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活动策划

时间:2026-03-08 07:42:48 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  一、主题活动背景:

活动策划

  为了美化校园环境,使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。 本着锻炼同学们的劳动技能和训练大家公益劳动的热情,让同学们在劳动将“校园是我家,保洁靠大家”的口号落到实处,提高个人思想道德修养,同时,增强大家的凝聚力,增进同学间的共同协作,我们开展了这一次主题活动。

  二、主题活动目的:

  义务劳动是忘我的.劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,会使我们体会到集体的力量、集体的温暖,也会让我们亲身体会到劳动的光荣感。

  三、主题活动主题:

  “义务劳动,大家参与”

  四、主题活动主要参与者:

  学习小组第一组

  主题活动时间:

  20xx年5月8日星期三14:00;(13:40德苑广场集合)

  五主题活动地点:

  于学院图书馆、学院花园、全院公共区域卫生。

  六、主办:湖南机电职业技术学院院团委

  七、主题活动分工:

  1、德苑广场到学院图书馆后至汽车楼前的花园由20名青年志愿者承担清扫工作。

  负责人:胡潇

  2、四、五栋宿舍楼、田径场到一食堂篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。

  负责人:聂梓鑫

  3、一食堂到一教再到一教篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。 负责人:范志辉、林立武

  4、一、二、三、七栋宿舍楼由20名青年志愿者承担清扫工作。 负责人:王城墙、陈泽彬

  八、主题活动安排:

  (一)、所需用具准备:扫把、火钳、垃圾袋等卫生工具

  (二)、主题活动中

  1、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对德苑广场到学院图 书馆后至汽车楼前的花园进行打扫。

  2、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对四、五栋宿舍楼、 田径场到一食堂篮球场进行打扫。

  3、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分,对一食堂到一教再到 一教篮球场进行打扫。

  4、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分对一、二、三、七栋宿 舍楼进行打扫。

  5、做好拍摄工作,留下同学们勤劳的倩影,为以后的宣传做准备。负责部门:信息中心。

  (三)主题活动后期

  1、主题活动后期宣传

  主题活动结束后第一时间将照片、资料等上传至学院团委网站 负责部门:信息中心。

  九、注意事项:

  1、参加大扫除的同学必须保证按时按量完成打扫任务

  2、严格考核制度

  3、主题活动期间,要注意人身安全,互相帮助,和谐相处,同时注意保护好公共财产。

  4、主题活动前对参与人员进行分组。

  校社会实践部

  20xx年5月7日

活动策划 篇2

  一、活动目的

  为迎接新中国的60周年国庆,我08统计学1班决定举行一次以 “迎国庆 , 颂祖国”为主题的团日活动。旨在宣传我们中国共产党的辉煌历史,号召大家在为我国创造美好历史的同时,也为我国的六十周年的华诞贡献自己的一份力量。因此,我们通过活动使大家更加的团结,互助,为国庆的开展做出应有的贡献。

  二、活动时间

  xx年9年26日

  三、活动地点

  韶关学院校园内(包括北区、西区、南区)

  四、活动人员

  08本统计学1班全体同学。

  活动主要由团支书(邓晓娟)、班长(黄欢)、副团支

  书(陈伟宾)、宣传委员负责。

  五、活动方式

  环校徒步 高唱国歌

  六、活动流程:

  1.全体同学在学校行政楼集合,把5个团小组合并为3个组,分别选出一个负责人。(任务包括拍照,带领组员进行活动和处理突发情况)

  2、全体同学先在准备好,由团支书主持大家开活动,并讲明相关事宜。

  3.三个组分别向北区、西区、南区出发,高唱国歌,把整个韶关学院绕一圈再回到行政楼集合。

  沿途要做的`事:① 唱国歌:

  ② 徒步;

  ③ 另外要拍下沿途经过的学校重要建筑物和同学们的活动,汇合三条路线的相片选出50张制成动感照片,选个时间播给全班同学看,并向大家介绍平时少去的,不熟悉的地方;

