活动策划
活动策划 篇1
一、 活动主题:

缅怀革命先烈,弘扬红色志愿
二、 活动目的:
为了将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节 缅怀革命先烈,弘扬红色志愿 活动的浓厚气氛,结合时代特点,对学生进行爱国主义和革命传统教育,培养学生爱国主义情操,继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的.繁荣发展而不懈的努力和奋斗!
三、 举办单位:
主办单位:xxxx青年志愿者协会
承办单位:各学校团委、学生会和xxxx爱心人士
策划书:xxxx青年志愿者协会
赞助单位:xxx、应届生毕业网
四、 活动时间:
20xx年4月4日
1. 活动前期准备阶段:3月30日 4月3日
4月3日xxxx青年志愿者协会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
2. 具体准备阶段:3月30日 4月3日
xxxx青年志愿者协会准备材料。
为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。
为确保安全和活动的顺利进行,xxxx青年志愿者协会将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。
3. 后勤准备阶段:4月3日 4月3日
xxxx青年志愿者协会为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:
方案一:全队分为4个小组,每组人数不等,分别由4小组长负责,提醒青年志愿者、青年学生通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。
方案二:各组小组长到xxxx青年志愿者协会副会长处领取创可帖、药膏等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全。
4. 活动实施阶段:4月4日
因部分学生急需返乡,活动时间定于4月4日下午14:00开始大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动策划书2篇大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动策划书2篇。因是节日前期,考虑到活动地点人员较多,情况比较复杂。负责人实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的顺利进行。
五、 活动地点:
xxxx县人民英雄纪念碑(烈士陵园)
六、 参与人员:
县党委副书记、县团委书记、xxxx媒体、部分xxxx青年志愿者、各学校学生代表和爱心人士
七、 活动流程:
(一) 按照活动规定到达英雄纪念碑, 缅怀革命先烈,弘扬红色志愿 活动做好准备工作
(二)第一项: 宣布 缅怀革命先烈,弘扬红色志愿 活动开始,第二项:向革命烈士默哀 第三项:向烈士敬献花圈。 第四项:xxxx青年志愿者代表 X X 发言! 第五项:县领导讲话。第六项:最后瞻仰纪念碑、烈士墓以及现场签名仪式。 活动结束大学生清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动策划书2篇策划书。
八、 活动现场控制:
xxxx青年志愿者协会干部及各组小组长时刻关注成员们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。
活动策划 篇2
一、家访的目的
通过开展教师细致、真实的家访活动,听取真心话、发现真问题、收到好建议,与当前广泛开展的群众路线教育及行风评议整改工作相结合,在全面了解学生的同时,向家长宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人生观、教育观、质量观,帮助家长热点、难点问题,切实增进教师与家长间的沟通与互信,营造更融洽的家校关系,建设更为和谐的教育大环境。
二、家访的主题
走进学生家庭 和谐家校关系
三、家访的组织领导
四、家访时间
20xx年9月28~10月12日
五、家访对象、人数
1.一年级:学习习惯相对差一些的学生家庭 每班4~5名
2.二到六年级:插班生家庭、学困生或需要心理疏导的学生家庭等 每班不少于3名
六、参与家访的教师
全体教师人人参与。以班级为单位,正副班主任、任课老师组成班级家访团队
七、家访要求
(一)准备工作
1.确定家访学生名单,根据学生居住区域确定家访路线,有效的利用时间。 2.提前预约家访时间,一是让家长安排好其他事务,二是让家长做好心理准备。 3.老师充分了解被访学生在校的表现,以便有针对性的向家长反馈情况,另一方面,也尽可能的了解家长的特点,使家访内容满足家长要求,确定被访学生在家访中需解决的重点问题。4.准备好家访需填写的表格、摄影的手机。
