活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一．活动主题：有爱 有家

　　二．活动口号：给无边的守望插上温暖的翅膀

　　三．活动背景：

　　在上大学之前大家都憧憬过来到大学有义工或是去敬老院孤儿院服务的经历。大二开学之际，我们退却了大一的青涩与稚嫩，转换了更为成熟的思维与处事能力。本着回馈社会，与兄弟班级沟通感情的目的，经管系会计六、七班共同策划此次“有爱 有家”孤儿院送爱心活动，借此契机完成同学们回馈社会的.愿望。

　　四．活动目的：

　　我们将爱心送给那些需要温暖的孩子，让他们体会到社会上有很多人关心他们，建立一个学校与孤儿院长远的沟通渠道，当孩子们需要帮助的时候我们伸出援助之手，贡献出一己之力，让我们这些当代大学生明白不仅要取之于社会还要回馈社会。并且团结班级内部同学并与兄弟班级建立深厚的友谊。

　　五．活动流程

　　（一）.前期策划宣传：

　　1.由六班袁丽婷，七班张宁以及班级有能力的同学共同布置展板，至于教学楼前宣传

　　2.印制传单，张贴于各个组团宣传板进行宣传

　　3.借助里仁网站及贴吧进行宣传

　　4.借助西校区广播站进行广播宣传

　　（二）.与此次要去的孤儿院取得联系，询问他们所缺的物资以及需要的捐助

　　（三）.心仪广场发起及募捐仪式：

　　xx年10月18日，在心怡广场举行此次活动的发起及募捐仪式，在音乐的背景下主持人介绍我们此次活动的目的与意义，参与人员在现场发放便签向大家征集对孩子们的祝福以及寄语。并同时展开募捐活动（捐助形式不限，钱，书本，文具，衣物等）

　　（四）.整理工作：

　　1.将18日在现场征集的祝福与寄语整理放于礼品盒，送给孩子们

　　2.整理募捐来的钱购买孤儿院所缺的物资

　　3.将捐助的衣物分门别类整理，方便孤儿院接受

　　（五）.前往孤儿院：

　　xx年10月22日，带着准备的东西前往孤儿院

　　1. 与孤儿院领导见面，将募捐来的东西转交，双方合影留念

　　2. 与孩子们见面，一名同学一名孩子结组一起做游戏暖场，将我们准备好的节目表演给孩子们看，并邀请他们表演节目，主动上台的孩子们还有相应的奖品

　　3. 送礼物，将我们每个人自己准备的礼物送给结组的孩子们

　　4. 共同叠纸鹤，许下各自的心愿

　　5. 合影留念，并鼓励孩子们好好学习

　　（六）.返回学校：

　　让大家就此次的活动抒发感想，并组织一次班会让大家交流此次活动的收获

　　六．活动支持:

　　青协：提供心仪广场发起及募捐仪式募捐箱

　　音响工作室：提供心仪广场发起及募捐仪式所需音响器材

　　经管系记者团：对此次活动跟踪报道

　　七．人员安排

活动策划 篇2

　　活动引言：为进一步加强我校的社团管理，促进社团健康发展。保证社团的正常运转，充分发挥学生的主体作用，为社团工作注入新鲜的血液，使社团更高效地开展工作，本着公开、公平、竞争、择优的原则，根据学院学生会社团部有关社团管理条例，经研究决定对各社团会长进行统一换届选举。

