活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题：
“健康趣味交流”交换空间活动
二、活动背景：
每年的5月25号是大学生心理活动月的开始，在维持的时间里将以各种形式向大学生进行心理方面的宣传和教育，比如看电影，征文，笑脸展，交换空间等等。在一个较大的空间范围内共同讨论心理问题，大家都能从中获得自己需要的知识，让大学生正确认识心理问题。在此背景下，我社管部负责“交换空间”活动的策划和实施。
三、活动宗旨：
感受心灵的`默契，拉近心与心的距离，让自己的问题有别人真诚的回答，大家在一起交换彼此的意见和见解，每个人都会得到双份的收获，活跃校园气氛
四、活动时间
（20××年6月1日中午11点，持续……）
五、活动形式：
摆摊设点，一个是“问题箱”，一个是“答案箱”，各位同学用便签纸写好自己想问的问题后放入“问题箱”，也可以从问题箱中随便抽取一个问题写好自己的见解后放入“答案箱”，最后会以展板的形式将每个问题及答案展示出来
六、活动地点：
新校区食堂门口
七、主办单位：
八、承办单位：
西华大学应用技术学院学生会社管部
九、活动准备：
1、每位负责人明确分工，履行自己的职责
2、做好活动的宣传，让大家了解该项活动的规则的益处，调动全院的参与积极性，鼓励同学积极参与
3、与相关部门加强沟通合作，共同配合打响力度
4、必要设施：一顶帐篷，一张桌子，一把椅子，一个“问题箱”，一个“答案箱”，笔和便签纸
5、人员安排：社管部各位成员
十、活动中应注意的问题及细节：
1、要注意当天的天气，依据当时的实际情况决定是否将活动延期
2、保证宣传的到位，必须注意当天的现场的气氛问题
3、活动结束后即使打扫场地卫生
活动策划 篇2
一、活动主题 “沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动
二、培训价值及目的
培训核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢
培训核心目的：通过体验式培训，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的
培训最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难 的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作
培训价值、目的说明：1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系
2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础
3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式
三、培训方式
综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育
四、培训时间
03月12日星期六
培训路线 第二体育场-----东校区大学生活动中心
培训对象 春蕾志愿社--民间艺术社全体成员
五、培训人员分配
总 指 挥：
副 指 挥：
总 策 划：
副 策 划：
队 长；
副 队 长；
培训参加人员：
培训随队裁判、监督组、工作人员：组织部全体成员
六、拓展培训活动流程以及活动设计
（一）前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员
2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动
3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测，选择定点培训项目场地
4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录
5、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况
6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组，并确定队长、副队长
7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品
8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会
1）分组后，各组成员相互认识
2）各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌
3）各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项
9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。
