活动策划

实用的活动策划(实用8篇)

活动策划 篇1

　　活动

　　在“你变我变的”主题中，幼儿从身边的事物中找变化的东西，圆圈可以变化成钟、花朵、乌龟、小动物的头等，一些废旧的物品经过手的加工，可以变成许多有趣、新奇的东西，他们对自然界神奇的变化萌发了兴趣。《神奇的小火车》充满神奇、变化、诙谐的情节，让孩子读来有趣、有能引起他们的探究，因此本活动纳入了这个主题。

　　活动目标：

　　1、理解故事中事物的神奇变化。

　　2、能主动关注周围事物的变化过程。

　　活动准备：

　　1、自制背景图及若干小图片

　　2、幼儿收集有关动植物的变化过程的资料。

　　活动过程：

　　1、发现小火车的神奇。

　　——出示背景图“小火车”，猜猜这是一列怎样的火车。

　　——什么是神奇？

　　——教师结合故事将角色“小核桃”演示插入火车，变出一只“桃子”。

　　——原来这是一列神奇的小火车，它会变魔术。还有许多乘客想上火车，他们上车前和下车后相比会有那些变化呢？让我们来听听故事“神奇的小火车”。

　　2、看看小火车会变什么。

　　——完整欣赏故事一遍。谁是小火车的第一位乘客？它有什么变化？为什么小桃核下车后会变成大桃子呢？你知道其中的秘密吗？

　　——接着谁又上了车？它发生了什么变化？下车的鸡蛋为什么会变成毛茸茸、湿漉漉的小鸡呢？

　　——小青虫们上了车，它又变成了什么？（重点帮助幼儿理解青虫变成蝴蝶的过程）

　　——小男孩上了车，走下一位大胡子叔叔，他是谁呢？

　　——原来大胡子叔叔是小男孩变的，他喜欢这样变吗？那可怎么办呢？

　　——这真是一辆神奇的小火车，它能让许多“乘客”上车后发生变化。往前开能长大，往后开就还原。

　　在我们周围许多东西都在变，有的变化很快、很明显，而有的东西是渐渐地变化的。

　　3、让他们坐上小火车。

　　——呜。。。。。呜！蓝色的神奇的小火车又开动起来了。你想让谁坐上小火车？小火车会把它变成什么？

　　——鼓励幼儿讲讲日常生活中看到的渐变过程，如：月亮圆缺，花儿开放、种子发芽等。

　　4、延伸活动：鼓励幼儿今后在生活中仔细寻找事物的变化，获得更多的表现。

　　语言活动反思——怕痒的红布头

　　“痒”虽然是一种生理反应，但结合在生动形象的文学情景之中，别具诙谐、滑稽的意味。幼儿在欢快的氛围中，宣泄了郁闷，松弛了心绪，体验到从生理到心理的舒畅、愉悦。活动《怕痒的红布头》一开始我就和岚岚合作表演故事的第一部分，通过这样的情景表演方式，让孩子们直观、形象的认识了“痒”与“笑”的联系，接着我让幼儿两人一组合作表演这一部分，幼儿体验着故事的情节的'有趣和痒痒唤起的“笑” ，以及疏泄郁闷的心理感受。活动第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的铺垫，孩子们很快就理解了。当我问：“红棉袄碰到脖子、碰到身上，小猪痒的怎样？”幼儿回答：“小猪痒的舒服、痒的痛快。”当我问：“小猪的朋友们穿上红棉袄后怎样？”幼儿回答说：“痒的舒服，痒的痛快。”当我又问：“为什么大家都喜欢这种痒痒的味道？”孩子们都说：“因为痒的舒服，痒的痛快，痒的开心。”辉辉还说：“我们听了这个故事也很开心，很舒服。”最后一个环节“谁穿了红棉袄”更是把活动推入了高潮，它以游戏的形式带幼儿进入了氛围，有了更为真切的体验，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑声中我们结束了。

　　本节课不足之处就是在第一环节两人合作表演时，有个别幼儿没有参与，如果都参与表演的话，那幼儿对故事的理解就更透彻，也就更能体验“痒”这一生理反应令人发笑、舒畅的感受了。

