活动策划
活动策划 篇1
二．活动背景：
大自然的阳光总能给人以温暖，沐浴在阳光下的人总能感觉到舒适与祥和。那么，什么是心灵的阳光？我想，如果心灵的窗户有一道光线透进情感的屋子，并让你的心情舒畅起来，那么这道光线就是心灵的阳光了。心灵的阳光，其实就是阳光心态。
一个人是否拥有阳光般的心态，可以直接或间接的影响到他的学习、工作、生活的方方面面，我们在学习中或在忙于日常的繁杂事务时，往往忽略调节心理、调整心态的重要性，一个人来到这个世界，在成长的过程中就不可避免地会遇到这样那样的问题和困难，喜怒哀乐，有顺境也有逆境，我们当然希望更多地经历喜和乐，当遇到怒和哀的时候，往往不知所措。期中考试之后，大家一起去野外烧烤，看看风景散散心，使阳光充满大家的心灵。
三．活动对象：
10国贸本5全体家人
四．活动时间：
20xx年11月13日
五．活动地点：
大罗山
六．活动目的：
在进入大学的第一次考试之后，大家一起去野外散散心，一方面能缓解下大家紧张的情绪，另一方面还能增进大家相互之间的感情，使 我们10国贸本5这个大家庭的成员彼此之间能有更深的了解。
七．具体流程：
一．早上七点半由F区集合，清点人数后步行上山
二．在大罗山山腰瀑布处集合
三．选好烧烤地点后，短暂休息
四．进行一些小游戏小活动
五．按组进行烧烤
六．烧烤完后清理场地，垃圾打包
七．自由活动时间，同时负责人联系车子
八．清点人数确认无误后坐车回F区
八．活动总结：
阳光心态，让我们抓住现在。在去野外回来之后，同学们都变得比以前活泼开朗，说说笑笑的也比以前多了，所以我相信: 生命中每日都有变化,要相信每一个时刻发生在我们身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。
所有的.生命都不可能在虚幻的世界里生存，当你以另一种心态去看现实，看世界时，就会另有一番感受，何必让自己的心处在阴晦之中呢，当明媚的阳光抚摸你的心灵时，你会有一种异样的感觉，可以远离尘嚣，隐去悲伤的愁云，寻得一方净土，常驻于烟云飘渺的仙境。
九．经费预算：
预计每位同学30元左右
十．注意事项：
1． 特别注意交通安全，食品安全
2． 野外烧烤，注意用火安全
3. 来回行动之前，都得清点人数
十．补充：
可根据具体情况再适当调整安排。
活动策划 篇2
一、活动主题：喜迎元旦，共创未来
二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。
三、活动内容：
1、评选 “20xx年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构
负责部门： 企划部
参加部门：公司所有部门
五、活动对象：公司全体在职员工
六、活动地点：
1、“五星员工”评选：公司所有部门
2、拔河比赛：公司篮球场
七、活动时间：
1、“五星员工”评选：20xx年12月21日～20xx年12月28日
2、拔河比赛：20xx年12月28日～20xx年12月31日两天中午
八、活动流程：
宣传阶段（12月11-12月15）：
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施：
宣传通知
在即将过去的20xx年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经公司研究决定将在20xx年元旦来临之际开展 “20xx年度五星员工” 评选活动，现将有关评选事宜通知如下：
1、评选基本条件与标准
基本条件：
（1）在公司连续任职时间1年以上。
（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。
（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
（4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。
评选标准：