　　一、目的和内容

　　（一）目的：评选出社团新一届会长

　　（二）时间： xx年6月19日

　　（三）地点： 数信楼四楼

　　（四）主办： 星海服务社

　　（五）参与人员：学院团委老师，候选会长，候选部长，社团代表。

　　（六）内容：

　　1、宣读并举手通过竞选方法及监票人名单

　　2、候选人逐一上场演讲

　　3、中场休息

　　4、点票

　　5、宣布各社团新一届会长名单

　　二、会议具体流程

　　项目

　　具体活动内容

　　宣读并举手通过竞选方法及监票人名单

　　会议开始，宣读竞选流程，评分标准及检票人名单。并到场人员举手通过。

　　候选人逐一上场演讲

　　按顺序演讲（3分钟）

　　中场休息

　　1、 中场退场投票

　　2、 计分人员点票

　　点票

　　宣布社团新一届会长名单

　　宣读社团新一届会长名单

　　三、会议注意事项

　　（一）候选人及会员代表的选定方案

　　1、候选人由社团代表推荐3名该社团会员组成

　　2、填写报名申请|（在规定时间内上交）

　　3、资格审查通过后成为社团会长候选人（社团部负责）

　　4、会员代表由社团内部前任部长组成

　　（二）会议工作分组

　　1、检票人员

　　社团部长及负责人

　　2、投票人员

　　社团部长及负责人

　　3、器械小组：

　　负责演讲话筒，音响调控及现场ppt的放映 。

　　4、签到小组：

　　负责到会人数的签到工作

　　5、计分小组：

　　准备好计算器，负责投票后的计分程序（由社团部代表和上届的社团负责人组成）

　　（三）会议前选手准备事项

　　1、在规定时间内上交个人资料：

　　2、穿着不可过于随便（不可穿背心，拖鞋）

　　3、提前准备好演讲（限时3分钟内）

　　4、请您调整好心态，保持乐观，积极的态度

　　（四）工作人员准备事项

　　1、候选人的选定及公布

　　3、张贴宣传海报（时间，地点）

　　4、准确通知到社团候选人与社团代表

　　5、提前准备好所需文件（投票名单表）

　　四、参选人员： 生命科学系10级全体学生

　　五、评委设置：团总支书记王双见老师、政治辅导员黄小波老师、政治辅导员伍汝辉老师、团副罗泽伟、主席邓顺国、副主席

　　唐嘉蕾以及团总支、学生分会各部门正副部长

　　六、前期准备及人员安排：

　　1、由学习部负责在6月7日将策划书发到10级各班，并通知班长将报名表于6月10日14点之前上交办公室委员蒋蓉（15874506309）处，逾期作废。

　　2、宣传部负责宣传本次活动，于6月8日前将通知打出来，并由陈凯、熊利维负责竞选当天的板报布置，由文婷负责拍照及新闻报道。

　　3、监察部陈贺、杨平负责准备纸、笔、水，王永生、陆清权负责维持现场秩序。

　　4、办公室余双负责会议记录，蒋蓉负责收取报名表和签到，向冬负责通知的发放。

　　5、宣传部文婷负责ppt的.制作。（内容包含选举流程、注意事项等在竞选前一天准备好）

　　6、选举结束，全体系干收拾会场

　　7、由学习部边策和王松明负责制作计时牌和现场计时。

　　备注： 全体工作人员需要提前半小时到场，候选人需提前15分钟到场。

　　七、选举流程：

　　1、每位竞选者提前15分钟到场，在签到处签到，签到后负责人将报名表编号，竞选者按序号依次上场竞选。

　　2、主持人介绍出场评委老师。

　　3、主持人介绍竞选职位、竞选流程、注意事项等。

　　4、各候选人轮流上台进行陈述（最好采用ppt形式），陈述时间3分钟，包括：自我介绍、工作经验、工作设想等。

　　注：计时人员须严格控制时间，在还剩30s的时候举牌提醒。

　　5、提问环节

　　在场的所有人员都有提问的权利，每位竞选者限提问1-2个。计时人员负责提醒竞选人员。（备注：问题不可太过尖锐）

　　6、投票环节（现场投票，时间为5分钟，占成绩30%）

　　a、在场的生命科学系系干副部长级别（含副部长）以上均有资格投票，即将认为合适的候选人名写在投票纸上，每个职位各写两名，共四名。

　　b、组织部成员将票收齐放入投票箱。

　　c、不当场公布票数，唱票有专门人员负责监督。

　　7、评委打分：占成绩的70%，采取百分制。

　　注：a、办公室负责竞选者签到、编号及系干的签到。

　　b．竞选开始前播放由权益部制作的ppt。（包括竞选流程、注意事项）

　　八、竞选职务：组织部、宣传部、素质拓展部、权益部、办公室、学习部、监察部、文体生活部、心理健康部、社团部、劳卫部各部门的正副部长和副主席，详见附录表3。

　　九、经费预算：

　　复印： 10元

　　十、注意事项：

　　1、各位竞选者必须认真的填写《生命科学系团总支学生分会各部门部长报名表》，表格详见附录表1,表格复印有效。

　　2、对于团学不了解的同学，可以仔细阅读《生命科学系团总支各部门简介及招聘人数》，即附录表3。

　　3、竞选者需要把握好时间。

　　4、竞选者也可以登录生命科学系团总支、学生分会博客了解情况。

活动策划 篇3

　　一、活动目的

　　1、 加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；

　　2、 培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；

　　3、 提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。

　　二、活动主题

　　魅力青春，炫我风采

　　三、活动时间

　　xx年04月——xx年05月（根据内容分阶段进行）

　　四、活动地点

　　天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一（教室待定）