活动策划 篇2

　　一、活动目的

　　一是秋季运动会的其中一项内容。

二是社会大课堂的实践课。

三是属社会实践活动。是开放式课堂教育的一种形式。

　　激发学生探索实践兴趣和增强身体素质为目的，培养学生的团队意识和合作精神。对学生进行爱国教育和中国文化教育。

　　二、活动日期

　　20xx.10.28

　　三、活动地点

　　北京天坛公园

　　四、定向越野活动内容及要求：

　　三、四年级学生按照班内分组情况，以小组为单位进行活动，按照示意图所示找到相应景点，拍照，在规定时间内完成活动任务。

　　（1）定向越野活动的.起点和终点同场所安排一致。

　　（2）队员在指定位置等待，各年级裁判发令后方可出发。各小组出发间隔时间为2分钟。

　　（3）各小组须带手表，带相机。

　　（4）各小组按照图片所示，找到相对应景点，拍照。

　　（5）在完成任务之后回到终点，交给各年级裁判老师查看，要求存储卡里只保留认为与示意图最为符合的六张照片。

　　（6）到达终点时小组人员要齐，否则成绩无效。

　　（7）三至六年级11：00前必须回到终点，否则成绩无效。

　　（8）在规定的时间内完成任务，以拍景正确为主，拍景正确数量相同者以时间排名。

　　五、活动安全注意事项：

　　1、统一着运动服。

　　2、患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的学生或体质虚弱的学生，须事先通报活动组织者。若在活动中有身体不适，及时告诉老师。

　　3、各组组员必须在组长或班主任老师的带领下进行定向越野活动。

　　4、在特殊路段（如：上、下坡道路或台阶）活动时，要放慢行进速度，以免发生危险。

　　5、注意环保，爱护树木花草、禁止踩踏；不随意丢弃垃圾。

　　6、遵守时间，按时间在指定地点集合。

　　7、活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。

　　六、比赛设奖情况：

　　1、单项奖：

　　以小组为单位，8张照片全部符合获得“探索达人”称号；6-7张符合获得“搜集达人”称号；5张及以下获得“探路达人”称号。

　　2、集体奖：

　　各班团体总分：

　　三年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；

　　四年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　七、留影的8个景点

　　1、 回音壁

2、 九龙柏

3、 成贞门

4、 具服台

　　5、 祈年殿

6、 宣传栏

7、 七星石

8、 望灯柱

活动策划 篇3

　　 一、指导思想

　　以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。

　　二、校外活动要求

　　1、由学校统一组织。学校在校外活动中一直处于领导者、组织者的地位，学校领导和教师是校外活动的指挥者。

　　2、学生是校外活动的主体。如同课堂教学学生是主体一样，校外活动的主体也自然是学生。没有学生的积极参与，再有益的校外活动也是不可取的。

　　3、与学生的学习和身心健康发展有关。校外活动不能成为第二课堂，但也不能离题千里，脱离学生实际。高中校外活动要坚持符合高中学生年龄特点、心理实际的原则，因地制宜的开展。

　　4、充分发挥高中学生自治的作用。对于校外活动，学校需要指定专人规划、现场指挥，但更应该充分让学生积极的自主参与。

　　三、校外活动的实施办法及主要形式

　　（一）野炊

　　1、适宜开展的时间：秋季。

　　2、主要过程及内容：选择野炊地点，准备炊具、原料，分组做饭、菜，分享劳动成果。

　　3、意义及德育渗透内容：动手能力、协助能力、珍惜劳动成果，理解父母家人的不易。

　　（二）郊游

　　1、适宜开展的时间：春季和秋季。

　　2、主要过程及内容：郊游是一项集游戏、学习、体育锻炼、团体锻炼于一体的教育活动形式，具有知识性、趣味性等特点。

　　3、意义及德育渗透内容：对于健全性格、培养毅力、增强体质、治疗退缩

　　行为具有重要意义，对一直生活在城市的孩子有着更重要的意义。

　　（三）户外学雷锋

　　1、适宜开展的时间：三月份。

　　2、主要过程及内容：到老年公寓帮助打扫卫生、文艺表演，“一帮一”结对子献爱心。

　　3、意义及德育渗透内容：尊老爱幼，有同情心，学会关心他人、照顾他人，爱的奉献。

　　（四）参观纪念馆或扫墓

　　1、适宜开展的时间：四月份。

　　2、主要过程及内容：了解革命先烈的丰功伟绩，动手为先烈献花、扫墓等。有条件的时候也可以同时听报告。

　　3、意义及德育渗透内容：了解社会、珍惜和平社会环境，抓住机遇，继承遗志，报效祖国，缅怀先烈。

　　（五）参观大学校园

　　1、适宜开展的时间：9—11月份。

　　2、主要过程及内容：到大学校园进行参观，有条件的时候同时安排在大学里听一次报告，或参加文艺晚会，或进行一次球赛等。让学生亲身感受、体验大学优美的校园环境、先进的办学条件、浓厚的知识氛围。

