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活动策划

时间:2026-03-07 07:27:41 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划

  在经济市场的今天,我们国家的经济快速发展,逐渐与国际接轨,但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重,特别是对于年轻一代的影响十分严重,很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚,但对于自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限,在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起,中国的百年耻辱我们不会忘记,是什么使我们的民族没有被灭亡,使我们坚持下来的?是我们的传统文化与精神,如果我们失去了自己的传统文化与精神,那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢?

  在4月1日西方愚人节到来之际,倡议的纪念愚公活动---中国式“愚人节”活动,值得我们深思!

  二、活动目的:

  为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗!是自力更生!

  是不畏坚难!

  是不辞劳苦!

  是勇于承担重任!

  是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”!

  三、活动组织者:班委和团委

  四、活动参与者:08电子商务版全班同学

  五、活动时间:20xx年4月1日下午二点

  六、活动地点:第三教学楼3305教室(教室暂定)

  七、活动流程:

  (一)、由宣传委员做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备;

  (二)、组织班上同学报名参加辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;

  (三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;

  (四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;

  (五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,提出正方观点:我们倡导的“愚公精神”:

  永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!

  提出反方观点:这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平。

  (六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始;

  (七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;

  (八)、辩论借宿后,由评为评出今天的胜方,颁发奖品,最后团支书上去进行活动总结发言。

  八、活动宣传材料:

  愚公简介:“愚公”之名出自成语“愚公移山”,此人古时居住在冀州的南部、黄河北岸。

  有关“愚公移山”的故事:“愚公移山”出自《列子·汤问》里的一篇文章,作者为战国的列御寇,叙述了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事。

  《愚公移山》原文:

  太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

  北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指(通“直")通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置士石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反(通“返”)焉。河曲智叟笑而止之,日:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何!”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉,子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”

  河曲智叟亡(通“无”)以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南,自此,冀之南,汉之阴,无垄断焉。——————《列子;汤问》

  译文:太行、王屋两座大山,四面各七百里,高达七八千丈。它们原来位于冀州的南部、黄河北岸。

  北山有个叫愚公的.人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出都要绕远路。于是愚公召集全家人商量说:“我和你们用尽全力铲平两座大山,使它一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同他的意见。愚公的妻子提出疑问说:“凭您的力量,连魁父这座土山都削不平,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”大家纷纷说:“把土石扔到渤海的边上,隐土的北面。”愚公于是带领子孙中能挑担子的三个人,凿石头,挖泥土,用箕畚运送到渤海的边上。邻居姓京城的寡妇有个孤儿,刚七八岁,蹦蹦跳跳去帮助他们。冬夏换季,才往返一次呢。

  河曲的智叟笑着阻止愚公说:“你太不聪明了。凭你的余年剩下的力气,还不能毁掉山上的一根草,又能把泥土和石头怎么样?”北山愚公长叹一声说:“你思想顽固,顽固到不能改变的地步,还不如寡妇和弱小的孩子。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙没有穷尽的,可是山不会增加高度,为什么愁挖不平?”河曲智叟没有话来回答。

  山神听说了这件事,怕他不停地挖下去,向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心感动,命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南面。从此,冀州的南部,汉水的北面,没有高山阻隔了。

  “愚公移山”寓意:

  这个故事从前也和别的普通寓言一般,鲜为人知。自从毛泽东主席在一次讲话中,提到了这个故事后,就变得家喻户晓。通过写愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯弱,以及“愚”与“智”作对比告诉人们,无论遇到什么困难的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。

  九、活动时应注意的几项安排

  (一)、由相关班委提前找好一间下午没有课的教室,布置好活动的教室;

  (二)、由于是下午开始的活动,所以由相关班委通知并且负责班上的同学准时到场;

  (三)、由体育委员和组织委员维护好现场秩序;

  (四)、文艺委员应注意把辩论控制在半个小时左右,不要超时。

  十、财务预算:

  (一)、购买奖品:第一名:中性铅芯一盒(12元)

  第二名:中性笔四支(6元)

  (二)、打印资料:二份策划书:

  2.4元

  二份辩论资料:

  0.6元

  一份活动总结:0.3元

  共计:

  21.3元

活动策划 篇2

  一:校园广播站作用:

  广播站是新闻中心对外宣传的窗口,主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时,广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。

  二:发展方向:

  1.由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子,把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。

  2.全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨,同心同德、通力合作、认真完成各项任务。

  3.适当把握节目内容的舆论导向性,节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。

  5.为激活校园文化,营造外语学习氛围,逐步引入英语等节目内容。

  8.进一步提高“服务意识”,以礼待人,以诚待人,微笑服务。

  三:现在所处状况:

  1.各项设备完好。资料也能及时查询。

  2.成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。

  3.广播站刚成立不久,名个栏目没有打出去,没有丰富的经验。

  四:策划内容:

  1.各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物,不搞特殊,汲取他人优点,做到不断进步提高自己的各项能力。

  2.领班人要以身作则,带领成员做好各项工作,不断提出并解决问题。

  3.每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。

  4.全部成员要始终坚持敏锐,创新,严谨,活泼的精神,以建设文化校园为在己职责,服务校园文化,服务同学,团结奋进,注重创新,不断完善进步,用满腔热情去打造内容丰富,形式多样师生喜爱的精彩节目。

  播音注意事项:

  1.广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中,要听众感到真实可信,播音员用声,必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。

  2.以情代声,以声带情。播音员的发声是为了传情达意,声音只是表达内容的一种手段,声音应随内容变化,让听众忘记声音,而被内容所陶醉。

  3.以情带声,以声传情:领会书面材料中的情,以情来带动声。

  4.播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。

  栏目宗旨:

  心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的`港湾,为你的心灵撑起一把伞。

  前期准备:

  1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)

  2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。

  3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。

  4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。

  5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

  正式播音:

  第一季:

  蓦然回首————

  当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。

  注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

  第二季:

  随园诗话————

  假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。

  注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

  第三季:

  影乐激情————

  用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。

  注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。

  第四季:

  书香文苑————

  捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。

  注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

  第五季:

  断桥残雪————

  静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。

  注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

  第六季:

  节目回顾————

  花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。

  注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

  后期整理:

  1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。

  2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。

  3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

活动策划 篇3

  在万物复苏的春天、在满山花开的三月、在同学们刚准备为新的一年放飞梦想的时刻,我们一起共同分享这美好温暖的春光。

  一、活动目的':

  为丰富校园文化,展示学院社团风采及成果,促进学院社团深层次发展,打造社团品牌活动,让全院师生进一步地了解社团,走进社团,融入社团,使学生在通过社团活动的组织与参与中综合素质得到锻炼与提高。文化修养、技能拓展及社会实践能力得到加强。

  二、活动时间:

  **年3月21日

  15:00点

  三、活动地点:

  学院北院老篮球场

  四、参与对象

  学院24个学生社团

  五、活动内容:

  活动一:

  吸管运输

  活动规则:

  将24个社团代表分为4组,每组6个社团(6个代表队),每个代表队限五人上场,五个队员在比赛指定区按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上挂一个钥匙环(或其他小圆环),裁判员宣布比赛开始时(计时开始),不许用手接触吸管和钥匙环,只能用嘴吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏宣布结束。(若在途中吸管或钥匙环掉下来,则要从第一个同学开始)。最后从4个组中分别选出4个运输总时间最短的代表队并按运输时间长短进行分第一、二三四名(若在该4队中出现两个或两个以上的代表队所用时间相等,则4个代表队重新计时比赛,直到分出一二三四名为止)。

  活动二:

  双龙戏珠

  活动规则:

  将24个社团代表分为2组,每组12个社团(12个代表队),每个代表队2人(男女各一名),队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,其在途中摆放一张普通桌子,两人分别从两边通过(双手不能接触桌子或气球),走到终到终点时把气球放在指定位置(此时计该队得1分)并返回起点位置重复以上过程,在2分钟内成功运输的气球个数作为该队的最终分数,如果在跑的过程中气球落地或者其它原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。

