活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景:

教室作为我们的最基本组成单位,学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我系“以人为本”办学思想的落实,为培养学生从小事做起,从身边做起,应道优雅、文明的学习、生活环境,我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的教室,一起创造美好学习空间,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“积极上进的教室文化氛围,充分展现我系大学生风采。
二、活动主题:
齐心协力,共创奋进教室,发扬教室文化
三、活动的目的及意义:
丰富我院学生课余文化生活,进一步美化我院学生的学习环境,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力,增进教室同学之间的友情,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设,营造良好的`教室文化氛围,增强凝聚力,发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间
四、活动对象:南博学院财经系09级和10级各个班级
五、活动时间:10月13日至10月21日
六、组织机构:主办单位:财经系学生会纪检部
协助单位:财经系学生会信息工程部
七、活动开展:
(一)具体流程安排:
(1)前期宣传
1、地点:09,10级各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,重点向10级的新生们详细讲解情况,这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展,让新生积极参与到学生会的活动中来。
2、时间:利用晚修和早读时间(具体时间待定),但需提前几天宣传,最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动。
3、请信息工程部帮忙排版宣传单,以及制作宣传大海报,排版后我们部门则申请打印和复印,宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。
4、提前定个时间,如星期三或者星期四晚上,邀请各班的宣传委员开会,讲解本次活动的开展流程,并发给宣传单,让宣传委员回班上宣传及着手开展。
5、内容:
1、课室装扮。
作为本次活动的一部分,对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬。,活动期间,各班级可以发挥自己的想象力,对自己教室进行装扮设计,可通过以下几方面进行:
【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题!
【2】各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标志性的字画,让人一看就知道是何主题!
【3】需设置宣传栏与公告栏两大板块!
【4】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁,但不许乱涂乱画,防止日后无法清理!
2、黑板报
【1】以自己班级所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班级精神的装扮主题,进行黑板报的设计与编排。
【2】也可依据自己班级的班规,或则班风为主题进行黑板报的设计与编排
【3】也可依据其他主题,但一定要绿色健康,积极向上,环保安全。
3、早读以及晚修的考勤
将活动期间的各班考勤,纳入本次活动的一部分,以此督促各班的考勤情况。
4、课室清洁
将本次教室文化节开展期间的星期四定为维护清洁日,以此督促各班清洁工作(2)活动中期
1、邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班主题装扮打分。
2、邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影,方便为课室装扮评比与黑板报评比打分。
3、安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分。
(3)活动后期:
1、将所有的评比情况汇总,评定出名次,并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬,颁发奖状,以资鼓励。
2、如果情况允许,我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级观赏借鉴。
(二)评比标准:
装饰40%,考勤30%,清洁30%
(三)奖项设置:
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,上均颁发相应奖状。
(四)活动中应注意的问题与细节
1)教室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出教室成员的共同理想与追求。
2)活动以友谊第一、比赛第二原则,主要以促进各班级之间的交流和沟通,保证良好赛风。
3)各班级要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他班级
4)各部门间要相互协调帮助,以便活动顺利开展
活动策划 篇2
一、活动背景:现在我们对科普知识的要求越来越高,我们应该多多了解科普知识。而且当代,不仅是像以前那样,只要你知道那个知识点就好,不知道原因没关系,也就是:知其一不知其二。而现在却是,要知道原理,你要能解释它说明原因,甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。
二、活动主题:知其一亦知其二 三、活动的目的及意义:
1、让更多的人了解科普知识,并渐渐爱上它 2、培养大家对真知的追寻,要想知道的更多,只有自己去挖 3、学习,我们不能只知其一不知其二,我们要做到知其一亦知其二 4、培养大家善于思考,敢于创新的能力。5、培养干事办事能力。6、挖掘潜力,激发潜能
四、活动时间及地点:待定 五、活动的开展形式策划:
活动以小组为单位,每队三人,每个班出一个队。只有一次,没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。
