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活动策划

时间:2026-03-06 05:26:25 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  【活动目的】

活动策划

  暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

  【活动形式】

  各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。

  【活动时间】

  暑假期间至开学出换届竞选前。

  【活动细则】

  1.大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;

  2.班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

  3.换届竞选前大家把自己的.方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;

  4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;

  5.召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;

  6.为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

  "遇见你 在我最美好的时候"大学班级活动策划书 大学班级活动策划书2篇

  一、活动引言:

  我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

  二、活动目的:

  增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

  三、活动名称:

  遇见你,在我最美好的时候

  四、活动主题:

  友谊·真诚

  五、策划举办单位:

  江西师范大学xx级对外汉语班

  六、活动时间:

  11/17上午10:00-12:00

  七、活动地点:

  静湖前的草坪

  八、活动内容:

  一、室内活动:

  按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。

  二、室外活动

  (一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

  (二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠

  (三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

  附:

  1、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

  2、上传班级活动策划书。

  策划人:郑菊红、曾希

  十一月十二日

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  新学校,新同学,来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,13级心理班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。

  二、活动目的:

  增进x级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。

  三、活动时间:

  20xx年9月20日(农历十六)晚

  (具体时间另行通知)

  四、活动地点:

  桃李鼎

  五、活动对象:

  xx级心理学院学生

  六、活动准备:

  (一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数

  (二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。

  七、活动流程:

  (一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的`同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。

  (二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演

  环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。

  (三)进行第三个环节——谁是卧底

  环节介绍:

  游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。)

  游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人PK。

  若有卧底撑到剩下最后两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

  (PS):选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等

  大部队获胜者有奖品奖励,如果卧底获胜就奖励孔明灯。

  (四)备选游戏:抱成团,心有灵犀。

  (五)最后环节——总结

  大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动,然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。

  八、活动结束,全体撤离、清理场地

  心理学院xx级心理班

  二〇xx年九月十八日

活动策划 篇3

  为进一步加强大学生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下:

  一、活动主题:让生活充满阳光

  二、活动时间:20xx年5月20日-5月31日

  三、主办单位:学生处 大学生心理健康教育中心

  四、承办单位:建工系心理部

  五、活动内容:

  本次活动内容主要有:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。

  六、宣传形式:

  宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。

  七、活动安排:

  (一)心理健康教育主题班会

  1.时间:5月22日

  2.参加人员:辅导员、全院各班学生

  3.地点:各班教室

  4.班会主题:宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动

  5. 5月24日收集整理各班级召开班会的`小结,并报学生处心理健康教育中心。

  (二)心理知识展板宣传活动

  1.时间:5月26日中午

  2.地点: 食堂门口

  3.形式:组织学生负责出一块展板,心理协会出一块展板, 放于食堂门口展览,并进行评比。

  4.活动安排:

  (1)5月24日前各班设计制作展板;

  (2)5月24――26日对展板进行审查,选出好的展板进行整理。

  (3)5月26日进行展览

  (三)“我的心灵故事”征文大赛

  1.时间:5月23日-5月30日

  2.参加人员:建工系各班学生

  3.主 题:与心灵相约,与快乐同行

  4.征文要求:

  (1)突出主题,反映生活。

  (2)内容积极,适当融合心理健康知识。

  5.征文形式:不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行,其他作品1500字左右。

  7.活动安排:

  负责组织全系同学积极参与,5月24日之前收齐上交的文章,推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心,同时将电子版放在学生处临时ftp上;

  (四)“我心我秀”主题演讲比赛

  1.时间:5月23日-5月30日

  2.参加人员:建工系各班学生

  3.主 题:放飞心灵 拥抱生活

  4.演讲要求:

  (1)突出主题,反映生活。

  (2)内容积极,具有一定的感染力。

  5.活动安排:

  (1)负责组织全系学生积极参与,5月25日前统计各班选手名单,25日晚在1124进行系级比赛,推选出2名同学参加学院“我心我秀”主题演讲比赛,于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心;

  (2)5月27日,组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院“我心我秀”主题演讲比赛;

  (五)大学生心理健康专题讲座

  1.时间、地点以海报通知为准

  2.主讲:

  (六)“心随影动”心理电影展播活动

  1.时间:5月24日

  2.地点: 多媒体大教室

  3.影片:《心理游戏》

  4.目的:通过心理电影的播放,让同学们在放松的同时学到心理健康知识,进一步认识和挖掘内心空间,完善自我人格。同时,活动有助于弘扬校园文化,营造健康的人文环境。

  (七)组织学生参加大型心理广场活动

  1.时间:5月25日下午17:00----18:30

  2.地点:新校区xx广场

  3.活动安排:

  5月25日下午4::0组织各班心理委员在大礼堂集合,集合完毕,前往新区

  (八) 签名活动

  为使我院大学生认识到心理健康的重要性,使心理知识得到更广泛的宣传和普及,组织开展学生签名活动。让同学们在写有“打开心窗,绽放灿烂笑颜;敞开心扉,创造美丽人生”的条幅上自发签名。结束后,将条幅悬挂

