活动策划
活动策划 篇1
一.活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。
二.活动目的：
1，这次愚人节活动实际上是以比赛的形式开展的`，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，最好是善意的骗局。
2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
3，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
4，让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
三.活动主题：愚人节你愚了吗?
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四.活动时间：初赛：3月28号(星期三下午2点)
地点：待定
复赛：4月1号(星期x晚上7点)
地点：大学生活动中心
五.组织机构：
主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部
六.活动安排：
筹备阶段：
1，活动宣传
(1)通知的拟定与下发。
(2)宣传部做好愚人节活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。
(3)做好活动场地的借用申请。
2，人员安排
(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。
(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。
(3)布置场地：气球，彩带，愚人节寄语，宣传海报等。
(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。
(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。
(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。
初赛阶段：
(1)比赛项目愚人拼图
(2)比赛规则完成时间长短决定胜负
(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。
(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。
复赛阶段：
(1)比赛项目整蛊之霸
(2)比赛规则以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。
(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。
七.奖项设置：
一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名
八.注意事项
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。
3，获胜的奖品要提前准备，有达到意外愚人的目的。
4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。
九.活动经费
1，获胜者奖品：100元
2，拼图：5元*15组
3，纸张，杯子，彩带，气球等：30元
总计：205元
活动策划 篇2
一、活动主题：平等 倾听 关爱艾滋孤儿
二、活动目的：
1.通过一系列的和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病问题
及艾滋病孤儿生活及教育的现状。
2.通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助。
3.使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点。
三、活动时间： 11月27日——12月1日
四、活动方式：通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状，关注艾滋孤儿，达到此次活动的目的
五、活动内容：
第一阶段：活动前期宣传
时间：11月27日-11月30日
地点：A区、B区、C区食堂
方式：以海报的形式，告知同学活动主题和日程安排。
宣传：用主题海报和传单的形式、校广播在中午、下午时段播报的形式让同学了解活动安排。
第二阶段：电影的放映，使同学初步对艾滋病有所认识。
时间：11月30日18：00
地点：多媒体教室（待定）
方式：放映《费城故事》，
宣传：于11月30号早上在A区、B区、C区食堂张贴关于电影内容的海报
第三阶段：签名活动、图片展、报告会，此活动为重点，分为两部分进行：
时间：12月1日9：00----17：00
地点：3、4号楼大厅或图书馆
方式：展版
活动内容一：通过11月30号晚上的电影让同学融入到我们的活动当中，举办“平等 倾听 关爱”为主题，长12.1米的横幅签名活动，
活动内容二：艾滋病相关图片展，展板内容暂定为六部分
1. 活动主题海报
主题：平等 倾听 关爱艾滋孤儿
2. 活动序言
主题：无
3. 艾滋病的影响和危害；艾滋病村现状—卢广的照片
主题：绝望气息的弥漫
4.中国艾滋孤儿的生活及学习现状—孩子的照片 主题:他们渴望阳光
5.目前艾滋孤儿的救助形式—东珍学校、阳光家园、1+1
主题：让我们给他们一双翅膀
6.受到救助孩子的生活—10.1的照片 附：1+1救助宣传
主题：沐浴晨光的天使
活动内容三：在图片展边设立募捐箱，所筹集的款项均用在孩子的学习和生活上。可由活动工作人员配合展版进行讲解。
活动内容四：对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片
宣传：第一阶段的主题海报不撤消，造成规模效应，邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、SOHU网、172校园活动网、东珍网站等进行宣传。
活动内容五：
时间：12月1日19：30—21：00
地点：多媒体教室（待定）
方式：1>疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及中国艾滋病的现状.
2>以何建章在河南当志愿者的'经历为主线，通过幻灯片形式，讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、中国艾滋孤儿的现状、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情.
3>回答现场同学的提问.