第一关:“我的分数我做主”,本关规则是:参赛的几个队伍之间进行交叉PK(例如:有四个队进行比赛,一个队会与另外的三个队分别进行比赛),比赛的方式是,队与队之间互相提问,比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分,就是总共有150分,A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数(保留的分数多少随便选择在50分内,剩余的分数,以每十分一个问题对对方进行提问),被问者也有机会选择答还是不答,选择答的,对了加二十分,错了扣十分,选择不答的直接扣五分(选择要在问题问出来之前做好,问题以选择题和填空题为范围),对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定,若一队已经问完,则另外一队继续问,直到本队问题结束。(本关结束最高分150+20*15=450,最低分0+-10*15=-150,但不可能同时出现)
第二关:“再现辉煌”,比赛规则是,每队代表选择屏幕上的一个数字(每个数字后会有一个以前的创造发明),然后由各队来解释它的设计原理,及说一下它的简单用途,不得弃权。一个一个解释,解释完当场评委打分,每个评委手里会有100的分数,对该队进行打分,最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。
第三关:“奇思妙想”,每队选择屏幕上的一个字母,每个字母后面会有一个原理,选择结束后,给每队五分钟想一个用途,或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众,观众每人有10分的权利,评委每人50分,主持人不参与打分,但本轮的打分规则是,评委和观众的分数,只能选择给你认为最好的一个队,而不是给每队进行打分。最后得分相加,就是本轮的得分。三关结束后,把所有的分数相加。 工作人员统计分数的时候进行观众互动环节,主要是对刚刚的'原理观众的想法和简单设计,参与有奖。 最后得出比赛所有赛场结果,公布名次,并当场颁奖。
五、活动主办方及活动对象:由商学院分科协科普部组织举办,活动对象是商学院所有同学。
六、活动的开展:活动之前准备工作,由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传,海报等。主持人的选择,演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。
七、活动历时:2-3个小时。
活动策划 篇3
五月,是枝繁叶茂生机盎然的.季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会作品交镇宣传文化中心,电话:。
四、展出时间地点:
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置:
征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;
二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;
三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;
优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元;
六、活动设组委会:
组长:
副组长:
组员:
xx年四月十五日
活动策划 篇4
1. 五四文艺汇演策划书
2. 五四文艺汇演活动策划书
3. 五四青年节表彰大会暨文艺汇演晚会策划书
4. “五四表彰大会暨大型文艺汇演”策划书
5. 五四文艺汇演晚会活动赞助策划书
6、五四文艺汇演策划书
前言:
为了丰富课余文化生活,增强同学们的集体荣誉感、凝聚力,营造充满活力和健康向上的校园氛围,充分展示我系学生的良好精神风貌,增进各班同学之间的友谊,促进我系学生的健康发展,我系将举办“青春·榜样·誓言”文艺汇演。
一、活动背景:
为隆重纪念伟大的“五·四”运动93周年,弘扬“五·四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定举办纪念“五·四”运动九十三周年大型文艺汇演。
二、活动主题:
青春·榜样·誓言——“青春”代表着‘五·四’运动时青年大学生大声呐喊“拒绝签字”的满腔热血;“榜样”代表着49年来中华民族生生不息学习雷锋的无私精神;“誓言”代表着当代大学生发奋学习誓为祖国效力的耿耿忠心与炽热的情怀。中华民族今天巍然屹立在世界的东方,我们要向世界证明,中华民族的的青年力量不可阻挡。
三、活动地点:吉林工业职业技术学院机电楼前
四、活动时间:4月26日
五、活动形式与内容:以文艺表演为主要表现方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、相声、朗诵等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏。
六、主办单位:化工机械系
七、赞助单位:可口可乐公司
八、工作流程:
(一)、会前工作:
1、宣传组织工作。
2、通知各班征集节目名单(多多益善,节目自备道具)。
3、学生会负责人召集各部门开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作。
4、推选主持人
5、购买准备晚会所需物品及资料。
6、准备邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。
7、晚会当天由(张海洋)与可口可乐公司沟通将设备调试好。
(二)、晚会策划及准备期(4月12日到4月15日):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、节目收集:由文艺部负责。
负责人:张俊龙、柳帅、王禹珩
2、赞助商:由外联部负责。
负责人:郭起光、张海洋、胡宇
3、前期宣传:由宣传部负责。(板报、横幅等)宣传物品。
负责人:张群、关鑫、徐非凡
(三)、晚会协调及进展期(4月16日-4月22日):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传。物品购买。
1、节目筛选及排练:由(郭起光、张俊龙、张群、张霞、李继光、柳帅)负责,征集节目,并筛选、彩排。
2、中期宣传:由宣传部负责。该阶段展开、板报宣传、条幅宣传等。
3、会场布置:生活部、体育部、组织部、社会实践部、
4、饮品发放:外联部、学习部
5、会场秩序:秘书处、就业部、宣传部、新闻工作部、文艺部
6、物品购买确定:由(马立辉、刘英博)负责。
(四)、晚会倒计时期(4月23日-4月25日):本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排:由(郭起光、张俊龙、张群、张霞、李继光、柳帅、李国君)负责。节目单确定后,加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传:宣传部负责。