(二)注意事项
1. 做好家访工作,教师要树立爱岗敬业、无私奉献的精神,要有强烈的责任感和良好的职业道德,避免流于形式,完成任务。
2.选择好家访时间,避免在家长用餐的`时间段家访。 3.尊重个别家长的特殊习性,家访时带好一次性鞋套。
4.家访时间不宜过长,可以根据家长孩子的具体情况来定(30—40分钟) 5.家访时,通常应先讲学生的优点,略提缺点,即先肯定学生的长处,再指出他们的不足,最后提出帮助和教育学生的建议和措施。切忌一进门就滔滔不绝地大谈学生的缺点和过失,对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。
6.在家访过程中,要主动请家长提出教育的措施,认真倾听他们的意见,充分肯定和采纳他们的合理化建议,并适时提出自己的看法,和学生家长一起,同心协力,共同做好对学生的教育工作。
7.认真做好家访记录,每次家访后,及时写出详尽的家访记录,把家访内容、家访达成的共识,家访中受到的启发及发现的问题一一记录下来。并根据学生在校表现,结合家访中了解掌握的情况,重新对学生分析评定,制定适宜的教育教学措施。
8.家访六必访: 缺损型家庭必访;离异家庭必访;父母不在家的子女必访;有生理、心理障碍学生家庭;行规困难学生必访;有明显进步学生必访。五回避: 回避用电话联系代替家访;回避告状式家访;回避指责家长;回避利用家访办私事;回避收受家长馈赠和邀请吃饭。
9.注意安全。
活动策划 篇3
一、调研背景
邮储银行自成立以来,先后建成电话银行、个人网银、电视银行和手机银行系统,加上遍布城乡的ATM等自助渠道,已经成为电子渠道最完备的商业银行。但是从电子银行客户规模占比、交易规模、交易替代率等指标来看,与其他商业银行相比仍有很大差距。因此,了解客户的电子银行使用情况,对邮储银行电子银行的发展具有重要意义。
二、调研目的
在本次调研活动中,我们主要是有以下几个目的:
主要目的:通过了解个人客户的电子银行使用偏好、使用行为特征等内容,分析邮储银行电子银行客户的使用现状以及不同属性客户在使用电子银行方面的差异,从而提出邮储银行电子银行的改进建议。
其他目的:
(1)帮助邮储银行了解客户需求,以促进电子银行业务的优化和改进。
(2)全面、深入的了解各大竞争银行的电子银行在大学生群体和个人客户中的优势,并加以借鉴和优化,同时有效的争取稳定客户。
三、调研时间
20xx年9月1日至20xx年9月15日
四、调研对象
以在校大学生为主,另外包括其他个人电子银行客户
五、调研地点
南昌各大高校校区以及市区等人流量密集地区
六、调研人数
调研人数不少于三百人,视调研数据的真实、有效及准确性而定
七、调研方式
由于在调研对象的选择上,我们存在一定的地域性的特点,为了方便我们进行调研和数据的有效回收,我们决定采取线上线下联合调研的调研方式。
线下方面:
(1)问卷调查法:设计好调查问卷,采用A4纸打印,然后在南昌师范学院的范围内进行问卷的派发以及回收,其中目标主要为在校大学生,也包括其他拥有电子银行的'个人客户。
(2)随机访问法:采用随机访问法,即在南昌师范学院或人流量大的市区内随机对一个大学生和个人进行采访,询问其对于电子银行的需求情况;
(3)高端访问法:通过对一些成功人士的访问,如对江西教育学院的院长、邮储银行南昌市分行行长等进行访问,获取他们对于个人客户使用电子银行的看法,并整理数据,得出他们对于个人客户使用电子银行的意见和建议。
线上方面:
(1)网络问卷法:在“问卷星”网站采用网络问卷的形式对大学生以及其他个人客户的电子银行需求调研;
(2)电子邮件推送法:采用电子邮件推送的形式,对大学生进行邮件推送,让大学生提出自己对于邮储银行电子银行的看法;
(3)在线询问法:团队成员利用QQ、微信、人人网等网络通讯工具在线对自己身边的一些拥有电子银行的朋友进行询问,咨询他们对于电子银行的需求、建议等,并及时记录下来。
八 、实施计划
首先,在调研主题的选择上我们选择了个人客户的电子银行情况分析为题,所以在这个主题中我们需要获得的数据就必须要展开调查,我们的调查计划分为下几步:
(1)设计调查问卷:在问卷的设计上,问卷问题的设计主要包括被调查者的信息、电子银行的拥有、电子银行的运用以及对于电子银行的建议等。
(2)团队分工:我们团队总共有五名成员,为了顺利的收集调研信息,我们需要进行分工,其中三人负责线下的问卷调查,线下的问卷主要在各高校里面进行数据收集,二人负责线上的问卷设计和推广,同时进行在线询问和电子邮件推送。
(3)收集信息:负责线下的三个同学开始在大学校园内进行问卷派发,并进行数据的回收,同时也要开始对校园内的同学进行随机采访,并在采访前设计好所要调查的问题,并记录被调研者的回答,在问卷调查和随机采访完成以后,就开始进行高端访问,了解他们的建议和意见,并记录,除了让调查对象填写问卷外,调研团队还需要对调查对象进行深度访谈,引导调查对象说出其他更多问卷未涉及的内容。