  ④ 在路上看到垃圾要捡,并帮助需要帮助的同学等路人。

  各路线:①北区:行政楼--隧道--信息工程楼--游泳池--体育馆--运动场--篮球、排球场--音乐楼 --丹桂宿舍--青年湖(过桥)--理工楼--北2教学楼--北1教学楼--卢道和楼--校医院--北门--东门--黎灿楼--南1教学楼--行政楼

  ②西区:行政楼--图书馆--英东生物工程学院--西区饭堂--秋枫苑、海棠苑--西区到南区主干道--自然湖--水厂--南2教学楼--行政楼

  ③南区:行政楼--学校南门--黎灿楼-- 路--邓安堂楼(南区饭堂)--南区公寓--南2教学楼--行政楼

  4.全体同学在完成各自路线后,回到行政楼集合。

  5.全体同学一起跑去道平广场,路线:行政楼--网球场--学术交流中心--道平广场,大家一起坐在道平广场,面向图书馆,交流自己的所见所闻所想。

  6.团支对这次活动大家的表现作个评价,并小结这次活动。

  七、活动前的准备:

  1.在班里向全班同学介绍此次活动的情况,并动员大家积极参加搞好这次活动,让大家都穿上校服。

  2.找学院领导和学生会部分成员先签名,或写上祝福语

  3.买三支大头笔。

  3.借相机

  八、活动经费:

  饮用水:12元

  九、活动意义

  本次团日活动虽小,但其实它的意义是十分深刻的。六十

  年的风风雨雨,祖国经历了风风雨雨,迈着前进的步伐,取得了丰硕的成果,铸就了今日的辉煌。在这一个美好的日子里,我们应该增强我们自身的素养,加大自己的团结意识,为中国能够有今日的辉煌而高歌,喝彩。我们生活在同一片蓝天下,拥抱着一片美好的土地,让我们携手一起铭记中国走过来得每一段历史吧!

  xx-9

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  1、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

  2、通过活动,拓展教师的文化修养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教学生活。

  3、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展,努力创建“学习型社会”。

  二、活动对象:

  1~6年级学生

  三、活动实施:

  1、在语文老师的指导下选择适合本班的书籍,适当做好读书笔记

  三~六年级每班结合学生个人实际,准备读书笔记本,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色。

  2、每个学生每学期要读3本书以上,并精读其中五篇文章

  3、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动

  4、参与读书实践活动:

  (1)组织学生参加校第二届学生美文诵读比赛。

  (2)各班利用阅读课时间举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等等小版块。向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的'读书氛围。

  (3)全班学生和教师至少要共读一本书,老师指导学生做好读后记,班级每月组织一次“读书交流会”展示同学们的读书笔记,并做出相应评价。11月中旬推选出5~10本好的读书笔记送大队部进行校级评比及展览活动。

  (4)11月28日以“寻找书中的宝藏”为主题开展一次中队活动。

  四、活动奖励办法:

  以班级为单位,分年级组结合以上各读书实践活动,评选出一、二、三等奖,颁发奖状,其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号。

活动策划 篇4

  一、大赛宗旨:

  有形的上海世博会,落幕了!但世界对城市的希望,对世博的期待,永不落幕;世博精神永不落幕!值“XX上海世博闭幕”之际,学习世博绿色精神,倡导和谐校园,积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采;同时,增进我部各团支部的学习与交流,我部团委决定举办XX年理工学部第一届团支部风采大赛。

  二、活动主题:

  绿色 和谐 创新

  三、活动时间:

  XX年 月 日——XX年 月 日

  四、主办单位:

  xxx学院理工学部团总支

  五、承办单位:

  理工学部团总支学生会

  六、活动原则与要求:

  1、参赛班级为09、10级共 个班以及,各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。

  2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题,具有思想性、教育性、知识性、实践性,力求形式新颖,生动有趣,时代气息鲜明。

