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活动策划

时间:2026-02-25 07:53:08 策划书 我要投稿

活动策划范例【6篇】

活动策划 篇1

  一、 活动时间

活动策划范例【6篇】

  6月1、2、3日

  二、 活动地点

  华联一楼大舞台、四楼儿童商场

  三、 主办单位

  华联儿童世界商场

  四、 协办单位

  市场营销部、现场管理部、幼儿园

  五、 活动主题

  六一儿童节 欢乐123…

  六、 活动内容

  1、 导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南华联举办的欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。

  2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名,限报30名;

  3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;

  4、 “心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;

  5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁,5月30日前报名,各限报30名;

  6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8-12岁,5月30日前报名,限报20名;

  7、 “乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;

  8、 “我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的.“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送华联4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。

  9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。

  七、 广告支持

  时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。

活动策划 篇2

  一、活动主题:争做主人翁,促进学习情

  二、活动目的:提高新生学习热情,促进新老生交流关系,帮助同学们更好的找到学习方法,以促使同学们更有目标、动力的学习。

  三、活动策划主办方:学生会学习部

  参加对象:13级学生

  四、活动时间:XX年12月24日(晚上7:30-9:00)

  活动地点:艺术楼小礼堂

  邀请嘉宾:余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)

  主持人:李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)

  五、宣传措施:让13级各班导生通知全班同学,并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部),并于前一天到小黑板处写通知告知新生。

  会场安排:主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)

  活动持续时间:1~2小时

  六、具体流程:

  1.主持人作开场白(介绍来宾,交流会的'流程,主要内容及其目的等);

  2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)

  3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习,如何应对考试,并举例部分学科的具体学习方法。)

  4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法。)

  5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处,鼓励大家多参加社团,并处理好工作与学习之间关系,重点在于学好专业课为前提,再参加社团活动。)

  6.如何学习与认识英语?(学习英语的重要性,如四、六级,考研,并大体讲述四、六级的考试形式。) 7.争取早日加入中国共产党、入党资格等问题

  8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来,再由嘉宾解答。

  9.总结

  七、注意事项:

  1、工作人员需提前至少15分钟入场

  2、工作人员需佩戴工作证

  3、提前让特邀嘉宾准备好,并与主持人沟通好!

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  点亮职场航灯

  二、活动背景:

  作为毕业生,渴望获得适合自己发展的就业岗位,为自己的事业发展搭建广阔的平台,而在校生,也计划从现在起为走向我们的将来打下坚实的基础。求职是一场赛跑,简历是起跑线。在现今严峻的就业形势下,面对堆积如山的求职简历,如何让自己脱颖而出呢?本次简历大赛将为广大学生打下基础,走向成功的第一步!

  三、活动目的:

  培养自我展现能力的精神,架起学生与企业招聘的桥梁,搭起自我的平台,了解企业招聘的方向,让学生更多的了解简历设计的作用,针对大学生对职业生涯的长远计划,让同学了解简历中所应该注意的问题。

  四、活动时间:

  20xx、4.17———20xx、4.24

  决赛:20xx年5月4日下午18:00

  五、活动地点:

  图书馆报告厅

  六、活动对象:

  应用工程系09级学生

  七、主办方:

  应用工程系素拓部

  八、活动要求:

  1、要求我系全体大二学生每人设计一份各自的.个人简历

  2、班主任和同学共同参与评比出各自班级中较好的简历设计作品,数量不超过现在班级人数的15%

  3、对于未按时完成简历设计或简历制作不合格(如抄袭)的同学将会受到扣去1分德育分的处罚。(详情请见简历评比细则)

  4、在活动当天,所有大二在校学生均要参加

  5、本次活动对广大同学在简历设计方面有积极的作用,望大家认真参与。

  九、活动内容:

  1、每位大二同学上交各自的个人简历,电子稿和打印稿各一份,由各班学习委员统一收集。

  2.经过删选后,参加决赛同学的简历设计作品的简介

  3、评委提问相关问题

  4、评委演讲(如何制作一份优秀的简历)

  5、评委给获奖选手颁发奖状

  6、散场

  十、前期准备:

  1、宣传部尽快设计出活动宣传海报扣住相关主题(点亮职场航灯)

  2、4.17,素拓部成员到大二各班宣传此次活动(要求清楚的说明此次活动的意义和相关奖罚以及规则)

  3、4.24由学习部成员到大二各班级收取所有打印稿的简历,并核对是否交齐如有未交者则记录下来。(要求按班级分开并交予素拓部相关成员胡翼平)