a、邮储银行电子银行不足之处及改进建议;
b、希望邮储银行推出哪些新产品;
c、分别介绍一下在什么情境下会使用个人网银、手机银行、电话银行、电视银行以及ATM等电子银行。
负责在线上进行推广的二个同学,需要利用各个推广工具把问卷推广出去,同时也要进行邮件推送和在线询问,获取被咨询者的信息并进行记录和收集。
(4)分析信息:对线上和线下获得的数据进行综合分析,并且针对不同的客户进行不同的信息分析。
(5)得出结论:我们通过一系列的调研后,针对分析出来的信息进行一般结论的总结,分析出个人客户的电子银行情况,并且具有哪些特点。
九、计划小结
为了我们调研数据有更好的来源,我们的计划是准备在学校开学后进行调研,以期获得更为有效的数据。同时,我们也将调研数据反馈给邮储银行,帮助邮储银行改进在电子银行业务。并且我们的调研数据也将会为我们在方案中的电子银行推广提供有效数据支持。
活动策划 篇4
一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量
二、活动时间:**年3月20日(星期六)
三、活动人员:09级会计电算化1班全体同学
四、活动地点:肇庆九龙湖风景区
五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展九龙湖风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个假期后显得有些生疏的同学们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期准备工作
1、为保障同学们的利益与安全,选择旅行社线路开展春游。
2、与旅行社做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的`责任,注意了解保险方面问题,保障同学们的利益。
3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、与旅行社商议好出游价格后,出游经费来源为自费,由生活委员胡燕玲统一收取。
6、生活委员胡燕玲应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。
7、由文娱委员陈善华构思行车过程中车上娱乐活动安排,()如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:3月20日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往九龙湖风景区,注意确保各人员安全。
2、活动内容:
1)在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2)抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;
3)午餐后游览龙谷湾,灵山药谷:
4)乘车进肇庆市区参观“千年古寺”——梅庵;
5)20:00观看肇庆著名的音乐喷泉后回程;
6)计划22:00分回到学校。
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由宣传委员谭冬梨同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由生活委员胡燕玲准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,同学们交流春游感受;
2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月20日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,考虑到本班近半数同学参加小自考,周末要上课,活动时间再议。
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生,事先由组织委员陈玉鑫了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式
蔡琦猷 联系电话:****
朱世栋 联系电话:****
谭冬梨 联系电话:****
09级会计电算化1班
活动策划 篇5
一、活动前言
世界经济的持续高速发展,带来了愈演愈烈的全球性资源危机,节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张,引起生产经营成本的持续剧增,甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国,每人每天节约一点一滴,累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰,所以资源节约是头等要务,水、电节约,低碳环保首当其冲,节约需要从点滴做起!