（二）中期流程
7：00——7：20 全体参与人员与第二体育场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上，条幅保存待活动结束后使用
7：20——7：40 队伍整理后进行第一项活动：
七、项目名称：荆棘排雷
项目性质：团队合作项目
培训目的：当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧，让整个过程能够有组织有计划的进行，又不会限制每个人的思维及表现，这是增强团队活力的重要途径。合作意识；排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用
项目描述：在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子（作为假设的地雷），你要在蒙上双眼，不接触地面的情况下取出杯子，而且滴水不能洒，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。
八、信任背摔
活动目的：使队员消除恐惧感，并对整个队伍建立信任感
活动说明：1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前，由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的人体软垫，接背摔同学.背摔同学一定要身体笔直 (若身体打弯，会使接的同学因受力不均而受伤)，若打弯的须重做
注意事项：尽量穿宽松的衣服，不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物，以免伤着自己和队友，接的同学最好戴手套，手插紧，保护好自己
九、解手链
活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉
活动说明：所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）。然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈
注意事项：此项目可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员决定相邻两只手断开一次，但必须马上封闭
十、圆球游戏
活动目的：提升团队内的协作能力，并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动，达到提升队员思考能力的目的
活动说明：首先，到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里，1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成
注意事项：本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者
当上述三项活动进行完毕后，所有队伍整队待命，进行下一项项目：动力火车。此时，裁判开始计时
十一、动力火车
活动目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力
活动说明：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进二十米，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸
注意事项：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进
动力火车项目完成后，队伍依照完成顺序出发，行进路线见路线图，前往本次拓展培训的第一个目的地：*******
行进途中穿插培养信任感的拓展项目：信任行走
十二、信任行走
活动目的：培养团队内部个人之间的信任感，同时消除队员之间的隔阂，营造亲情化的团队氛围，为以后进行的拓展项目打下信任基础
活动说明：两人一组 第一阶段，一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段，一人带眼罩行走，另一个人牵其手，不能有语言提示
注意事项：由于本拓展项目在街道上进行，因此有一定的危险性，需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况，若可能发生意外，需及时停止本项活动
十三、 逃生
活动目的：检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力，发挥各成员的领导能力，并考验团队的`合理安排人力资源能力
