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活动策划

时间:2026-03-01 08:12:02 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  按照《关于开展大学生学科竞赛及人文、科学素养提升活动的通知(宁大校发〔20xx〕30号)》的文件精神,学生资助管理中心承办本次“校园微公益 传递正能量”志愿公益活动,现将活动策划方案通知如下:

活动策划

  一、活动主题

  校园微公益 传递正能量

  二、活动背景

  时代的发展需要更多的`正能量,公益活动是正能量的传递和实现的载体,大学生立足于校园微公益,用自己的爱心、责任心、感恩的心把公益带到生活中的每一件事中,把公益带到校园的每个角落中。让公益不再平凡,让生活不再平凡。

  三、活动目的

  (一)推动大学生开展公益实践活动,培育和饯行社会主义核心价值观。

  (二)通过活动让更多的人了解微公益活动,投入到微公益活动中。

  (三)为了有效实施我校受资助学生成长计划,有计划组织受资助学生参加公益服务实践活动,培养提高受资助学生的综合能力。

  四、活动对象

  在校学生,以获得学校各项资助的学生为主。

  五、活动内容

  (一)宁夏大学“校园微公益,电脑小卫士 ”公益活动

  1、活动内容:为学校师生提供免费电脑软硬件维护。

  2、活动时间: 每周一次

  3、活动地点: 宁夏大学C区大益爱心茶室

  4、承办单位:数学计算机学院

  (二)宁夏大学“校园微公益 知识交换站”公益活动

  1、活动内容:通过同学们相互交换书籍来实现知识的共享,并增进人与人间的友谊。

  2、活动时间:每月一次

  3、承办单位:宁夏大学爱心驿站、自强社

  (三)宁夏大学“校园微公益 梦想进行时”公益活动

  1、活动内容:提倡每人捐助一元钱,在全校师生中募集资金,征集在校家庭经济困难的学生的励志梦想,帮助他实现梦想。

  2、活动时间:每学期一期

  3、承办单位:政法学院

  (四)宁夏大学“校园微公益 美丽新宁大”公益活动

  1、活动内容:建设美丽宁大需要我们每一个在校大学生的不懈努力,认领校院内一片公共绿地进行维护和管理。

  2、活动时间:每天

  3、活动地点:宁夏大学C区生命科学学院楼南面绿地

  4、承办单位:生命科学学院

  (五)宁夏大学“校园微公益 暖茶暖心窝”公益活动

  1、活动内容:通过获资助的同学定期向师生义务奉茶、举办微公益茶会活动,以体现出同学们感恩之情。

  2、活动时间:每月一次

  3、承办单位:大益爱心茶室创业团队

  (六)宁夏大学“校园微公益 车行加油站”公益活动

  1、活动内容:为学校师生提供免费自行车维修服务。

  2、活动地点:宁夏大学B区

  3、活动时间:每周三次

  4、承办单位:体育学院

活动策划 篇2

  一、活动名称:纪念一二九学生运动团会

  二、活动时间:12月3日——12月6日

  三、活动地点:

  四、活动目的:

  1、让同学对12·9爱国运动有更加深刻的感受和理解,提升同学们的爱国热情,历史使命感和责任感,帮助同学们树立更崇高的人生目标,在新时代继续发扬爱国主义精神;

  2、增强学生的集体意识,使同学间能进行更好的交流与沟通,提高集体的凝聚力,充分发挥团组织的作用,努力使团组织的积极性与团员的积极性统一起来,切实提高团员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时期就开始关心国家的.兴衰,关心民族的前途和命运,牢记历史,为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。

  五、主办单位:团委

  六、活动参与人员:20xx级全体同学

  七、活动内容:

  1、以班级为单位召开纪念一二。九学生运动为主题的团会,以PPT的形式进行展示,从回首历史和展望未来两个角度诠释一二、九运动在我们这些当代大学生心中的意义;

  2、由学生代表发言,对历史与现在进行总结和评述,让团员们深切感受爱国的重要性,并树立责任意识;

  3、各班可以自行组织其他形式的活动内容。

  八、活动要求:

  1、11级全体团员应在召开团会之前进行适当必要的知识整理和搜集,便于讨论和会议的顺利进行。

  2、团委组织部部员需要进行旁听;

  3、宣传委员做好VCR编辑工作,便于保留与上交。

活动策划 篇3

  为了缅怀烈士的英雄事迹,继承先列遗志,帮助团员了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神,教育团员进一步明确历史赋予的神圣使命,勤奋学习,善于创新,甘于奉献,自觉地服务祖国,奉献社会,弘扬我们学院“以人为本严爱育人勤奋严谨开拓创新厚德精技兴华铸才”的'校训,为增强外语系团员之间的凝聚力,提高团员的团队意识,厦门兴才学院外语系团总支计划于xx年4月7日星期六到嘉庚公园举行纪念烈士扫墓活动。

  一、活动主题:缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。

  二、活动时间:xx年4月7日星期六

  三、活动地点:xx公园

  四、参与人员:院团委书记、院组织部、外语系团XX、外语系团总支组织部等

  五、活动流程:4月7日活动时间安排表:

  1、8:00国旗下集合

  2、8:10全体出发

  3、8:50集体进入公园

  4、9:00纪念活动正式开始

  具体步骤如下:

  (1)向烈士献花圈

  (2)放哀悼乐,全体同学默哀一分钟

  (3)全体同学在纪念碑前宣誓

  (4)全体同学绕纪念碑走一圈

  (5)流程结束

  六、活动要求:全体同学必须身着校服,佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。

  七、经费预算:200元(花圈、交通费用等)

活动策划 篇4

  一、活动背景

  1616年4月23日,世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重,1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”(全称为worldbook and copyrightday),提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的国度里,人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。

  二、指导思想

  以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以培养创新能力为中心,以开展读书活动为载体,组织和引导大学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

  三、 活动意义

  开展读书活动,有利于引导大学生树立远大理想,树立正确的.社会主义荣辱观,坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念,从而实现自己的人生价值,创造辉煌的人生。开展读书活动,有利于推动大学生文化素质教育工作的开展,提高学校的文化品位和文化格调,形成浓郁的人文与科学氛围,对大学生产生潜移默化的积极影响。

  开展读书活动,有利于大学生充分利用图书馆,广泛吸收人类优秀文化,在读书活动中加强社会实践和科学实践,使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。开展读书活动,有利于增强大学生的创新精神,营造浓厚的校园文化氛围,提高办学品位。

  四、活动宗旨

  通过“4.23”读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者珍爱图书的良好习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园。

  五、活动主题

  “多读书,读好书,共建书香校园”

  六、组织单位

  主办单位:宿迁学院图书馆

  承办单位:宿迁学院读者协会

  七、活动内容及安排

  第一阶段 启动阶段

  条幅宣传(图书馆办公室负责)

  将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上,宣传“世界图书日”,触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识,具体条幅内容如下:

  1.多读书,读好书,让生命溢满书香(英才大道)

  2.享读书之趣,品文明之味(餐厅)

  3.用书塑身、受用一生,以书会友、天长地久(英才大道)

  4.阅读是用心灵勾画美的过程。(英才大道)

  5.每一本书都是变换的风景,在风景中凝望,收获的是心语。(宿舍)

  6.热烈庆祝第十三个“世界读书日”。(图书馆大门前)

  第二阶段 实施阶段

  “百部经典”书目推荐(图书馆各部门协作实施)

活动策划 篇5

  一、比赛的目的与意义:为了展现大学生青春风采,增强各宿舍的交流,展现个宿舍的宿舍文化,同时增强同学之间的友谊,调动同学的积极性,丰富同学们的.课外生活,特此举办了这次舍歌大赛。

  二、 比赛主题:唱响青春和理想,歌咏责任和使命

  四、比赛地点:教学楼2A206

  五、参赛人员:

  09电信本(2)16个宿舍

  六、主持人:XX

  七、比赛前策划筹备活动

  1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动,比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。(XX)

  2、地要想辅导员申请一个大教室,配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。

  3、知各个宿舍关于比赛的内容,要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员(XX)。

  4、各宿舍派个代表参加评选投票。

  八、活动内容:

  1、要求每个宿舍都必须参加,支持伴舞,以及各种乐器表演,各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。

  2、每个宿舍准备两首歌,第一轮进行16选6,第二轮对前6个宿舍排名。

  4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后,由其他9个宿舍为他们宿舍评分,评分规则同上一轮。

  5、注意:在这周内必须把要演唱的歌名报给XX,格式是:612宿舍 演唱歌曲:第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》,演唱人员:XX。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给XX。

  九、奖品:

  XX

活动策划 篇6

  促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐长期任务,为进一贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关做好关爱留守儿童工作的要求,特制定本实施方案。

  一、指导思想和基本原则

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,发挥学校广泛联系家长的优势,构建农村留守儿童教育、监护和资助体系;整合社会资源,拓宽援助渠道,维护留守儿童的合法权益;优化留守守儿童生存发展的社会环境,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。本着“动真情、想实招、办实效”的原则,推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合,将社会主义荣辱观融入家庭道德建设,与社会主义新农村建设相结合,将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作;与学校教育各类家庭教育活动相结合,引入亲情电话、心理辅导等载体,依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。

  二、总体目标

  以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以弥补留守儿童感情缺失,提高留守儿童道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,广泛开展留守儿童关爱活动,构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络,通过实施关爱活动,使留守儿童教育成长问题引起全社会的共同关注,创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。

  三、工作对象

  全校学生中父母长年或连续3个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。

  四、活动内容

  (一)建立“留守儿童活动之家”

  学校建立“留守儿童活动之家”,做到“四有”:有宽敞安全的活动场所,有乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材,有一部亲情电话,有图书室等;设立“三室”:图书室、亲情室、活动室。管理实行“八个一”:一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情电话、一套规章制度,让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。

