活动策划
活动策划 篇1
一、指导思想
二、活动主题：我爱我的祖国
三、活动目的：讴歌社会主义祖国的巨大成就抒发对祖国的'热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。
四、活动形式：写作
三至六年级各班挑选10篇，交到语文组。
五、文章体裁：诗歌、散文，记叙文皆可，字数不限。
六、要求： 1、主题明确，内容丰富。
2、书写整齐规范（一律用稿纸誊写）。
七、评选名次：
分年级评选出一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖三名。
八、评选标准：主题明确，内容丰富（80分）
九、交稿时间：
十、评审时间：书写规范整齐（20分） 9月27日前。 9月28日。
活动策划 篇2
活动共设6处体验区。参加活动的情侣在入口指定工作人员处登记信息并领取旅行券，还可获得入口处小丑扎气球的礼物，然后依次经历每一体验区，获得奖章，直至体验完，转动幸运大转盘，赢得奖品。
第一站：爱之印象
(1)我心中的.理想情人
体验方式：情侣用爱心便签纸写下心中完美情人的要求，贴在背景墙上。
(2)捏卡通情侣面人
体验方式：民间艺人为情侣捏Q版情侣人像。
完成2项体验后工作人员敲章进入下一站。
第二站：爱之初体验
(1)真情告白
体验方式：情侣自选6个经典影视场景中的1个，分角色演绎对白。(河东狮吼、大话西游、泰塔尼克号、还珠格格、流星花园、奋斗)
完成这项体验后工作人员敲章进入下一站。
第三站：爱之疯狂
听一场演唱会
体验方式：情侣共同欣赏题扇桥处乐队演奏的中外经典爱情歌曲。
第四站：爱之热烈
(1)男生为女生折玫瑰花
体验方式：男生为女生折玫瑰花，送给女生;
(2)女生为男生做巧克力
体验方式：女生为男生做巧克力，喂男生吃。
完成2项体验后工作人员敲章进入下一站。
第五站：爱之包容
(1)做寿司
体验方式：情侣合作一起做寿司;
(2)拼图——爱的小屋
体验方式：情侣合作搭建温馨小屋。
完成2项体验后工作人员敲章进入下一站。
第六站：爱之完美嫁衣
(1)模拟求婚
体验方式：男生拿仿制钻戒和娃娃花跟女生求婚;
(2)甜蜜合影
体验方式：在婚纱人像处用拍立得给情侣拍照留念，送给他们。
(3)幸运大转盘抽奖
体验方式：完成各站旅行后，集齐印章，情侣转动大转盘赢大奖，人人有奖。
幸运大转盘项目：
陶艺体验：一起做陶艺杯子
肖像情侣画：民间艺人为情侣画肖像
活动策划 篇3
一、活动主题：研究生会素质拓展训练
二、活动目的：
为了进一步加深校研究会、院各研究生分会之间的了解，增进研究生会成员之间的友谊，促进研究生会工作更好的开展，同时为了加强研会干部之间的沟通与交流，培养学生干部的组织与交流能力，并为以后工作更好的开展打好基础。特举行本次将娱乐、学习相结合的素质拓展训练活动。
三、参会人员：
校研究生会全体成员、各研究生分会代表
四、主办单位：
南通大学研究生会
五、活动时间：
3月30日（周六）上午8:30
五、活动地点：
滨江公园
六、活动准备
①统计校会各部门以及各学院代表参会人员人数（胡晓晴 负责）
②联系滨江公园管理处申请场地及谈素质拓展训练活动价格（谢磊 负责）
③设计小游戏，知晓游戏流程，并且演练一遍。（宋素娟、刘天杨 负责）
④活动横幅制作一条（陈骁宇 负责）
⑤通讯报道、拍照及微博宣传（苏静、束晨晨 负责）
⑥活动中所需要的小礼品、水果、水。（陈骁宇、储亚娟 负责）
⑦抽奖环节所需要的纸盒以及抽的字条 （许然 负责）
七、活动流程
1、签到：工作人员早上8：00到场，办公室（岳媛媛 负责）负责人员签到，引领参会人员至场地，统计参加人数 。（谢磊 负责）根据人数安排素质拓展活动所需器材等相关工作。
2、主持人（文体部***）负责主持，宣布开始。
3、自我介绍环节。主持人引领同学们逐个自我介绍，可以品味现在寄语未来。
4、抽奖表演或惩罚环节。（附件1）（陈欣 负责）
5、大家为研会工作献言献策环节（主持人 负责）
6、合影 （宣传部 *** 负责）
7、分组游戏环节（附件2）（宋素娟、刘天杨 负责）
游戏一：同心协力渡大河
游戏二：心有灵犀一点通
8、真人cs环节。（陈林飞）
9、主持人宣布结束（xxx）。
10、收拾场地（全体参会人员）。
八、后续工作
宣传部、研报编辑部负责整理活动资料，发布照片写通讯稿，微博、网站宣传此次联谊活动（苏静、束晨晨 负责）。
十、注意事项
1活动期间有事情需要早退的干事必须跟部长或者负责人说明：
2请注意交通安全、妥善保管好自己的贵重物品；
3活动结束后及时打扫整理现场；
预算：
①交通费、午餐费自付
②横幅一条（南通大学研究生会素质拓展训练） 50元
③矿泉水、零食水果等 200元
④园博园门票（真人Cs）25元人 25*100=2500 元
⑤小礼品 200元
⑥游戏道具 50元
共：3000元
游戏互动环节
（有更好的可以再换）
1宋素娟和刘天杨为游戏环节的负责人，负责游戏的准备和活动现场的指导。准备数字字条用来分组。
2游戏互动
游戏一：同心协力渡大河
让同学们分组后（6-8人一组）踩在铺好的报纸上，若有同学踩在地面的分组就退出游戏，依此进行逐渐减少报纸，直到最后还有一组为获胜者，奖励礼品。
游戏二：心有灵犀一点通
让同学们抽签分组（男女配对，2人一组）进行游戏。选择两个地点，一个作为起点一个作为终点。中间设置一个障碍，如一张报纸，不能踩的.。男生闭上眼睛背女生，女生告诉他行进方向，用最短的时间到达终点组为获胜组，奖励礼品。
抽奖环节
抽奖箱子里字条包括：表演节目、惩罚内容、礼品三种，表演节目字条十五张，惩罚内容十五张，小礼品十张。负责人让大家举手抽奖，并兑现抽奖内容。
惩罚纸条内容：（做成纸条）
1在现场选一位异性，牵起他/她的手，深情对望着他/她，大声唱出《爱情买卖》
2深情亲吻一面墙或玻璃15秒
3走一定距离的台步，转身摆一个性感妩媚的造型，然后说：“我是一只猪”
4模仿古代特殊职业女子拉客