　　3、意义及德育渗透内容：向往大学、励志成才，适时引导他们“临渊羡鱼，不如退而结网”。回到高中后要少一点抱怨，多一点刻苦，不上大学誓不罢休。

　　（六）登山

　　1、适宜开展的时间：春、秋季节。

　　2、主要过程及内容：将学生分成若干个小组，上午开始，若山离学校较远的，可以统一乘车到山脚下，然后慢慢登到山顶集合，吃饭、休息，甚至开展小型文艺演出、游戏等。下午下山后统一返校。

　　3、意义及德育渗透内容：团结协作、吃苦耐劳、有毅力、有耐心。同时在登山过程中，提示学生认真感悟，师生之间、学生之间边登山，边相互交流。登山对每个人而言都有困难，一方面自己要主动关心、照顾他人，另一方面要尽可能地不给别人添麻烦、自立自强。当登上山顶后，要分享这种经过艰辛努力而取

　　得胜利后的喜悦。

　　（七）志愿服务活动

　　1、适宜开展的时间：全年

　　2、活动的主题、过程及意义：

　　（1）义务执勤。分小组到路上协助交警指挥交通，体验不同行业的辛酸，学会理解他人，增加交通安全意识。

　　（2）义务美化风景区：通过联系，争取到学校附近的风景区，协助管理人员集中治理一次白色垃圾。同时面向游客宣传环保知识，倡导文明环保行为。让学生在治理、宣传环保的同时，能达到自我约束、自我教育的效果。同时通过这样的活动也可以有效地宣传学校，加强学校与其他单位的关系。

　　（3）义务清理城市的“牛皮癣”。在让学生动手清理的过程中，感悟做一个有益于社会、有益于他人的人。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。再小的事，只要对集体、对他人不利就不要做。要从一点一滴的小事做起，养成不随地吐痰、不乱写乱画、不随手丢垃圾等良好的习惯。

　　（4）义务清扫积雪。入冬后可以让学生上街清扫积雪，简单地讲就是让学生干活。努力让自己的劳动方便于他人，服务于社会，相信每个人都可以做一个有益于人民的人，找回自信。

　　(八)探视劳教人员

　　1、适宜开展的时间：可与春、秋季课外活动的`最佳高峰时间错开，选择冬、夏季进行。

　　2、过程及主要内容：根据司法部门的要求，近距离地参观劳教人员的吃、住、劳动场景，远距离地接触劳教人员。有条件的情况下适当安排教官做法制讲座，或安排劳教人员现身说法。

　　3、德育渗透内容及意义：对学生进行现场法制教育，要自觉学法、知法、守法，要有责任意识，千万不能以身试法、违法后果严重。

　　（九）集中开展勤工俭学

　　1、适宜开展的时间：寒暑假。

　　2、活动过程及主要内容：在劳动部门的帮助下，选择适宜学生的工厂，让学生脚踏实地同其他务工人员一样劳动2~3个月。

　　3、德育渗透内容及意义：在劳动过程中让学生体验劳动的艰辛和务工人员的无奈，体会家人挣钱的不易。不再为辍学打工心生杂念，自觉克服学习中的浮躁心理。对于家庭困难的学生也可以挣点钱补贴自己上学经费的不足，这方面的意义有时也很大。