活动策划 篇4

  一、活动目的

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的'目的。

  二、活动口号

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  四、活动内容

  1、活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、护绿行动:

  (1)“校园环保小卫士”选拔赛。

  第一块:“中队环保小卫士”评比。

  班级评选方式:各班利用班会通过投票评选xx名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。

  评选时间:xx月xx日(周xx之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。

  评选条件:

  在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。

  讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

  在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。

  不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。

  在学校能整理好自己的学习用品。

  家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。

  第二块:校级“环保小卫士”评选。

  选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。

  评选时间:xx月xx日(周xx之前)。

  评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于xx月xx日进行评选。

  3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(xx-xx日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

  4、各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。

  五、活动要求

  1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地。

  3、节约资源,不随便浪费水、电。

  4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

活动策划 篇5

  一、成立活动小组

  组长:宋××

  副组长:黄××

  组员:卢××、张××、黄×、陈×、李××

  黄××教导员任总裁判,裁判组由黄×、陈×、焦××、吴××、秦××组成。比赛由在场裁判进行裁决,如有异议可向裁判组提出申诉,待裁判组研究后再作决定。

  二、活动内容、规则和要求

  (一)活动内容如下:

  1、军棋;

  2、定点投篮;

  3、十三张(扑克);

  4、拖拉机(扑克);

  5、象棋;

  6、乒乓球

  7、桌球。

  (二)规则和要求:

  1、军棋:以明棋为主,实行循环赛,取积分前三名;

  2、投篮:三分球、两分球各投十个,取前三名;

  3、十三张:四人为一组,每组一局,每局以最高分为100分为限,每组胜出者参加循环赛,取积分前三名;

  4、拖拉机:两人一组,自由组合,实行循环赛,取积分前三名;

  5、象棋:循环赛为主,积分最高者为胜,取积分前三名。

  6、乒乓球:抽签分组赛淘汰为主,胜出者进入下一轮,取前四名。7、桌球:抽签分组赛淘汰为主,胜出者进入下一轮,取前三名。

  三、活动时间、地点

  1、时间从2月9日起至2月18日止。

  2月10日上午:乒乓球

  2月10日下午:拖拉机

  2月11日上午:乒乓球

  2月11日下午:拖拉机

  2月12日上午:象棋

  2月12日下午:桌球

  2月13日上午:拖拉机

  2月14日上午:军棋

  2月15日上午:拖拉机

  2月15日下午:桌球

  2月16日上午:定点投篮

  2月16日下午:十三张

  2月17日上午:军棋

  2月17日下午:定点投篮

  2月18日上午:十三张

  2月18日下午:军棋

  2、地点:本大队营区内。

  四、组织及奖励

  乒乓球:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  桌球:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  军棋:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  象棋:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  拖拉机:第一名40元(每人20元),第二名30(每人15元)-小计70元

  十三张:第一名40元(每人20元),第二名30

  (每人15元)-小计70元

  定点投篮:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  合计:565元

  比赛由黄×、陈×负责组织实施

活动策划 篇6

  [指导思想]:

  20xx年是山东省素质教育年,在大力推进素质教育的行列中,授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中,我们美术学科秉承学园的优良传统,以人为本,关注教师的发展,关心学生的成长,以思想建设为出发点,努力打造优秀的教师和学生团队,为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的'经营,美术学科组在各方面都取得了优异的成绩,先后组织参加了全国少儿环保创意大赛,全国星星河少儿书画大赛,今天在此基础上,为庆祝20xx国际六一儿童节,展示美术学科组老师和同学们的艺术风采,为节日增添快乐的气氛,特举办授田英才学园“20xx庆六一”书画展暨第三届师生书画展。

  [活动内容]:

  1、学生近期创作的书法(软硬比均可)、绘画(国画、儿童画等形式不限)、剪纸、手工等作品,装裱与否均可,装裱的更好。

  2、老师近期创作的书画等不同形式的作品,包括十字秀,编织等。

  3、家长近期创作的书画等不同形式的作品,包括十字秀,编织等。

  4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品,包括十字秀,编织等。

  [活动要求]:

  1、要求所有参展作品内容积极,健康,向上,有一定的思想性。

  2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处,过期则视为放弃。

  3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区,有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系,商定相关事宜。

  4、本次所有入选作品,均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。

  [活动时间]:

  1、征稿时间:即日起——5月28日(过期不侯)。

  2、展出时间:5月30日——6月6日

  [展出地点]:

  授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。

  [奖项设置]:

  1、学生奖:设一等奖每年级2名,二等奖每年级5名,三等奖每年级10名。

  2、老师奖:设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  3、家长奖:设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  4、美术教师奖:设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

  5、个人承办奖:设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名(均颁发证书或奖品)

  ——欢迎踊跃参加!

