活动策划
活动策划 篇1
一、活动时间：20xx年3月25-27日
二、活动地点：
选择市内4个人流量较多进行：
1、道理中央大街
2、南岗革新街教堂
3、防洪纪念塔
4、道理凯德广场
三、活动方式：
100名参与人员分为5组，20人一组，听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来，集合之后再听信号，进行一样的肢体动作;
四、活动细则
1、活动前几天天进行活动彩排安排，听到信号时活动正式开始，至听到信号在再次响起时活动结束。
2、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录，活动时间为3-5分钟左右，活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片，由可以由微信、微博推广发布至互联网进行宣传。
3、活动当天望请大家积极到场。
五、活动流程策划
1. 18日确定100人活动参与人员。
2. 19、20日中午11点集合12点开始在革新街进行活动预演;
3. 25-27日
当天流程：
中午12点于中央商城门口集合，大龙统一带队前往表演地点;
在表演地点进行表演时，若围观人群众多，则表演维持3分钟，若围观人群较少，则相应延长至5分钟; 该表演地点结束后，赶往另一表演地点;
特别提示切记：
1.舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人，大有可为，我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。
2.最后一场舞蹈完事大家原地集合集体合影留念。
3.特别强调每一段舞蹈结束后，随口令迅速散开。迅速去下一个指定地点。
希望大家能配合我。
活动策划 篇2
一、活动前言
为了促进我校在教育与生活方面的更好发展，让我们更加了解学生心目中对我校的看法，使我们更好的服务大家，积极反映大家所提的意见和建议，营造更好的校园环境与学习氛围，提案工作委员会与校学生会权益部特此举办了此次“大学生调查问卷”活动。
二、活动目的和意义
为进一步加强和改进大学生思想政治教育，深入贯彻落实学校“三走”活动的全面开展，提高大学生主人翁意识，帮助同学解决校园生活与学习中遇到的问题，为学校发展献计献策，提案工作委员会特此在XX年“三走”活动期间，在我校学生中展开关于我校教育与生活方面的问卷调查活动。
三、活动形式
（一）活动前期:
1.明确活动目的、活动方式。首先每个人必须明确自己所调查的群体，做好心理准备。会遇到怎样的问题，如何解决。以及各部门应深入了解情况，创造新思路，了解被访者，减少无效问卷的'产生，并形成前期研究报告，讲假设转化成一个公式，有助于达到整体思路。做好明确规划，时间、地点、人力、物力以及财力。使及尽可能拥有一套完整的方案，使其预期效果更加完美。
2.宣传工作的实施。宿舍黑板报、宣传板、海报等由校学生会宣传部协作完成，并提前在一餐和二餐门口进行展览。有需要时，找广播站的同学帮忙宣传我们的队伍。
3.提前做好人员的安排工作并设计调查问卷。规划好区域及发放调查问卷的学院名称，并明确目标人群，有针对性的设计调查问卷(学院人数较多的派三名委员进行调研，学院人数较少的派两名委员进行调研)。
（二）活动中期:
1.分配好任务之后的委员积极进行调查问卷的发放和收回工作，保证每一份调查问卷的填写都为每人的真实想法，从而达到调研的最终目的。
2.对待所调研的人群态度要诚恳，要有耐心并细心讲解有关调查问卷的细节问题。
（三）活动后期
将收集来的问卷调查表进行集中分析，选出具有代表性、普遍性、较有深度的意见与建议，汇总做成数据报告并撰写提案，转交有关部门进行了解与处理，于此同时评选出优秀提案进行表彰。
四、活动时间：XX年11月
五、活动负责人：提案工作委员会和学生会权益部
六、注意事项
1.宣传工作应提前两天做好，从而达到宣传的目的。
2.调查问卷的发放和收回应持平。不要浪费调查问卷资源。
3.配合被调查人群的工作，然后把此次活动做到最好，尽量让调查问卷发挥出它的最大用处。
4.做好最后的调查统计工作，认真总结此次活动实施过程中的优点和不足，以确保下次活动更好的开展。
共青团渭南师范学院委员会
提案工作委员会 校学生会权益部
策划书附件一：宣传稿
你是否觉得有很无法解决的问题；你是否觉得难以联系你渴望联系的相关部门；你是否需要一个组织帮你解决问题。