  奖项设置:

  第一名(1队),第二名(2队),第三名(3队)

  活动三:

  珠联璧合

  活动规则:

  将24个社团分为2组,每组12个社团(12个代表队),每代表队2人(一男一女),其中一人站在比赛指定位置手拿水杯(比赛过程中杯中的水不能往外流),由另外一人站在投球地点向水杯中投球(乒乓球),每成功投进一个球计1分,在1分钟内所投进的个数作为该队的最终成绩。若在投球过程中出现球有外出水杯或投进后弹出,则不作计分(投球无效),负责投球或拿水杯是男生、女生由该队赛前自定,但在比赛宣布开始后将不能进行调整。

  六、活动所需物品:

  1、吸管100支(20元)

  2、钥匙环5个(2元)

  3、气球2包(18元)

  4、桌子:10张

  7、乒乓球40个(20元)

  8、计时器4个(25元)

  9、水杯2个(8元)

  10、圆珠笔(5支)(5元)

  11、矿泉水2件(35元)

  共计:133元

  七、人员安排

  (一)活动布置(10人)

  负责活动场面的布置,活动器材的摆放,活动后的物品收集及卫生打扫。

  (二计时组(4人)

  协助主持人负责宣布限时活动的开始和结束。

  (三)计分组(4人)

  负责各队比赛结束的分数登记

  (四)机动组(现场维护)(10人)

  负责活动场地秩序及突发事件的应急处理,负责联系个社团按时按规则参加活动。

活动策划 篇4

  活动背景:

  为纪念中国共产主义青年团建团9*周年以及我院建院10周年,展现近xx年来形成的办学经验、人文底蕴、科研成果、育人实绩,结合新时期大学生肩负的历史使命,院团委将于4月-5月期间举办团日活动设计大赛,旨在激发学生爱国、爱校热情,增强勤奋学习、以实际行动建设母校、发展自己的自觉性。

  一、大赛主题:

  爱国、荣校——让历史告诉未来

  二、活动时间:

  4月9日——5月20日

  三、活动对象:

  全校各学生团支部

  四、推荐比例:

  电气系3个,人文系1个,工商管理系1个,机械系3个,能源系2个,地质系1个。

  五、组织领导:

  为加强对本次活动的领导与协调,确保活动顺利开展,

  院团委成立大赛指导委员会:

  组委会 顾问:杨玉海

  组委会 主任:尹铁军

  组委会副主任:郭兰英

  组委会 委员:朱 艳 王 妍 张 丽 田光成

  任秀安 司 晶 孔 珊

  六、 活动内容:

  (一)宣传动员阶段 (4月9日--4月15日)

  4月9日院团委下发《河南理工大学万方科技学院(焦作校区)团日活动设计大赛方案》;各团总支要及时召开动员大会,积极组织每个团支部都参与。

  (二)方案设计及实施阶段(4月16日--5月6日)

  1、各团支部要围绕活动的'主题,充分利用各种资源进行主题团日活动方案的设计,撰写本团支部的活动策划并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表》(见附件1)报送到系团总支。

  2、各团总支要认真审核申报表,并对可予执行的方案(所选比例要大于最终推荐进行决赛的比例)签署意见,督促其实施。

  3、方案获得通过的团支部,要积极实施,在活动结束后做好总结工作,并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表》(见附件2)。

  (三)初赛阶段(5月15日以前)

  1、初赛形式由各系团总支跟据自己的特色和情况而定,但须向院团委汇报开展活动的情况,院团委届时将对各团总支的组织工作进行抽查。

  2、初赛胜出的团支部,需要围绕此次活动主题制作本团支部的宣传展板,并于5月14日全部在主干道上展出,提前让评委和学生观看,宣传板内容可以包含摄影照片,图片等,宣传板的版面作为决赛的第三个环节,在决赛现场以图片形式出现。

  3、各团总支在5月14日上午10:00前将初赛胜出团支部的申报表、登记表、活动总结、媒体宣传报道材料、宣传展板纸质版和电子版一并报送到系办公楼316房间

  (四)决赛阶段(5月14日—5月19日)