二、活动背景
目前学校集体生活区的现状
1、管理方面,由于没有限电产品以及使用者的不自觉,给公寓造成火灾等多方面安全隐患
2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯,开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜
3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用,而且给校方带来了不小的成本增加:
三、活动项目介绍
(一)、活动主题——节水节电、低碳有我
(二)、活动项目:本次活动围绕“节水节电,低碳有我”这一主题展开,本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动,提高同学们关于资源环境的紧迫感,另一方面,呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采,构建和谐校园。
四、活动意义及影响力分析
使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平,减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量,切实保护我们赖以生存的.水电资源环境,使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程,它体现的是社会效益和单位(个人)的经济效益。首先,宏观节约水电资源,有利于保证国民经济建设。其次,减轻供水及污水废水处理基础设施的负担,为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源,维护水电秩序,爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境,造福人类,造福子孙后代。
五、活动步骤及战略
活动安排:
1.、时间:xx、10、25——xx、10、30
2、地点:湖南农业大学
3、活动邀请嘉宾:信科院09级个班班委
4、活动参与对象:全体09级电子商务2班同学
活动流程:
1、 前期准备:
(1) 提前准备好活动策划书,预约好活动所需场地;
定于09级电子商务2班个同学所在寝室
(2) 组织做好宣传工作;
提前将活动主题资料发下去,集思广益,拟出行动方案和执行计划
(3) 提前预约到场嘉宾
本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督
(4) 签到工作;
签到工作有调研中心负责, 安排好老师,嘉宾和会员签到。
活动策划 篇6
一、 活动目的
百万幸福计划活动做为项目的起势活动,通过事件营销的形式进行项目吉祥物快闪的全城路演活动,聚焦市民眼球,吸引市场的关注;通过各大媒体进行前中后期炒作,短期内形成市场热点,释放项目信息;
二、 活动内容
1. 百万幸福计划第一阶段: 1)
通过路演+快闪+现场互动+微信抽奖等活动形式,进行营销事件活动,通过活动内容,释放“百万幸福计划”信息。 2)
通过网络媒体、户外推广、自媒体等渠道扩大活动声音,最大化实现活动效果;
2. 百万幸福计划第二阶段:
1) 项目首批房源开盘后,客户凭购房协议可参与百万幸福计划活动;以“见证
百万幸福计划”活动为噱头,进行持续炒作,保持项目的市场声音;其实以业主“答谢宴”的形式维系老客户;举行现场抽奖。
2) 百万大奖包含:70万房子+20万新房装修基金+10万家电家私; 3) 百万大奖的设置:
一等奖1名:70万房子一套(使用权); 二等奖1名:12万新房装修基金; 三等奖1名:8万新房装修基金;
幸运大奖10万元:主要为苹果电脑,洗衣机,冰箱、电视机、微波炉、电磁炉、挂烫机等礼品;(根据开盘销售情况确定幸运大奖礼品具体数量)
三、 活动制定
活动分为两个阶段;第一阶段为起势活动,扩大项目声音;第二阶段:通过见证“百万幸福计划”活动即业主答谢宴,与百万幸福计划第一阶段形成互动,再次进行炒作,其次,可以维系老业主,制造项目良好口碑,在客户圈层内,形成影响力。(第一阶段与第二阶段穿插有关幸福囍室暖场活动,持续
释放信息,也为销售说辞邀约,CALL客提供支持)
“百万幸福计划第一阶段”活动细案
一、 路演时间:20xx年4月25日-4月26日
1. 2. 3.