　　五、活动内容

　　1、 户外素质拓展

　　各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。

　　2、 部门风采展

　　1) 个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟；

　　2) 部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。

　　3、 篮球比赛

　　各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）

　　六、前期准备 部门 工作内容 截止时间 监督人签字 组织部 及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的'活动申报工作 xx年04月24日 宣传部 出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动ppt

　　，收取整理参加个人风采展人员的ppt xx年04月18日 服务部 布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场 xx年04月24日 外联部 安排好活动参与人员 xx年04月16日 办公室 安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到 xx年04月16日

　　七、活动流程

　　1、 xx年04月16日下午进行素质拓展活动，

　　2、 xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展；

　　3、 xx年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加xx年04月24日下午的半决赛及决赛。

　　八、活动细则

　　1、 素质拓展：

　　a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）

　　b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。

　　c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名

　　d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。

　　（注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）

　　2、 部门风采展：

　　a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖

　　b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

　　3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后

　　九、经费预算：

　　1、 素质拓展： 饮水机 借用 0元

　　纯净水 一桶 5元

　　气球 5袋

　　乒乓球 60个

　　奖品

　　2、 部门风采展：彩带

　　奖品

　　3、 篮球赛： 饮水机 借用

　　纯净水 2桶 10元

　　合计

　　十、注意事项：

　　1. 各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展；

　　2. 各工作人员按时到位，做好本职工作；

　　3. 由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤；

　　4. 如遇特殊原因（天气，场地等限制）导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法；

　　5. 活动结束后，各部门及时做好总结工作。

　　天津商业大学青年志愿者协会组织部

　　二○一*年四月

活动策划 篇4

　　为广泛宣传“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，强力推进志愿服务制度化进程，大力培育和践行社会主义核心价值观，助推广安创建全国文明城市工作，经县委领导同意，决定在全县范围组织开展xx县第三十一个“国际志愿者日”志愿服务系列活动，特制定本方案。

　　一、主题：感恩奋进作贡献 志愿服务我先行

　　二、时间：20xx年12月3日——12月31日

　　三、具体安排：

　　(一)集中宣传活动

　　1.集中设点宣传

　　(1)时间：20xx年12月4日上午(9：00-11：30)

　　(2)内容：通过发放宣传资料，广泛宣传“关爱他人、关爱社会、关爱自然”(“三关爱”)志愿服务内容，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，动员全社会积极投身于志愿服务事业。

　　(3)要求：在大东街中段(原香悦食府，现信用联社楼下附近)搭设宣传台，县委宣传部悬挂xx县第三十个“‘12.5’国际志愿者日”宣传岗横幅，其余单位统一悬挂：xx县×××(单位)纪念第三十个“‘12.5’国际志愿者日”学雷锋志愿服务宣传点。各宣传点要摆设两张桌子、有4名以上志愿者，志愿者佩戴服务标识(衣服、帽子、袖标等请自行准备)、发放宣传资料(本单位业务资料等)、宣传志愿服务知识(请自行在网上下载)。县公安局负责宣传岗附近的安全保卫、秩序维护、交通疏导工作，县城管局负责宣传岗附近的清洁卫生工作，并协助县公安局做好活动的秩序维护工作。