  1、5月15日下午3:00,在机械系团总支办公室进行抽签,决定各团支部的决赛顺序。

  2、5月19日晚上决赛:

  (1)团日展示

  各团支部就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限,可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行,限时4分钟。

  (2)团队答辩

  对评委老师针对活动提出的问题作答,各团支部派2名代表,其中1人为团支书,另外1人为普通团员。

  (3)展板展示

  在所有团支部前两个环节结束后,工作人员要将各团支部所做宣传展板以图片形式播放,评委对其进行投票。投票结果在前三名者,在最后总成绩基础上分别加3分、2分、1分。

  (4)奖项设置

  比赛设立一、二、三等奖各1个,另设最佳创意奖、最佳成果奖、优秀组织奖各一个。

  (五)总结表彰阶段(5月21日—5月27日)

  院团委将在院团委网站公布大赛结果,获奖团支部团日活动的风采将挂到院团委网站,并将其宣传展板张贴展示,宣传和推广设计方案的创意。

活动策划 篇5

  活动目标

  1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。

  2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。

  3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

  活动准备

  1.知识经验准备:

  教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

  幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。

  2.物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。

  3.环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。

  活动过程

  一.说一说粽子,知道端午节快到了。

  1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

  2.了解端午节的节日名称。

  二.听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。

  1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

  2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。

  3.老师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面

  在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

  三.尝一尝:粽子真好吃

  1.引导幼儿观察粽子的形状。

  2.引导幼儿说说粽子的味道。

  是否需要加一个小结?

  活动评析

  又是一年端午节,在这粽叶飘香的时节里,我们与幼儿一起粽子回顾历史,在粽子的话题中走进了端午节……

  对于小班的幼儿来说,了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动,幼儿参与的程度较少,为了让幼儿对活动感兴趣,活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息,和选购不同形状和口味的粽子,为活动的开展做好铺垫。

  一.亮点

  1.注重幼儿的年龄特点

  任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上,抓住幼儿感兴趣的点,另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿,让幼儿更易理解,才会有积极的师幼互动,达成活动目标。因此,在活动中,我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点,将端午节的来历和端午节的风俗,通过讲述故事和观看视频的形式,双管其下充分调动起幼儿的.参与兴趣和学习愿望,例如在讲述故事时,老师根据幼儿的理解能力,及时调整故事讲述的节奏,增加与幼儿的互动,引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时,孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引,都跃跃欲试,于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆,与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。

  2.注重区域特点

  端午节习俗较多,但由于地域关系,有些习俗在武汉市这边并不多见,孩子们的经验相对来说比较缺乏,因此,选择什么哪些习俗重点介绍,我也进行了一些思考与分析,经过考虑,围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面,将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行,让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受,从而加深对这个节日的印象。

  二.不足

  在教学过程中也存在不足的地方,如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中,由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面,幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥,导致幼儿感受不明显,需要调整。

活动策划 篇6

  一、活动名称:

  校园十佳主持人大赛

  二、大赛主题:

  “话”茧成蝶

  三、活动口号:

  名嘴荟萃,闪耀成贤

  四、主办单位:

  常州工程职业技术学院学生会

  负责老师:何聪玲

  承办部门:常州工程职业技术学院学生会学习部

  负责人: 刘慧明 朱慧敏 臧跃进

  五、活动对象:

  在校大一新生

  六、活动时间:

  初赛:由各系学习部决定时间

  复赛:XX年10月17号(周三)下午2:00

  决赛:XX年10月23号(周三)晚18:00

  七、活动地点:

  初赛:由各系学习部决定地点

  复赛:大学生活动中心213室

  决赛:大学生活动中心多功能演播厅

  八、前期策划准备:

  1、通知工作:

  由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。

  2、宣传工作:

  海报宣传:

  由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。

  横幅宣传:

  制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边

  广播稿宣传

  由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。

  3、任务分配:

  现场总负责:学习部

  活动赞助:实践部

  纪律维持:纪检部

  前期宣传:宣传部

  舞台设计:学习部

  宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)