活动说明：每队先出两人拉绳作为障碍，绳子的高度由裁判统一规定，1.2米，队员通过障碍时需要其他队员协作，将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧，送是至少六人抬一人以确保安全
注意事项：活动进行时，任何人不得用任何部位碰到绳子，否则视其犯规。若犯规，队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子，否则视其犯规
十四、体育场进行场地拓展项目：盲阵怪兽
盲阵（12：45——13：10）
活动目的：强化团队内部的纪律性组织性，学习合理利用工具，学会倾听，并在思考中尝试策划与预见性，提升团队整体的工作效率
活动说明：队伍所有人带上眼罩，行进一段距离，依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子，并依照指示将这几段绳子围成指定的形状，活动过程中所有成员不得摘下眼罩
注意事项：此拓展项目难度较大，裁判依情况降低难度
十五、怪兽
活动目的：通过身体接触，消除成员间沟通隔阂，增强团队内成员的合作意识，拉近成员间的感情
活动说明：队伍在指定地点选取适合的场地，要求所有队员配合，组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒，方可认定为成功完成
注意事项：活动需注意时间，如果队伍不能坚持完成，裁判需及时提醒队伍，请队长及时提醒本队人员放弃
在上述活动完成后，告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动：塞车
十六、塞车
活动目的：依靠沟通，获取其他团队的信息，通过前阶段的活动，观察选取合适的团队进行结组，考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性，培养团队与团队之间的信任感和协作能力，融合各个团队
活动说明：两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧，所有成员利用中间空置的方格，以最少的步伐和最短的时间，把两侧的成员进行对调
注意事项：活动需注意时间，同时进入场地的队员不得踏出方格
十七、信任靠
活动目的：增强队员活动的主动性，发挥团队群策群力的作用，共同完成任务
活动说明：所有参与人员，原地坐下，在不用手撑地的情况下，依靠相互之间的力量共同站立起来，务必同时站起
注意事项：活动至此时，参与人员体力消耗较大，依情况减轻难度或给予提示
活动完成后，依照完成顺序出发，全体参与人员于大学生活动中心门前集合，集体拍照留念，而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会
至此，本次拓展培训全部结束。
活动策划 篇3
为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的'交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。
活动目标:
1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣;
2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质;
3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力;
4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣;
社团设置:
由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长:制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。
副社长:配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。
干事:10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。
会员:面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长)
每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。
教师安排:
指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交学生科。
活动时间:
星期一第八节课
活动地点:
每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合。
活动策划 篇4
一、活动主题：弘扬传统，关注贫困 爱心募捐，情暖童心
二、主办单位:
江西科技学院校联合会、青年志愿者协会、自强者之家。