前期炒作:4月20日-4月24日 活动时间段:4月25日-4月26日 后期炒作:4月27日-4月30日
二、 路演地点:
? 第一天: C元国际、中原万达,王府井、碧沙岗公园西门,中原商贸城主要商圈; ? 第二天:国贸360、花园路丹尼斯、紫荆山、人民路丹尼斯、百盛购物中心商圈;
二七广场主要商圈;
三、 路演执行:
(一) 路演主题:
“百万幸福计划”
(二) 路演目的:
? 活动造势:“百万幸福计划”做为项目的起势活动,通过事件营销的形式进行项目
吉祥物快闪的'全城路演活动,聚焦市民眼球,吸引市场的关注;
? 媒体炒作:主要通过各大媒体进行前中后期炒作,短期内形成市场热点,释放项
目信息;聊宅、商都、网博、通和派人员进行现场跟踪拍摄。
(三) 路演内容:
1.
人员招聘:40名戴面具快闪人员,10名项目吉祥物,20名跟随派单/发放礼品小蜜蜂; 2.
活动方式:40名戴面具快闪人员到全市人流密集的大型场所手举彩虹伞通过快闪进行全城路演,其中10名快闪人员集体在商超地点进行简单的舞蹈动作;并有
10名吉祥物进行配合进行简单的形象组合及拍照POSS, 20名小蜜蜂专门负责派发路演物料;看房车随队伍运送物料。 3.
活动物料: 1) 2) 3) 4) 5) 4.
单张:百万幸福计划 ;
棒棒糖:7彩棒棒糖20xx个(20xx个80g); 吉祥物面具:100个; 彩虹伞:1000把; iPad Mini两部
路演互动:
微信互动:与项目吉祥物拍照合影,将照片发到朋友圈和微信后台,有机
会被选中获得精美礼品一份;关注中益7囍官方微信,即可参与微信抽取iPad Mini活动。
iPad Mini抽奖时间:4月27日(案场抽) ? 抽奖方式:微信抽奖
1) 囍事传递:路演期间,凭单页至营销中心领取精美礼品一份(80g棒棒糖或
者面具)先到先得并免费办理入会,享受相应购房优惠;具体优惠政策,置业顾问接待时释放,不在单页内容显示;
2) 囍事刮刮乐:赢取精美礼品一份,10名吉祥物的身上均有“刮刮乐”的二
维码,扫扫二维码关注中益7囍项目,即有机会精美礼品一份(雨伞,棒棒糖,彩虹伞);
操作方式:扫描吉祥物胸部的二维码,点击关注中益7囍项目,进入活
动信息和刮刮乐界面,刮中获奖; ? 所需准备:
微信二维码(活动信息和刮刮乐) ? 礼品:棒棒糖,彩虹伞,面具;
(四) 路线安排:
(五) 人员、物料准备
活动策划 篇7
一、活动背景:
文化美是我院精神文明建设的重要窗口,为了培养学生团结力、凝聚力和创造力,增进同学之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展现心中渴望的个性;同时丰富大学生文化生活,提升文化品味,展现我院学子风采,给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化校园气氛,我系将举行“最美经贸”系列展示评比活动。
二、活动主题:
“最美经贸”——你是人间的四月天
三、活动对象:
长江大学文理学院西校区全体学生
四、活动时间:
20xx年4月6日—20xx年4月25日
五、活动构成:
1、“最美寝室”文化评比展示大赛
2、“最美的TA”摄影展示大赛
3、“最美学霸”评选大赛
4、“最美三行情书”征集大赛
六、活动流程:
20xx年4月6日—20xx年4月25日期间,各活动依照预定安排时间线上、线下依序进行,具体特殊情况另行决定活动进行时间。
七、活动内容:
(1)“最美寝室”文化评比展示大赛
报名后将寝室照片按指定格式发给工作人员并由工作人员统一洗印。并附着室名,寝室号,寝室长及联系方式。
评比当天在十二舍楼下操场搭帐篷,选手可拉人投票,时间为一天。
入围决赛的寝室成员们通过竞赛的方式评比出最终结果。
首轮寝室照片评比内容
a.装饰要求:
1、室名:各参赛寝室都必须根据本寝室特点取一个寝室名。
2、寝室风格:各参赛寝室必须明确自己寝室的风格。具体形式不设定,要求有突出特点。
3、设计要求:寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出寝室成员共同理想和追求。不得破坏,移动或变更寝室原有的设施,要讲究整体形象统一。
b.评分明细:
寝室照片投票数占总分60%
评审团评分占总分40%