  3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。

  4、各班团支书负责与团总支学生会活动负责人联系。

  5、每班亲友团可用简短的口号或手持标志物为现场活动呐喊助威,亲友团负责人须维护好秩序,保证活动的顺利进行,亲友团的表现将直接与参赛队伍的得分挂钩。

  七、预赛——“我的家,我做主”活动方案

  预赛由“班级团支部工作汇报”、“部徽、班级会徽设计秀”、“专业海报设计”三个环节组成。

  1、 班级团支部工作汇报(占初赛30%)

  内容:汇报材料主要包括团支部名称、支部简介、支部成员、支部风采、支部干部及其简单的个人介绍,班级支部宣传口号等。

  要求:所交材料统一用16k纸打印。请于XX年 月 日中午12:30上交团总支组织部。

  2、 部徽、班级会徽设计秀(占初赛30%)

  内容:各参赛支部结合本次活动主题及本学部、本支部的理念和思想,设计一张能够表现学院整体风貌及班级整体风貌的徽章。

  时间:XX年 月 日

  地点:东田径场

  要求:

  (1)此环节要求创作人附有作品简介;

  (2)作品请进行彩印。

  3、 专业海报,特色展出,定格未来(占初赛40%)

  内容:从本专业的角度出发,结合本专业当前发展的方向、现状、前景以及就业等作为出发点,通过照片、文字等多媒体资料,进行一定的排版,制作成一份专业报。

  时间: XX年 月 日

  地点:东田径场

  要求:

  (1)各参赛支部安排人员负责海报的摆放及回收,未摆放或未摆放(收放)在指定地点者,记0分;

  (2)海报内容须注明参赛支部的名称;

  (3)可自行绘画也可以打印。

  4、 预赛得分计算方法:

  三项活动均以100分制记分,按比例折算后相加所得为预赛得分。班级汇报材料:30%、部徽:20%、班徽:10%、专业海报设计:40%。

  5、打分方式:

  (1)班级团支部工作汇报由组织部进行评比打分;

  (2)“徽章设计”与“专业报设计”由班级团支书无记名方式进行打分。打分后去掉两个最高分两个最低分,然后取平均得出的成绩为参赛团支部作品的`最终成绩。

  八、决赛——“show我才艺”活动方案

  决赛由“ppt & dv秀、激情演说、才艺秀”三个环节组成。

  1、班级团支部ppt & dv秀(20%) 和班级团支部“激情演说(20%)。

  内容:

  (1)“ppt & dv秀”。每个班集体自行拍摄照片或者dv,做成完整视频。

  (2)“激情演说”。每个参赛选手首先欣赏一段公益广告宣传片,然后介绍此公益片的主题、表达的思想及其深刻的内涵。

  时间:XX年 月 日

  地点:学校大礼堂(具体地点待定)

  要求:

  “ppt & dv秀”视频要求紧扣主题,思想上进,体现各支部独有的特色,时间不可超过3分钟。

  “激情演说”活动开展中,严禁亲友团对参赛选手进行帮助,否则将对相应支部的成绩进行酌情扣分,且时间控制在3分钟内。

  2、班级团支部才艺秀(60%)

  要求:

  各支部表演本支部编排的文艺节目,才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位,体现出当代大学生的良好精神风貌和支部风采,节目时间要酌情控制。

  时间:XX年 月 日——XX年 月 日

  地点:学校大礼堂(具体地点待定)

  3、汇报演出

  内容:总体表现较好的节目将会代表学部参加学院或学校的比赛。

  时间:XX年 月 日

  地点:学术报告厅(具体地点待定)

  决赛得分计算方法:总分仍以百分制记,dv秀:20%,激情演说:20%,才艺秀:60%,按比例折算后相加所得为决赛得分。

  九、活动宣传方案

  1、网络宣传:

  (1)在湖南农业大学东方科技学院网站上为本次大赛做系列报道,随时更新最新赛况。

  (2)在学院网站创建专题栏目,作为一个宣传窗口,同时将活动的文字、图片及时发布在网上。

  2、校区宣传:制作喷绘、展板、横幅展于学工部前及各宿舍区内。

  3、媒体宣传:通过校电台、校报、团刊等媒体,及时报道赛事成果。

  十、比赛结果计算方法和奖项设置

  本次团支部风采大赛最终比赛结果,由初赛和决赛的成绩共同组成,计算方法:比赛最终得分 =预赛分×30% + 决赛分×60%+亲友团分×10%,根据比赛最终得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖及最佳组织奖,分别获得相应的奖励(分别获得200元、150元、100元和100元奖金)和荣誉证书。

活动策划 篇5

  活动背景

  在XX级新生刚进入学生会之际,为了让系学生会各部门相互了解,增进学生会成员友谊及提高团结协作精神,增进成员的进取心和凝聚力,使成员融入到这个大家庭当中,充分展现学生会成员积极向上的精神面貌,丰富学生会的生活,借此机会经济管理系学生会举办此次茶话会。

  活动目的

  此次活动的主要目的是为了使经济管理系学生会领导、成员彼此之间进一步认识、了解,明白学生会成立的目的及意义,其次让新一届成员向各位学长学习经验,提高大家的团队精神,树立正确的价值观;同时,借此机会提高学生会内部成员的交流、沟通能力,增强大家的自信心,从而使我系学生会成为一个有组织、有纪律、凝结力的一个为学生服务的.组织。

  活动简介

  一、活动名称

  经济管理系学生会茶话会

  二、活动主题

  相遇相知快乐同行

  三、活动主办

  主办方:经济管理系学生会

  承办方:经济管理系学生会办公室

  四、活动对象

  经济管理系学生会全体成员

  五、活动时间

  20xx年12月16日18点30分

  六、活动地点

  图书馆309教室

  活动具体安排

  1、11月30日12月3日:由主办方负责策划的审批、活动地点的审批、音响设备的申请。

  2、12月4日12月5日:由承办方负责活动通知的下发。

  3、12月6日12月10日:由承办方组织其他部门进行活动必须品及道具的采购。

  4、12月11日由主办方和承办方共同决定主持人人选。(一男一女)