那么就来联系我们吧，提案工作委员会联合权益部，为大家建立沟通的桥梁，营造更为和谐稳定的校园环境。
作为校团委下设的提案工作委员会，专职于文案提议与调查研究，秉持自由与民主的作风，全力服务广大学生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“为宗旨的权益部，想学生之所想，急学生之所急，切实维护学生利益。
我们真诚的希望广大同学参与到我们的工作中来，让我们共建美好校园，让渭华之光更加闪亮！
附件二：大学生教育方面调查问卷
亲爱的同学，你好！我们是提案工作委员会，这是一份关于我校教育方面的调查问卷，本问卷旨在了解大学生对于我校教育方面的建议和意见，以及了解一下大家的学习和个人综合素质发展情况，从而促进学院教育的更好发展和大家的发展，希望你能积极参与我校的维权的活动，谢谢你的合作！
9．你觉得在宿舍和教学楼能不能喝上放心的饮用水 （ ）
A可以 B可以喝上水，但是不是很放心
C喝水不是很方便 D其它
10.你觉得渭南水质怎样 （ ）
A还好 B用不习惯，和我家乡不一样 C不好
11. 你认为每次活动前期的宣传是否到位 （ ）
A在活动前已经知道活动 B每次都是院里通知才知道
C活动办过也不是很清楚 D其它
12.多媒体教室设备怎样？ （ ）
A资源充足，运行流畅 B资源充足，运行不是很流畅
C资源不充足，运行流畅 D资源不充足，运行不是很流畅
13.你觉得图书馆的自习室或教室够不够使用【可多选】 （ ）
A够 B不够，有人占座，座位不够
C习惯去教室自习 D教室不是很够
14.觉得校园环境如何 （ ）
A不错 B总体不错，但有一点卫生死角
C基本满意，但有些方面还是有一点乱 D其它，请说明
15.问您对学校其他方面以及我们的工作还有什么宝贵建议？
活动策划 篇3
活动背景：近期，我社团刚刚进行完社团干部竞选，社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项，以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动，以服务于我们社团“丰富同学课余生活，增进同学交流学习”的宗旨。 活动目的`及意义：增进新社员的交流学习，拉近社团干部与社员的关系，在交流中发现问题，发现社员的需求，为社团以后良性发展奠定基础。 活动名称：羽毛球的基本教学 活动目标：
1、增进新社员的交流，让社员对社团形成认同感，增进社团凝聚力。
2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。
活动开展：
本次活动具体时间为， 活动集合地点为
集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练，并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练，相信我们的活动一定会取得预期的效果。 经费预算：本次活动无场地使用费及其他宣传费用，主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费，总计5元。
注意事项：
1、天气转冷，为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。
2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。
3、若出现大的伤害，应在采取急救措施后，由后勤人员及时送医疗机构救治。
活动负责人：
活动主要参与者：
社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员，预估在三十五人左右。
某某秘书处 某年某月某日
活动策划 篇4
为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的'心情迎接x新年的到来，学校研究决定，于x年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们数控设备班申请获得了"左手夹玻璃球活动"的主办权，有关活动家情况如下：
一、 时间：
12月21日下午
二、 地点：
校中心广场
三、 参加对象：
1、全院各班级同学
2、报名地点：其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名