  1、“迎六一”书画比赛

  (1)参赛作品内容及形式

  a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

  b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

  (2)参赛作品格式

  a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

  (3)参赛要求

  a.交稿时间:5月20日

  b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  c.参赛作品每班合计不超过6幅。

  d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。

  2、百米长卷绘画活动

  活动时间: 5月26日上午8点——10点30分(暂定)

  活动地点:镇政府前东西走向的人行道上

  具体负责:费海燕、金煜如、金锋

  注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

活动策划 篇7

  一、活动主题:情系端午节,爱驻光荣院

  二、活动背景:目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下,为发扬中华民族尊敬老人的美德,我们决定开展一系列关于“ 慰问敬老院老人”的活动。与此同时,我们湘南社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节,爱驻光荣院”的理念,热情参加此次活动,并发扬中华民族传统美德。

  三、活动目的:本次活动秉承“情系端午节,爱驻光荣院”的理念,通过慰问活动,为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务,并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目,给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次机会,在活动中充实自己,在奉献中享受快乐,并使得活动得以有效展开。

  由于参加本次活动的'同学主要来自我们湘南社工协会,所以借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识,提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心,培养大学生的责任感和奉献精神,展现当代大学生的风采,弘扬雷锋精神,以实际行动传承中华文化,为社会和谐添砖加瓦。

  四、组织机构:

  1、主办单位:苏仙区民政局 湘南学院社会科学系

  2、策划承办单位:福城志愿者协会 湘南社工协会

  3、赞助单位:文秘范文

  五、活动地点:郴州市光荣院

  六、活动时间:20xx年6月6日

  七、活动开展形式:通过上一次的敬老活动活动我们与郴州市苏仙区的光荣院建立了良好的联系,适逢端午节,我们准备与郴州市福城志愿者协会一起前往敬老院,慰问老人、与老人开展互动、为老人们提供服务。

  八、活动内容:

  1、帮助敬老院做好卫生清洁工作,帮助老人整理内务;

  2、陪老人下棋、聊天,适当锻炼身体等;

  3、逐步形成多对一的帮扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;

  4、和老人一起包粽子,倾听老人们的事迹。

  九、活动准备:

  1、提前与敬老院取得联系,商量具体活动事宜

  2、准备好粽子叶和糯米等材料,水果及日常小用品

  十、活动过程:

  1、院长介绍敬老院基本情况.

  2、给老人送上礼物.

  3、安排社工们包、煮粽子.

  4、打扫卫生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活动)

  5、与老人聊天,下象棋,打牌,听老人讲故事等

  6、活动结束,清理活动现场,与老人道别.

  十一、注意事项:

  1、活动人员在活动开展期间服从管理,不得单独行动。

  2、注意个人行为,维护个人与学校形象。

  3、活动人员自备水、干粮等必需品,统一时间就餐(中午)。

  4、活动人员对待工作要认真细致,不得擅自离开岗位。

  5、参加活动人员必须准时在指定地点集合,如有特殊情况需提前告知负责人。

  6、 行为举止要大方得体,注意措辞用语,体现大学生的风范。

  7、明确立场,把自己定位为一个社会工作者,而不是去玩的学生,踏踏实实做事。

  湘南社工协会

  20xx年5月29日

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  这个十月,对于每一个人来说都是一个新的开始。大学生涯是每一个第一师范学子成长的重要阶段。学生会生活是大学生活的一个重要的成分,在学生会中,大学生能在获得各方面的成长,与此同时,学生会本身也在不断地成长。学生会在服务同学的同时,作为服务对象的同学们对学生会的看法与期望便成了学生会成长的方向,也因此,能跟好的为同学们服务。

  二、活动目的:

  通过征集“你认为的`中文系学生会的宗旨”,能够更加了解同学们对系学生会的看法与期望,增进彼此之间的交流与沟通,让同学们加入到学生会的工作中来,了解并能支持学生会的职能工作。另一方面,能起到指导系学生会后期的工作,激发学生会内部成员工作热情的效果。

  三、活动主题:你心中的学生会

  四、活动组织单位:湖南第一师范学院中文系学生会

  五、参加人员:中文系全体学生

  六、活动时间:10月18日

  七、活动形式:征稿

  八、活动流程:

  (一)、活动准备与安排

  请宣传组出好宣传画,于活动开展前张贴在公布栏上。

  召开心委会议,通知下达每个班每个人。

  让每个班自行讨论,让同学们互相交流彼此对学生会的看法与期望,并整理记录。

  要求每个班至少交2条以上的“你认为的系学生会的宗旨”,要求内容健康、阳光、积极、向上,能表现出对中文系学生会成长的关心与期待。

  经过系学生会审稿后,选出优秀者。奖励个人德育分。

  (二)、活动总结

  1、内部成员对此次活动进行总结并存档记录。

  2、选出其中优秀并可行者,作为系学生会的宗旨,并为之努力。

  中文系学生会学生会

  10月13日

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