三、活动背景：
爱是无私的，无论飘到哪里都会融化；爱是火石，擦然生命之火，点亮生命之灯：爱是灯，带领我们走向光明。同一片蓝天下，却有着不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每一个人得心弦，使我们有着一种使命感，也驱使着每一颗善良的心，想着能为这些他们做些什么？
您是否知道，在遥远的地方，在祖国怀抱的深处，生存着一些花儿一样年龄的孩子。这些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重担！清澈的眼睛不应只看到贫穷，纯洁的心灵不应只感受到苦难。
大学的我们，开始改变自己的穿衣风格，因而产生许多完好而不得不淘汰的衣服。我们或许没有很多多余的钱财，我们或许捐不起一座希望小学，但我们有爱，可以将那些衣物送到他们手里，带给他们温暖，我们坚信，每个人都付出爱，哪怕是最微薄的爱，这个世界将变的更温暖。
这是一种社会担当，在我们充分利用资源、减少浪费的同时，也让那些处于艰难出境的人们获得了帮助；也因为我们的关注，让这些孩子感到温暖，看到了希望。因此我们机械工程学院决定在全校范围内开展为期七天的大型书籍衣物募捐活动。
四、活动目的：
1、 通过此次募捐活动，我们希望可以给那些一直想为贫困地区献爱心的人们提供一个机会，让我们用爱心去帮助那些需要帮助的孩子们解决生活、学习上一定的困难，让他们有衣服穿，有书念。
2、 提升社团人员处事能力，对于大学生来说，通过一种方式培养当代青年大学生的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望，展现大学生风貌，这是我们义不容辞的责任。
3、 让这些孩子们真正感受到我们带给带给他们的爱，尽我们最大的努力去帮助孩子们，让我们把爱心的力量凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望。
4、 通过此次活动的开展，培养我们大学生对社会的责任感，播撒爱心，收获爱心。
五、活动对象：大一到大四全体师生、及所有员工
六、活动口号：用行动帮助贫困 ，用爱心抚慰心灵
七、活动时间：20xx年11月26日至20xx年12月3日
八、活动地点：J10-506（主），各生活园区
九、捐赠物品：衣物、书籍、文体用品
十、活动流程
1.选好募捐站点
2.规划人员安排
3.活动物品准备
4.进行活动宣传
5.活动开展
6.募捐物品整理存放
7.活动总结
十一、活动内容
（一）前期准备
1、 11月26日选取募捐站点，向学校申请募捐地点与存放物品地点。
2、 11月26日～12月3日 志愿者报名及人员安排。
1)由学院志愿者到各个班级下发开展召集募捐志愿者的通知，号召有意者报名，并上交本学期课表。
2)根据志愿者上交的课表安排无课表，以及根据其上课地点安排哪个时间段到募捐地点。
3)根据人员情况分出各个小组，每组选出一名小组长，组长要对其他组员电话进行落实，所有人员时刻保持通讯畅通。
4)募捐地点人员自备笔，注意礼貌及形象问题，严禁吃东西现象，时刻记住自己是名志愿者。
5)部署好一定的.候补人员，没有课的志愿者及同学随时可以到募捐地点帮忙，避免站点无人现象。
3、11月26日下午寻找募捐地点
1)由宣传部长联合其他部部长向本部部员发出寻找募捐地点
的通知，并让有意者进行报名
2)向参与者说明寻找募捐地点过程中需要注意的重要事项
3)根据参与者人数分成小组
4) 11月26日下午统一出去找地点
5） 11月27日讨论得出募捐地点
4、 11月28日活动物品准备
1)购买宣传物品：纸，彩笔若干，胶带
2)向学校申请桌椅，12张桌子，9把椅子
3)准备装衣物用的麻袋40个，每个地点十个
4)找好旗杆确保站点能挂一面会旗
5)向有关人员借好相机，确保每个地点有一台
6)打印签到表8份
7)准备募捐地点照片20张
8)准备好个小组名单及各个时间段候补人员名单
9)由宣传部制作6张海报，4个小板
（注意：海报内容写上呼吁同学们募捐的话语，并贴上募捐地点照片，内容以介绍民生，介绍募捐活动意义为主）
（二）活动中期
1、活动时间安排 时间：11月29日下午 1：00～6：00
第一组人员将募捐物品搬到募捐场地，各个站点准备就绪，募捐活动开始
募捐结束各个组员负责整理物品，并将募捐物品送至存放处，一天活动结束。
２、人员具体安排
1)４个小组，每个小组5～6人（添加志愿者为避免临时有事而不能参加活动导致站点人员不足），每个小组一个小组长，负责人活动于四组之间
2)小组人员分配将各个部门人员打乱，有利于各部门人员之间增进友谊，负责人选择分部门来选
3) 募捐工作分为签单记录，后勤，照相，安全
签单记录（每小组1人）：记录包括募捐人姓名、联系方式、募捐物品类型及数量、若遇到不愿留名签单的募捐人不必强求
后勤（每小组2人）：进行分类整理，整理包括募捐人送来的物品的包装去掉以及整齐的放入麻袋中，保证现场干净整齐 照相（１人）：每个地点一台相机，保证相机电量充足，准备电池及充电器，要求随时抓拍有意义的镜头