3、报名时间性：至11年12月21日下午为止
四、活动主办方：
xx数控设备班
五、 活动项目：
"左手夹玻璃球活动"
六、 活动规则：
1、游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用筷子夹住乒乓球（手不能碰到球）从起点快走到达目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在规定的时间内，夹的球最多谁获胜
2、准备材料：乒乓球若干个·筷子若干双·水杯·零食若干···（此材料全部由学校学生会提供）
3、 发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个，欢迎同学们积极参与（活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供）
七、 工作人员安排
活动负责人：李晓敏，林兰英
宣传人：张英良，张来炜，张敏
现场维护：郭庆沅 ，张来炜，
计时员：张英良，吕义强
后勤保障：何亚鹏，郭庆沅
主持人：李晓敏，林兰英
活动组织人：张英良、张来炜
活动策划 篇5
一、活动背景：
20xx年我们有着欢笑，有着泪水；有着辛勤，也有着收获。如今，我们都依然怀念着当初种种不可磨灭的片段，为了铭记它，分享它，传递它，我们以联欢的形式，且通过演绎快乐中的幸福，辛勤中的收获，来迎接我们新的一年，放飞我们崭新的梦想。祝愿大家都能在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
二、活动主题： 龙腾福系，心系新院
三、活动目的：本次活动，我们把中国传统的猜灯谜和联欢晚会结合在一起，让同学们在分享快乐的同时，又能缓解平常紧绷的神经；在进行灯谜竞猜的同时，又能拓宽思维，学到知识，已至做到玩与学的完美结合，更加好的在明年爆发自己的能量。同时又能团结和加强服装系二会与各班之间的友好关系，增强我们服装系在惠州学院各系的影响力。
四、主办单位：服装系二会
五、承办单位：文娱部、学习部
六、活动对象：服装系团委学生会和大一学生
七、活动时间：20xx年12月26日
八、活动地点：服装楼表演厅
九、活动准备工作：
一、前期准备：
1.召集活动当晚所用的灯笼，包括表演厅内的装饰灯笼和灯街上吊挂的灯笼，做好是自身能带光的灯笼，并且向二会内召集12个灯笼（每个部门和主席团各一个，除文娱部和学习部），向大一学生召集各色各样的灯笼
2.道具准备：①制作好的剪纸、对联、中国结、灯笼、古装男女的服装，舞龙与龙珠、喇叭（大声公）、彩色小灯泡、电池、揭晓谜底所用的金蛋与锤子、承托物、彩带、便利贴、荧光棒 ②DIY所需的纸张、笔墨、剪刀、灯笼骨架、绳子
③食物：过年干食品
④摊位所用桌椅的租借
二、活动当晚前准备：
1.古装男女以及舞龙队伍的人化好妆，准备游街宣传
2.灯街上的四个摊位必须准备到位，所需DIY的材料必须分类放好
3.灯街上的灯笼必须挂好，彩灯小灯泡绕好，保持灯街有一定的明亮度，借好小台灯
4.表演厅门口的`布置：大门两边贴有大对联与鞭炮
5.表演厅内德布置要准备好：拉板两边写有大型剪纸、并且挂有两道卷好的谜题，用于猜灯谜；厅内四周挂有各样的灯笼（内吊着灯谜），铁板上写有各样的对联，剪纸、祝福语；在两个小阁楼上挂有大型的中国结；在T台前挂有多行的灯笼（内吊着灯谜），以及小型的中国结，中间的地方在吊着一个卷好的谜题.
6.小吃的设置点在进门左小阁楼的下面
十一、活动经费预算：
①制作好的剪纸、对联、中国结、灯笼、舞龙与龙珠、喇叭（大声公）、彩色小灯泡、电池、揭晓谜底所用的金蛋与锤子、承托物、彩带、便利贴
②DIY所需的纸张、笔墨、剪刀、灯笼骨架、绳子
③食物：过年干食品
1.灯笼：200元
2. DIY所需的剪纸纸张、对年纸张：33
3绳子：10
5.舞龙龙头制作、龙珠的材料、颜料等：200
6.眨眼灯：80（4个）
7.彩色小灯泡：100
8.电池：8（4节）
9.金蛋：30（3个）
10.彩带：20（7卷）
11.便利贴:10（3叠）
12.墨水：10
13.铁丝、竹签：20
14.食物：200
15.荧光棒：30
总计： 950
服装系团委学生会文娱部、学习部
20xx年11月12日
注：
1、开始进入灯街的地方，商家可以加个立牌或门什么的，可以姐xxx赞助过小年.
2、商家提供的灯笼都能贴上商家的商标.