  4、4.25,各班学习委员(大二)将各班较好的个人简历打包(注明班级)发邮箱:245212412@qq、com,并由该部员记录下每份简历的班级和姓名(方便以后加德育。

  5、4.26,将各班较好简历整理后发给相关老师并同时在当日将对应的打印稿交给老师。同时派素拓部成员去“起点”做横幅和制作比赛时用的PPT

  6、4.27,通知参加决赛的15位同学开会,内容有:自带一支笔(用于打分),明确自己所写简历的竞聘专业和岗位,准备好各自的作品优点简介,提早到场(5:30前),抽签编号,另外给他们指导老师的列表,以便对简历的进一步修改,告之在26晚12点前将修改过的简历发至PPT制作的成员那。

  7、4.28安排素拓部成员一起开会,安排27日的人员分配。(工作人员4:30到)

  8、5.4,派素拓部成员(制作PPT者,将修改过的简历各打印N份)由评委人数而定。

  十一、4日活动流程:

  1、由素拓部成员负责签到,并摆放好评委的台签和水、笔、打分表(黄底)以及相关的调试工作。

  2、引评委入席,此前先将评分表(白底)给参赛选手。

  3、活动开始,主持人先提醒大家讲手机调静音,后寒暄观众并介绍主题,介绍评委。

  4、主持人介绍大赛规则。

  5、引第一位选手上台

  6、评委提问

  7、主持人过度,简单总结选手表现,引出下一位选手,依次到最后一位选手上台结束。

  8、总结各选手表现,让工作人员收起所有评分表并开始统计,然后引出某某老师上台演讲。

  9、主持人接过结果,公布得奖

  10、主持人请评委给获奖者颁奖(要礼仪小姐)

  11、主持人谢幕词

  12、工作人员留下负责清理现场。

  *****宣传部需有人全程拍摄照片!!!

  十二、规则及奖项

  评分由两块组成:

  1、简历制作分20分

  2、选手现场表现分10分

  另外打分人员由2部分组成:评委打分值占总分的70%

  选手打分值占总分的30%

  最终得分最高者为胜

  奖项;名额;可获得物品

  一等奖;1;奖状一张+2分德育+奖金100

  二等奖;2;奖状一张+1.5分德育+奖金80

  三等奖;3;奖状一张+1分德育+奖金50

  优胜奖;9;奖状一张+0.5分德育+奖品

  【凡在班级中被评为较好简历的每人可加0.5分德育,未能完成或合格的每人扣1分。】

  十三、物资准备及预算:

  奖状,奖品N份

  水,礼品,笔;由评委人数定

  计算器2个(借);横幅一条;奖金N元;打印费N元

  海报制作费;台签;PPT制作;以及其他费用

活动策划 篇4

  一、活动目的。

  为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

  二、策划主办单位。

  外国语学院学生会学习部。

  三、活动具体事项。

  (一)活动时间:

  1、报名时间:xx月xx日——xx月xx日。

  2、比赛时间:xx月xx日下午2:00。

  (二)活动地点:

  xx楼视听室。

  (三)活动对象:

  外国语学院全体学生。

  (四)活动流程:

  1、赛前:

  xx月xx日下午5点半全体参赛者去xx抽签以确定出场顺序。

  2、赛时:

  主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则

  3、比赛环节。

  每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

  (1)现场抽题。每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的`“topic”。共有四个“topic”。

  (2)即兴演讲。选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。

  (3)评委提问。这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。

  (4)文艺表演。比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

  (5)评委点评。由评委老师给此次大赛进行点评

  (6)主持人宣布比赛结果,比赛结束。

  四、奖项设置。

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。

  五、具体工作安排。

  (一)赛前准备工作。

  1、宣传。

  通过班主任和班干部向班上发放通知。

  2、准备。

  (1)认真组织各班报名。

  (2)选手提前抽签确定出场顺序的工作。

  (3)邀请评委老师。

  (4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。

  (5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)。

  (6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。

  3、赛时。

  (1)现场布置。

  (2)现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)。

  (3)照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)。

  4、赛后。

  总结活动。

活动策划 篇5

  一、活动前言

  为了帮助管理系今后更好的开展工作,以提高毕业生综合素质为目的,进一步加强毕业生思想政治教育工作,认真做好毕业生文明离校教育系列活动。通过教育引导,增强毕业生对母校的责任感,引导毕业生坚定信念,明确目标,增强克服困难、建功立业的信心,强化奉献社会服务人民的责任和意识。同时号召毕业生在离校之前为母校发展再尽一份奉献,再尽一份责任,为在校学生送一份真情,传一份经验,营造良好的毕业氛围,创文明离校的校园环境