  后勤保障:生活部 志愿者部

  拍照、新闻稿:秘书处

  现场投票:文娱部

  道具收发:宿工部 体育部

  为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

  复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

  4、准备工作:

  1、报名时间:XX年9月20日—10月12日

  2、 报名地点:各系学习部

  3、 报名对象:在校大一新生

  4、 报名方式:以班级为单位,上报到系学生会学习部,经过一轮淘汰赛,各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计,并在复赛前3天确定人眩

  (如有变动,另行通知)

  九、比赛具体流程:

  1、初赛:由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)

  2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

  复赛流程:

  1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

  2,复赛形式:

  1、自我介绍

  内容:富有创意,别开生面 时间:两分钟

  2、魅力主持

  内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选 时间:五分钟

  3、才艺展示

  4、普通话考试

  评委:各系学习部部长

  协助部门:纪检部、文娱部等

  复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

  3、决赛:

  决赛流程:

  1、视频的'播放,开场舞

  2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

  3,等集体亮相后 大家再分2组向两侧退场(具体安排 到时以比赛前的培训为主。)

  环节一 自我介绍及才艺展示

  参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)

  自我介绍:语言幽默,吐字清晰

  才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等

  环节二

  魅力主持:抽签决定主持内容 该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

  可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

  2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

  3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3。6分,第二名3。3分,以0、3的差距依次递减。

  环节三

  随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的 由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

  结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

  宣布比赛结果。

  十、参赛选手须知

  1,主持人大赛 参赛男主持人最好穿正装,女主持人要穿着得体,最好也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租

  2,主持人服饰有院学生会负责

  3,比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃可以,不能混乱

  4,参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。

  十一、赛前准备工作:

  1)、决赛前三天通过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知,防止有选手不知道决赛具体事宜;

  2)、决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;

  3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;

  4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;

  5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;

  6)、5点全部志愿者到学生会集合,5点半纪检部在门口对选手进行点到,并将人员带入选手指定位置;

  7)、纪检部对现场秩序进行维护;

  8)、一名干事配合音响师的工作;

  9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)

  10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;

  11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;

  12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;

  十二、决赛过程的安排:

  1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。

  2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排

  3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛

  4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

  5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀

  参加人员:四组对抗(每组一般为2人)

  游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。

  6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

  7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演

  8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

  9、请在场评委老师点评。

  10、主持人公布比赛结果。

  11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

  12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

  13、领导离常

  14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离常

  十三、奖励情况:

  一等奖:一名

  二等奖:一名

  三等奖:一名

  4、最佳人气奖:一名

  5、其余为优秀奖

  十四、活动经费预算:

  观众用荧光棒:25x5=125元

  拍拍手:4×30=120元

  气球:50元

  充气棒:0。6×400=240元

  礼炮:4×20=80元

  打气筒:1×20=20元

  口哨:1×15=15元

  号码牌:2×16=32元

  主持人服装租借:200元

  奖杯及奖状:200元

  打印费:50元

  装饰费:100

  总计:987元

  十五、赛后工作:

  1、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

  2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。

  3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

  4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

  十六、大赛评分准则

  1,临场应变

  2,精神风貌

  3,主持内容

  4,语言表达

活动策划 篇7

  1、目标

  先看两组公式,前者是销售目标,后者是流量目标。作为中小卖家,假设我们期望双十一当天的销售额是10万元,我们的平均客单价是200元,转化率是4%,那么,我们的访客数就是10万÷4%÷客单价=12500访客。

  销售额目标=访客数x转化率x客单价

  访客数目标=销售目标÷转化率÷客单价

  有一句话说得很好“没有计划就是,计划着失败。”我们不管做什么事情,都应该事先做好计划,再按照计划来执行,这样执行的目标会更明确,效率也会更高。明确了推广的目的之后,就要针对推广目的制定一份详细的推广计划。在此期间可以选择哪些推广方式进行推广、这些推广方式要在什么时候开始进行、推广时间多久等。制定出详细的推广计划,再按照计划一步步执行推广。