活动策划 篇6
一、活动时间：
20xx年10月16日至10月29日
二、活动对象：
数学与计算机科学系、外语系全体宿舍
三、主办单位：
数学与计算机科学系、外语系学生自律委员会
承办单位：数学与计算机科学系学生自律委员会宣传部
外语系学生自律委员会宿管部
四、活动主题：
热爱生活，走近你我他
五、活动目的：
升入大学以后，宿舍成为我们最基本的组成单位，为了丰富我们的大学生活，营造互助互爱的宿舍氛围，特此决定举办“宿舍文化节”活动。通过“交换空间”增加宿舍间友情的传递，培养在校生的人际交流与交往能力，增强宿舍凝聚力，加强团队意识和归属感，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
六、活动流程：
（此次“交换空间”活动有两个环节，分别是装饰评比及PPT宿舍风采展示。）
（一）前期准备
1、10月10日（星期一）由王安福、张绿茵向两系素拓部提交策划书，经两系素拓部讨论修改后由两系素拓部部长向校素拓部提交策划书；
2、10月11日（星期二）由林幼琴，张绿茵制作比赛的相关通知，并打印比赛的报名表40份。
3、10月17日至10月19日由两系干事各制作两张本次活动的宣传海报，并放置在则徐园、外语楼和教学楼进行宣传；
4、10月19日（星期三）由王安福、张绿茵负责邀请所在系的主席、自律会主任、办公室正副主任、宣传部部长、自律会各部长担任装饰评比环节的评委；
（二）装饰评比：
参赛宿舍须在一周内与配对的宿舍讨论交流并准备好装饰材料。
1、10月8日（星期六）向两系各专业班级分发比赛的相关通知及报名表（若需要可自行复印）。
2、10月12日（星期三）上午截止报名，由外语系宿管部干事负责回收报名表（于上午11：40—12：30交于外语楼102）。
3、10月13—14日（星期四至五）两系讨论宿舍分组配对问题。
4、10月15日（星期六）两系各自到参赛宿舍进行赛前拍照记录。
5、10月15日（星期六）晚召开一次参赛宿舍会议，公布配对结果并通知相关事宜及活动具体流程和注意事项。
6、10月19日（星期三）
14：45各队带好自己的装饰材料在则徐园集中，由负责人讲解比赛规则和注意事项，
15：00，负责人宣布比赛开始，各队立即到各自的装饰宿舍进行装饰，时间为两个小时。由带队者在装饰开始前，审核是否与赛前照片记录是否有出入，提前装饰一处（只要有粘贴一个装饰即为一处）扣10分，不封顶（并拍照以便后期处理）。
17：00，回到集合点集合。随后开始进行宿舍评比。（在比赛之前先把宿舍清洗干净，这将列入评比标准）
7、评比时，每个队伍的负责人应安排人员在所装饰的宿舍等候评比小组，同时需对自己所装饰宿舍进行讲解。并当天统计出参赛宿舍在第一环节的得分。
8、10月20日（星期四）由数计系宣传部公布晋级宿舍名单并召开晋级宿舍会议，通知决赛相关事宜。
（三）闭幕晚会现场PPT宿舍风采展示
1、晋级的宿舍各自准备宿舍的风采展示，可用PPT，或者电子杂志等皆可。展示内容可包括对本宿舍成员的简介，装饰的`照片及活动过程中的照片等等，并配有一名解说员进行现场解说。
2、10月22日（星期六）晋级宿舍向闭幕式承办方提交展示优秀宿舍风采环节的PPT；
3、10月23日（星期日）于宿舍文化节闭幕晚会上展示各自准备的风采展，并且进行解说。由来自各系的大众评委即由晚会现场所邀请的嘉宾组成，将根据解说员的讲解和宿舍装饰的结果进行评分。
4、最后由两个部门根据装饰评比的分数和PPT展示的分数统计出最后的一二三等奖以及最佳创意奖。
（四）活动尾声：
1、于宿舍文化节闭幕式进行颁奖唱词并发放奖金；
2、每个干事递交一份活动总结和心得体会，部门统一一份活动总结上交所在系学生自律委员会。
七、比赛要求：
1、各参赛宿舍须确定自己宿舍风格文雅、温馨、古典、简约等主题，其中须对浴室门，卫生间门，宿舍门，还有阳台门这几部分进行装饰，并在宿舍门挂上门牌。
2、装饰用品尽量用手工制作，少用现成工艺品。
3、结合本宿舍对的宿舍风格的要求进行宿舍装扮。