3、领导邀请确定:负责人:郭起光。
(五)、后期工作
1、文艺晚会结束后,由学生会成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾、老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后,学生会所有成员留下,清理现场。
3、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进。
九、晚会当天基本流程;时间:4月26日晚6:00内容:吉林工业职业技术学院化工机械系“青春·榜样·誓言”晚会活动用时:2-2.5小时左右布置会场时间:4月26日下午后台参演人员上妆时间:26日16;30之前观众入场:5点半观众由系学生会成员安排下有序入场
十、节目演出应急方案:
1、上一个节目演出时,其后的`两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。人员意外受伤应急方案:
如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由
学校医疗人员进行现场处理。情况严重者,则送往医院进行治疗。
停电应急方案:
1、若晚会前停电,晚会最多推迟30分钟举行,此间可进行一些互动游戏,有奖问答等;如果30分钟后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电过10分钟后由主持人宣布晚会结束。
秩序混乱应急方案:在晚会过程中,可由学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十一、效果分析;
突出“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时,展现了同学们的青春风采,青春的热情,青春的朝气与蓬勃,进一步加深了同学之间的友谊,提升同学之间的团结精神。
十二、本次活动可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和以往经验,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为我们的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用,从另一方面为社会培养人才。
活动预算:
1、宣传板(50元)
2、背景幕布(可口可乐公司赞助)
3、荧光棒(100元)
4、服装(400元)
5、化妆(100元)
6、水,饮料(可口可乐公司赞助)
7、拍照(50元)
8、后勤备用(200元)
共计:900元
赞助回报
1、冠名赞助企业单位赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象)。
2、邀请赞助单位领导出席晚会。
3、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念。
4、在晚会主持词中,主持人将呜谢赞助单位的支持。
化工机械系
20xx年4月12日
2、五四文艺汇演活动策划书
一、活动主题:
与党共进步争做新青年(发扬爱国精神,感受集体温暖)(感受爱国情怀,放飞心中希望)
二、活动背景:
纪念五四运动,及我党建立八十一周年,发扬五四精神,并把勇于探索、敢于创新,主动承担责任结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
三、活动对象:
大一至大三全体同学
四、活动时间:
活动策划 篇5
“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书
湖南工院院系学生会宣传部“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书
主办单位:学生工作处
承办单位:院学生会宣传网络部
一、活动主题
团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。
二、活动背景
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。
三、活动意义、目的
为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的.温暖。
四、活动对象
院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员
五、活动时间、地点
5月 15日下午5 点20 新纪元广场
六、活动安排
1、5月6日召开部门成员会议安排工作
2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次活动。
3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。
5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。
5、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。
6、5月下旬,进行本次活动照片展。
七、活动内容
1、比赛方法和规则:
a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。
b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。
e、本次大赛分初赛、复赛和决赛
2、奖项设置
a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。
b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品
第二名的组每个成员获得价值15元的奖品
第三名的组每个成员获得价值XX元的奖品
第四名的组每个成员获得价值8元的奖品
第五名的组每个成员获得价值5元的奖品
3、活动结果现场公布,现场颁奖。
八、大赛流程
1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。
2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。
3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。
4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。