  5、12月12日由主办方负责人负责发放邀请相关领导、导员,队长的邀请函。

  6、12月13日各部门将活动之前准备的节目名称和所需音乐上交到承办方。

  7、12月14日:由承办方负责制定节目单。

  8、12月15日由系学生会外联部部长负责借此次活动所需的音响设备及节目所需道具。

  9、12月16日办公室主任安排活动所需物品的采购10、12月16日正式举行茶话会。

  11、12月17日由外联部负责归还音响设备。

  各部活动工作安排

  1、学习部部长闫飞安排负责活动主持人的台词。

  2、文艺部部长毕珊珊安排负责茶话会的开场舞,配合处理活动中的相关事宜。

  3、纪检部部长卢红柳安排负责茶话会的现场纪律和现场秩序以及现场活动比赛分数的统计和计时,保证活动的顺利进行。

  4、宣传部部长房芸超负责安排此次活动宣传海报、黑板报的绘制和公示。

  5、办公室主任王胜云安排负责此次活动所需物品的采购及活动期间所需的游戏的背景音乐。

  6、体育部部长屈博杰负责安排会场桌椅的布置及结束后物品的复位。

  7、外联部部长马山山负责安排此次活动的道具看管及活动期间的食品的分发。

  8、生活部部长王玲负责活动前的会场卫生及散会后的卫生打扫。

  9、主席团和各部长负责此次活动的奖品的分发

  10、此次活动的所需的道具、食品、奖品均由外联部负责看管,确保物品的安全和正常使用。

  11、活动游戏安排见附表。

  活动过程

  1、活动前半小时,主办方相关工作人员到达活动现场进行活动现场的布置及卫生清理工作,并对现场所需设备进行调试,确保所需设备的使用情况良好,以保证活动的顺利进行。

  2、活动前十分钟,纪检部组织参加活动成员及相关领导入场,确保现场秩序良好。

  3、活动前五分钟,纪检部点名,确定到场人数。

  4、由文艺部组织表演开场舞,时长为3分钟。

  5、由主持人介绍此次活动参加人员及活动的目的并致开幕词,时长为3分钟。

  6、由主席宣布此次活动开始。

  7、由学习部人员表演节目,时长为5分钟。

  8、由纪检部人员表演节目,时长为5分钟。

  9、各部门分别派两名代表进行抢凳子游戏,时长为10分钟。

  10、抢凳子游戏结束后,相关裁判提交比赛结果,时长为半分钟。

  11、由宣传部人员表演节目,时长为5分钟。

  12、由体育部人员表演节目,时长为5分钟。

  13、各部门分别派六名代表,以部门为单位,进行指手划脚游戏,时长为10分钟。、

  14、指手划脚游戏结束后,相关裁判提交比赛结果,时长为半分钟。

  15、由文艺部人员表演节目,时长为5分钟。

  16、由外联部人员表演节目,时长为5分钟。

  17、各部门分别派一名代表进行,以部门为单位,进行我爱记歌词游戏,时长为10分钟。

  18、我爱记歌词游戏结束后,相关裁判提交比赛结果,时长为半分钟。

  19、由生活部人员表演节目,时长为5分钟。

  20、由办公室人员表演节目,时长为5分钟。21、全体互动参与偷天陷阱游戏,时长为10分钟。

  22、与主席团、部长团成员表演压轴节目。时长为5分钟。

  23、由主席、各部长讲述自己的学生会经历,与同学们交流经验,时长为30分钟。24、由主席团宣布比赛结果并颁发奖品,时长为

  5分钟。

  25、由主席对此次活动做出总结,并致闭幕词,时长为5分钟。

  26、主持人共同宣布此次活动到此结束。

  奖项设置

  1、2、3、4、5、

  活动应急预案

  1、活动过程中如突然出现断电,所需设备出现异常情况等导致活动不能正常进行的情况,由现场主持人负责安抚现场人员,相关工作人员配合维持现场秩序。

  2、同时现场工作人员马上解决出现的问题,如情况在十五分钟内得以解决则由主持人宣布活动继续,如十五分钟内不得以解决则由主持人宣布活动延期举行,具体时间地点由主办方再行确定,并进行公示。

  3、活动过程中,如出现混乱现象及故意扰乱,由现场工作人员进行疏导,如疏导无效,工作人员有权将其请出场外,以保证活动的继续进行。4、活动前半小时,如确定现场主持人无法到场,则有主办方负责联系替补主持人进行替补。

  资金预算

  附表:游戏规则:

  1、抢凳子

  台上放7把椅子,邀请8个人上台,放背景音乐。8人伴着音乐围绕椅子转着行走,当音乐停止时,8人抢座椅子,未抢到者淘汰,每淘汰一人撤去一把椅子,最后抢座一把椅子,坐到者胜出。(两组)

  2、指手划脚

  大屏幕上出现一个词或成语,一个背对着屏幕。看另一个根据屏幕上的话做出的动作然后在一分钟时间里猜对多的组胜出。

  3、我爱记歌词

  放一段音乐,中途切断,让参与游戏的人员来接下面两句,并说出歌曲的名字,以部门为单位,派代表上前,谁先抢到话筒谁先接唱,其余部员为其亲友团可以帮助他,每人拥有话筒的时间为20秒,20秒过即为失败。猜对的部门加分,如果抢到发言权却无法回答出答案则为失败,需扣除分数。

  4、偷天陷阱

  一些红绳,中间穿上纸杯,来当铃铛,还要准备眼罩,(根据参加人员数)准备背景音乐,然后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者首先睁着眼睛练习几次,考验他们的灵巧度和记忆力,然后蒙上双眼,音乐响起,让他们完成游戏。(大家可以对其进行误导,或者把绳子拿开。)