4、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全的隐患。
5、讲究宿舍形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
6、在装饰宿舍的评比过程中，应该保持宿舍的整洁。
7、在制作风采展示的电子文件时选用的照片要清晰可见，这会影响到评比的分数。
8、仅允许在指定的时间段内，对宿舍进行装扮，违者按犯规处理。
八、评分细则：
（一）宿舍装扮评分细则：
1、风格（占25%）：主题突出，设计新颖，布置大方得体，色调搭配和谐：
2、整洁（占10%）：床上物品摆放整齐（被铺叠放一致，吊挂物协调）；个人物品（衣服、鞋袜不乱放，保持室内无异味）；桌面凳子洁；地面干净无杂物；室内衣物不乱挂；门窗干净无尘土；
3、环保（15%）：用最少的材料装饰理想的风格；废弃物的重新利用程度；装饰使用物品的环保性能等；
4、美观（占20%）：宿舍整洁干净；风格文雅温馨；视觉美感；
5、创新性（占25%）：构思新颖，装饰物品亲手设计制作，宿舍名以及门牌、壁纸等装饰物独具风格；
6、解说员（占5%）：简明扼要，能突出的介绍本宿舍特色，体现宿舍的主题。
（二）PPT展示评分细则：
由各系嘉宾或邀请各系宣传部部长组成评审团，分别对各个参赛宿舍所展示的PPT进行评分，评分结果加上装饰评分结果为最后参赛组的最终得分。
九、经费预算：
打印宣传材料40元
制作喷绘海报4张100元
横幅制作费100元
奖项的设置：
一等奖（1名）100元
二等奖（2名）120元
三等奖（3名）150元
最具创意奖（1名）40元
总计：650元
附：抽签配对应急方案
报名宿舍配对问题：
①报名的男生宿舍个数＝女生宿舍个数，则男女生宿舍一对一交换装扮宿舍；
②报名的男生宿舍个数≠女生宿舍个数，最后抽签的男生宿舍之间或女生宿舍之间交换装扮宿舍。
③报名的宿舍个数为奇数时，由会内人员顶上。
活动策划 篇7
一、活动流程
1、组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。
2、宣布户外野炊事宜，临时对参与成员进行分组，并取一个与厨艺相关的队名;
3、厨艺小队长明确分工，确定各成员工作及责任。
4、以指定材料为题，各厨艺分队进行烹饪，通过评比，胜出者获颁荣誉证书;
5、享用午餐，品尝亲手下厨的成果;
6、自由活动，拍照留影，活动项目包括：品茶、麻将、钓鱼(自备钓具)等。
7、活动结束，清理现场。
二、经费预算
活动场地费：20元/人(包括米饭、酱料、燃料等)
午餐材料费：约25元/人(包括鸡、鱼、猪肉、鸡蛋、蔬菜等)
其他：油、饮料、表彰用品
三、活动注意事项
1、保管好个人物品、注意人身及财物安全
2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。
3、每位成员必须发扬团结协作的精神，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。
5、注意活动纪律，听从负责人的安排。
6、安全负责人一定要保障好大家的安全。
四、好处
孩子有这样的要求，父母当然要陪伴。因为几乎每个孩子都希望在父母的陪伴下进行野炊活动。当你置身于野外，没有了锅、碗、瓢、盆等一应俱全的'生活家具，做饭、炒菜都会遇到不小的困难，这时候父母可以考验一下孩子，让孩子开动脑筋想办法，比如怎样搭灶、怎样取水、怎样获取野菜。让孩子在现有的条件下，和爸爸妈妈一起想办法克服困难，为了能吃到香喷喷的饭菜而努力。当大家如愿做出了香喷喷的饭菜时，相信孩子会感到非常自豪，因为这其中有他们的付出和努力。
这样的活动，不仅能够锻炼孩子的动手能力，还可以提高孩子野外生存能力，锻炼孩子的意志力。时常和孩子出来野炊，能让孩子的身心得到放松，在体验欢乐时光的同时，孩子也能认识到美好生活的来之不易。
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