　　三、开展校外活动应注意的问题

　　（一）安全第一

　　在校外活动中一定要注意安全，确立“珍爱生命、安全第一，预防为主，责任重于泰山”的意识

　　（二）认真策划，精心组织，指挥有力

　　每一次校外活动都需指定专人负责，并对各种意外情况做好预测，收看好天气预报，不盲目从行。

　　（三）校外活动结束后要全面地总结

　　每开展完校外活动后，都要利用班课、团课时间及时总结、及时分享活动感受。

　　（四）组织方式应灵活

　　在校外活动的组织中，应根据活动内容、活动时间、活动场地和学校的实际情况采用不同的组织形式。

　　1、全校统一行动。这种形式主要适用于较大场面，无需分工到人的活动。如扫墓活动，文艺演出活动。

　　2、班级统一行动。对于不适合较多人群聚集的活动，可以采用班级统一行动的形式。如志愿者活动等。

　　最后，校外活动是学校带领学生深入社会、参与社会、了解社会、走向社会的良好媒介与载体。它涉及面广，需要沟通的关系多，需要协调的单位多。作为校外活动的组织者，要注意与多方面的沟通与协调。

活动策划 篇4

　　一.活动背景：再这充满着青春与活力，充满着朝气与希望的贺州学院，为了给大家营造一个良好的校园环境，给每一个同学一个安定平稳的学习环境，让同学能在这宽广的土地上展现自我，因此举行本次校园安全活动。

　　二.活动目的：诣在提高学生安全意识与自我保护意识，营造健康和谐的校园环境。

　　三.活动地点：西校区音乐广场

　　四.活动时间：待定

　　五.活动方式：以“和谐校园”为主题的大型文艺晚会

　　六.前期工作

　　（一）1、生活部女生部负责物品的购买；

　　2、宣传部文娱部负责制作安全书鉴；

　　3、体育治安部负责晚会现场的座位安排、

　　4、秘书部宣传部文娱部负责做好宣传工作。

　　（二）1、各系部以舞蹈，小品，相声，话剧等形式叁加，要求积极健康；

　　2、对各系部的节目进行选择，确定晚会节目；

　　3、印发节目单。

　　（三）1、晚会开始前一小时，东区全体学生在篮球场集中，以班级为单位，并在院学生会干部和各系学生会干部的组织下安全有序的前往西区，晚会前20分钟必须赶到；

　　2、西区全体学生在开始前30分钟必选安全有序的进入会场，由西区体育治安部和劳动部生活部整顿会场；

　　3、东区学生到达后体育治安部及各系体保部组织学生入场；

　　4、宣传部，学习部和文娱部负责布置会场，若人手不够，则可以要求女生部前去帮忙；

　　5；会场幕布及安全知识宣传单由宣传部，文娱部和秘书部负责，费用由外联部和社会实践部负责；

　　6、由秘书部准备一张大红布，印上“安全伴我行”，给学生鉴名。

　　七.晚会流程

　　1、请院系有关领导，保卫处有关领导及特邀嘉宾入座；

　　2、院有关领导及嘉宾讲话；

　　3、主持人主持晚会，大家观看表演；

　　4、节目表演到一半，主持人宣传安全知识，进行有关安全知识问答（在场的每一位领导，嘉宾和师生），答对者给以安全知识书鉴或精美礼品一份；

　　5、观看表演；

　　6、接近最后一个节目，所有演员到台上准备结束时的.出场；

　　7、主持人宣读“贺州学院安全知识晚会到此结束”时开始燃放礼炮（体育治安部负责）；

　　8、有关领导及嘉宾和演员合影留念；

　　9、晚会结束。

　　八.活动对象 贺州学院全体师生

　　九.资源需要、

　　1、以有资源；

　　2、需要资源、宣传单，海报，红布，幕布，特邀嘉宾（贺州市消防大队部分领导及贺州市公安局部分有关领导）

　　十.经费预算、宣传单（200）.红布（100）.海报（100）幕布（300）礼炮（150）.精美小礼品100个（300）安全书签制作（150）饮用水（150）气球（100）实际费用与具体开支为准。总计1550元