（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
（2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的'最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程：
（1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来;
（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;
（4）各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;
（5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询;
（6）从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;
（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置：
略
活动策划 篇3
一、活动主题：弘扬传统，关注贫困 爱心募捐，情暖童心
二、主办单位:沈阳工程学院——新农之声
三、活动背景：
您是否知道，在遥远的地方，在祖国怀抱的深处，生存着一些花儿一样年龄的孩子。这些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重担！清澈的眼睛不应只看到贫穷，纯洁的心灵不应只感受到苦难。
由于经济不发达，当地教育基础设落后，师资力量薄弱，因而不能很好地满足当地孩子对知识的渴求。为了能给他们提供一些物质资源，新农之声社团决定在全校范围内开展为期三天的大型书籍衣物募捐活动，这些年来收集的衣物都被送到了那些贫困的人家，在某种程度上切实的解决了一部分人们的生活问题。
大学的我们，开始改变自己的穿衣风格，因而产生许多完好而不得不淘汰的衣服。我们或许没有很多多余的钱财，我们或许捐不起一座希望小学，但我们有爱，可以将那些衣物送到他们手里，带给他们温暖，我们坚信，每个人都付出爱，哪怕是最微薄的爱，这个世界将变的更温暖。
这是一种社会担当，在我们充分利用资源、减少浪费的同时，也让那些处于艰难出境的人们获得了帮助；也因为我们的关注，让这些孩子感到温暖，看到了希望。
四、活动目的：
通过此次募捐活动，我们希望可以给那些一直想为贫困地区献爱心的人们提供一个机会，让我们用爱心去帮助那些需要帮助的.孩子们解决生活、学习上一定的困难，让他们有衣服穿，有书念。提升社团人员处事能力，对于大学生来说，通过一种方式培养当代青年大学生的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望，展现大学生风貌，这是我们义不容辞的责任。让贫困地区的人们真正感受到来自城市的人带给他们的爱，尽我们最大的努力去帮助孩子们，让我们把爱心的力量凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望。
五、活动对象：大一到大四全体师生、所有员工（主要是毕业生）
六、活动口号：（用行动帮助贫困 用爱心抚慰心灵）
七、活动时间：6月13日下午 1：00～5：00
八、活动地点：二食堂，八舍九舍之间，七八舍之间，一七舍之间
九、捐赠物品：衣物，书籍，文体用品
十、活动流程
1.选好募捐站点
2.规划人员安排
3.活动物品准备
4.进行活动宣传
5.活动开展
6.募捐物品整理存放
7.活动总结
十一、活动内容
（一）前期准备
1、6月5日选取募捐站点，向学校申请募捐地点与存放物品地点。
2、6月9日～6月12日 志愿者报名及人员安排。
1) 由各支教组长下发开展召集募捐志愿者的通知，号召有意者报名，并上交本学期课表。
2) 根据志愿者上交的课表安排无课表，根据其住所和上课地点安排哪个时间段到哪个募捐地点。