宣传：邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、SOHU网、东珍网站等进行宣传。
活动内容六：活动总结；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告，在网络上发布。如有可能工作人员及相关人员一起讨论对活动做总结。
六、时间表：
11月27日—11月29日 张贴主题海报宣传
11月30日 发放传单 9：00—16：30
校广播站 12：00—14：00、16：00—17：00
放映《费城故事》 18：00—20：00
12月1日
7：30—9：00 发放传单
9：00—17：00 图片展、伴发放传单
19：30—21：00 报告会
七、人员分工：
前期的活动策划，招募活动人员，与相关人员联系。
媒体支持，资料提供。整体活动指导。
展板设计明信片文件提供PPT文件的制作
经费筹集与学校领导和本地相关人员的前期沟通，校团委和学生会进行活动前场地、电影放映设备使用等的沟通
媒体支持,与学校的广播站摄影协会校记者联系
会议记录发放传单张贴海报制作横幅会场布置活动秩序维持
活动策划 篇3
一、活动背景
在现实社会中，不少学生由于学习任务繁重，沉迷于电视、网络或不注意用眼保护等等原因导致了他们视力的下降，从而带上了眼镜。近年中，这些人的比例也在不断的加大。因此，对于眼睛的'保护就显得尤为重要了。
二、活动目的
为了进一步让大家知道眼睛保护的技巧及清洗眼镜还大家一个清晰明亮的世界，保护大家的视力稳定，特策划举行本次清洗眼镜的活动。希望通过此次活动提高同学们对于眼睛保护及眼镜维护的意识及积极性。
三、活动时间
XX年10月31日下午1:00
四 、活动地点
常客隆超市门前
五、活动主办单位
常熟理工物电青协： 外联部 素质拓展部活动协办单位常熟文泰眼镜店（校对面）
六、活动对象
常熟理工学院所有在校师生
七、活动准备
1、联系新闻中心，确保当天能够记录下此次活动，编写新闻稿。
2、联系学生会宣传部，制作相关海报。
3、联系大学生活动中心，租借场地，帐篷，桌椅，电源电线等设备。
4、如果必要，进行一系列外联活动，如联系眼镜店，讲明相关事宜。
5、活动前准备好眼镜宣传册和其他眼镜小零件。
6、如果有必要，组织若干人员进班宣传此次活动，讲明此次活动的主要内容，举办时间,地点等相关事务。
活动策划 篇4
活动名称：《J Jam》
活动目标：
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“J”、英语单词：“Jam”的正确发音及译义，理解短语： “Come here. Go there.”的实际译义
2、初步培养幼儿的英语对话能力。
活动准备：
准备字母卡、图卡一张，录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带
活动过程：
1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，并进行热身运动。
2、创设情景进行英语对话，复习所学过的会话内容，奖励复习出色及有进步的.幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。
3、教授新字母“J”及新单词“Jam”
（1）教师出示字母娃娃H，让幼儿说出像什么，在拼贴字母的过程中学会字母“J”的正确发音。
（2）教师利用图卡引出“Jam”的英语单词，通过游戏“传卡片”让幼儿反复练习强化，逐渐掌握单词“Jam”的正确发音及译义。
4、律动教学。教授幼儿短语 “Come here. Go there.”的实际译义及相应的动作。
5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！”
活动策划 篇5
为丰富全区中小学生暑期生活，加强校外文明教育，提升中小学生文明素质，推动全国文明城市创建工作深入开展。z区教育局与z电视台联合举办“多彩夏日文明出行”暑期系列活动，现通知如下：
一、活动宗旨
通过开展全区中小学生“多彩夏日文明出行”主题教育活动，加强全区中小学校校外文明礼仪教育，增强中小学生交通法治意识、安全意识和文明意识，倡导文明交通行为，摒弃出行陋习。通过“小手拉大手”使文明交通理念深入家庭，辐射社会，形成全社会共同参与文明交通行动的良好氛围。
二、组织单位
z区教育局、z电视台、z广告公司
三、活动对象
全区中小学生
四、活动项目和要求
1、征文比赛
各学校组织中小学生在家长、老师的指导下，创作倡导文明出行、摒弃交通陋习为主要内容的征文作品。作品要求主题鲜明，内容充实，具有时代特征，体裁不限，字数在1000字以内。注明姓名、年龄、学校、班级，格式要求见例图：
XXXXX（题目）
姓名：年龄：学校：班级：
联系电话：
XXXXX（正文）
2、手机摄影大赛
各学校组织中小学生在家长、老师的指导下，拍摄人们在公共行为中的文明出行行为，抓拍交通出行方面的陋习和不文明行为。
作品要求立意清晰，指向明确、寓意完整，具有一定的.思想性和艺术性。参赛作品必须是选手亲自拍摄，隐蔽汽车牌照，照片冲印不小于5寸。所有参赛作品请写明题目、姓名、年龄、学校、班级、联系电话，并配上简要文字说明。格式要求见例图：