　　(4)宣传时间、地点、责任单位详见附件2。

　　2.公益广告宣传

　　(1)LED显示屏公益广告宣传

　　宣传时间：12月5日至12日

　　宣传重点：在现有公益广告基础上增加内容，详见附件1中“志愿服务宣传口号”第2条、第4条、第8条、第14条等。

　　责任分工：在有电子显示屏的各银行营业网点播出志愿服务公益广告(由人民银行负责);在有电子显示屏的'临街商铺播出志愿服务公益广告(由工商局负责);在有电子显示屏的电信、移动、联通营业网点播出志愿服务公益广告(由电信、移动、联通公司分别负责);公共电子显示屏由县城管局负责。

　　(2)媒体公益广告宣传

　　宣传时间：12月5日至12日

　　宣传重点：在原有广告宣传基础上，在重要版面、重要时段、重要频道频率增播志愿服务公益广告，宣传内容见附件1“志愿服务宣传口号”第2条、第4条、第6条、第8条、第14条等。

　　责任单位：县广播电视台。

　　3.新闻宣传

　　县委报道组、县电视台开设志愿服务宣传专题，动态报道我县纪念第三十个“‘12.5’国际志愿者日”学雷锋志愿服务主题活动，大力宣传志愿服务典型人物和组织。

　　各网站还要链接xx文明网(xx)、xx志愿服务网(xx)“20xx年度xx省志愿服务评选活动网络展示平台”。

　　(二)学雷锋志愿服务主题实践活动

　　1.“国家宪法日”集中宣传志愿服务活动

　　(1)时间：20xx年12月4日上午(9：00-11：30)

　　(2)活动内容：围绕党的十八届五中全会精神，重点宣传《宪法》等法律法规，进一步提高全县人民的宪法意识和法治观念。

　　(3)责任单位：由县司法局牵头，组织县级相关单位开展集中设点宣传(县司法局自行安排)。

　　2.共建文明社区志愿服务

　　(1)时间：20xx年12月4日上午(9：00-11：30)

　　(2)地点：各单位责任区域按照《关于开展“千名干部进社区，共建文明新家园”活动的通知》x创文指〔20xx〕x号)执行

　　(3)内容：县级各单位在联系社区区域，组织志愿者针对乱丢果皮纸屑、随地吐痰、乱涂乱画等不文明现象开展劝导行动，引导广大群众养成遵守公共秩序、维护公共环境的文明习惯;深入城乡结合部、村改居区域、老旧小区院落等区域，全面清理城市街面、立面、“脏乱差”死角等，开展清除杂草、擦拭雕塑、铲除小广告等志愿服务活动，维护整洁干净的城市容貌。

　　(4)责任单位：县级各单位

　　(5)工作要求：每个单位分别安排至少5名以上志愿者参与

活动策划 篇5

　　一、活动主题：

　　排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

　　二、活动宗旨/目的：

　　17级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

　　1、增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

　　2、提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的'规则。

　　3、积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

　　三、活动组织机构：

　　（1）主办单位：长沙理工大学排球协会

　　（2）策划承办单位：长沙理工大学排球协会

　　四、活动对象：

　　协会内的新成员

　　五、活动时间、地点

　　时间：17年11月14日 具体时间另行通知

　　地点：至诚轩排球场

　　六、活动流程

　　（1）前期准备

　　a、 奖品与证书的购买。

　　b、 所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品

　　c、比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

　　d、 挑选好裁判员

　　（2）活动的主要内容及具体安排

活动策划 篇6

　　一、活动目的。

　　学生干部是老师和同学之间的桥梁，起着协助老师，帮助同学上传下达的作用，因此学生干部的综合素质至关重要。为提高我院学生干部的综合素质，增强其全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、团队意识等，加强学生干部队伍的建设及相互交流平台的打造，我院特举办此次素质培训及户外拓展活动，以此锻炼学生干部的组织创新、随机应变等综合能力。

　　二、活动主题。

　　凝团队力量，铸青春风尚。

　　三、活动时间。

　　1、素质培训讲座：20xx年xx月xx日（周xx）上午9：00—11：00，下午13：30—15：30。

　　2、户外能力拓展：20xx年xx月xx日（周xx）12：00—16：00。

　　四、活动对象。

　　生命科学学院xx级团学会干事、班级班委及社团干事。

　　五、素质培训讲座。

　　（一）培训安排。

　　素质培训讲座主题：学生干部素质的提升与拓展、绘青春梦想，树团队旗帜，扬礼仪风采，谱新闻篇章。

　　1、学生干部素质的提升与拓展。

　　（1）主讲人：xxx副书记。

　　（2）时间：xx月xx日8：30—9：30。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　2、绘青春梦想。