决赛评比内容(宿舍默契大考验)
你最独特:由主持人提问,全寝室同学同时写下答案,所有人答案相同则积一分。
你画我猜:每个寝室派两名同学,一个画一个猜。在规定时间内答对一题积一分。
传声筒。
(2)“最美的TA”摄影展示大赛
活动前期宣传:
媒体宣传:长江大学文理学院经贸系学生会官方微信及各系QQ群微信群朋友圈与论坛上宣传
班内宣传:学生会各干事在班群内发布摄影展宣传通知
板报宣传
邀请评委:评委由老师,学生会成员,相关摄影爱好者组成。
注:评选时评委不得获知作品作者,原则上评委不得参加此次摄影展评选,评委至少由5名组成。
作品征集,整理:相关负责人负责记录参赛者的作品及个人信息,并整理成一个文件夹存放在电脑,有意向参加摄影展的同学在4月12日到16日将参赛作品打包并发送至QQ邮箱(1120875326@qq.com)
注:请在邮件中注明参加长江大学文理学院印象天地摄影比赛字样,及本人姓名、联系电话、班级、个人邮箱、拍摄时间照片描述等信息。
作品评选:评委团在4月21日至23日将全部作品进行评选,分别选出摄影展的一 二 三 等奖。
作品展览:相关负责人将获奖作品打印,张贴到宣传板,并将宣传板放置在长江大学文理学院篮球场处,同时在旁边注明所获奖项。同时还将在官微,朋友圈等论坛公布获奖情况。
活动记录和总结:新闻部撰写新闻稿,整理照片。
其他说明:
每位参赛者最多可提交3幅参赛作品,同一参赛者不能同时兼得奖项。
参赛作品不得装裱、护贝、连作、格放、加色、翻拍,不得使用Photoshop等影像软件做任何影像合成、拍摄参数修改,不得作任何形式电子签名、水印等,否则按无效参赛作品处理。
作品须为高精度原始数据文件,如胶片拍摄则提供电分或专业扫描(30MB/张)的.电子文件,本次比赛恕不接受幻灯片参赛。
活动推进表
活动进程
时间
邀请评委
4月15日前
作品收集
4月10日至16日
作品展览
4月16日到4月18日
作品评选
4月21日到24日
公布结果
4月24日后
活动记录总结
活动结束后三个工作日内
(3)“最美学霸”评选大赛
1、前期:确定候选人,对较为优秀的学生做一个调查,了解一下情况。(3月24日至3月30日)
2、中期:评选,根据按照评选标准进行评选(暂定为4月10日至4月15日)
3、后期:宣传报道(4月20日左右)
(4)“最美三行情书”征集大赛
1、活动前期准备
做好策划工作,写好策划书(4月10日)
进班宣传、现场报名登记(4月12日晚自习)
做宣传板(4月13日—4月15日)
2、活动内容
参赛者将自己所写的三行情书(不超过25字,不准抄袭)发到朋友圈集满50个赞或者转发10条,并截图发送到邮箱1604041929@qq.com 审核通过后即可获得参赛资格(4月21日—4月24日)
参赛者在比赛现场签到领取明信片,写上自己的三行情书,工作人员对其作品进行展览,由同学老师进行投票(时间待定)
选出票数最多的前10份作品,根据票数及作品新颖度由专业老师确定获奖等级。
对获奖同学颁发证书及奖品,并将所有作品返还给各个参赛者作为纪念。
八、活动联系方式:
1、“最美寝室”文化评比展示大赛:
活动群号:174941866 联系人:贾甄甄 13997558305
2、“最美的TA”摄影展示大赛
李敏敏QQ 1120875326 手机:13545826113
3、“最美学霸”评选大赛
胡静玲QQ 2627642353 手机:15927915575
4、“最美三行情书”征集大赛
杨淇QQ 1604041929 手机:13647254452
5、其他统筹负责人:高适18186562340
陈佳乐17671756656
九、特殊说明:
感谢各位同学对本次活动的大力支持,如有疑问请联系各自负责人(联系方式参见上文)。同时,经贸系团总支对此次活动持有最终解释权。
活动策划 篇8
一、采访主题
走进财会风云人物,聆听智慧与人生——财务会计系风云人物专访
二、采访时间及地点
11月17日——11日28日
教学楼办公室
三、采访对象
财务会计系主任及导师
四、采访方式
座谈
五、采访意义
使同学们对财会系发展历史及教师资源配置有进一步了解,
增强教师在学生心目中的权威性和亲近性。
六、前期工作
1.查找有关被采访者的资料,整理收集相关信息
2.采访和被采访者有接触的学生对于老师的评价,为什么这样评价