安全（2人）：随时注意观察存在的安全隐患，保证所有人的安全
4)队员之间做好分工的同时，更要灵活协调合作，相互帮忙共同把工作做好
5)募捐结束每组组长必须亲手将登记表、相机、会旗亲手交到负责人手里，坚决避免签到表、相机、会旗找不到或丢失的现象
活动策划 篇5
活动目标：
1．使小朋友懂得幼儿园是老师给予关心照顾并能学到许多本领的地方。
2．鼓励小朋友大胆表述自己在幼儿园的感受。
3．初步培养小朋友对幼儿园的爱，激发小朋友的自豪感。
重点：
激发小朋友对所在幼儿同的热爱之情。
准点：
能讲述自己在幼儿园的感受。
活动准备：
1．引导小朋友注意观察幼儿园的环境。
2．幼儿园模型一个。
活动过程：
1．了解幼儿园的外形结构。
(门教师出示幼儿园模型，引起幼儿兴趣。
(2)数数自己的幼儿园共有几层楼，和其它楼房有什么不一样的地方。
(3)幼儿园的操场上都有些什么。
2．夸夸白己的班级。
(1)引导幼儿说说自己的老师是如何关心、照顾自己的。
(2)观察教室里的环境装饰并说说怎样漂亮。
(3)说说自己的班级有哪些好玩的玩具，供小朋友们操作、游戏学本领。
3．让小朋友了解幼儿园取得的成绩。
(1)看录像，欣赏少儿组的大姐姐参加舞蹈大赛的节日及获大奖的颁奖仪式，激发小朋友对幼儿园的自豪感。
(2)出示幼儿园参加各种比赛获得的奖杯、锦旗、奖状等。
4．教师小结：
(1)我们的`幼儿园有一幢漂亮的楼房，窗户叫亮，桌椅整洁，院子里有花有草，有玩具。
(2)各个教室的墙壁上有美丽的凶凶，科班的活动区都有百玩不厌、同时能学到很多知识的玩具、材料。
(3)教育幼儿要热爱自己的幼儿园。
活动延伸：
绘画：我的幼儿园。
评量：
能高高兴兴地上幼儿园。
分析：
通过观看幼儿园模型，欣赏幼儿园全貌，了解幼儿园取得的成绩，激发小朋友热爱幼儿园，喜欢自己的幼儿园的情感。
活动策划 篇6
一、主办方：管理学学生会
二、时间：XX年10月10日
三、活动流程：
1.入常提前30min入场（入场播放ppt管理学学生会概况介绍）；
2.全体就坐。宣读全体成员名单。
3.主席等主席团成员对学生会新成员送出祝福。
4.副秘书长宣读学生会相关规章制度。
四、预期效果
鉴于本活动是由管理学团委领导，管理学学生会长时间精心准备的，富有创意和互动，只要实施得法，切实落实。可以引起全校师生的积极参与和外部企业一定的关注，各校报报道将格外关注；同时，这次活动将有利的推动校园新文化的形成，增进信心和团结，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升组织自身的知名度；对同学产生积极影响，不断增强思想凝聚力及对青岛大学的热爱，通过合作也将打开新的工作思路，促进组织的发展与进步。
五、宣传方式
1）海报宣传：我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的宣传栏内，也有着持续时间长宣传效果好的特点。
a. 海报材料：底纹纸或打印纸。
b. 海报内容：将由贵公司全权冠名，并注明活动的时间和地点及相关信息。
2) 横幅宣传：条幅上写有贵公司的独家支持，这是区别与其他商家的最大特点；而且根据经验，学校或学校下各院系举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅独家冠名的商家,而在今年的活动中，唯有毕业晚会是最大最有影响力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深刻。
3）传单宣传：为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。
传单为定点和流动两种方式发放，确保对贵公司的宣传到位
4）广播台宣传（付费）：我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的`重要渠道，拥有广大的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传，双管齐下，使同学们对宣传内容的记忆更加深刻。
5）网络宣传：利用管理学网站平台进行宣传。宣传内容介绍：
1.有请院学生会信息部制作网页粘贴在网址上
2.报道本次活动的精彩片段
3.向赞助单位致谢，并为每个报道注明赞助单位
4.对赞助单位做相应介绍
其他宣传方式可与管理学学生会商议决定
六、市场分析
同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都更加注重自身素质的提高与培养。此活动尽显才艺纷呈，必将吸引大批学生的注意力和参与兴趣，宣传效果可想而知。
此次活动规模大，规格高，宣传时间长、强度大、影响范围广，并且，此次活动将每学年举办一届，商家可与我们达成长久合作关系，将品牌深入青大学子中。