  2、预热

  什么是预热,把这个概念通俗化一些,就是在11.11来临之前,让我们的展现率、点击率、转化率提升起来。这个时候我们做什么呢?梳理出11.11需要主推的宝贝,做好详情页的美化,标题关键词优化,品牌优化,新品发布,老客户免费试用,店铺收藏、宝贝收藏、加购物车等等。预热在10月初就可以开始进行了。

  3、升温

  升温其实就是让准客户动起来,预热阶段的措施仍需继续,但我们还要做这几件事,:进一步促进收藏(收藏有礼)、引导加入购物车、购物送优惠券(使用时间为11.11当天)、预售返利等,以及可以开展一些其它的相关活动,例如:寻宝活动,让客户在店铺找全某些信息,就可以免费获得奖励一份。

  有数据显示,11.1-10日加入购物车和收藏夹的宝贝在11.11当天的成交金额占总金额的26%,可想而知购物车与收藏夹对于11.11活动当天的销量有多大的帮助。

  这时候,我们还要做的一件事,就是执行推广宣传。店铺在11.11备战期间,可以通过试用营销推广来增加店铺收藏量,店铺可以从现阶段开始,拿出部分商品用来发布免费试用活动,吸引买家对店铺的关注,同时在买家进行商品试用过程中,加深买家对店铺的印象。

  同时,在试用活动中,买家在申请试用即领取试用品的时候都会帮助收藏店铺商品,增加店铺商品的收藏量。商家通过试用营销推广也有了与买家面对面交流的机会,商家可以在交流当中,把店铺11.11活动的信息传播给这些试用的买家,以优惠券、现金券等形式引导买家把喜欢的店铺商品加入购物车中。方便商家 11.11通过收藏夹及购物车进行营销,增加11.11店铺销量。

  在这个阶段,如果经济允许,一定要把直通车、钻展、淘宝客等全部动起来,加大额度的投放,加大对淘宝客的11.11奖励等,切记切记。

  4、爆发

  当所有的措施都集中在11.11当天,如加购物车的优惠只在11.11当天可以享用,优惠券仅限11.11使用,预售的开售日期仅在11.11当天,寻宝的奖励需在11.11当天拍下,直通车都付费推广都在11.11当天达到峰值。

  当所有箭都射向11.11的靶心时,我们还要进行搭配购、满就送、购物抽奖、满就减等各种促销活动。我们相信,当这一切都有付出切实有效的努力,在当天我们的流量会大爆发,而我们销售额也大爆发, 一定会赚得盆满钵满的。

  5、后手

  后手就是让这次活动的流量,继续转化为持续的流量。比如,我们可以通过设计卡片,让已经购物的客户继续好评和继续采购;我们可以通过购后送现金券的方式,促进二次销售;我们可以通过客户在当月总购物额满多少,送多少或减多少的方式,促进客户再一次的冲刺消费额等等。

  线上活动策划书

  一、促销的目的:

  销的最终目的是以任何手段将商品销售出去。网店促销也是相同的道理,但是不是随便做做就有效果。淘宝商城的光棍节半价促销活动是最近热到发烫的一种促销方式。

  二、促销的过程:

  1确定促销的商品、并备好充足的货。

  2 要确定顾客人群

  1、确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式,不同的季节促销不同的商品。促销期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障,如果经常发生缺货现象,不仅影响销售,也会影响买主对感官与好评,如果遇到不好说话的买主,给你一个差评,那可真是够呛,即使能取消,也得白白耗费掉不少的时间与精力。

  2、要确定顾客人群:确定商品之后最重要的就是要找到促销的对象。促销对象是你的目标消费群,这些人才是你的受众,所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播,找到了你的目标消费群,促销才会有成效,如果对着自己促销,促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

  三、制定促销方案:

  1 会员、积分促销:

  2 折扣促销

  3 赠送样品促销:

  4 抽奖促销:

  5 红包促销

  6 拍卖:

  7 积极参与淘宝主办的各种促销活动

  ⑴会员、积分促销:所有购买我公司产品的顾客,都成为我公司的会员,会员不仅可享受购物优惠,同时还可以累计积分,用积分免费兑换商品。

  优点:采用这种促销方式,可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买,不仅可以使客户得到更多的实惠,同时巩固老客户,拓展新客户,增强了客户对网店的忠诚度!

