活动策划3篇(集合)
活动策划 篇1
一、活动名称
“关注消防、珍爱生命”消防安全活动
二、活动主题
提高消防安全意识，构建和谐美好校园
三、活动意义及目的
近年来，由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识，导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性，每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上，增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量，我校研究生会特举办以“提高消防安全意识，构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。
四、举办单位
主办单位：北京化工大学研究生院
承办单位：北京化工大学研究生会
五、参与对象
北京化工大学（东区）全体在校生（其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加）
六、活动具体内容
（一） 前期准备：
1、 活动宣传
a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级QQ和微信群进行宣传。
b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板，六号楼前悬挂宣传条幅。 c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传，充分调动同学积极性。
宣传日期：20xx年11月26-30日
负责人：姜冰
2、 物品及场地准备
（1）活动开始两天之前准备好所需的物品（灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等）。
负责人员：王成硕
（2）场地准备
负责人：邹永刚
内容：借篮球场 、主教教室
（二） 消防周活动的举办：
活动一：“关注消防，珍爱生命”签名活动
活动时间：11月26日中午11：00-12:30
活动地点：一食堂东侧、四食堂前
人员安排：负责人1名、两个宣传点各4人。
具体内容: 举办消防安全的宣传活动，现场布置宣传消防知识的展板，并举行“关注消防，珍爱生命”签名活动。
活动二：消防主题微电影
播放时间:20xx年11月26-30日
人员安排：负责人1名、视频制作3名
内容：由生活自管委成员编写剧本，并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患，如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟，在学校食堂的.大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。
微电影提纲
场景一
男生宿舍里，几个人正玩游戏，热烈地讨论游戏环节，有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板，插头连接不规范。
场景二
女生宿舍中，一个女生用吹风机吹着头发，因为急着上课，吹完头发后，吹风机没有拔下插头，接线板电源也没有关掉就锁门了。
场景三
由于火灾场景不便实现，采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火，灭火，慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难，慌乱无助。
场景四
（这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例，用以警示同学）
案例一：20xx.10.20，武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火，火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。
案例二：20xx.2.11，中央民族大学一宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。
案例三：20xx年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，过火面积达20平方米左右。因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生，不幸当场死亡。
活动三：消防安全讲座（报告形式）
讲座时间:20xx年11月28日下午1:00-3:00
讲座地点：主教一个教室
人员安排：负责人1名、场地管理2名。
内容：北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。
说明：生活自管委两名同学需提前查好路线，前去邀请消防支队负责人。若有困难邀请不到，可以邀请学校后勤部门负责消防安全的老师来作报告。 活动四：消防素拓活动
活动时间：20xx年11月30日下午2:00-4:00
活动地点：东篮球场
人员安排：负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。
具体内容：本次消防素拓活动设置三个游戏环节。（每个游戏开始前均有工作
人员示范）
a:穿越火线
将参赛同学按照院系分组，每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明，参赛同学阅读说明，限时2min，时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后，小组成员向工作人员描述报警程序，只需说出关键步骤，（1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算），描述完成则拿起准备好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m远处的灭火器，拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。（有工作人员监督）接下来再奔跑10m，拿起一个气球跑回出发点，将灭火器交给下位队友，重复上述活动项目。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
b:动感水带
将参赛同学按照院系分组，每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后，小组中一名同学将水带向前撒开，同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处，继续撒开第二条水带，第一二两名队员协作把两条水带连接好，第三名队员拿着水枪跑至水带终点处，将水枪拧好。 规则：
水带撒开为直线排列，且全部动作完成即为游戏结束，工作人员统计每组所用时间，报到计分处。
c:生死营救