  二、活动背景

  又是一年毕业季,那些怀揣着青春之志的20xx届学子们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了。四年中,有没有那么一本书曾让你或感动或震撼?有没有那么一些照片让你深有感触?你有什么话想对学弟学妹们说?又或者你对母校有哪些建议和期望?此次活动将为你们搭载一个平台,让身为毕业生的你们留下你们的故事。

  三、活动主题

  韶华易逝,青春留痕

  四、活动时间

  20xx年4月7日--5月20日

  五、活动对象

  管理系20xx届全体毕业生

  六、活动内容

  1.一本好书

  有没有那么一本书曾让你泪眼朦胧?有没有那么一本书曾让你茅塞顿开?有没有那么一本书曾激励你奋斗不息?大学四年生活,总有那么一本书值得你去细细地品读和陷入深思,请为学弟学妹们推荐你最喜爱的一本好书,并注明书名、作者和推荐理由。

  2.一张照片

  大学期间,哪些照片曾定格下你最开心最感动的.瞬间?有没有那么一些照片会让你珍惜到永远?又有哪些照片让你最有感触?请分享一些你认为最有意义的照片。

  3.一句寄语

  你们即将走完大学历程,开启新的征程,你们肯定有很多话想说,你们肯定对母校,对学弟学妹们满腹寄语。请给学弟学妹们留下一句寄语,留给他们作为精神财富。

  4.一条建议

  临近毕业的你们,对于母校,还有哪些话要说?对于管理系今后的工作,又有哪些好的建议?请提出你们的宝贵建议,并说明提出建议的原因和解决方案。

  七、作品要求

  1、所推荐的书籍内容积极向上,充满正能量。

  2、照片要求原图,清晰可辨,必须对自己的照片享有完全的版权,涉及侵权问题将由作者本人承担。

  八、征集方式

  此次征集作品格式不定,但都需以电子版形式发送到466869626@qq.com邮箱,作品标注出专业班级+姓名+联系方式。

  九、活动宣传

  1、学生会新媒体部会对此次活动作品整理后,在“新科管理新青年”微信平台进行展示。

  2、学生会组宣部会将优秀作品制作展板进行毕业展示。

活动策划 篇6

  一、 活动主题:创意社团,创造青春,赢在明天

  二、 活动名称:优秀社团创意大赛

  三、 活动背景:

  1) 浙江传媒学院是传媒类高校的典范,在努力让同学们获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力,如今,我校社团已经一百多个,而我们管理学院的社团也在日益增加,这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分。

  2)新生入学,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

  3)在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下,我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

  四、活动目的:

  1)在全院范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,提高他们的实践能力,实现自己的梦想。

  2) 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动,从而调动积极性,促进社团的进一步发展。

  3) 丰富管理学院的学生活动,抓住我院本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社团,提高影响力。同时,为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

  五、主办部门:浙江传媒学院管理学院学生会社团部

  六、活动对象:全校同学,以新生为主要对象

  七、活动时间:待定

  八、活动地点:待定

  九、活动形式:

  分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式,从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验,现场答辩为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

  试运行:在本次大赛中挑选出的优秀社团,由社团部帮助其试运行,建立社团的规章制度,指导社团的发展方向,并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题,不开设专场的'作品发布,可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马,试运行阶段成功的话,可以申请成为正式的社团,并由社团部推出,争取将其打造成为又一个精品社团。

  十、活动组织

  1)活动宣传

  a、利用海报的宣传方式:

  a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报。

  b,可以以四格漫画的形式体现活动内容,吸引注意力。

  c,可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿,打印在海报上做风采展示,进行决赛宣传。

  b、利用横幅的宣传方式:在路旁悬挂(标语待定)

  c、利用口头的宣传方式:各个班长以及本部人员在本班级进行宣传,叙述比赛规则,介绍管院各社团的成就,鼓励同学们积极参加,同时发倡议书附带报名表,有意愿的同学可以填写,扩大影响范围。

  d、标语宣传方式:在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间,写上诸如“同样的精彩,你也可以缔造”的标语。

  e、在创意征集箱上粘贴手绘海报,征集创意的同时为活动做宣传。

  f、活动过程中,邀请传媒先锋网,校报,电视台,电台等媒体扩大宣传,例如可以在电台播出活动时间,活动简介等,在传媒先锋网上对活动进行报道,并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

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