　　十一.注意事项、

　　1.由宣传部和文艺部做前期的宣传工作。

　　2.成立应急小组，由保卫处处长及各部部长组成。

　　3.设立几个安全哨点，每个哨点2~3人；成立巡逻小组，每个巡逻小组4~5人。

　　4.晚会结束后，东区院学生会干部及各系学生会干部负责组织学生回东区，西区的干部负责会后的清理工作。

　　5.记者团负责晚会过程中的拍摄工作，并与宣传部一起进一步做好安全知识的宣传工作。

活动策划 篇5

　　一、活动主题：

　　1、让孩子们亲近自然，爱护大自然，带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。

　　2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体，感知亲情，促进运动，强健体魄。

　　3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境！

　　二、活动时间：

　　20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30

　　三、活动地点：

　　江北鸿恩寺公园

　　四、活动参与：

　　“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭

　　五、活动项目及流程：

　　（一）公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间：13：10-13：30

　　（二）登上寻宝时间：13：30——14：10

　　活动细则：

　　1、登山线路：按指定路线行进，慢步行走全程时间大约30分钟。

　　2、每人在寻宝路上寻取宝藏券，将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方惊喜随时都会出现，就看谁的眼尖，能幸运找到。（宝藏券以两张为限，多的`可分享给未找到的同学）

　　3、家长不参与寻宝，注意孩子安全，引导孩子避免发生挣抢。

　　（三）击鼓传花时间：14：10——14：20

　　活动细则：

　　1、全体人员，围成大圈，两束花，一人击鼓，鼓声不断，传花不止，鼓停时花在谁

　　手中，谁就为大家表演一个节目。

　　2、节目内容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等（期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆）

　　（四）成语接龙时间：14：20——14：50

　　活动细则：

　　1、由刘老师起头，接成语，（不拘四字）十秒内未接上，跳过由下一个接，寓教于乐，感受成语学习的乐趣。

　　2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事，为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威！

　　（五）1分钟跳绳时间：14：50——15：30

　　活动细则：

　　幼儿园亲子活动策划书

　　1、活动分为四组进行，每组9-10个孩子及相应家长，每次四对亲子同时进行比赛，分别计录所跳个数，以孩子成绩为评奖主线，孩子们要努力啊！70个/分钟是及格标准（家长可别放松哦，您的表现会给孩子很大的促进！）

　　2、奖励评级：金奖：前5名；银奖：前10名；铜奖：70个/分钟以上；鼓励奖：待定

　　3、分组情况：

　　丛林猛虎队：

　　沙漠猎豹队：

　　高原神雕队：

　　草原雄狮队：

　　（六）蒙眼寻子时间：15：30——16：00

　　活动细则：

　　男孩、女孩各分为两组，共分4小组（丛林队+草原队合并，女生为一组，男生为一组；高原队+沙漠队合并，女生为一组，男生为一组），站上台；由家长分别上台，通过摸孩子头部寻找自己的孩子，台上始终保持相同人数直至本组完。

　　（七）心心相印运球时间：16：00——16：30（根据时间情况备选）

　　活动细则：

　　1、活动以组为单位，共分四组（同跳绳子分组），比赛分三轮进行，以时间先后定名次。

　　2、亲子面对面将球置于两人间，将球运到终点，中途若有掉球，须从掉球处开始。再由本组下一对亲子接着运，直至全部运完。

　　3、评奖、颁发奖品：一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名

　　（八）为孩子过集体生日时间：16：30——17：00

　　活动细则：

　　1、全体人员围成大圆圈，家长坐孩子身边。

　　2、点燃生日蜡烛，孩子上前围站在生日蛋糕周围，许下心愿，吹灭蜡烛，齐唱生日快乐歌。

　　3、孩子退回到家长身边，等待切分生日蛋糕，同时写下生日祝福、感恩、心愿或目标，上前帖上生日心愿墙，领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。