XXXXX（题目）
姓名：年龄：学校：班级：
联系电话：
XXXXX（说明）
五、相关要求
1、征文分初中、小学组进行，参赛选手拨打电话报名，同时将作品的电子版发送到z邮箱。参赛照片送交z电视台广告公司一楼活动部。地址：z区统一路395号；电话：z；QQ群：z。7月底以前向区电视台提交相关作品
2、各学校积极发动学生广泛参与，保证活动参与率，各校参与和获奖情况开学初进行反馈。
z市z区教育局z电视台
活动策划 篇6
军校简介：
黄埔军校旧址位于广州黄埔长洲岛，是大革命时期孙中山在中国共产党和苏联的帮助下建立的一所新型军事学校。孙中山以创造革命军，来挽救中国的危亡为办校宗旨，以 亲爱精诚为校训，学习苏联的建军经验，培养革命的军事人才。军校群英荟萃，名将辈出，被称为中国将帅的摇篮。在东征、北伐及抗日战争中，军校师生英勇善战，所向披靡，立下了赫赫战功，为中华民族的独立和解放做出了重要的'历史贡献，在中国近代史和军事史上具有重要意义。
活动目的：
今年是中国建国60周年，组织支部的团员去参观黄埔军校旧址，去体验革命先辈的经历，缅怀他们的丰功伟绩，具有重要的意义。这是一次很好的革命传统教育，希望通过活动，能使大家接受在战火纷飞的年代共产党人、革命战士高尚精神的洗礼，增强民族自豪感和历史使命感，去继承和发扬革命先烈遗志，充分发挥党、团员的先锋模范作用，让革命先辈们的精神世世代代传下去。
活动地点：广州市黄埔军校旧址
活动人员：本支部全体成员
活动形式：参观、学习、交流
活动流程：
全班分成6 个小组进行比赛，比赛分为4个环节进行评比，讲解比赛（50分）、寻物探险（20分）、爬梯比赛（20分）、纪律评比（10分），由各小组相互评分，活动结束后评选出前三名，颁发奖状和奖品（奖品待定）。
1、早上 8：00羽毛球场集中，8：30海印桥南坐车，9：30左右到达新洲码头，9：40坐船5-7分钟，十点开始参观。
2、拿参观票，参观黄埔军校旧址并在群英馆中进行讲解比赛（10：00-11：30）
4、参观孙中山纪念馆（12：30-13：00）
5、寻物探险比赛（13：00-14：00）
6、参观孙中山纪念碑并进行爬梯比赛（14：00-15：00）（包括颁奖）
具体安排：
分组情况：
全班同学进行抽签，随机分成六个小组，每组5个人（其中有三组有六个人），并确定组长（各组内部选组长）。
A组：创彬、海善、培钿、远玲、东林、彬仰
B组：达洪、侯波、陈妮、凌娥、永杰
C组：伟坚、小琪、良茂、炳钦、小花
D组：泽谨、刘腾、如珠、敏玲、文婷、淑娟
E组：锡威、碧风、龙键、文鉥、万成、彩虹
F组：炎锋、少田、秋苑、金亮、翠冰
讲解比赛（50分）：
各组长抽签选定介绍的历史人物，查找人物资料，各组派一至二个人进行讲解，主要介绍人物的事迹。（由各小组相互评分）
A:xxx、徐向前 B:叶剑英、郭沫若 C:廖仲恺、聂荣臻
D:孙中山、茅 盾 E:林 彪、陈 毅 F:周恩来、左 权
寻物探险（20分）：
参观完中山纪念馆，进行寻物探险活动。
道具：相机（每组一部）、绳子、徽章（各组的标志卡纸、回形针）
内容：每组五个人，一个哑巴（不能说话，必须扶着瞎子）、一个瞎子（带布条）、两个跛子（二人三足）、一个正常人（帮忙指路，由各组长担任，负责监督、拍照。六组组长互换）
爬梯比赛（20分）：
纪律评比（10分）：
在整个参观过程的纪律情况评比。（由各小组相互评分）
由以上三种评分总和最高组为第一，以此推之。
经费预算：
1、奖品：50元
2、车费：
2* （2+2+1.5）=11元|每人
来回总的：33*11=363元
活动策划 篇7
一、活动主题：情系端午节，爱驻光荣院
二、活动背景：目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们决定开展一系列关于“ 慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们湘南社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。
三、活动目的：本次活动秉承“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。由于参加本次活动的同学主要来自我们湘南社工协会，所以借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的`责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。
四、组织机构：
1、主办单位：苏仙区民政局 湘南学院社会科学系
2、策划承办单位：福城志愿者协会 湘南社工协会
3、赞助单位：、精英入党范文网
五、活动地点：郴州市光荣院
六、活动时间：xx年6月6日
七、活动开展形式：通过上一次的敬老活动活动我们与郴州市苏仙区的光荣院建立了良好的联系，适逢端午节，我们准备与郴州市福城志愿者协会一起前往敬老院，慰问老人、与老人开展互动、为老人们提供服务……
八、活动内容:
1、帮助敬老院做好卫生清洁工作，帮助老人整理内务；
2、陪老人下棋、聊天，适当锻炼身体等；
3、逐步形成多对一的帮扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人；