　　（1）主讲人：xx。

　　（2）时间：xx月xx日9：30—10：30。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　3、树团队旗帜。

　　（1）主讲人：xx。

　　（2）时间：xx月xx日10：30—11：30。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　4、扬礼仪风采。

　　（1）主讲人：xx。

　　（2）时间：xx月xx日14：00—15：00。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　5、谱新闻篇章。

　　（1）主讲人：xx。

　　（2）时间：xx月xx日15：00—16：00。

　　（3）地点：多媒体教室。

　　（二）培训前期准备。

　　1、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由xx负责。

　　2、联系宣传部，制作并展出宣传海报，由xx负责。

　　3、联系组织部，安排干事负责签到及多媒体的检查，并且负责维持现场秩序，由xx负责。

　　（三）后期工作做好后期材料归档和总结工作。

　　六、户外能力拓展

　　（一）活动前期准备。

　　1、确定参与拓展训练的人数，并将其分为8组，由xx负责。

　　2、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由xx负责。

　　3、联系宣传部，制作展出活动海报、计分表及购买比赛相关用品，由xx负责。

　　4、联系文娱部，租借音响、话筒及若干插线板，并确定主持人，由xx负责。

　　5、联系体育部，准备活动相关器材，由xx负责。

　　6、联系志愿者队，准备活动现场的桌椅，由xx负责。

　　7、联系联络部，负责活动的相关赞助，由xx负责。

　　8、所有工作人员进行相关培训。

　　（二）活动内容。

　　1、开幕主持人说明活动注意事项，宣布活动开始。

　　2、小组展示。

　　（1）各队队员讨论，选出队长，设计本队队名、队徽及口号。

　　（2）队长带领本队成员进行风采展示（队名、队徽、口号、pose）。

　　（3）注意：本环节每组展示限时3分钟。

　　3、拓展项目之一：巧解手链。

　　（1）活动规则：

　　所有队员向前伸出双手围成一个圈，一位队员先举起右手，握住对面队员的手，再举起左手，握住另外一位队员的手；依次让所有队员手牵手结成了一张网，在不松开的情况下，将围成的.网解开。

　　（2）活动人数：所有队员。

　　（3）活动目的：旨在锻炼团队的沟通，并让大家了解沟通在团队中的重要性，执行及领导力。

　　（4）注意：

　　此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中有手松开等犯规行为，每一次加5秒。每组所用时间上报记录员。

　　4、拓展项目之二：指点迷津。

　　（1）活动规则：

　　工作人员用绳子围成一个边长10米的正方形，将瓶子摆放其中。每队选出三名代表a、b、c，其余队员抽取各自的任务卡（如伸出双手、坐下等），除a、b外其余队员在指定位置站好充当障碍，a蒙上眼睛，b站正方形外，工作人员将标志物交给c，在b的指点下a通过障碍拿到标志物。

　　（2）活动人数：所有队员。

　　（3）活动器材：绳子，塑料瓶若干，标记物一个。

　　（4）活动目的：旨在培养同学们之间的合作和信任。

　　（5）注意：

　　此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中撞倒塑料瓶或触碰到人体障碍，则每次加时5秒。记录每队所用时间上报记录员。

　　5、拓展项目之三：十人九足。

　　（1）活动规则：每队十人，相邻的人把腿系在一起，一起从起点跑向终点。

　　（2）活动人数：全体成员。

　　（3）活动器材：绳子若干条。

　　（4）活动目的：旨在锻炼同学们的团结协作及协调能力。

　　（5）注意：此项目各小组依次进行，记录每组所用时间，并上报记录员。

　　6、拓展项目之四：人体拼图。

　　（1）活动规则：

　　活动时每队将分别得到塞入写有头、躯干、胳膊、手、腿、脚6种字样小纸条的气球6个，每队派出三男三女，将气球吹破，集齐6种字样的小纸条，并将其用按照正确拼法用胶带粘在一起。