便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请还很难得到校方批准。通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到学生会各部门的大力协作配合。
高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
如今的大学生市场成为很多商家的必争之地，同时，学生又被各种普遍传单宣传等方式所困扰。赞助将是一种树立品牌形象、打开学生市场的全新而又有效的宣传模式。
七、商家回报计划
横幅喷绘宣传：将印有商家名称的横幅及介绍喷绘挂于学校各显眼位置，商家赞助横幅。
活动策划 篇7
一、活动前言：
又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。
二、活动释义：
所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算（心算）达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。
三、活动目的：
丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。
四、关于活动：
活动名称：第二届管院达人SHOW
活动主办方：管理技术学院分团委
活动承办方：管理技术学院分团委学生会文艺部
活动时间：11月3日—11月25日
活动形式：全校选拔，择优汇演
活动广告语：只要你敢SHOW，达人就是你
活动对象：面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学
参赛要求：
1、比赛内容应健康、积极向上，具有创新思想。
2、才艺不限，海选、复赛所需道具选手自备，决赛服装、化妆自备。
五、达人秀前期宣传工作（所有工作11月3日之前必须完成）
1、设计海报、宣传板、宣传单制作（11月3日之前完成）宣传部
2、打印宣传单（约200份）（11月3日之前完成）办公室
3、海报张贴（11月3日之前完成）（东区）女生部、生活部
4、校广播站宣传（11月3日之前确认）外联部
5、晚点名材料（11月3日确认）办公室
6、制作报名表（11月3日之前确认）学习部
7、与别院系联系、宣传（11月3日之前完成）外联部
8、在各个系、向各个班宣传（11月3日之前完成）组织部
9、制作摆点人员安排（11月3日之前完成）办公室
10、投影仪宣传（11月3日之前完成）主席团
11、制作路标，贴在通往图书馆、教学楼的路面上。（11月6日之前完成）学习部、实践部
六、达人秀报名
11月3、4、57、8、9、10、11日
11月11日（周五）确定参加人员，并通知参赛时间
1、摆点场地申请（九华厅、三清园、3、4、5日足球场门口）实践部
2、学院人流密集处现场摆点报名（九华厅、三清园门口）主席团
3、班级报名，由各个班负责人组织报名文艺部、组织部
4、如11月8日任报名人数少，则采取下寝室宣传方式由全体人员学生会完成。
5、确定参赛人员名单，通知参赛人员海选文艺部、学习部
七、活动流程策划：
一）达人秀海选
初赛时间：11月14日（周一）晚6：00—9：00
地点：大学生活动中心四楼舞池
前期准备：
1、海选场地申请。实践部
2、签到表的制作与打印办公室
3、确定海选评分细则并设计制定打印评分表（评分点：1、才艺展示：包括才艺表演的流畅性和创新意识。（占60%）2、舞台感染整体形象：包括选手的衣着打扮、气质、台风。（占20%）3、才力：包括舞台表现是否自如，能否调动现场气氛。（占20%）（注：评分为百分制））办公室、学习部
4、评委选定文艺部
比赛规则：
参加达人秀的选手，先进行简短的自我介绍（包括自己的参赛编号）后开始才艺表演，自带道具及表演必需品，时间为2分钟左右。才艺内容与形式可自由选择，无任何门槛限制。才艺内容要求健康、向上，无不健康内容。初赛由报名选手中选出20人进入复赛。
海选当天工作安排：
1、参赛人员签到及候场（小舞厅门外列队（人数过多可在一楼大厅候场，由工作人员通知分批次到小舞厅门外列队））办公室
2、催场文艺部
3、秩序维持外联部
4、海选现场拍照宣传部
5、评分：评委根据所规定的评分细则，在评分表上打上分数。
6、统计：加出总分，将评委所打的分数由高向低列出。以海报、电话方式通知参加复赛的选手。学习部
评委组成：管院学生会内部人员
复试选手见面会：20位选手抽签。交代复试注意情况，在服装上提出要求，同时要求选手自带伴奏于11月14日晚上彩排。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。
二）达人秀复赛
复赛时间：11月18日晚6：30—9：00
地点：大学生活动中心二号报告厅
前期准备：
1、报告厅申请组织部
2、邀请评委外联部
3、选主持人文艺部
4、签到表、评分表的制作与打印办公室