5、进行比赛。
6、主持人对个别参赛选手进行采访。
7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。
8、主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。
九.活动材料及经费:
所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(XX元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)
所需奖品:358元
活动总共需经费:413元
策划书 院学生会宣传网络部
20xx年4月
活动策划 篇6
一、活动背景:
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。我们作为新时代的有志青年就应当来担起这个社会义务,继续发扬尊老爱幼的传统美德。通过自己的一份努力,给孩子们带去关爱,送去温暖,营造全社会尊老爱幼的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。希望能通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给福利院的孩子们带去更多的关怀。
二、活动主题:延伸爱的舞台 携手温情世界
活动目的:
通过在福利院开展的各种活动给儿童福利院的孩子们带来温暖和快乐,树立关爱儿童和关注社会公益活动的好榜样,并通过此次活动来影响身边的人,使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。
活动主题:
你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。
活动地点:盐城市儿童福利院 活动时间:
xxxx年5月22号
参加人员:高级1409班学生 女生8名 男生15名 带队老师:羊蕾、朱家妹
活动前准备:
1、召开活动会议,为开展儿童福利院志愿活动做好前期准备。
2、准备娱乐节目。
3、制作一些简单小贺卡,每人发挥自己的创意,绘图、写祝福语。
4、组织者认真做好分工。
活动流程:
1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物。(礼物统一购买)
2、给福利院的孩子们打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间。
3、给福利院的孩子们送去欢乐,和他们一起唱儿歌做游戏。
4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰, 通过与孤儿聊天,让大家倾听他们幼小的心声,对孤儿来说是一种释放。
注意事项:
1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。
2、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。
3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。
4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在。
5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的'小朋友都参与。
活动经费预算:
1、路费: 80元
2、礼物:200元
活动意义:
儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活,他们需要社会各界更多的关爱,我们希望能通过一己之力,给他们带去帮助,带去温暖。也许,仅仅这一次的福利院之行,我们所能做的事微乎其微,但是,我们将在心里深深地记着他们,记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动,能更进一步激发大家的爱心,今后多做善事,去做一些力所能及的志愿活动。
活动策划 篇7
活动编号:20xx下-3号
云南师范大学哲学与政法学院 冬阳爱心社回收瓶子环保活动策划
活动主办:哲学与政法学院团委 活动承办:哲学与政法学院冬阳爱心社
一、活动背景
每天,我们每个人都在生产一定数量的垃圾,也有人说,垃圾是放错了位置的资源。在我们身边,有很多可循环使用的东西被随意丢弃,失去了它本身的再次产生价值的可能性。其中,饮料瓶,废纸等等可二次使用的资源在我们周围随处可见。倘若我们把这些“资源”聚集起来,变废为宝,在响应国家提倡的科学发展观的同时,又能使自己享受低碳生活的乐趣,保护我们共同生活的环境!
二、活动目的
哲政学院冬阳爱心社希望通过此次活动,让同学们养成珍惜资源的好习惯,使我们身边的资源得到充分的利用,保护我们的校园环境。其次,因为社团纳新之后还没有大家统一的活动,借此活动把大家凝聚在一起。再次,本活动也可以为社团接下来的公益活动筹集一部分资金,并且提供社团在学校内的知名度及影响力。
三、活动主题
垃圾是放错了位置的资源,让我们实现资源的循环利用!
四、活动时间:
20xx年10月19日周五晚七点
五、活动地点:
云南师范大学学生宿舍楼
六、活动对象:
云南师范大学全体同学
七、活动流程:
(一)、前期准备:
1、由社团办公室安排提前三天下发通知,安排社员具体时间及分工。
2、由社团宣传部做好回收瓶子的宣传工作,如制作宣传海报,在校广播站进行宣传等等。
3、由社团外联部联系一个信誉较好的校外回收站,最好是能到学校内的.。
4、由社团组织部提前准备好收瓶子所需的编织袋及其他可能需要用到的物品。
(二)、活动中期
1、周五18:40全体社员在西区小舞台集合,由大一新社员负责西区宿舍楼的回收瓶子工作,大二老社员负责东区宿舍楼的回收瓶子工作。
2、根据到场人数具体分组,可按几个人一组负责某栋某几楼的工作。
3、收瓶子时注意记录每间宿舍的瓶子捐助数量,届时我们将根据这项数据评选星际环保宿舍。
4、办公室做好整个活动人员的签到签退工作。
(三)、活动后期
1、将所收到的瓶子集中到西区小舞台旁。
2、联系回收站对回收的瓶子进行出售。
(四)、奖励机制
我们将在期末的时候根据捐助瓶子的多少评选出星际环保宿舍,具体名额为:
五星级环保宿舍2间,颁发证书和一盆小盆栽。 四星级环保宿舍3见,颁发证书和学习用品一份。 三星级环保宿舍5间,颁发证书。
七、活动预算
八、活动策划: 哲学与政法学院冬阳爱心社
活动策划 篇8
一 活动名称:书法新体验活动
二 活动背景:刚刚过去了科技文化节,为了使校园文化更加丰富多彩,让书法俱乐部发挥自己的特色,弘扬中华书法文化,更为了展示书法的魅力,特举办此次书法体验活动。
三 活动主题:让同学们了解书法,感受书法,并从中获取知识,找到快乐!