　　（2）活动人数：6名队员。

　　（3）活动器材：气球若干，小纸条。

　　（4）活动目的：增强队员的团队责任感和自我担当。

　　（5）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每队所用时间上报记录员。

　　7、拓展项目之五：一块五毛。

　　（1）活动规则：

　　游戏中男生为一块钱，女生则为五毛钱。主持人在中间作为指挥员，其他成员手拉手围成圈跑，指挥员喊出一个钱数（如3块5毛、6块等），全体成员在最短的时间内组成那个数的小团队。直到参与成员小于十人，根据每队所剩的人数评定名次。

　　（2）活动人数：全体成员；

　　（3）活动目的：

　　增强队员的默契程度和应变能力。

　　8、成绩汇总。

　　每个项目第一名的团队可得8分，以此类推。总负责人、监督员和记分员现场计算各组最后总分登记在成绩登记表中，期间由文娱部负责一个表演节目。主持人宣布最后结果，前三名的团队队员每人可获得精美奖品一份。

　　9、合影留念各组成员合影留念，拓展活动结束。

　　（三）经费预算物品经费（元）。

　　备注：海报纸20元，记号笔5元，哨子5元，气球10元，总计40元。

　　（四）注意事项。

　　1、每个项目各队的顺序均抽签决定。

　　2、保持严格的组织性与纪律性，各队队长对小队负责，队员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假。

　　3、时刻牢记安全第一，听从工作人员安排，发挥团队协作精神。

　　4、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许戴手表之类容易造成划伤的物件，若违反将受相应处罚。

　　5、在训练的整个过程中，要保护场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各队及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。

　　6、活动结束后可以继续使用的物品统一交回团学会。

　　（五）后期工作做好活动后期材料归档及总结工作。

　　七、活动预期效果。

　　通过此次活动，锻炼了大家的团队合作的意识、沟通交流的能力、灵活处事的态度等，使得学生干部的综合素质和整体风貌有了明显提升，为今后更好地发挥其作用奠定了良好的基础，加强我院学生干部的凝聚力与竞争力。

活动策划 篇7

　　一、活动目的

　　为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。

　　二、活动主题

　　提高学习意识 建设学习型寝室

　　三、活动时间

　　20xx年11月5日至本学期期末

　　四、活动地点

　　11科教班各寝室

　　五、参与对象

　　11科教班全体成员

　　六、活动流程

　　活动前期准备:宣传方式：1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。活动举办阶段：11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的.学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。活动后期：1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

　　七、奖项设置

　　每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。

　　八、经费预算

　　220元

　　九、预期效果

　　同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。

活动策划 篇8

　　4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的.世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。xx小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行缅怀革命烈士、学习爱国精神扫墓活动。

　　一、活动时间：20xx年4月2日

　　二、参加对象：

　　1、五年级学生

　　2、活动负责人：XX

　　3、领队：XX、XX

　　三、活动准备：

　　1、召开扫墓活动动员会议，(迎新晚会策划书)强调安全、纪律等问题。

　　2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。

　　3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。

　　4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。

　　5、安全处准备好校车;

　　6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。

　　四、活动过程：

　　1、4月2日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合

　　2、扫墓仪式

　　3、回学校。注：(如若计划有变，遵守组织安排)

　　五、扫墓活动仪程

　　1、全体立正，奏国歌。

　　2、向革命烈士敬献花圈。

　　3、向烈士默哀三分钟。

　　4、向革命烈士宣誓。

　　5、学生代表讲话。

　　6、学校德育主任讲话。

　　7 、向烈士献小白花

　　8、参观烈士纪念馆

　　9、宣布清明扫墓活动到此结束。

活动策划 篇9

　　一、 活动目的

　　为了增进学生会各部门干部之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，学生会组织部建议组织全体干事前往凤凰山进行烧烤联谊活动。

　　二、 活动组织

　　活动组织：组织部

　　活动地点：凤凰山烧烤场

　　活动时间：xx年9月18日下午（星期六）

　　参加人员：学生会全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

　　交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

　　三、活动运作

　　组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）

　　四、活动具体安排

　　a、活动负责人安排

　　1、xxx负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；

　　2、xxx负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；

　　3、xxx和xxx负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；

　　4、xxx负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：x共11人）

　　5、xxx负责活动的.现场拍摄；xxx负责山下、中途拍摄，xxx负责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