将参赛同学按照院系分组，每组3人。参赛选手就位后，主持人宣布开始，比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处，拿起地上的答题板答题（题目为选择题，只需写出选项字母），答完题后参赛者跑至10米远处，原地正转5圈反转5圈，然后回答工作人员一个消防问题，回答正确者，跑向10米远处等候的本组同学（即为待营救同学）。工作人员喊“完成”后，小组第二位同学从起点出发，重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处，小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
活动策划 篇2
一、活动目的：
近年来，我校坚持以生为本，根植于丰厚的吴地文化，并以“尚智”为的核心涵育学校文化，倡导“让智慧引领教育，让教育生成智慧”的教育理念。为进一步践行我校“智慧教育”理念，学习实践兵法思想，弘扬传承优良民族精神，深入开展“孙子文化进校园”活动，我校特举办第二届校园“孙子文化节”系列活动。
二、活动主题：弘扬孙子文化增添师生智慧
三、活动时间：20xx年3月1日（周二）——3月31日（周四）
四、活动对象：全校师生
五、活动安排：
（一）吴中实验小学“孙子文化节”活动开幕仪式
活动时间：2月29日（周一）升旗仪式
活动对象：全体师生
活动内容：宣读吴中实验小学首届“孙子文化节”开幕词，明确本届文化节活动主题，及相关活动要求，并宣布开幕。
（二）主题黑板报展评活动
活动时间：3月1日开始各中队组织出版，3月11日少总部组织检查评比活动。
活动对象：4—6年级
活动负责：学校少总部
活动内容：各中队以“智慧孙武”为主题，组织出版一期主题黑板板报，参加学校主题黑板报展评活动。
（三）“孙子文化”书画展活动
活动时间：3月1日——3月20日
活动对象：全校师生
活动负责：陶芳芳老师
活动内容：围绕“孙子文化”创作的.书法、绘画、剪纸、纂刻等作品均可参赛，作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。参赛老师及各班于3月20日前将作品交至陶芳芳老师处，学生作品由班主任统一收齐上交。学校将组织老师评选出一、二、三等奖，并于“孙子文化”节期间进行展出。
（四）《孙子兵法》校园广播
活动时间：3月1日——3月31日
活动对象：全校
活动负责：红领巾小广播
活动内容：利用每周四红领巾小广播时间播出一期“孙子文化”专题广播，介绍孙武其人其事，《孙子兵法》十三篇相关内容，引导学生学习兵法中的名言警句，从而进一步了解孙子的智慧，感受吴中历史，。
（五）一年级《孙子兵法》书签制作活动
活动时间：3月20日前
活动负责：周珏华老师
活动内容：组织一年级学生学习、诵读“《孙子兵法》诵读名言”小册子，并鼓励学生与家长一起开展亲子合作活动，制作《孙子兵法》书签。学校将统一下发空白书签，书签反面需注明“作者班级、姓名”，各班在班级选拔的基础上每班挑选5张优秀书签交负责老师，学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖。
（六）二、四年级《孙子兵法》硬笔字比赛活动
活动时间：3月20日
活动负责：二年级孙群芳老师
四年级徐梅沁老师
活动内容：借助我校校本教材《孙子兵法》名言小册子引导学生初步感知《孙子兵法》相关内容，并创作书写其中的名言警句。二年级为铅笔字比赛，四年级钢为笔字比赛，各班在全班书写的基础上，每班挑选5张优秀作品上交年级负责老师处，学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖，比赛稿纸由学校统一下发。
（七）三年级《孙武之歌》歌唱比赛
活动时间：3月23日
活动负责：王一萍老师
活动内容：各班音乐任课老师负责教唱《孙武之歌》，班主任老师负责平时的排练，以及比赛的组织活动。倡导学生积极学唱，争取人人会唱，让《孙武之歌》唱响xx小学校园。
（八）五年级穹窿山、“孙武文化园”综合实践活动
活动时间：3月中下旬
活动负责：宋雪琴老师
活动内容：组织师生实地考察《孙子兵法》诞生地——穹窿山及孙武文化园，进一步了解孙武隐居穹窿山潜心写作的经历。同时要求学生发挥团队协作精神分组合作完成实践任务单——手绘孙武文化园地图。活动结束后每班择优上交3张学生作品于年级负责老师处，学校将组织评选一、二、三等奖。
（九）六年级《孙子兵法》手抄报、电脑报评比活动
活动时间：3月20日
活动负责：史秋英老师
活动内容：引导学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊兵圣孙武资料、《孙子兵法》名言警句和读书的心得体会等，以“智慧孙武”为主题，创作一份手抄报或电脑小报。手抄报统一用8k美术纸，电脑报同一用a4纸打印，要求规范、整洁、美观，做出个性，作品需注明“作者班级、姓名”。各班择优选出5件优秀作品交年级负责老师参加评比活动。
（十）吴中实验小学“孙子文化节”系列活动闭幕式
活动时间：3月31日（周四）
活动对象：全体师生
活动内容：
1.总结文化节活动，表彰此次活动中各项活动获奖班级和个人。
2.“孙子文化”节作品展，将活动节各项活动中师生获奖作品制作成展板进行观摩。
在活动筹备和展开的过程中，还有考虑未尽事项，届时补充或适时调整。
活动策划 篇3
一、前言
经过市场调查统计及多年的专卖店零售经验所得，目前我们绝大部分是刚购房或新装修的顾客。但是现在平均每间志达终端零售店占有该市场份额不到10% ，仍然有许多潜在消费者没有去过志达家居布艺专卖店。因此，本次推广活动有的放矢地针对刚购房的消费群，利用精美礼品吸引他们过来专卖店，再用“超值大套餐“提升他们购买欲望，最终交易成功。
二、活动的时间：
20年11月1日—20xx年11月20日
三、促销活动的目的：
1、快速让消费者认识，接触志达家居布艺专卖店。
2、提升志达家居布艺专卖店的销售业绩。
3、提升志达家居布艺品牌的知名度及美誉度。
4、宣传“家居配套专家”的品牌核心价值。
四、活动主题：
xxx
五、促销活动的对象：
1、 活动针对的'目标市场：新楼盘、婚纱影楼。
2、促销的主要目标：正在装修的房子、刚拿钥匙的新房、结婚新房、常介绍新客户消费的旧客户。
六、促销活动步骤：
1、专卖店把宣传单及赠券派给新楼盘业主
2、新楼盘业主凭赠券及任何的业主证明文件到专卖免费取得精美礼品一份
3、业主填写一份资料档案表
4、填写完毕，由营业员介绍本专卖店概况、产品情况。
七、促销活动单张内容。
1、凭赠券可到当地志达家居布艺专卖店免费领取价值138元的“个性咖啡器具”一套。
提示：领取时请出示本楼盘购房合同复印件。（时间20xx年5月1日～9月31日）
2、顾客凭促销单张或志达家居布艺“收藏一生”的服务存折，可享受折价后再95折的优惠，特价产品除外。
注意：参加促销活动的专卖店，必需让领取赠品的客户填写好调查问卷并回传公司。谢谢您的支持。
【活动策划】相关文章：
活动策划方案活动策划和活动方案08-29
活动策划02-15
活动策划02-15
活动策划02-15
活动策划02-15
活动策划02-14
活动策划02-14
活动策划02-16
活动策划02-16
活动策划02-16