  ⑵折扣促销:折价亦称打折、折扣,是目前最常用的一种阶段性促销方式。由于折扣促销直接让利与消费者,让客户非常直接的感受到了实惠,因此,这种促销方式是比较立杆见影的。

  A、直接折扣:找个借口,进行打折销售。

  优点:符合节日需求,会吸引更多的人前来购买,虽然折扣后单件利润下降,但销量上去了,总的销售收入不会减少,同时还增加了店内的人气,拥有了更多的客户,对以后的销售也会起到带动作用,何乐而不为呢?

  建议:采用这种促销方式的促销效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品,往往徒劳无功。不过,由于网上营销的特殊性,直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑,一般不建议使用。

  B、变相折扣:

  免邮费,单件商品的价格略低于免邮费要求的价格,组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。

  优点:更加人性化,而且,折扣不露痕迹!

  建议:产品的组合有很高的学问,组合得好可以让消费者非常满意,一定要找相关产品进行组合。

  C、买赠促销:

  其实这也是一种变相的折价促销方式,也是一种非常常用而且有效的促销方式之一。

  优点:让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品,高兴!

  建议:买赠促销应用效果的好坏关键在赠品的选择上,一个贴切,得当的赠品,会对产品销售起到积极的`促进作用,而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵,你的成本上去了,利润减少了,但客户却不领情!

  ⑶赠送样品促销:

  在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。

  优点:让顾客产生对产品的忠实度。

  建议:效果过硬的产品才能够试用。

  ⑷抽奖促销:

  这是一种有彩票性质的促销方式。也是应该较为广泛的促销方式之一,由于选择空间大都是有诱惑力的奖品,因此,可以吸引消费者来店,促进产品销售。抽奖促销活动应注意的几点:

  a奖品要有诱惑力,可考虑大额超值的产品吸引人们参加;

  b活动参加方式要简单化,太过复杂和难度太大的活动较难吸客户的参与;

  c抽奖结果的公正公平性,由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性,对抽奖结果的真实性要有一定的保证,并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

  ⑸红包促销

  红包是淘宝网上专用的一种促销道具,各位卖家可以根据各自店铺的不同情况灵活制定红包的赠送规则和使用规则。

  优点:

  可增强店内的人气,由于红包有使用时限,因此可促进客户在短期内再次购买,有效形成客户的忠诚度!

  ⑹拍卖:

  拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一,由于一元拍和荷兰拍在淘宝首面都有专门的展示区,因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会,淘宝买家也会因为拍卖的物品而进入家店内浏览更多商品,可大大提升商品成交机会。

  ⑺积极参与淘宝主办的各种促销活动:

  淘宝不定期会在不同版块组织不同的活动,参与活动的卖家会得到更多的推荐机会,这也是提升店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的店铺,这个机会可要抓住哦,所以别忘了经常到淘宝的首页,支付页面,公告栏等处关注淘宝举行的活动,并积极参与!

  四、营造良好的促销氛围

  有效利用店铺装修、公告及留言,营造一种火爆的氛围。有些人做促销,店外宣传也做得很不错,可进店一看,扭头就走。就是店内氛围没做好。促销时和没促销时一个样,冷冷清清的,店铺公告没有促销,留言也没有促销信息,进入店内就感觉不到一点有人气、有促销氛围的感觉。促销要“有声有色”!冷冷清清,能留住客户吗?

  五、总结促销的效果和经验教训

  组织促销也是一种经历,促销结束之后,店长应该对促销的结果做一个分析,包括对流量、销售量、点击率,这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时,也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较,找到可以学习的地方,竞争对手比自己销量好,肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人,分析的过程也是一个学习的过程。

  对促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的促销水平,在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足,在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法,但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

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