四 主办单位:书法俱乐部
五 活动目的:大力弘扬中华传统书法文化;传播书法知识;提高同学们学习书法的'积极性。
六 目标人群:全校同学
七 活动时间:5月29号 或30号
八 活动地点:西校区小门大树下
九 活动安排:
1 人员安排:
活动总负责:李慧康
活动策划:李慧康 尹晨辉 张晓晓 单慧茹
外联:茹雪娇 王昌亮
工作人员:李慧康 尹晨辉 张晓晓 单慧茹 茹雪娇 王昌亮 李甜甜 刘巍 赵玉明 徐文隆
2 赞助单位:
3 场地:西校区小门大树下
具体活动安排:1,搜集历代书法家轶事,将其以展板形式展出,请本校书画高手写一些书画作品,以供同学们欣赏;2,描绘出基本笔画的书写方法,供同学们学习 ;3,陈列笔墨纸砚,让同学们亲自感受书法的魅力;4,“我爱书法文化”签名薄(签名)
十一 活动流程
1 前期宣传: 以海报形式宣传。
2 赞助计划:尽一切可能争取赞助 。赞助宗旨:本着利于活动一与赞助商,互利双赢为宗旨;将活动办好,让赞助商满意,同学们学到知识达到三方满意的效果。
十二 活动预算: 海报、笔墨纸砚等费用
书法俱乐部
xx年5月5日
活动策划 篇9
一、活动目的
1、加大力度促销茅台国红系列葡萄酒。
2、借助苏荷酒吧、国会KTV的知名度,进行茅台国红的品牌传播。
二、活动主题 “品国红,赢大奖”
三、活动时间及地点
活动时间:20xx年12月29日~20xx年2月14日
活动地点:经典苏荷酒吧、国会KTV
四、活动对象 主要以城市的中高档消费群体,青年消费群体
五、活动方式
1、凡在经典苏荷酒吧、国会KTV消费茅台国红系列葡萄酒的客人,均可参加“品国红,赢大奖”的抽奖活动。 抽奖方式:将奖票放在吹好的气球之中,悬挂于事先制作好的抽奖板上,客人选择消费国红后,即可随意选择一个气球进行抽奖,气球由工作人员当场踩破取出奖票,并根据中奖信息向客人颁发奖品。产生的小奖由服务员颁发,大奖由服务员打电话通知中义公司人员,经确认无误后,由中义公司人员颁发。 备注:每个包厢或每桌,仅限一人抽奖。
2、每周的周五、周六,在经典苏荷酒吧大厅举办:千王之王(色盅乐)活动。 方式:每周的周五、周六,凡在经典苏荷酒吧消费茅台国红系列葡萄酒的客人,均发给一张号码券。当晚23时,由DJ宣布活动开始,将有号码券的人分成3组进行摇色盅PK,PK地点选择在吧台,每组未被淘汰的2人进入下一轮PK,最后从这6人中产生一、二、三等奖。 注:摇色盅PK游戏方式可经常更换,增加趣味性
3、客人累计消费国红系列葡萄酒状元红(五星)满888元,即可参加20xx元宵节狂欢夜的欢乐大抽奖活动。
4、元宵节狂欢夜未中奖的`客人累计消费国红系列葡萄酒状元红(五星)满1688元,即可参加20xx年情人节大抽奖活动。
六、活动奖品设置
1、抽气球奖品设置: 20xx金券、50元代金券、80元代金券、100元代金券、打火机、U盘、水杯、MP3、 MP4、一星茅台国红、三星茅台国红、五星茅台国红、酒店套房一间、手机、电单车、笔记本电脑 备注:代金券仅限消费茅台国红系列葡萄酒,凭券可到桂林各国红经销点或致电中义公司,联系购买。
2、摇色盅PK游戏奖品设置: 一等奖1名:国红5星红酒1瓶 二等奖1名:国红3星红酒1瓶 三等奖1名:国红1星红酒1瓶
3、20xx元宵节狂欢夜的欢乐大抽奖奖品设置: 一等奖1名:国红5星红酒1箱 二等奖1名:国红3星红酒1箱 三等奖1名:国红1星红酒1箱