5、制作号码牌实践部
6、收集演员音乐文艺部
7、海选之后请宣传部制作一款宣传板，宣传复赛的同时在宣传板上公布复赛名单。复赛之后制作宣传决赛的宣传板并公布决赛名单。宣传部
复赛当天工作安排：
中午进行彩排，要求选手上交伴奏曲目，未到者视为弃权。晚六点所有工作人员及选手就绪。
1、道具实践部、体育部
2、签到、签到时选手抽取号码（前来参赛的选手需签到，及时上报选手到场情况。）办公室
3、催场（每个工作人员负责几个选手，按照上场顺序催促选手及时上台表演。并随时关注选手动向，不要让选手远离比赛场地。）外联部、文艺部
4、放音按照选手演唱的顺序，播放伴奏带。文艺部、组织部
5、现场秩序维持体育部
6、统计（迅速收集评委打分，算出总分，筛选出前10名，通过海报、电话方式通知选手按时参加10强比赛。）学习部、实践部
复赛赛程：
1、主持人宣布到场嘉宾、并宣布复赛开始。
2、入围20名选手根据编号依次上台进行才艺展示。（每人五分钟）
3、评委根据选手表演情况进行现场点评、打分，得分最高的十位选手直接晋级。
4、主持人公布最终入围名单10名。
5、主持人宣布晚会结束。
注：评委组成：各院系主席团代表
评分规则：去掉一个最高分去掉一个最底分取平均分
三）达人秀决赛
决赛时间：11月25日（周一）晚18：30—21：00
地点：大学生活动中一号报告厅
前期准备：
决赛选手见面会：交代决赛事宜，每个选手准备2—3次上台表演。同时统计选手决赛表演要求。编辑好选手上交的'伴奏带。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。（可拍摄MV宣传片决赛上播放）
报告厅申请实践部
邀请表演嘉宾及第一届达人秀冠军表演主席团
复赛之后制作宣传决赛的宣传板并公布决赛名单宣传部
主流程：
1、18点15分播放宣传片；（如果有录制）
2、宣传片结束瞬间，舞台灯光、音乐同时响起，开场舞表演开始；（邀请相关社团表演开场舞）
3、表演结束后，灯光熄灭。主持人一段开场词后，介绍来宾。请出十强选手，亮灯；
4、十强选手每人做一句话陈述；
5、十强选手退场，主持人在一段简短的串词后第一轮比赛开始
6、十强选手依次上台表演才艺。表演完毕后选手可以发表拉票宣言，并留在台上接受评委点评、打分，根据分数选出分数较高的前六位选手进入下一轮比赛
7、主持人宣布前六名参赛选手进入第二轮参赛选手名单，晋级参赛选手准备下一轮比赛
8、请第一届达人秀冠军及社团表演、游戏环节
9、第二轮比赛开始，现场邀请20位观众当大众评审，每人一张分数令牌，每个令牌1分、。每位选手表演完毕由大众评审依次举牌打分，选手可以发表拉票宣言，此分数为最终得分。（如果两位或几位选手分数相同，则相同分数选手同时上台进行PK，拉票宣言，或者简单的才艺表演，由评委投票选出）
10、主持人根据分数宣布获奖选手名单。
11、由嘉宾给选手颁奖。
12、主持人宣布晚会结束，播放谢幕曲，所有选手上台留影。
注意事项：
①培训：进入10强的歌手最好都要经过专业人士的指导，使其自身的外形、表演能力更专业，从而提高晚会的质量。
②宣传：宣传部负责。制作宣传板、悬挂条幅、广播播出。宣传板可登出各位选手的照片和资料。以此来吸引更多的观众。除此之外，决赛可仿照学校大型活动制作门票，其实门票有很好的宣传作用。门票制作好后，在食堂门口分发门票。
③粉丝团：粉丝团需要有名字、口号，还可以携带宣传工具。粉丝团可以提前占位子，但必须在维持现场秩序的前提下。通知各选手自行规划粉丝团。
④放音：文艺部组织部负责。排好顺序，确保比赛之中不出错。
⑤催场：文艺部负责。催场在比赛开始后尤为重要，确保选手能按顺序上台，保持比赛的连贯性。每个工作人员负责催场3人，另有总催场和现场协调的工作人员。
⑥现场秩序：体育部维持观众入场的秩序和现场秩序。
⑦礼仪：由女生部全权负责。
⑧进场：进场秩序很重要，由生活部办公室负责，除粉丝团外，观众需凭票入场。。
⑨比赛过程：比赛过程中，各个项目组做好自己的工作，另外每个工作人员都不能松懈，如有紧急情况发生，应快速处理，现场协调。
⑩奖励：为一、二、三等奖颁发证书与奖品（第7至10名均颁发“优秀达人”证书）。并且所评选出的十强选手可以在综合测评里加分。
个人单项奖：第一名
第二名
第三名
最具才艺达人一名
最具人气达人一名
最具魅力达人一名
最具潜力达人一名
优秀达人三名
活动后期工作
费用处理；书面总结；进一步宣传，扩大此活动的影响力。
八、经费预算：
前期所有宣传开支950元
门票印制800元
证书及个人单项奖品1200元
舞台布置1300元
幕布1100元
请柬120元
主持人服装280元
主持人妆容80元
部分演员妆容100元
表演嘉宾服装租借（暂定）300元
表演嘉宾妆容100元
贵宾饮品60元
照片冲洗40元
气氛工具（荧光棒等）280元
打印费40元
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