3) 根据人员情况分出各个小组，每组选出一名小组长，组长要对其他组员电话进行落实，所有人员时刻保持通讯畅通。
4) 募捐地点人员自备笔，注意礼貌及形象问题，严禁吃东西现象，时刻记住自己是名志愿者。
5) 部署好一定的候补人员，没有课的志愿者及同学随时可以到募捐地点帮忙，避免站点无人现象。
3、5月26日下午寻找募捐地点
1) 由外联部部长联合其他部部长向本部部员发出寻找募捐地点的通知，并让有意者进行报名
2) 向参与者说明寻找募捐地点过程中需要注意的重要事项
3) 根据参与者人数分成小组
4) 5月26日下午统一出去找地点
5）5月27日讨论得出募捐地点
4、6月8日～6月10日活动物品准备
1) 购买宣传物品：纸，彩笔若干，胶带
2) 向学校申请桌椅，12张桌子，9把椅子
3) 准备装衣物用的麻袋40个，每个地点十个
4) 找好旗杆确保站点能挂一面会旗
5) 向有关人员借好相机，确保每个地点有一台
6) 打印签到表8份
7) 准备募捐地点照片20张
8) 准备好个小组名单及各个时间段候补人员名单
9）由宣传部制作6张海报，4个小板
a. 海报内容写上呼吁同学们募捐的话语，并贴上募捐地点照片，内容以介绍民生，介绍募捐活动意义为主
5、。6月10日～6月13日活动宣传
1）海报初步定在大活，2个食堂张贴
2）小板放到两个食堂门口处
3）12日由志愿者到所在班级向同学们宣传，明确活动意义，号召大家积极参与到募捐活动中来
（二）活动中期
1、活动时间安排
时间：6月13日下午 1：00～5：00
第一组人员将募捐物品搬到募捐场地，各个站点准备就绪，募捐活动开始
募捐结束各个组员负责整理物品，并将募捐物品送至存放处，一天活动结束
２、人员具体安排
1) ４个小组，每个小组８～９人（添加志愿者为避免临时有事而不能参加活动导致站点人员不足），每个小组一个小组长，负责人活动于四组之间
2) 小组人员分配将各个部门人员打乱，有利于各部门人员之间增进友谊，负责人选择分部门来选
3) 募捐工作分为签单记录，后勤，照相，安全
签单记录（每小组1人）：记录包括募捐人姓名、联系方式、募捐物品类型及数量、若遇到不愿留名签单的募捐人不必强求
后勤（每小组４人）：进行分类整理，整理包括募捐人送来的物品的包装去掉以及整齐的放入麻袋中，保证现场干净整齐
照相（１人）：每个地点一台相机，保证相机电量充足，准备电池及充电器，要求随时抓拍有意义的镜头
安全（1人）：随时注意观察存在的安全隐患，保证所有人的安全
4) 队员之间做好分工的同时，更要灵活协调合作，相互帮忙共同把工作做好
5) 募捐结束每组组长必须亲手将登记表、相机、会旗亲手交到负责人手里，坚决避免签到表、相机、会旗找不到或丢失的现象
6) 若人员有变动导致现场人员不足时，各个组组长及时联系负责人，负责人调来候补人员，避免现场混乱现象。
7) 无课的同学随时到站点来帮忙
3、注意事项：
1) 小组长：组长要对其他组员电话进行落实，并了解前后换班人员及换班组长信息，与负责人联系换班情况及缺人情况
2) 组员：做好自己的工作，并顾忌其他工作，注意维持现场，避免出现混乱现象
3) 随时应对各种突发状况发生：
a. 如遇前来募捐人员过多导致现场混乱时，及时调来候补人员
b. 若无人来募捐时，站点人员不可随处走动（去卫生间除外），保持现场整洁，切不可吃东西、嬉戏，注意礼貌及形象问题，时刻告诉自己是以志愿者的身份站在这里
c. 如遇下雨天，，二食堂站点搬至食堂内，其他三个地点搬进就近的寝室楼，并提前与寝室阿姨打好招呼
4）灵活安排好吃饭的时间，避免有关人员吃不上饭情况
5）人员安排到位，避免出现募捐场地无人现象
6）保证现场人员安全问题
4、物品存放
1) 提前联系好物品存放的位置，活动结束后各组人员将一天的物品归类整理适当筛选后送至指定位置
2) 活动结束之前联系更多的人去搬物品，尤其是距离比较远的
5、募捐人员登记表
学生登记表
募捐人姓名
学院专业
寝室号
联系电话
募捐物品
②教师及员工登记表
募捐人姓名
工作地点
联系方式
募捐物品
6、人员详细安排
每天人员安排表
二食堂/七舍八舍之间/八舍九舍之间/一舍七舍之间