4、和老人一起包粽子，倾听老人们的事迹。
九、活动准备： 1、提前与敬老院取得联系，商量具体活动事宜
2、准备好粽子叶和糯米等材料，水果及日常小用品
十、活动过程： 1、院长介绍敬老院基本情况．
2、给老人送上礼物．
3、安排社工们包、煮粽子．
4、打扫卫生，修剪指甲，清洗衣物等（分工活动）
5、与老人聊天，下象棋，打牌，听老人讲故事等
6、活动结束，清理活动现场，与老人道别．
十一、注意事项：
1、活动人员在活动开展期间服从管理，不得单独行动。
2、注意个人行为，维护个人与学校形象。
3、活动人员自备水、干粮等必需品，统一时间就餐（中午）。
4、活动人员对待工作要认真细致，不得擅自离开岗位。
5、参加活动人员必须准时在指定地点集合，如有特殊情况需提前告知负责人。
6、 行为举止要大方得体，注意措辞用语，体现大学生的风范。
7、明确立场，把自己定位为一个社会工作者，而不是去玩的学生，踏踏实实做事。
湘南社工协会
xx年5月29日
活动策划 篇8
一、活动目的
为提高我院师范生的教师素质，增强其应用计算机辅助教学的能力，适应现代化教学的需要，激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的.主动性、积极性和创新性，培养高素质、全方位的现代化教育人才，以拓展学生素质，服务学生成才为宗旨，以科技、创新为重点，多媒体课件制作为载体，弘扬科学精神，巩固专业知识，特举办此次大赛。
二、活动主题
寓教于乐 产学研结合
三、活动宗旨
参与、创新、交流
四、活动对象
文学院全体师范生，主要针对大四毕业生
五、时间安排
提交作品时间：10月8日——10月22日
比赛：10月26日左右（具体时间地点届时通知）
颁奖：11月上旬
六、作品要求
1、内容须与专业相关，主要针对于初、高中语文教学；
2、具有自动播放功能和相关链接；
3、界面美观，操作方便；
4、参赛课件至少包含10—15个页面。在课件的第一个页面上，必须在明显位置上写明“榆林学院文学院多媒体课件设计大赛、课件题目、制作者、制作日期”等相关说明。
5、建议使用powerpoint软件；
6、课件需要上交电子版，并附带设计思路、课程提纲的书面文档。
7、参赛作品不得从网上下载，每一项作品上缴时需带有原程序，若发现是从网上直接下载将取消参赛资格。
七、评比方法和奖项设置
在收集完作品之后，学院将组织有关老师进行评比，并根据参赛选手的现场演示效果对参赛课件进行现场打分，依据得分高低评出名次，现场评出结果。本次比赛设一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项。对获奖的作品，将颁发证书和奖品。
八、评分标准（总分100分）
1、教育性：教学过程紧扣大纲，教学策略，教学技术，内容完整，文字脚本。（30分）
2、科学性：逻辑性，概念，重点，难点，结构等。（20分）
3、技术性：课件的制作――平台（通用性，适用性），媒体，交互，课件功能，推广应用。（20分）
4、艺术性：课件界面――友好，美观，生动。（15分）
5、解说：用词规范，无科学性错误，流畅有吸引力等。（15分）
活动策划 篇9
一、活动背景：
面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的`人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。
二、活动内容：
1.活动的目的：
为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎
接即将到来的期中考试。
2.时间：20xx年10月25日下午2：00
地点：xxx
3.活动流程：
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!
游戏四
贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。
4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。
惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结，活动到此结束。
4.相关工作安排：
1)***负责活动点的拍摄记录工作。
2)***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多
一点)，并准备好相机(请保证电满格)
3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***负责凌波微步中牵扯绳子。
5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。
5.附经费预算
气球20元
绳子5元
双面胶2元
奖品50元
总计77元
6.活动中应注意的问题及细节
***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。
7.活动负责人：***
8.活动对象：***
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