父母感情日渐淡薄，把父母的付出认为是理所当然的；学习动力越来越不足，厌学情绪越来越突出，违纪现象越来越多；只学会索取，不懂得回报，自我为中心，不懂得关心和照顾他人，缺乏容忍力。这些现象的存在严重阻碍了高中生的思想、道德、心理的健康发展。

　　二、活动目的：

　　1、让学生明白父母生活的艰辛以及对自己的养育之恩，值得用一辈子去珍惜、去回报，培养学生继承中国传统文化中“百善孝为先”的传统美德。

　　2、让学生学会感恩，让学生因为学会感恩而变得心地善良，变得富有宽容心，学会正确处理家庭中的人际关系，从而懂得如何珍惜亲情、热爱生活。

　　3、使学生明白，感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养；不会感恩、不愿意感恩或者知恩不报，既是缺乏修养、自私自利的表现，又是情感冷漠、缺少人情味的表现。

　　4、使学生将对父母的感恩转化为学习的强大动力，从而激励其学习的主动性、积极性。

　　三、活动过程：

　　（一）问卷调查

　　组织班委会成员设计一份关于“父母与子女关系现状”的问卷调查表。

　　调查问题设计如下：

　　1、写出爸爸妈妈的出生年月日、血型、爱好。

　　2、爸爸妈妈的职业是什么？每天工作几个小时？月收入是多少？

　　3、爸爸妈妈的身体状况怎么样？健康、一般还是很差？

　　4、爸爸妈妈的年收入是多少？你一个人一年花掉多少钱？（包括学费、生活费、医疗费、日常开支等）你一个人花掉的钱占家庭总收入的百分比是多少？

　　5、你认为你的爸爸妈妈关心你吗？你爱爸爸妈妈吗？

　　6、你和爸爸妈妈经常争吵吗？争吵的话题是什么？最后是怎样解决分歧呢？

　　7、放假的时候，你是怎么度过的？你帮助爸爸妈妈做些什么事情呢？

　　8、当你心情不好的时候，你会主动告诉爸爸妈妈自己的烦恼或遇到的困难吗？

　　（二）节目排练

　　1、由音乐教师组织排练集体大合唱《感恩的心》和女生独唱《烛光里的妈妈》。

　　2、挑选二位有表演天赋的学生编排小品《今天我来当爸爸》，主要是表现一对父子在争吵后决定进行角色互换的体会和感受。

　　（三）主题班会

　　主要过程如下：

　　1、进入话题：

　　主持人：没有阳光，就没有明亮的世界；没有雨露，就没有丰收的季节；没有父母，就没有我们自己的生命；没有亲情，世界就是一片孤独而黑暗的死水。无论何时何地，请我们都不要忘记父母的恩情。

　　2、集体合唱《感恩的'心》

　　3、介绍嘉宾

　　由班主任介绍参加班会的领导、老师、家长。（学生鼓掌欢迎）

　　4、公布调查分析结果

　　5、各抒己见

　　领导、老师：俗话说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”但是，许多学生体会不到来自父母慷慨无私的爱，不知道父母给他们的每一笔钱的背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。不知道“一粥一饭，来之不易；一丝一缕，物力维艰。”不懂得感恩，失去了爱父母的感情基础。对学生进行感恩教育就是要让学会“感恩”这是时代对学生的呼唤！

　　家长代表：古人云：滴水之恩，当以涌泉相报。而父母对孩子无私的付出是不图回报的，我们最大的希望是孩子能够听老师的话，多学知识，健康成长。

　　学生代表：其实，我们内心深深地爱着自己的爸爸妈妈，但很多同学往往忽视了父母给予的虽细小琐碎却无微不至的爱，还时不时的嫌弃他们唠叨烦人。“谁言寸草心，报得三春晖”，请让我们思考该怎样表达对父母的爱吧！

　　6、公布征文结果并颁奖

　　“父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚定而深沉；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。”“父亲额上的每一道皱纹/都可以译成/一首凝重的诗；母亲头上的每一根白发/都可以写成/一篇含蓄的童话；站在岁月的路口/我阅读时/一种心情升华为感动。”这些美丽的词句都是我们在作文里表达和感受亲情的流露。看，有的妈妈感动得流下了泪水。

　　可见，对于爱自己的人，我们不要吝啬感谢之举，那怕只是一个赞许的微笑、一个感激的眼神、一句亲切的话语、一句诚实的夸奖，都能让我们的生活因为有了这样息息相通的心灵交流而变得格外的温馨、美好、幸福！

　　7、布置亲情作业

　　非留守学生给爸爸妈妈洗一次脚、洗一次衣服、做一顿饭。留守学生给爸爸妈妈写一封信、打个电话，说说心里话。

　　8、班会结束

　　主持人：爱是一种关心，爱是一种尊重。哪怕是一个关怀的眼神，一句柔和的问候，一杯饱含体贴的茶，都能表达出对父母的深深谢意。爸爸妈妈，如诗如画的年华悄然流逝，岁月的年轮在您们的额头留下深深的印迹，沉重而琐碎的生活压力染白了您的头发。然而，在您们爱的浇灌下，我们在健康的成长，长成了一棵棵茁壮的树。这时，您们笑了，笑得眼角绽开了一朵美丽的花。我们一定会以加倍的努力、优异的成绩、点滴的进步来报答您们的爱！

　　在这里，我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬！让我们一起同声说：“谢谢爸爸，谢谢妈妈！”祝福您们身体健康、工作顺利、心情快乐、永远幸福！

　　（女生独唱《烛光里的妈妈》）

　　四、 活动反思

　　1、充分发挥了学生的主体作用，激发他们参与调查和讨论的积极性，给他们一个空间和平台，让他们畅所欲言，表达他们真实的心声，体现了“以人为本”的教育理念。

　　2、发挥学生干部参与班级管理的积极性，培养和锻炼了学生的组织能力、管理能力。

　　3、通过征文比赛和排练表演节目，给予学生展现才华、体现价值的平台，增强了学生的自信心和集体荣誉感。

　　4、通过邀请学校领导、各科教师、家长、心理专家来参加班会，锻炼了学生的胆量，增强了学生的人际交往能力以及汲取他人智慧、经验的能力。

　　5、我们要深入、持久、细致地将其他感恩教育（感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩国家和社会、感恩所有帮助过自己的人等）开展下去，切实加强和改进学生思想道德建设，培养学生成为具有感恩意识的人。

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