5严肃的走上台，接过主持人话筒，对大家说：请大家安静一下，我通知一件事情。待大家安静下来之后，说：通知一件事情，我是猪！
6抬起两杯水送一杯给现场的其中一位异性，礼貌问其姓名并与其喝交杯酒
7现场选取一位异性对其抛三个飞吻，并大声说：亲！爱你哦！
8现场选取一位异性，走过去礼貌问其姓名，而后，突然将其抱住，说，你是当年大明湖畔的幸福吗，说好的夏雨荷呢！！！
9现场找一位异性对其大跳诱惑之舞（不会跳舞也能随意扭动）15秒
10对着全场边跳边唱《两只老虎》
11寻找一位同性，抬起对方下巴，深情款款的说：好基友，好丽友，大家好，才是真的好。12对处于左边的那个人说：我爱你（呈陶醉状），对右边的那个人说：不要脸（呈生气状） 13走到一个中间地方，闭上眼睛左转3圈右转3圈然后再走回原位置
14喝下一杯水，假装恶吐，作醉酒状
15跑到江边面对着大家，大喊三声：我爱你
16邀请一位异性到舞台上共同唱一首歌
活动策划 篇4
一、活动主题： 狂欢圣诞 喜迎新年 再创辉煌
二、活动目的：
1、打造唯爱企业文化品牌，增加凝取力； 2、加强各部门同仁之间的联系与沟通； 3、增强公司员工的集体主义精神观念。
三、特邀出席人员
董事长：xx 总经理：xx 副总裁：xx 顾问:xx 财务总监: xx参加人员：xx 公司各层领导、公司全体员工.活动日期/时间：20xx年xx月xx日 活动地点：金鸡湖大酒店
四、活动时间安排
1、晚会策划及准备时间（9月20日—12月1日）本阶段主要完成宣传、节目的收集、排练、主持人的确定；
2、晚会的`协调进展期（12月1日—12月10日）；本阶段主要完成节目的筛选、编排、中期宣传、礼仪小姐确 定、舞台灯光音响设备完善、背景墙布置、物品购买等工作；
3、晚会倒计时（12月10日—12月24日）本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣传、领导邀请等；
4、晚会正式演出时间（12月25日下午17：30——晚22：00）； 5、节目报名时间（9月20—11月1日）。 6、晚会现场珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带
五、活动流程
预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。
晚会开始，致词。主持人上台宣布元旦晚会正式开始，并请贾局长上台讲话。邹总致词后晚会正式开始。
节目：（1）营业部 ： 民族舞（2）财务部： 独唱 《青藏高原》 （3）客服中心： 现代舞 （4）技术部 ：双簧 （5）营业部：独舞 （6）热身游戏脑筋急转弯抢答（10道题）主持人宣读问题，然后开始举手抢答。照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。（7）客服中心 ：小品（8）营业部 ： 独唱《康巴汉子》 （9）董事长独唱：《健康歌》 （10）机房中心大拜年
六、颁奖（积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组）
结束歌主持人宣布元旦晚会结束，全体一起唱“真心英雄”歌。
七、费用预算
1、晚会筹备现场道具（舞台搭建、气球、拉花纸、鲜花、礼花、荧光棒、演员租服装、抽奖箱及刮奖卡、喷绘背景墙）等3000元。
2、奖品：证书20个/15（含组合证书）元共300元；幸运奖：5800元； 3、其它：1200元；共计：10000元。
八、总结
这次晚会有利于增强全体员工的集体感，提高员工的积极性，建设公司的企业文化，促进员工间的感情。
活动策划 篇5
书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。
一、指导思想
以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。
二、工作目标
1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。
3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。
三、活动原则
1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。
2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。
3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。
四、工作重点
1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的'典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。
2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。
3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。
4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。
5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。
五、保障措施
1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。
2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。
3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果
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