  (二)推行“四个一”计划,广泛开展社会关爱活动。

  开展一次征募志愿者行动,在母亲节、“六·一”儿童节期间开展“心手相连”结对帮扶活动;以先进乡镇为示范点开展一次交流观摩活动;对班主任、临时监护人开展一次心理健康知识,家庭教育知识培训活动;6月份开展一次关爱留守儿童工作评比表彰活动。

  1、摸准信息,建立台帐。学校组织班主任对留守儿童情况进行调查摸底,建立留守儿童档案。清楚留守儿童的姓名、性别、年龄,清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好,清楚留守儿童病史状况;清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式;清楚留守儿童临时监护的姓名、地址、联系方式。

  2、建立留守儿童监护人的教育指导机制。有计划有步骤地对班主任或临时监护人开展心理健康知识、家庭教育知识培训,宣传普及家教知识。在留守儿童家长中广泛开展争做合格家长,培养合格人才的家庭教育实践活动,利用节假农忙时节,组织召开返乡家长会,引导留守儿童家长树立正确的`教子观,掌握科学的家教知识,切实承担起教养孩子的责任和义务,优化养育和监护行为。

  3、开展关爱留守儿童的志愿帮扶活动,广泛发动学校力量,组织教师担当“爱心家长”,积极开展针对留守儿童的各种志愿帮扶活动。邀请“五老”担任校外义务辅导员,积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动;加强与教师、监护人的联系,保持与留守儿童对话、沟通,随时掌握留守儿童的思想动态。积极为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务,弥补其家庭教育的缺失,做留守儿童生活的知情人,学习的引路人和成长的保护人,使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”。

  4、组织动员社会力量对特困留儿童进行救助。

  5、实施步骤

  关爱活动分三个阶段

  (一)安排部署阶段(20xx年3月20日~31日)。重点做好活动实施方案的制定和全校留守儿童基本情况的调查摸底工作;

  (二)组织实施阶段(4月1日~5月31日)。全面开展留守儿童关爱活动。

  (三)活动总结阶段(6月)。总结活动开展情况,进一步探索建立关爱活动经常化机制。

  六、保障措施

  (一)建立领导机构。学校成立留守儿童关爱工作小组,具体负责留守儿童关爱工作,每月召开一次会议。

  (二)构建关爱留守儿童工作网络。健全以留守儿童亲属为主体的监护网络,督促临时监护人履行法律责任;建立以教职员工为主体的学校帮助网络,加强学校与临时监护人和法定监护人的密切配合,建立和完善与监护人的沟通联系制度。

  (三)明确职责分工。加强学校建设和管理,建立和完善家长学校,加大对家长和临时监护人的培训力度,提高家长和临时监护人的育人水平,保障留守儿童享受平等的义务教育权利。

  (四)建立结对关爱志愿者与留守儿童联系卡制度。

  定期召开志愿者、留守儿童、监护人或临时监护人座谈会,要求志愿者通过书信、电话、面谈等多种形式与结对的留守儿童进行联络谈心,关注他们的生活、学习情况和心理生理状况。要及时填写“爱心联系卡”,记录孩子取得的进步和存在问题及相关活动等。

活动策划 篇7

  活动背景:

  勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的优良传统,也是我们党的优良传统。历史和现实都表明,勤俭节约,艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件;勤俭节约,艰苦奋斗的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。为响应学院开展勤俭节约、艰苦奋斗的精神,引导同学们形成正确的世界观,价值观,人生观。我院拟开展这一意义重大的活动。

  一、 活动目的和意义:

  进一步加强节约意识,号召同学们学习勤俭节约、艰苦奋斗,做一个艰苦朴素、道德高尚的人。继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,工作上向高标准看齐,生活上向低水平看齐,坚决反对大手大脚、铺张浪费的不良风气,坚决反对挥霍奢侈、骄奢淫逸的作风。作为一名大学生,要始终保持清醒头脑,做到勤俭节约、艰苦奋斗。

  二、 活动对象:

  大一大二学生

  三、 活动时间:

  11月5日至11月20日

  四、 活动地点:

  教室

  五、 活动形式:

  开展从点滴做起,从身边做起得节约节能活动,评选“节约优秀班集体”

  六、 活动主题:

  勤俭节约,艰苦奋斗

  七、 主办单位:

  延安职业技术学院医学护理系学生会学宣部

  八、活动具体安排:

  A、前期准备工作

  与活动相关部门打好招呼,让其做好配合工作;在大一学生间做好宣传工作,召开相关负责人会议,让其传达本次活动的重要性和必要性。

  B. 活动流程

  各班全体学生积极参与,上报节约事迹材料。评选出院级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名进行表彰。本次活动以提高同学们的勤俭节约意识为基础,进一步强化艰苦奋斗精神的养成,让同学们了解到学习勤俭节约、艰苦奋斗精神的重要性,并认识到自己自身的责任所在。让我们共同行动起来,把勤俭节约,艰苦奋斗的`精神融入到日常生活、学习和工作之中,让勤俭节约,艰苦奋斗的精神神内化成为自身的行为习惯和道德品质,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

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