　　六、活动总结：刘老师时间：17：00——17：10

　　七、主持人宣布活动结束（可合唱一首歌）。自行安排。

　　活动注意事项：

　　1、集体活动希全班同学都能参与，务必准时！

　　2、全程活动安全实行家庭责任制！

　　3、亲子活动请全体人员着轻便装、平底鞋，便于运动。

　　4、每个家庭准备跳绳1-2付，切记！

　　5、每个家庭准备餐巾纸、湿巾纸，少量零食，垃圾袋、坐布。

　　6、孩子、大人可准备2-3个小节目，以便击鼓传花等环节备用。

　　7、自驾车辆可入大门口左手（以面向大门看）1号车库（1元/小时）；门票自理（5元/人）。

　　活动分工：

　　1、活动总指挥：

　　2、主持：

　　3、组织、整队：

　　4、照像：

　　5、活动考勤：

　　6、活动简报编写：

　　7、各组组长：负责落实本组人交通情况，确保准时到达。

　　8、活动工作组长：负责组织人员埋宝藏、宝藏兑换、记分、裁判员、现场次序等（若有安排到请各家长濎力相助）

　　9、活动总联络：

活动策划 篇6

　　一、 活动名称：“心理银行”活动

　　二、 活动主题：新学期，新起点。承诺梦想，圆梦大学，无悔青春。

　　三、 活动时间：xx年3月19号星期五

　　四、 活动形式：在八教摆展台，由实践部和其他部门干事向过往的同学介绍此次活动

　　五、 活动地点：八教广场

　　六、 活动参与对象：全校师生

　　七、 活动目的意义：新学期伊始，每位同学都满怀梦想，回到了大学校园。然而目标的确立仅是一个简单的开始。梦想的实现却是一个漫长而坚持的过程。心里想的和用笔写出来以一种完全不一样的体会。在我们之中有这样一些人，他们有目标，却很盲目。他们有上进心，有时候却又不能坚持。针对这些同学，我们制定一个这样的活动。用笔给自己的新学期写一个承诺。

　　八、 活动具体内容：

　　（ 1 ） 活动准备：经过常委会在例会上进行讨论。由实践部负责此次活动的策划和实施，实践部全体成员在例会上进行讨论，确定活动的形式、时间、地点、和人员安排，以及相关的各项事宜，细节，并且确定“心理银行”的“存款单”和“存折”样式。

　　（ 2 ） 活动宣传：

　　l 由大学生阳光心理协会宣传部设计海报，并将其张贴于八、九教以作宣传。

　　l 由大学生阳光心理协会办公室以短信的形式向会员发放通知，并在各楼道公告栏中书写活动时间及通知。

　　l 活动当天在八教和九教摆放展台，届时将有实践部或者其他干事在展台前值班，并且向来看展台的同学介绍此次活动。

　　（ 3 ） 活动的具体安排

　　1、 储蓄承诺：“存款人”在“业务员”指导下领取存款单，在存款单下写上自己的新学期的具体目标和实现方法，可匿名。我们收藏其存款编号。并给予其心理银行的存根。

　　2、 储蓄升值：我们将为大家保存梦想和承诺。存款定期为一学期。通过一学期的努力，就能将梦想和计划变为现实。实现目标就达到了储蓄升值的目的。

　　3、 活动总结：活动结束第二周，实践部全体干事在例会上讨论此次活动的做得好的地方和不足的地方，努力做到不断地改进。

　　4、 到期存款：在学期结束前两三周，大学生阳光心理协会实践部将在八、九教再次摆出展台，参加活动的同学就可以凭借手中的“存折”来领取“存款单”。

　　5、 对于那些存根已丢的同学，我们将根据存款单上的电话号码联系他们。

　　6、 对于那些达到存蓄升值的`的同学，我们将邀请他们参加由本协会举办的电影沙龙的活动。并且与那些同学一起他们的分享心德体会。

　　7、 分享过心德后的下次例会上，全体实践部干事总结活动的效果。并且讨论活动的改进方案。

　　8、 加分情况：对于那些参加活动的同学在学期结束时，参加活动的同学交上一份600字的心得体会可加0.2个文化素质学分。

　　九、活动预算：“存款单”及“存折”打印500'0.2=100元

　　十、经费来源：会费。

　　十一、注意事项

　　l 活动期间将由实践部全体干事联合其他部门干事负责现场秩序的维护，和突发事件的处理。

　　l “存款单”将由实践部保管。

　　l “存款单”上的电话号码，我们将严密保密，绝不会让同学们的信息出现泄漏的情况，决不会在不必要的时候骚扰参加活动的同学。

　　主办单位：大学生阳光心理协会

活动策划 篇7

　　一、活动主题

　　与敬老院的老人们共度中秋

　　二、活动意义

　　1 、通过践行对老年人，尤其是福利院的老人这一弱势群体的关注，体现我们财政税务学院高度的社会责任感，巩固在大众心中良好社会形象和人文关怀的学院品牌形象。同时，我们作为“ 211 工程”大学的 A++ 专业的学生，更有义务和责任向全校和社会推广这种“仁”“孝”“义”等的中国优秀的传统美德。

　　2 、能进入福利院和老人们进行零距离的接触，对我们当代大学生全面认识生活，正确对待生命等方面有重要的指导意义；更为现实的是，对培养我们的爱心、提高我们的素质、锻炼我们的能力、陶冶我们的情操，都有积极的影响。