3.采访被采访者身边的同事和朋友,说说他们眼中的被采访者是什么形象
4.了解被采访者的兴趣爱好,使采访气氛融洽
5.准备采访所需设备(照相机、采访本等)
6.提前三天和被采访者预约,征得同意后采访。并将提纲发于被采访者,同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识
七、采访问题
1.介绍学习经历、人生经历(学习方法、为人处世)
2.障碍——在教学过程中遇到的.问题、谈谈自己的心得
成长时期(高中、大学、读研)遇到的困难与挫折、怎样克服的
目前对自身来说最大的阻力是什么?
谈谈对自己一生影响很大的事情
3.目标——短期和长期的目标是什么
4.什么样的个人品质对于老师来说是做好工作的必要条件
5.工作中有没有遇到过尴尬的事
6.教导——大学生应如何有效学习
如何处理学习、学生会、社团之间的关系
7.推荐一部电影或一本书
8.对学生的赠言
财会系记者团
十一月十五日
活动策划 篇9
一、活动背景:
故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方,在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化,故我们举办第三届"家乡美"摄影活动。
二、活动目的:
组织"家乡美摄影活动",其目的在于让同学们发现自己家乡文化的美,发掘家乡文化的独特之处,并通过同学们的拍摄、展出,让各地不同的文化得以宣传,有助于同学们培养热爱祖国热爱家乡的情怀,并希望通过此次活动,使大家更为了解中国的传统文化,使泱泱中华文明得到更好的传承与发展。希望同学们能用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受家乡的可爱和美丽
三、活动名称:
我的家乡我来夸
四、活动时间:
xx年xx月xx日--xx年x月xx日
五、策划主办方:
山西大学商务学院体育系团总支
六、活动安排
1、筹备时间:20xx年1月
2、上交时间:20xx年3月20日
3、展览时间:20xx年3月25日-4月10日
4、展览地点:7号楼五楼办公室
七、参展作品要求
1、投稿作品风格不限,创作时间不限,彩色与黑白均可,凡是参选作品必需紧扣"我的家乡"为主题,反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。
2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的'作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)。
3、 数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。
八、作品评选办法:
1、截稿后,由主办单位汇集各参赛作品,组织评委(专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等)进行评选。评选时为了大赛的公平,每份作品一律只附选手编号不附选手姓名等资料。
2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整,但获奖名额总数保持不变。
3、评选结束后,获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。
4、评选标准:照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文字5描述%。
九、具体事项
1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱,由班长收齐统一发送至:##@qq.com(王老师邮箱)
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、奖项设置
一等奖:1名,荣誉证书、精美礼品一份。
二等奖:2名,荣誉证书、精美礼品一份。
三等奖:3名,荣誉证书、精美礼品一份。
优秀奖:5名,精美礼品一份。
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