　　6、袁主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

　　7、xxx负责游戏组织。

　　8、赵部长负责登山裁判，发放证书，xxx负责中途登山纪律监察。

　　b、活动时间具体进程

　　1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分

　　2、9月18日下午出发。 时间安排 活动内容 13：30 公司2号门集合 14：00 准时出发 14：50 到达目的地（凤凰山烧烤场） 15：00-15：20 登山比赛组织（讲比赛规则、发放登山资格证）比赛人员合影 15：20 登山比赛开始 16：00 登山人员在庙门口广场集合，拍照留影 16：30 烧烤场集合 16：30-17：00 烧烤活动准备工作，团队游戏 17：00-20：00 烧烤（人员自由组合） 20：00 自行返厂 。

　　五、活动经费预算

　　1、烧烤炉单价：节假日市价（时间为5小时）

　　（1）租大炉（12-16人），80元/个（送炭5斤，网1张）

　　（2）租中炉（8-10人），70元/个（送炭4斤，网1张）

　　（3）租小炉（6人），60元/个（送炭3斤，网1张）

　　2、10人参加，费用预算：

　　1、 租炉210/12人=18个炉x80元/个炉=1440元

　　2、 食品15元/人x210人=3150元

　　3、 登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元

　　4、 合计：6100元

　　六、注意事项

　　1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

　　2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

　　4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　5、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高学生会活动的组织能力。

　　6、其它参加此次活动的人员，也可以写出自己的心得体会，投稿到宣传部。

　　七、相关活动串联游戏

　　等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

　　游戏步骤：

　　1、就是先让大家手拉手站成一圈（我那时是让男女生交叉站），然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。

　　2、让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

　　3、看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。

　　4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。

　　本活动报名方式：由部门主管负责组织本部门人员统计。

活动策划 篇10

　　1. 活动目的：

　　通过对XX各种美食的描述，展现出XX丰富多彩的XX饮食文化。也同时体现出XX多姿的饮食生活。

　　2. 活动方式：

　　此次活动将以一期视频纪录片的形式展现，纪录片将由四个篇章组成；

　　第一篇章：温馨餐厅 学生之家

　　第二篇章：多姿小吃 香溢XX

　　第三篇章：实惠餐馆 品味精致

　　第四篇章：缤纷饮品 畅享激情

　　3. 具体实施：

　　请一位优秀摄影师，由生卫部成员协助，对此次活动进行专题录制。并且最后制作配音。

　　第一篇章，此篇章选取两条线索进行录制。首先对餐厅大厨的一天工作进行特辑拍摄，展现出餐厅菜品的.烹制过程，尤其着重拍摄介绍出餐厅的特色菜品。再拍摄某一男同学放学后进入餐厅选餐就餐（多走多看，尽量走遍餐厅，以拍摄菜品为主），展现就餐时菜品的丰富多样，并且以点带面展现出所有男生们的日常饮食生活。再选取一个典型女生进行拍摄。

　　第二篇章，此篇章主要选取XX学生日常生活中接触的特色小吃，对其中的典型代表（如饼夹肠、菜煎饼、盖浇饭、沙县呱嗒、里脊肉饼等）进行拍摄并记录其制作过程，同时请老板对各自小吃进行简单介绍。

　　第三篇章，在东校区选取校内国防生训练场附近各餐馆进行介绍。提前联系好几个代表性餐馆的老板进入厨房进行菜品的制作过程录制。选取周六周日生意繁忙时段拍摄顾客们的就餐情况，尤其注重温馨环境的拍摄。选取特色菜品进行重点录制，并且列出所有菜品以展示菜品的丰富。

　　第四篇章，此篇章选取XX颇具代表性的饮品店（古诺咖啡屋、冰雪童话、奶茶店、豆浆店），对较受学生喜爱的饮品做一特辑，同时可选取各饮品店的特色节目片段进行录制，丰富此次专题片内容。

　　4. 成果完善：

对此专题片进行美化加工。

　　5. 活动宣传

　　6. 活动总结

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