　　3 、我们财政税务学院素有强烈的社会公德心和责任心，也有良好的进行公益活动的优良传统和丰富的经验，进行此次活动一方面是将我们的`这种“厚德济世”的行为品性继续传承下去，另一方面，我们也有足够的能力和实力完成这次公益活动。

　　4 、我们学校是文科类综合性大学，我们财政税务学院更是拥有全国 A++ 专业的突出学院，除了在学术造诣上我们遥遥领先，也有必要全面打造我们学院强大的综合实力，有利于学院在日后的招生中更顺利地网罗人才，更有利于学院的可持续发展的战略实现。

　　5 、此类活动的实现，有利于学院在活动中发现组织策划、文艺等方面的人才。

　　三、活动方案

　　1 、活动筹备

　　①有外联部负责联系福利院，表明与其活动的意向，与福利院确定好活动的时间、方式等。

　　②外联部派专人前去福利院，与福利院做好细致的交流，明确重要信息：福利院老人人数及人员情况、身体状况、喜好方式、活动场地、我们财税学院活动人数、出席人员、与老人的活动方式、注意事项等。

　　③文艺部完成文艺表演方面的所有相关事宜，准备好一成大约一小时的小型文艺演出。节目要求以真情为出发点，能给老人亲人般的温暖。④技术网络部负责表演的相关音响设备的筹备，主要能达到保证表演质量和老人们接受无碍的目标。

　　⑤由分团委学生会主席、副主席( 刘昊、李彦桦) 对活动全权负责、掌握、调配，同时及时与于学院有关领导沟通、汇报，以保证此次活动的顺利进行。

　　⑥确定主持人；

　　⑦外联部和外宣部负责宣传材料的制作：横幅制作等

　　⑧外联部负责水果等物品的选购；

　　⑨外联部联系校内媒体和有关社会媒体。

　　⑩其他部门待命准备。

　　2 、活动过程

　　①活动流程

　　⑴由我财税学院有关领导/ 学生领导带队，集体乘车前往福利院；

　　⑵再次联系社会媒体，力争我们活动的曝光率；

　　⑶有福利院相关人员简单接见，双方进行一个简单而短小的接见仪式，拍照留念、简短的演讲；（待定）

　　⑷福利院有关人员带领我们参观了解福利院；

　　⑸我财税学院献出礼物以表心意，与老人们简单交流；

　　⑹技术网络部迅速完成简单的表演场地的布置；

　　⑺外联部协助福利院方面帮助老人们进入表演场地就座；

　　⑻文艺部再次确定所有表演节目万无一失；

　　⑼文艺表演；

　　⑽所有人员帮助福利院整理表演场地，减少福利院的工作压力；

　　⑾与福利院老人道别；

　　⑿结束此次福利院之行。

　　②文艺表演流程（待定）

活动策划 篇8

　　为了提高人力资源部的团队凝聚力，特组织一次泡温泉活动：

　　一、活动时间：20xx年12月18日

　　二、泡温泉地点：江西省九江市星子县龙湾温泉

　　三、费用：每人预交60元

　　四、人员：人力资源部人员、门店人事主管、排班项目组成员、尹顾问、李顾问

　　五、负责人：张长锋、陈金萍、方逸、秦晴、许文君

　　六、活动准备：

　　1、张长锋：总负责，负责本次活动的安全检查及各项协调工作

　　2、方逸：主要负责车辆预订

　　3、许文君：主要负责门票、餐饮安排

　　4、陈金萍、秦晴主要负责：摄影、游戏等

　　七、活动安排12月18日泡温泉安排

　　1、上午9：45参加人员统一在农工商超市门口集合，准备乘车

　　2、上午10：00启程前往星子龙湾温泉(期间准备吃鸡游戏)

　　3、上午11：00左右到达目的'地，半小时热身运动(蛟龙出海游戏)

　　4、11：40午餐

　　5、13：10泡温泉(组织一次小型的游泳比赛，队型自由组合)，优胜者可获得一份精美小奖品

　　6、16：00外场自由活动，16：30乘车返回九江

　　泡温泉注意事项：参加泡温泉的可以带家属、朋友，家属及朋友自费。请大家根据天气加减衣服，如身体不适等提前告知负责人。

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