组员
组长
负责人
第一组
戴劲松，李钦，范颖芳，蒋新
戴劲松
张新磊
孙洪阳
刘志谭
张旦
第二组
魏春燕，刘高松，何永宁，张硕，孙帅
魏春燕
第三组
杜晓艳，周舟，李振华，姚志博，
杜晓艳
第四组
吴桐，王蕴兴，陈多昌，李振国
吴桐
小组成员加入志愿者若干
7、当天活动总结
每组小组长之间电联，互相交流每组情况及发现问题，提出解决办法，对工作做出及时调整。
8、活动注意事项
1) 当天募捐结束后将现场清理干净
2) 将桌椅送至原来的地方
3) 避免遗留物品在站点
（三）活动结束阶段
1、将所有募捐物品进行统一分类，将能使用的衣物及物品整理后搬至指定存放地点
2、对所有募捐人员表示感谢，以感谢信的方式做成板报，并告知全校师生募捐所得的物品将通过怎样的形式与途径送到贫困人民手中
3、板报上附有募捐精彩瞬间照片
（四）募捐活动总结
1、召开会议，总结此次活动的成功和不足之处
2、倾听部分大一和大二成员分享此次活动的感受与看法，并对活动提出适当的改进意见
3、分析此次活动的不足之处，总结经验教训，为使下次募捐活动更有效的进行
4、感谢所有参与人员
十二、活动经费
彩笔：
海报：
签名单：8*0.1
照片：20*0.5
麻袋：
小计：
活动策划 篇4
引言
我园处在一个以木材厂和木制玩具厂居多的乡镇；因此，我园就以“木”为切入口，在单一的“木”上加色添趣。并确定以“趣木文化”为我园特色，园舍环境、特色课程、区域活动、等都围绕“趣木”二字开展，打造一所“趣木文化”农村特色幼儿园。在进行美术活动时，我们将生活中随处可见的“木”作为幼儿活动的材料，如木块、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木饭勺等，为单一的绘画增添更多的活力。
一、概念界定
“趣木文化”是以“木”为文化载体，通过“认识各种木、了解木材价值、生活中与木相关的人文教化和木材的利用”等知识来感受木文化的内涵，并通过尝试、操作、想象、体验获得知识经验，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。
二、开展“趣木”美术活动的重要性
（一）提高幼儿动手操作能力。
在手工活动中，孩子们会选择自己需要的木块制作物品，他们从基本的拼装、黏贴到切割、改造，孩子们的动手操作能力得到了很大的提高，胆量得到了锻炼，也掌握了使用工具的技能。
（二）养成良好的学习习惯。
在“趣木”美术活动的操作过程中，孩子们的注意力是专注的，他们会想方设法的创作与众不同的作品，对作品细细琢磨，整个活动过程中孩子们的注意力始终是集中的，久而久之养成了专注做事的好习惯。
（三）发展幼儿创造力、想象力和语言表达力。
孩子们拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和别人不一样。而且每次创造都会有结果，当孩子用自己的语言表达出来，老师们会发现孩子的形象力是无穷的，当得到老师、同伴的肯定后，孩子们更乐意展开下一次的作品创造，渐渐的孩子们的幼儿创造力、想象力和语言表达力都得到快速发展。
三、我园开展“趣木”美术活动的优势
（一）资源丰富
我园处在玩具厂居多的乡镇，家长支持，长期供应各种形状的木块、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼儿园提高各种日常生活中能够广泛接触到的木质用品、白胚美术用品。
（二）园长重视
园长重视我园“趣木文化”的建设，已将此项特色列为我园未来发展的目标，并制定了长期发展规划，并保证所需的'经费，将办学目标定性为创办一所具有浓郁“趣木文化”特色的优质幼儿园。
（三）课程安排
四、活动的有效性
（一）以兴趣为引
教育家叶圣陶指出：“兴趣是孩子最好的老师。”教师们巧妙的将“趣木”作品融入幼儿的生活环境，就能发挥“润物细无声”的作用。而只有幼儿发自内心的感兴趣才能不断引发幼儿继续创作的快乐。
（二）以体验为乐