4、20xx年情人节大抽奖奖品设置: 一等奖1名:玫瑰一束+酒店套房一间+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒 二等奖1名:玫瑰一束+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒 三等奖1名:巧克力一盒+茅台国红4星一瓶
七、活动宣传
1、 桂林电视台各频道1个月不间断电视广告投放
2、 两次桂林晚报广告宣传
3、 在苏荷酒吧、国会KTV设立醒目广告牌、展架、宣传单等
八、活动的注意事项 1、宣传单张要有煽动力和感染力,提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由,以此打动目标对象。
3、制定活动销售目标,各个工作人员做好销售工作。
4、在苏荷酒吧、国会KTV可进行相应的布置,渲染气氛。
5、可联合苏荷酒吧、国会KTV服务员的方式共同促销,提升本活动的影响力、吸引力。
6、在活动期间,各部门作好准备工作,一边为客人提供完美的服务。
活动策划 篇10
活动目标:
1、在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具 的兴趣。
2. 发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。
活动准备:纸筒(半成品);浆糊;青蛙头像(舌头)人手一份;图示;毛巾等
重难点:探索制作小青蛙的顺序,对自制玩具的兴趣。
流程:引出内容------思考材料与制作步骤------尝试制作------体验成功-------延伸活动
活动过程:
一.导入
1.今天,老师请来了一位小客人。它在哪儿呢?它在老师的口袋里。会是谁呢?我们大家拍手欢迎。 “我来了,我来了”教师出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼儿关注的兴趣。) 2。大家喜不喜欢这只小青蛙?为什么?(因为这只小青蛙很可爱;会说话...........)滕老师知道你们一定很喜欢做这只可爱的会说话的小青蛙。
二、思考和讨论
1、我们先来想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼儿观察后回答)
2、小朋友观察的真仔细,对了,我们制作小青蛙就需要这些材料。那么,材料都有了,我们就要开始制作了。
3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我们想一想先做什么,再做什么呢?(幼儿讨论)(老师把小朋友讨论的结果用图画按顺序表示出来)
三、尝试操作
1、对,先拿一个纸筒,要把这个纸筒折成什么形状呢?(m型)
2、要折成这个形状,是怎样折成的,大家一起来试一下。
3.大家折好了吗?老师请一位小朋友来说一说,她是怎么折的?你们和她折的方法是否一样的。把小手伸进去试一试,能不能一张一合的。
青蛙的大嘴巴已经做好了,接下去应该做什么呢?小朋友们一定要一边看好图示,一边摆一摆,想好了,再粘贴。看看谁做的.小青蛙最可爱。
四、体验成功
1、小朋友来试一试手里的小青蛙会说话吗?(呱呱)
2、如果你是一只小青蛙,你会是一只怎么样的小青蛙呢?(幼儿回答)小青蛙们再来说一说美丽的春天。
活动结束:
1、春天真美丽,小青蛙出来玩了,看看还有那些动物也来了?(出示其他的小动物制作)
2、这些小动物和刚才做得小青蛙有什么一样的地方?
3、原来它们的嘴巴都可以一张一合,好像会说话。回去再做更多会说话的小动物,这样表演故事的时候就可以派上用处了。
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