活动策划 篇6

  一、实施背景

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间

  中秋节前两天。

  三、活动目的

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的'了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、情境导入。

  2、进入活动主题,交流感悟。

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来。

  2、中秋节的传说与民间故事。

  3、中秋诗词佳句知多少。

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案。

  2、举办月饼宴。

  3、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  六、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

活动策划 篇7

  《友谊在我心中》班会课设计方案

  一、活动目的:

  1.通过活动,增进学生的彼此了解,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

  2.懂得关心别人、将心比心的人际交往;懂得团结互助,友谊之花才会开放得更加灿烂。

  3.促进同学团结,促进学生身心发展。

  4.在班集体建设过程中,建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神,建立集体观念。

  二、活动准备:

  1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊在我心中”四个大字,并配些图画。

  2.录音机,磁带。

  3.课前组织学生收集有关友谊的,组织学生排演有关小品。

  三、活动过程:

  (一)开场(3分)

  甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根扎正。

  乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。

  甲:集体中怎样生活,

  乙:同学间怎样相处,

  (合):我们都应该弄懂。

  (合):我们都是集体的一员,有时并不真正清楚自己和集体的关系。

  乙:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。

  甲:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。

  合:《友谊在我心中》现在开始。

  甲:同学们,我们都有自己的好朋友,在我们的班会开始前,请和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我们班会的精彩。(放《朋友》音乐开场。)

  (二)乙:请中队长讲话:(1分)

  亲爱的同学们,在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助,互相团结。"人心齐,泰山移"。只有为了一个共同目标,大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解,一定会对我们有很大的帮助的。

  (三)(乙):今天,我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。(2分)

  动画片《三个和尚》片段。

  甲:听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3--4人)(2分)

  (四)下面请看表演《团结力量大》

  (五)甲:我们在与同学、与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦。如果不谦让,就会影响团结,影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分)

  (小品1:坐在后面的某位同学,课上向前推桌子挤了你的椅子,两人你推我挤,打了起来,还撕破了作业本。

  小品2:排队集合时后面的同学挤了前面的同学,结果两人大吵起来。)

  甲:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看。。。他们来了(短剧中的演员换位,继续表演。)

  乙:“换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(请大家讨论,随意发表意见。)

  合:只要我们能多为别人想一想,很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢。

  (甲):(2分)

  (乙):我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,下面我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》。

  乙:一条金色的纽带,把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起,下面请带着你的朋友来聊一聊。你们为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的.祝福。(大约3-4对朋友)(3分)

  乙:请听歌曲《找朋友》(3分)

  (六)甲:善于发现别人的优点,适度赞美别人,不仅能使自己进步更快,同时会增进我们之间的友谊,这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,你想对他说些什么呢?

  (七)甲:身体的接触可以拉近人与人的距离,有利于增进同学间的融洽,对朋友的信任可以对你有很大的帮助,你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中,我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏:信任走。(5分)

  (放歌曲《永远是朋友》)

  乙:请辅导员老师讲话:(2分)同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,从现在起能手拉手,心连心,为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的,一定是团结的,你也会在这样的大家庭中快乐地成长,成为人人喜爱的人。!下面老师有个小小的建议,请我们的同学们换换座位,坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起,我们一起感受一下,这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助,你最想对他说什么。

  (感恩的心,手牵手)(3分)

  乙:请来宾讲话。

  合:让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。(齐唱)(2分)

  四、感想

  对朝夕相处的住宿班的孩子来说,友谊为主题的班会非常有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听,拉近了同学们之间的距离,化解了曾经的矛盾,更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助,学会了感恩,让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处,明白了理解和宽容是友谊的真谛,也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人,乐于接近周围人,做个受大家欢迎的人,与他人建立和谐的人际关系。

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