“趣木”材料有很多，开始我们选择幼儿容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，软硬适中，可以剪、贴、订（用订书机）。为了使刨花色彩更丰富，教师们将刨花进行染色处理，在制作过程中提示幼儿注意色彩的搭配， 在具备教育功能的同时，充分将其艺术的美展现出来，提高幼儿的审美能力，体验“趣木”活动快乐。
四、“趣木”美术活动开展方式
我园开展“趣木”美术活动方式有很多，我不一一列举，在此选五个方面说一说。
（一）美术区角
为了让孩子们亲身体验“趣木”美术的乐趣，在各班教室里都创设了趣木区域，让孩子零距离接触各种工具和趣木有关的材料。如：孩子们可以在区角看到锤子、卷尺、锯子、刨子的照片，认识和了解它们的作用。还可以通过看看、摸摸、说说的方法认识木屑、树根、木皮、刨花等材料，培养孩子的思维能力。
（二）结合教材
我园的教学都是以教材为主的，如小班的《汽车滚画》、大班的《树叶拓印画》、中班的《响筒》这些活动的材料，我们只要稍作改变，就能巧妙的将“趣木”美术融入到其中，如：汽车改为小木块，树叶改用不同形状的木片，响筒中的材料用木纽扣、火柴棒等代替，用直观的形式让幼儿感受到木质材料的特性。
（三）教研活动
开展美术领域的园本教研活动，各教师根据幼儿年龄特点，设计出符合主题又体现我园特色的美术活动，如：《精美的高跷》、《木桩上的色彩》等。
（四）亲子活动
利用家长资源，开展“木制风铃”亲子制作大赛，请家长和孩子一起寻找生活中的木质材料，一起设计制作“木制风铃”，每个孩子将风铃带到幼儿园来，老师为每个孩子拍照留念，展示在“我的趣木风铃”主题墙上。以不记名的方式投票选出一、二、三等奖和支持奖若干名。通过活动，让大家更多途径的去发现“木”的广泛材料和运用方式，孩子们和爸爸妈妈共同制作的过程中，增进了亲子之间的感情。
（五）区级活动
我园的“趣木”美术在上级领导的支持下，开展了多次由教师进修校、教研室组织的的区级教研活动。参加活动的有个公办园园长，城乡结对小组十多所幼儿园园长及骨干教师。松阳县教育局、龙泉市教育局组织园长参观了我园。
五、总结
综合上述，“趣木”美术是我园的特色活动，孩子们在创造作品的过程中不断学习、实践、体验、思考，加深对木的了解和认识。今后，我园在“趣木”美术活动的发展将坚持不懈，强调幼儿是活动的主体，强调活动过程，注重幼儿在观察、操作、创新、表达、欣赏等过程中获得相对完整的经验，从而有效的促进幼儿的发展。
活动策划 篇5
航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手能力、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。青少年参加航空模型运动不但提高了身体素质，而且增强了综合能力。航模运动寓教于乐，培养了孩子的.动手动脑能力，拓展了孩子的课外知识水平，增强了青少年的国防意识。
二、主要课程安排：
1、动手制作纸飞机，并练习调试、试飞；
2、动手制作冲浪纸飞机，练习调试、试飞；
3、动手制作橡皮筋动力飞机，练习调试、试飞 ；
4、遥控直塔升飞机练习与试飞；
5、动手制作小力士伞降火箭，试习。
三、上课时间：
周六下午3：00－4：30
四、报名对象：
10周－14周（遥控飞机使用熟练者可放宽年龄）
五、报名人数：
不限
六、报名时间：
即日即时起至周五上午11：00止，在亲子群内报名，格式为：孩子姓名+航模，请勿重复报名。
七、报名方式：
周五下午六点自带遥控直升飞机来活动中心面试
八、报名要求：
1.对航空模型有兴趣，会操纵遥控直升飞机。
2.遥控直升飞机自带。
3.上课时必须使用猎鹰200或天戈P3C-1直升机（自购）。
3.家长支持。
九、招生人数：
初选8人,后经训练考察按2:1进行淘汰
十、费用：
1.培训费全免。
2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。
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